ID работы: 13829013

Учитель биологии

Слэш
NC-17
В процессе
409
автор
Размер:
планируется Макси, написано 46 страниц, 9 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
409 Нравится 103 Отзывы 62 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
Примечания:
Солнце разбудило Сукуну раньше будильника на 20 минут. Посмотрев на часы, он недовольно встал и пошел умываться и чистить зубы, а затем пошел завтракать. Спустя примерно полчаса он пошел собираться в привычную ему рубашку и темные брюки. Не торопясь он вышел из дома и шел по направлению к школе, как вдруг почувствовал руку на своем плече. Он недовольно покосился на источник нарушения его настроения, но спокойно выдохнул, когда увидел Урауме. — Привет, напугала? — Привет, немного. — Извини. — Ничего страшного, пошли. Дальше беседа была ни о чем, о предметах, учителях и тому подобное. Так они и дошли до места назначения. Первым уроком поставили математику. С этим предметом у Сукуны проблем не было, в отличии от некоторых беловолосых шпал в темных очках. Он зашел в класс следом за Урауме, и они сели за четвертую парту у стены. — Ооо, посмотрите кто пришел! — Откуда-то слево послышался такой ненавистный для Сукуны голос. Он ничего не ответил, лишь недовольно посмотрев на того, кого больше всего не хотел видеть. — Не смотри на меня так, плохим настроением заразишь.— по-театральному грустно скорчив лицо, Сатору не отрывал своих голубых глаз от лица Сукуны. — А ты отойди, и не порть мне настроения с утра пораньше.— он отвел взгляд и стал листать учебник математики. — Не отойду пока не ответишь на один вопрос. — он что? Испытывает его на прочность? — Схуяли я должен отвечать на твои вопросы? Я тебе сказал отойти. Он уже начал терять самообладание. Он правда не хотел что-то творить в первые учебные дни, особенно после вчерашнего инцидента на шестом этаже, пусть родители и директор не узнали об этом, он не хочет разочаровывать себя, и Итадори-сенсея, который заступился за него. — Да ну ты! Не злись! Просто ответь. Что вчера случилось? О чем вы болтали с Итадори? — а этот белобрысый придурок все никак не отвяжется от него. — Тебе то какое дело? Ты же вроде как подслушивал, ничего не услышал? Я так надеялся, что ты грохнешься, когда сенсей открыл дверь. — А почему я не могу поинтересоваться что натворил мой одноклассник? Если что-то серьезное это может отразится на весь класс, а значит на меня, на Сугуру, на Иери.. — Закройся уже. Ничего на вас не отразилось, все хорошо. Ясно? — если он сейчас не заткнется он точно что-то сделает. До начала урока осталось 7 минут. Сейчас прозвенит звонок. Ничего не успеет случится. — Отвечай давай, даже если ничего плохого, то мне интересно. Может я хочу позлорадствовать? Я ничего не сделал в первый день в отличии от тебя. Резко встав со стула, он приблизился к объекту, который испортил весь оставшийся день. Взяв его за воротник белоснежной рубашки он приблизил его лицо к своему. Сидевшие в классе люди резко замолчали и смотрели на конфликт двух одноклассников. — Ты глухой или как? Я тебе сказал, что тебя это не касается, что тебе блять еще надо? — Я хочу услышать конкретный ответ. Больше ничего не надо. Гджо взял его за воротник в ответ. — Не беси. — Скажи. Все. Он больше так не может. Он ослабил хватку на воротнике, но лишь для того, чтобы оттолкнуть его куда-то к шкафу. — Ой ей ей, что же такое? Неужели Сукуна что-то снова натворит во второй учебный день? Он хочет чтобы его ударили? Что ему надо? — За курением меня увидели. Доволен? Вдох. Выдох. Он не выведет его из себя, сейчас прозвенит звонок и они сядут за парты. — Ничего себе, продолжаешь ебать своим родителям мозг и нервы? Не жалко их? В сторону Сатору летит стул. Тот успевает отскочить и стул ударяется о стену. У него отлетела передняя ножка, а спинка разломалась напополам. «Черт!» Только это пришло в голову, когда увидел разломанный стул и слышал звон звонка. — Ты что творишь, идиот? А если бы в меня попал?! — Закрой свой рот хотя бы сейчас! Первое что пришло в голову - засунуть стул в шкаф. В шкаф где лежат все вещи учительницы математики. Куда она может заглянуть в любую минуту. Но он не подумал об этом, и спрятал поломанный стул в шкаф. Гениально. — Ты куда его засунул? Она же в любой момент туда.. — Почему так шумно? — громкий и знакомый голос заставил замолчать и застыть. — Все встали к партам, я не собираюсь тратить весь урок, только на то, чтобы вас успокоить. Математичка подошла к своему столу и стала ждать, когда все успокоятся. Спустя 1-2 минуты все стояли у своих парт и ждали, когда им разрешат сесть. — Садитесь. Урок