ID работы: 13859594

Какое сегодня число?

Слэш
PG-13
Завершён
34
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
4 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
34 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник Скачать

Стоит разобраться

Настройки текста
      Под конец февраль выдался не таким холодным, как остальные месяца зимы. Снег потихоньку таял, показывая замёрзшую и потухшую траву. Мысли от этой картины были не самые тёплые, ведь все солнечные деньки ещё впереди, но этот день всё же смог выделиться. Четырнадцатое февраля. Для Вани это был обычные день, как и все другие дни в году, кроме конечно же по-настоящему важных дат, которые он хранил в своей голове, но для других почему-то этот день играл не малую роль в жизни. По пути в школу он не заметил какого либо странного поведения у людей, но вот зайдя в школу, сразу задался вопросом «а что здесь, собственно, происходит?». На стенах и дверях висели какие-то украшения из розовой бумаги, на лицах учеников мелькал какой-то выжидающий взгляд, да и одеты они все были будто на парад. Такое можно было увидеть лишь на первое сентября, когда это и правда нужно было. Может сегодня и правда какая-то важная дата, а он не в курсе?       Двигаясь вперёд по коридору к своему классу, Иван всё больше понимал, что выделяется из всей этой толпы учеников. Он был одет как и всегда, правда на праздниках всё же заставлял одеть свой строгий чёрный костюм. Сейчас на нëм висела рубашка в клетку, под ней обычная чёрная футболка и джинсы с кедами. Учителя пытались ругаться на него, но поняли, что это бесполезно, ведь тот умудрялся каждый раз уводить тему в совершенно другое русло, чем очень путал и вызывал даже головную боль. Тогда они просто заканчивали этот неприятный разговор, делая Ване предупреждения, которых за все его года обучения здесь накопилось немало.       Присев на предпоследнюю парту около окна, он взглянул на своего друга Лёшу, который был тоже одет в свою обычную одежду, без всяких там строгостей, правда она всё равно была школьной. Ну, он хотя бы не один такой, уже лучше. — Что происходит? — задал прямой вопрос Ваня, оглядывая весь класс взглядом, подмечая странные розовые бумажки в руке почти у каждой девочки.       Шамутило поднял на него взгляд, слегка сдвинув брови к переносице. Копна рыжих волос друга очень красиво смотрелась на фоне солнца, которое падало прямо на него, а взгляд его был самым искренним с ноткой недопонимания, тот явно не задал этот вопрос ради шутки. — Сегодня ведь праздник, — непонимающе ответил он, но особо не удивился, ведь от Ильина можно было ожидать чего угодно. Может, это его особый подход к такому событию? — Какое сегодня число? — уже серьёзно спросил Ваня. Вдруг его подвела память и сегодня и правда какой-то важный праздник? — Четырнадцатое февраля, Вань. — Алексей отвернулся от него к доске, на которой учитель уже выводил какие-то формулы. — день влюблённых. — Как его праздновать то? — задался вопросом Ильин, явно уже досаждая другу, но тот никогда не покажет, что это его раздражает. Их дружба слишком крепкая и длится уже не первый год, поэтому Лёша привык к таким странностям. Поэтому он вновь повернулся к нему, окидывая взглядом. Не заметив на столе никаких принадлежностей, его взгляд посерьёзнел. — Ты взял гитару заместо портфеля?       Ваня долго смотрел на друга с лёгкой улыбкой, а после всё-таки решил объясниться. — Нет, я вчера оставил его на крыше школы, чтобы не носить туда сюда и забыл сходить за ним перед уроком.       От на столько гениального ответа, брови Шамутило поползли вверх. Надо же додуматься до такого. Это и правда было странно. — Плюсом я теперь могу не беспокоиться о портфеле и носить с собой гитару.       