УБИЙСТВО НА КРУИЗНОМ ЛАЙНЕРЕ 3 «ИСХОД»

«От лица Цукиширо» Я находился в одном из лагерей и ожидал одного человека. Он не заставил себя долго ждать и быстро добрался до меня. —Здравствуйте, директор Цукиширо. —Доброе утро, учитель Машима, или точнее сказать, добрый день. —Вы хотели меня видеть? Машима выглядел крайне обеспокоено. Оно и понято, он ведь провалил мое задание. —Да хотел. Почему бы нам немного не пройтись и не поговорить? —Ну если вы так хотите… Мы отошли немного от лагеря и остановились. —Значит, вам все таки не удалось остановить Аянокоджи Киётаку. Учитель А класса виновато отвел взгляд, а после, начал оправдываться: —Я правда застал его в расплох, но как оказалось, он догадывался что на него готовится атака. С ним была Сакаянаги как вы и предсказывали, но мне не хватило времени что либо с ней сделать. —Ничего-ничего, всякое бывает. Я открыл свой планшет. В отличии от ПЭДа ученика и учителя, он имел более широкие привилегии. Я видел каждого ученика каждого класса, все точки и все лагеря, а главное, я видел группы, сформированные учениками. Абсолютный контроль. Я могу нажать на иконку любого ученика и увидеть количество его личных очков. Прямо сейчас, множество учеников страдает от их нехватки. Даже Аянокоджи Киётака не стал исключением. Пока мне удавалось изнурять его, но это продлится не долго. Судя по карте, он оставил Сакаянаги другим ученикам и так и не объединился ни с кем в группу. Я увидел одного ученика не далеко от себя и решил отправить ему сообщение. —Что нам теперь делать директор? Аянокоджи и Сакаянаги записали на видео как я угрожаю им. Если это вскроется, то они наверняка все расскажут и мне придется уволиться. Я цикнул своим языком. —Да, действительно что же нам делать? —У вас же был какой нибудь запасной план? —Он всегда у меня есть. —Правда? - с надеждой в глазах спросил Машима. Я подошел к нему по ближе, на моей правой руке уже была резиновая перчатка. —Правда-правда учитель Машима. Я начал по дружески хлопать его по плечу. —И каков же план? —Да вот же он… —Что? Машима впал в замешательство и я воспользовался этим. Я нанес учителю А класса удар ногой между ног, от чего он сильно наклонился и начал кричать и пыхтеть от боли. Одновременно с этим, я засунул ему руку в перчатке по самую глотку и повалил его на землю. Он сильно брыкался, но я начал придерживать его второй рукой и просовывал свою руку все глубже. Этот прием крайне хорош, если нужно убить жертву без лишнего шума. Рука во рту не позволяет ему позвать на помощь. Однако, он занимает много времени и зависит от воли случая. Стоит допустить ошибку и неожиданное тихое убийство будет невозможно осуществить. В моем же случае, все прошло идеально. Через 4 минуты учитель А класса погиб от удушья. Я снял свою перчатку и положил в карман. С минуты на минуту должен прийти мой ученик. Хорикита пришла на место спустя 6 минут. Когда я планировал убить Машиму, то проверил свой планшет и убедился, что рядом нет ни одного ученика. Так же я проверил местоположение Хорикиты, которая находилась в 850 метрах отсюда. Я рассчитал через сколько она доберется до меня и идеально угадал время. —Что тут случилось директор Цуки… Хорикита не успела договорить, так как заметила рядом со мной, лежащего на земле Машиму. —Мне очень жаль Хорикита-сан. Я не смог его остановить… —Кого вы не смогли остановить, директор Цукиширо? Неужели… —Да. Аянокоджи-кун воспользовался моментом и видимо решил избавиться от своего сообщника в трагедии на