прошел спокойно, учительница не заглядывала в шкаф, но Сукуна понимал, что рано или поздно она заглянет туда, поэтому напряжение не покидало его. Выйдя из класса после урока, Сатору и Сукуна даже взглядами не обменялись. *** Юджи активно объяснял пятиклассникам, что изучает биология, что они будут проходить в этом году и какие задания будут в ВПР. Он вел уже третий урок, все шло хорошо. До определенного момента. Стук в дверь. — Да, войдите. — Извините за вторжение, но нам надо поговорить. — Да. Ребята, я скоро вернусь. Вспомнив, как в прошлый раз ему сказали «Надо поговорить» он начал переживать. — Здравствуйте, о чем вы хотели поговорить? — Доброе утро. О вашем классе. О нет. — Что случилось? — вздохнув и положив руки в карманы голубой толстовки он стал внимательно слушать. — Сегодня у меня был первый урок после каникул. Я проверила каждую мелоч перед уроком с вашим классом. Все было на месте. После урока, проходит какое-то время и мне надо было заглянуть в шкаф. И там я увидела разломанный стул. Как мне это понимать? А вот это было неожиданно. Он надеялся, что ничего серьезного не случилось, но походу без разборок не обойдется. — Так. Я понял. Вы знаете кто это сделал? — Нет конечно, пошлите сейчас разбираться к вашим. — Прямо сейчас? — Да, я хочу прямо сейчас узнать, кто портит вещи в моем кабинете. — Хорошо, подождите секунду. Сказав пятиклассникам, что им придется посидеть какое-то время одним, они пошли в кабинет, где проходило обществознание у 10 «б» Постучавшись и получив разрешение на вход, они подошли к доске и посмотрели на ничего не понимающих учеников. — Ребята, мне учительница математики сказала, что после того как она провела у вас урок, нашла сломанный стул, скажите сразу. Кто это сделал? Тишина. Юджи замечает движение за третьей партой и видит как встает Сукуна. Молодой учитель лишь вздыхает. — Стул сломал я, но Годжо меня спровоцировал, я хочу, чтобы разбирались не только со мной. Голос с задней парты. — Чего? Я не при чем! — Стоп. Давайте выйдем и не будем мешать другим заниматься. Извините за беспокойство. Годжо и Ремен, выходим. Сатору недовольно встал и пошел к выходу, два учителя и Сукуна за ним. — Объясните мне, как все было? — Да я просто сидел, а этот придурок начал докапываться до меня и..! — Да как я докапывался?! Я спокойно спросил! — Ты не один раз спросил! Я тебе сказал отвять от меня! — Ты сам стал агрессировать, где тут моя вина?! — Ах, то есть ты не понимаешь, что.. — Хватит! Два ученика встали стрункой и сразу же перестали спорить. — Давайте все признаем свою вину, и чтобы это не дошло до родителей я сам возмещу нужный ущерб. А вы двое извинитесь перед учителем. Сукуна извинился сразу же. Сатору немного помялся, но тоже извинился, хоть и вину так и не признал. Математичка приняла решение биолога и ушла, оставив учителя с двумя учениками. — Ремен, Годжо,— они подняли опущенные глаза на классного руководителя. — Пожалуйста, давайте это последний раз, когда вы косячите, только начало учебного года, вы правда хотите, чтобы я каждый день вот так вытаскивал вас с урока? — Нет..— одновременно послышался тихий голос. — Вот и хорошо! — Юджи улыбнулся как он умеет, похлопал их обоих по плечу.— возвращаетесь на урок. Он развернулся и пошел к лестнице, оставив двух злых друг на друга ребят наедине. — Слышь, ты какого хера говоришь, мол ты не виноват? — А что? Ты сам виноват. — Че? Ты че несешь? Ты же сам спровоцировал на меня! — Ничего не помнююю!— Сатору заткнул уши руками и стал мотать головой в стороны. — Хватит как малое дите себя вести, ты знаешь, что твоя вина тут есть! — Бла-бла-бла. — Да с тобой говорить невозможно, заставляешь меня краснеть перед Итадори-сенсеем! — А что? Хочешь быть перед ним белым и пушистым? Я вот тоже не хочу падать перед ним в грязь лицом, поэтому я стою на своем. — Да пошел ты. — Сукуна сделал шаг и открыл дверь, не забыв захлопнуть дверь прям перед носом беловолосого. — Сука.. *** — Юджи, откажись от этого класса, пока не поздно. — Уже поздно, Мегуми. Тем более я хочу попробовать поменять их в лучшую сторону. — Юджи, алло! Одумайся! — Нобара стучит ему кулаком по макушке. После рабочего дня Нобара их встретила и они пошли в кафешку неподалеку от школы. Юджи жаловался им на сегодняшний день. — Мне же доверили этот класс! Как я могу их бросить! — он встряхнул головой, чтобы убрать руку Кугисаки с головы. — Тебе их не доверили, их просто никто не хочет брать под опеку. — Даже, если так. То я так не могу..— он мешал трубочкой клубничный милкшейк. — Уф, добрая душа.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.