Она как раз сейчас стояла возле парты, где должен был находиться портфель. От учителя это не скрылось и он решил разузнать, что происходит. — Ильин, — обратился он к мальчишке, занятым на уроке не тем, чем надо. — где твой учебник и тетрадь?       Осмотрев тщательнее место, где сидел Ваня, он понял, что портфеля с вещами там даже и не было. Зато деревянная гитара слегка блестела на солнце. — Это конечно хорошо, что ты у нас мальчик творческий, но оставь это на урок музыки. Где твой рюкзак?       Ильин лишь хлопал глазами, глядя в круглые очки учителя, думая над ответом. Он помнил, что с этим учителем лучше не шутить, поэтому он придумал себе вполне рабочее, хотя и довольно банальное оправдание. — Забыл дома, — соврал он, надеясь, что прокатит и на этот раз. — Но взял с собой гитару, я правильно понял? Как это твоя голова работает так, что ты забыл самое главное, что нужно для учёбы, но взял самое ненужное? — облокотившись об учительский стол, высокий преподаватель уже не имел сил бороться с такими учениками как Ильин. Хотя тот не представлял никакой угрозы, никогда не срывал уроки и вёл себя относительно тихо, но такие выходки тоже сильно могли бить по нервам, а особенно такое наплевательское отношение к учёбе. — Вы ж сами сказали, что пригодиться для уроков музыки. Вот и взял, — смекнул Иван. — А других уроков сегодня у тебя нет?       Шамутило смотрел на это всё полузакрытыми глазами. Такое не в первый раз, когда случается такая перепалка, он привык. Смотреть, как с каждым разом его друг пытался выкручиваться из подобных ситуаций было крайне интересно.       Иван решил промолчать на эти слова учителя, хотя в этот момент в его голове был просто рой каких-то слов и мыслей. Хотелось сказать всё и сразу, но он не сумел выдать и слова, тупо глядя на математика, пока на него таращилась остальная часть класса. — Марш домой за портфелем. — преподаватель кивнул в сторону двери. — Без него не возвращайся. — уже садясь за свой стол, он добавил. — десятый класс, а в голове стог сена.       Ильин встал из-за парты и взяв свою гитару вышел в коридор понимая, что не вернётся на этот урок.       Как только дверь за Ваней закрылась, сразу послышалась тихая мелодия, воспроизводимая пальцами по струнам. Лёша лишь улыбнулся этому, а учитель ещё раз вздохнул.       После урока Шамутило отправился искать прогульщика. В какой-то момент он всё-таки решил проверить крышу и двинулся в сторону лестницы. Там на ней уже восседал Ваня с гитарой в руках. Струны чуть слышно звучали под его рукой, пока он бормотал себе что-то под нос. Молча остановившись около друга, Шамутило опустил взгляд. Услышав шаги, Ильин поднял взгляд. — Почему не вернулся на урок? — спросил Алексей, совершенно не планируя как-то ругать друга. — Там не рады музыкантам, — он убрал руку со струн. — Конечно не рады, ведь это кабинет математики, а не музыки.       Ильин лишь махнул рукой в сторону него, а Лёша улыбнулся. — Пошли за твоим портфелем, дурень. — Там закрыто. — Как это закрыто? — Лёша заглянул за спину друга, чтобы убедиться в этом. — На замок закрыто.       Постояв с минуту и потупив в стену, Шамутило вздохнул, оставалось принять единственное решение в такой ситуации. — Тогда пошли на урок так, — он повернулся, чтобы уходить. — Я дам тебе ручку и листок.       Иван с радостью последовал за Лëшей в кабинет русского языка. На этом уроке до него никто не докопался, ведь он удосужился сделать вид, будто погружён в работу, хотя иногда просто зависал, глядя на одноклассников. Они выглядели оживлённо и даже взбудораженно. Будто бы в конце урока им выдадут подарки и они этого просто ждут не дождутся.       Вскоре он всё же понял, чем обусловлено такое поведение. Посреди урока к ним заглянула девочка из параллели, в руках у неё была странная картонная коробка в которой виднелось что-то розовое. — Здравствуйте, — она поздоровалась с учителем. — можно раздать валентинки?       