круизном лайнере. Мне очень жаль, что я не успел спасти учителя Машиму. —Вот же ублюдок. Как он мог…? Хорикиту разрывало от гнева. —Я очень торопился остановить его, поэтому не успел отправить более детальное сообщение. —Ничего. Я прекрасно понимаю что Аянокоджи-кун способен совершить такое. Что же нам теперь…делать? Я видел, как Хорикиту не покидал шок от лежащего перед ней, мертвого учителя. —Не думай об этом, Хорикита-сан. Я займусь вопросом смерти Машимы, но тебе лучше никому не сообщать об этом, чтобы не посеять панику посреди экзамена. —Я поняла вас. Я все больше и больше сею в Хориките чувство гнева к Аянокоджи Киётаке. Мне нужно, чтобы она была готова пойти на все. —Директор, а ваш планшет может определить местоположение Аянокоджи-куна? Я хотела бы с ним серьезно поговорить… —Еще не время, Хорикита-сан, но у меня есть для тебя другое задание. Хорикита была настроена очень серьезно. Это хорошо. —Какое задание? - с сильным интересом спросила ученица D класса. —Я не хотел бы этого говорить, но скорей всего, ваш новый учитель является предателем и стоит на стороне Аянокоджи. —Не может быть…но почему? —Возможно, Аянокоджи шантажирует его и заставляет помогать ему. —Значит, учитель Накаяма тоже является предателем. —Вероятность этого крайне высока Хорикита-сан. Нам нужно что нибудь сделать, иначе Накаяма Кацу - чертов новичок, поможет Аянокоджи выйти сухим из воды. —Я сделаю все, что в моих силах. Я поведал Хориките план действий и вернулся в лагерь. Но перел уходом, я решил дать Хориките вещь, которая смогла бы ей поспособствовать. —Мне придется это использовать? —Все будет на твоем усмотрении… А теперь иди, я не могу вечно ставить твое личное время на паузу. Хоть я и директор, остальные должностные лица тоже следят за правилами экзамена. —Ясно. После этого, Хорикита отправилась в точку, где находился Накаяма Кацу. «Возвращаемся к Аянокоджи Киётаке» Хоть мне и было интересно кто все время следил за мной, я все таки решил пересилить свое любопытство и продолжить накаливать очки. Я все еще не был уверен в том, стоит ли мне обзавестись своей группой. Я добрался до средней точки. Счетчик моих баллов тут же обновился. —Можно немного отдохнуть. Я решил слегка перекусить и выпить немного воды. Пока я занимался перекусом, кто то подошел ко мне. —Вот, я дошел, ура! Я посмотрел на человека, который оказался передо мной. Им был Ишизаки из класса C. Он тоже заметил меня. —О, ты ведь из D класса, да? —Да. Я не хотел разговаривать с ним, но он сам решил начать разговор. —Слушай, а у тебя нет чего нибудь попить? Я в последнее время не успеваю одновременно доходить до точек и посещать лагеря. —Прости, но нет. Я сам ограничен в очках и провианте. —Ох, блин. Ишизаки передвигается один? Думаю, ему приходится не легко. —У тебя есть чем можно обменяться? Ишизаки с надеждой в глазах посмотрел на меня. —Нуу, у меня есть немного жратвы. Вроде пара банок тушенки завалялась. Ишизаки начал рыться в своем рюкзаке, но я его остановил: —Кроме этого, больше нет ничего? Если так то не стоит… —Блин, да сейчас, было же что то! Наконец, Ишизаки смог что то найти. —Вот! Он достал из рюкзака набор с аптечкой. Кажется, такой набор стоил около сотни очков. Я был крайне удивлен, когда увидел его у парня, а не у девушки. —Можно посмотреть? —Конечно, во! Ишизаки открыл набор и показал его содержимое: —Он так и не оказался для меня полезным. Да и достался он мне случайно. —Случайно? —Я просто видел как кто то оставил его в лагере без присмотра. Ну понимаешь, тихо взял и ушел… —Называется нашел? —Ага. В аптечке был набор бинтов и пластырей. Так же там была дезинфицирующая жидкость, на случай царапин и ссадин. Главным во всем этом был шприц с адреналином. Не ожидал, что школа доверит ученикам шприц. Скорей всего, именно из за него набор такой дорогой. —Хорошо. Я готов обменять набор на бутылку с водой. Не факт, что этот набор может мне пригодиться, но лучше все таки иметь его на случай непредвиденных обстоятельств. —О, спасибо. —Ишизаки тут же выхватил у меня бутылку с водой и принялся жадно её пить. После этого он снова обратился ко мне: —Как тебя зовут то? Хоть это и был обмен, я его не забуду. —Аянокоджи Киётака. —Аянокоджи значит, а я Ишизаки Даичи. —Приятная встреча, но мне пора идти. —Давай братан, если че будет, то при встрече подсоблю. Я выразил свою признательность Ишизаки и отправился дальше. Скоро должен был начаться обед, но до него мне нужно успеть посетить еще одну точку. На экране ПЭДа появилась точка, отмеченная знаком вопроса. «Секретная точка» Нам не сообщали, что есть и четвертый вид точек. Она была совсем рядом, поэтому я ради интереса отправился её проверить. Не дойдя до точки, я увидел нескольких учеников. Скорей всего они были рядом и тоже решили узнать что это за «секретная точка» Этими учениками оказались Ичиносе и Каруизава. Они в одной группе? Я решил подойти к ним и раскрыть секрет новой точки. —Аянокоджи-кун? У тебя тоже появилась эта точка? - с ходу спросила Ичиносе. —Да. Она была недалеко. —У меня тоже она случайно появилась. Хоть до нее и было не близко, но я недавно достигла простой точки, поэтому воспользовалась обновленным временем и отправилась на разведку. Каруизава молчала. Я посмотрел на нее, но она с отвращением отвела от меня взгляд. —Чего ты уставился? Я тоже пришла сюда из чистого интереса. Вдруг за эту точку дадут сотню очков. Пришла из интереса? Выходит она и Ичиносе не в одной группе. —Но Аянокоджи-кун, ничего не происходит. - заявила Ичиносе. Я проверил браслет и ПЭД, но они не издавали никаких сигналов. Счетчик с очками так же оставался неизменным. Вскоре, ответ сам нашел нас. —Кукуку, так вот кто решил прийти на «секретную точку»? Рьюен. Я ощущал что в отличии от нас, он здесь был не случайно. —Привет Рьюен-кун, ты тоже решил узнать что это за точка? - спросила Ичиносе. —Глупая девочка. Из за сторон начали появляться другие ученики. Через мгновение мы оказались в кольце. Спереди стоял Рьюен, справа был Хашимото из А класса, а Альберт был слева. Как странно что Ишизаки с ними не было. Я быстро оценил ситуацию. Скорей всего, Рьюен и Хашимото были в одной группе, а Альберт просто ходил с ними, так как не мог присоединиться в одну группу с Рьюеном. Я почувствовал, как сзади нас оказался последний ученик. —Вахах, какие милашки клюнули на наш крючок. Последним учеником оказался Сатору Канэда - мозг С класса. Ичиносе и Каруизава были в замешательстве. Трудно не догадаться, что сейчас начнётся. —Отдавайте нам все свои припасы и мы вас отпустим. —Что? Рьюен-кун ты сошел с ума? - возмутилась Ичиносе. Но Рьюен лишь стоял и злобно улыбался. —Мы не позволим тебе забрать наши припасы! - вскрикнула Каруизава. Опасная ситуация. —Кукуку, я милосердно даю вам шанс добровольно отдать мне все что у вас есть, а вы отказываетесь? Тогда придется применить насилие. —Насилие? Оно запрещено школой. Тебя исключат за нарушение правил. - отметила Ичиносе. —Глупая дурочка, как же школа проверит, было