Видимо проходил какой-то движ, где каждый мог сделать валентинку кому-то и положить в коробку, а позже бы адресату отдали такой подарок. — Хорошо, но быстро, — преподаватель не был обрадован таким появлением постороннего человека, но всё же повёл себя снисходительно. Праздник всё-таки.       Девочка доставала по одной бумажке, называла имя и фамилию человека, а после отдавала ему бумажное сердце, если такой находился здесь.       Почти все имели такой милый подарок, их глаза сияли, а с лиц не сходила улыбка. Некоторые кидали взгляды друг на друга. — Иван Ильин, — произнесла девочка.       Подняв голову он уставился на неё удивлённым взглядом, но руку всё же поднял. Она подошла к нему с милой улыбкой на лице и вручила бумажное сердечко. Алексей даже не повернулся в его сторону, подперев голову рукой он смотрел куда-либо, только не на друга.       Рассмотрев валентинку, Ваня увидел надпись «для: Иван Ильин «10б». Но отправитель был неизвестен. Было очень странное чувство от получения такого неожиданного подарка, но почему то стало даже приятно.       Повернувшись к Лёше, он не увидел в его руках такого же сердце. — У тебя нет валентинки, — подметил Ильин. — Правда? — он всё же повернулся к нему. Одна из его бровей была приподнята. Ваня очень хорошо помнил это выражение лица. Оно означало лёгкое раздражение и каплю сарказма в речи друга.       Стало странно на душе. Как-то неправильно, что он получил бумажное сердце, а Лёша нет. Очень хотелось это исправить, но он был в неведении как это сделать. Розовой бумаги и ножниц как таковых у него не было. Поэтому сразу метнул голову в сторону гитары. — Пошли проверим, не открыли ли проход на крышу, — вздохнув, сказал Лёша.       Ваня лишь молча последовал за ним. Замка и правда больше не висело на двери, поэтому они с лёгкостью открыли её, выбираясь наружу. Было довольно прохладно, тонкая белая рубашка пропускала ветер насквозь. — Только быстрее, — предупредил Шамутило, обнимая себя руками, пытаясь согреться.       Отыскав портфель, Ваня закинул его на плечо и они спустились обратно на лестницу. — У нас сейчас география, нужно поторопиться, — сказал Лёша и уже было начал спускаться по лестнице, но голос позади остановил его. — Тебе разве не интересно, что я хочу подарить тебе?       Обернувшись, он увидел, что Ильин уже сидит на ступеньке и держит гитару в руках. — Зачем? — А зачем мне это? — Ваня достал из кармана джинс бумажное сердечко, которое успело уже слегка помяться. — Не знаю, — честно ответил он. — Что хочешь, то и делай.       Ваня кивнул и сунул подарок обратно. Вернув руку к гитаре, он начал играть импровизированную музыку. Он никак не подготовился, но что-то ему подсказывало, что он именно сейчас должен это сделать.       Аккорды он выбрал самые простые, чтобы не облажаться, а слова выдумывал на ходу. Говорить искренне и от всего сердца оказалось довольно просто, он легко спрятал смущение. Смущение было буквально от всего. От того, что он играет песню другу на гитаре, посвящённую ему в день всех влюблённых и конечно от того, что тот сделал ему подарок на такой праздник. Ваня сразу узнал по почерку, от кого он. — Песня как всегда сногшибательна, — усмехнулся Лёша, опустив взгляд. — И что мне с этим делать? — Принять, — пожал плечами Ильин. — Нет, нет, песня то классная, я это принимаю. — Я про чувства.       Постояв полминуты в тишине, слушая завывающий ветер, они оба молча что-то приняли у себя в душе, после чего что-то горячее разлилось в душе. Они будто перекидывались словами даже не открывая рот. Оба всё поняли.
Примечания:
Отношение автора к критике
Не приветствую критику, не стоит писать о недостатках моей работы.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.