ли это насилием? Ичиносе без слов продемонстрировала браслет. Но от этой картины Рьюен лишь сильнее рассмеялся. —Школа не следит за нашим состоянием Ичиносе. Как я и думал. Если над этим экзаменом весит тень Цукиширо, то он наверняка создал видимость, что школа заботится о состоянии учеников, на деле же, это обычная иллюзия. —Я самолично избивал ученика, чтобы проверить как на это отреагирует школа. И знаешь что? Никакой реакции не было. Единственное зачем нужен этот браслет, так это чтобы ты скакала по точкам. —Но если сломать браслет, то школа тут же отреагирует на это. - Снова проговорила Ичиносе. —Кукуку, его очень трудно сломать, даже если будешь стучать по нему камнем. Видимо, Рьюен во всю экспериментировал с правилами экзамена и нашел их абсолютное несуществование. Если все что он говорит - правда, это значит только одно… —Школа поощряет насилие на этом экзамене. И я этим пользуюсь. Теперь, отдавайте все что у вас есть, иначе я во всю с вами поразвлекаюсь. Встает лишь один вопрос, как Рьюен смог создать секретную точку? Наши ПЭДы просто не способны этого сделать. Их функции ограничены и не могут как либо меняться или докупаться за баллы. Я решил задать интересующий меня вопрос, который должен был пролить свет на то, что сейчас происходит: —Эту точку создал не ты Рьюен. И я думаю, она была создана не для того, чтобы ты мародерствовал. После моего заключения, улыбка с лица Рьюена пропала. —Кто помогает тебе, неужели классный руководитель C класса? После этого, все кто нас окружал кроме Альберта, изменились в лице. Реакция сказала сама за себя, я попал в точку. —О чем ты Аянокоджи-кун? - спросила Ичиносе. —Я уверен, что учитель С класса превышает полномочия и мухлюет на этом экзамене. —Но зачем ему это? - задала вопрос Каруизава. Я не мог ответить на этот вопрос, так как он касался лично меня. Ичиносе и Каруизава случайно оказались здесь. Эта ловушка была создана лишь для меня. Я проверил свой браслет. Мне нужно было достичь новую точку в течении 40 минут, иначе начнётся штрафное время. —Ичиносе, Каруизава, уходите. —Что? Мы не оставим тебя тут. - вступилась Ичиносе. Рьюен и его шайка начала приближаться: —Им некуда уходить как и тебе, Аянокоджи. Лучше просто отсиди здесь свое время и проваливай с экзамена. Из угрозы Рьюена стало понятно, что его целью является задержать меня. —Ты действительно хочешь применить насилие, чтобы остановить меня? Я отправил сигнал в мозг Рьюена, надеясь что он вспомнит что было на круизном лайнере с Машимой. Попытка не пытка, но я знал что это вряд ли сработает. —Аянокоджи, ты мутный тип, уделать учителя одно, но справится с толпой - совсем другое. Ичиносе и Каруизава вопросительно на меня посмотрели. Я бы не хотел, чтобы обо мне начали ползти ненужные слухи. Рьюен становится все ближе. Ему конечно же не нужны были наши припасы. Хотя, если бы я решил их отдать, то долго бы не продержался. Интересно, Цукиширо считал что такой исход правда может быть? —Эй ребята, подождите ме…ня… Из за деревьев показался Ишизаки. Его последние слова были излишне протянуты. Все из за того что он увидел меня. —Эй эй, вы что хотите сделать с Аянокоджи? —Ишизаки, какого черта тебя носит. Опять на карту смотрел вверх ногами? - угрожающе спросил Рьюен. —Д-да… Я решил обратится к Ишизаки: —Ишизаки, ты знал что Рьюен хочет поймать меня? Ишизаки посмотрел на меня и помотал головой в стороны. Значит, Рьюен не сильно ему доверял. Если бы все было иначе - Ишизаки бы смог предупредить меня и этой ситуации бы не было. Рьюен посмотрел на Ишизаки. —А ты чего такой опечаленный, Даичи? Мы же сейчас здорово повеселимся. Но Ишизаки молчал. Его взгляд был виновато уставлен на землю. —Рьюен, вы же справитесь без меня? —Ха? Ты струсил что ли?! —Я просто не могу начать драться с Аянокоджи, он помог мне и дал бутылку с водой. —Так ты теперь на его стороне? После этого, Рьюен подошел к Ишизаки. Тот начал трястись от страха. В таких случаях, хорошо видно иерархию. А также так называемый стадный инстинкт. Чем сильнее предводитель, тем больше его будут слушать и бояться. Если ты вдруг пойдешь против него, то можешь стать его следующей целью и покинуть стадо, став изгоем. Сейчас в Ишизаки происходит борьба, которую он вряд ли сможет выиграть, если я его не направлю: —Ишизаки, выбор всегда будет за тобой. Не важно твое окружение. В первую очередь, каждый человек живет свою жизнь и принимает решение тоже сам. Если ты ощущаешь, что тебя вынуждают принять решение, которое ты бы не хотел принимать, значит твой разум захвачен. Поэтому Ишизаки, если ты ощущаешь протест внутри себя, значит твои внутренние чувства сражаются против внешнего мира, который создан для того, чтобы заставить тебя подчиняться обществу. Только тебе выбирать - идти вместе со всеми и терять себя или двигаться самому, прокладывая лишь тот маршрут, который хочешь ты сам. Надеюсь, Ишизаки смог понять хотя бы половину из моих слов. —Точно, но я боюсь идти самому. Это так тяжело… —Двигаться в одиночку всегда трудно, но только в этом случае, ты будешь иметь свободу. —Свободу…? Похоже, Рьюен ощутил, что я переманил Ишизаки на свою сторону и тут же вырубил его, не давая осознать все то, что я ему сказал. —Какой же ты идиот Даичи! Аянокоджи просто манипулировал тобой чтобы ты стал его союзником! Рьюен стоял и глумился над Ишизаки, который валялся без сознания. Хоть Рьюен и сказал, что я пытался переманить Ишизаки на свою сторону, но я совершенно не преследовал этой цели. Я просто хотел, чтобы Ишизаки осознал в какой ситуации он находится и будет находиться если не изменится. —Ты бесишь меня, Аянокоджи! - взревел Рьюен. Я посмотрел на Каруизаву и Ичиносе. —Аянокоджи-кун, ты оказывается очень хорошо умеешь размышлять и разговаривать, но это нам не помогло. - сказала Каруизава. —Я и не думал о том, чтобы это могло нам помочь. Здесь я вижу только одно решение. —Кукуку, наконец то начнётся настоящий разговор. - с радостью сказал Рьюен. Он прав. Я не хотел бы сражаться с этой толпой при Ичиносе и Каруизаве, но похоже выбора у меня нет. Если я сдамся, меня схватят и задержат, для того чтобы началось штрафное время. Я не мог этого допустить. Ко мне начали приближаться все 4 ученика. —Так значит ты сказал, что школа поощряет насилие? - спросил я. —О да, так что не беспокойся, мы превратим тебя в очень вкусный фарш. —Боюсь, если сделать фарш из всех вас, то он точно будет не вкусным. —Я крайне сомневаюсь, что ты сделаешь его из нас. —А я в этом не сомневаюсь. «От лица Хорикиты Сузуне» Изначально, Накаяма-сенсей находился в лагере, но как только директор Цукиширо отправил меня, чтобы его остановить, то он тут же пришел в движение. Мне пришлось быстро настигать его, попутно добираясь до точек. В этот период, директор отключил отображение моей геопозиции для классного руководителя, так что он даже не заметит как я окажусь рядом. Через 20 минут, я уже видела как Накаяма-сенсей двигался на север. Как и сказал директор, он пытался добраться до Аянокоджи-куна и помочь ему. Я не могла позволить этому случиться. —Учитель! После моего крика, Накаяма-сенсей обернулся и посмотрел на меня. —Кто это? Это ты, Хорикита-сан? Я спустилась к нему. —Что то случилось, куда вы направляетесь? Накаяма-сенсей отвел взгляд. —Моему ученику угрожает опасность и поэтому я отправился ему на помощь. —Вы сейчас говорите об Аянокоджи-куне? После моего вопроса, учитель Накаяма напрягся. —Откуда ты зна… —Почему вы хотите помочь этому убийце? Я не могла сдержаться. Я очень хотела узнать, почему Накаяма-сенсей хочет помочь Аянокоджи-куну. —С чего ты решила что он убийца? Он обычный ученик как и все. —Он манипулирует вами или шантажирует? Скажите мне и я помогу вам избавиться от него. —Я не понимаю о чем ты, Хорикита-сан. Он не хочет говорить. Наверняка, Аянокоджи-кун держит его в страхе и вертит учителем как ему угодно. Неожиданно, Накаяма-сенсей спросил меня: —Хорикита-сан, так что здесь делаешь ты? —Я просто увидела как вы идёте куда то и поэтому захотела узнать что случилось. —Вот как… Накаяма-сенсей решил проверить свой учительский ПЭД. —Но я не вижу твою гео… Учитель не успел договорить, так как я ударила его электрошокером в шею. —Простите, но так правда будет лучше. Накаяма-сенсей упал на землю. —Цукиширо сказал мне, что вы на стороне Аянокоджи-куна. Я не могла поступить иначе… Я взглянула на Накаяму-сенсея. Он был без сознания. Я помогла директору и не позволила Накаяме-сенсею добраться до Аянокоджи-куна. Мне очень не хотелось бить его током, но другого выбора у меня не было. Он понял, что пока следил за геопозицией Аянокоджи-куна, не смог обнаружить рядом с собой мою. —Я обязательно докажу вам, что Аянокоджи-кун настоящий злодей. Перед тем как уйти, я решила проверить состояние Накаямы-сенсея. Я притронулась к его шее, где был очень сильный след от электрошока и начала проверять пульс. —Не чувствую, может не там нажала. Я снова прижала руку к шее учителя, но ничего не почувствовала. Тогда я прислонила свою голову к его грудной клетке, но его сердце молчало. —Нет нет нет. Я не могла убить его. Как бы то не было, даже самая мощная модель электрошокера не способна убить человека. Но этот электрошокер дал мне сам Цукиширо. Неужели, он отличается от обычных? Я начала делать массаж сердца, но все было бесполезно. Я прислонила к его рту экран своего ПЭДа, но он абсолютно не потел. У классного руководителя класса D, абсолютно не было пульса и дыхания. Неужели, я убила его? Не может быть. Я стала убийцей? Как Аянокоджи-кун? Но ведь он был на стороне Аянокоджи-куна и являлся врагом. Если бы он напал на меня, то мне бы пришлось защищать себя. Однако, я не видела в нем стремления нанести мне вред. Я не знаю, правильно ли я поступила… Меня одолевала буря эмоций и противоречий. Я начала ощущать как из моих глаз пошли слезы. Они капали прямо на мой ПЭД, который неожиданно загорелся. «Сообщение от директора Цукиширо» «Хорикита, вижу ты справилась, но тебе нужно уходить. Рядом с тобой скоро появятся другие ученики. Двигайся на запад, а после возвращайся ко мне.» Я была опустошена, но повиновалась сообщению директора. Если кто то узнает, что я убила своего учителя, то даже директор Цукиширо не сможет меня защитить. Но пока я на его стороне, он сможет оберегать меня. Я не хочу, чтобы моя жизнь окончилась так. Все это начал Аянокоджи-кун, а я просто жертва обстоятельств. Но я исправлю все что он натворил. Дороги назад нет. Я не должна сомневаться. Я ведь не одна. Я не одна…