ID работы: 14058893

Сын идеала

Джен
NC-17
В процессе
39
Размер:
планируется Макси, написано 565 страниц, 51 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
39 Нравится 130 Отзывы 3 В сборник Скачать

Том 2 Глава 1 «Лучшие из худших»

Настройки текста
Вступление После исключения Суори Тодо, весь класс был как на иголках. Хошиномия-сенсей объявила нам о том, что если ученика исключают за плохую успеваемость, поведение или он сам забирает документы и уходит, то класс в таком случае теряет 300 классных очков. Уже сейчас я наблюдал в своем телефоне обновленный рейтинг классов. Обычно, он меняется только раз в месяц, но если проходит какой то спецэкзамен, то тогда обновление происходит на следующий день, поскольку подобный экзамен напрямую влиял на очки класса. Рейтинг классов: А - 1005 очков класса B - 830 очков класса C - 490 очков класса D - 130 очков класса Более того, у всех классов, кроме нашего, добавилось немного очков класса. Видимо, эти классы хорошо сдали тест, а так же стали прилежнее себя вести. Я выключил телефон и оправился на занятия. Часть 1 С того момента, как исключили Суори прошла неделя. Но думаю, даже месяца не хватит, чтобы класс смог вернуть привычное настроение. — О, доброе утро, Аянокоджи. - помахал мне Такахаши, перед тем как я зашел в класс. Я сел на свое привычное место и приготовился к уроку. Впереди как всегда сидел Рьюен. — Здаров. Стоило мне подумать о нем, как он тут же обратил на меня внимание. — Ага. Это было всё, что я ему ответил. Братья Ватадори сидели рядом и что то обсуждали, а Масумо сидел молча и учил конспект. Все было как обычно, за исключением того, что на последнем ряду у окна не было парты, которая принадлежала Суори. Шумная компания Маруямы на удивление была спокойной. Они все сидели, уткнувшись в конспекты. Повернув голову чуть левее я заметил Кирюин, которая в отличии от остальных, просто сидела и смотрела куда то в даль. Видимой, такой умной девушке как она, ни к чему было зубрить записи. Это конечно была моя ирония и все же… — … Мы встретились взглядами и я решил отвернуть голову. Спустя 5 минут начался урок и все приняли еще более серьезный вид. Видимо, класс решил застроить внимание на собственной подготовке, чтобы не повторить судьбу Суори. Однако, если они хотят подняться в рейтинге, то этого будет недостаточно. Прилежная учеба и хорошее поведение конечно может немного повлиять на классные очки, но спецэкзамены - это главные инструменты, которые мгновенно решают судьбу классов. Когда занятия закончились, я тут же решил собрать свои вещи и отправится в общежитие, но меня и всех остальных остановило объявление Маруямы: — Слушайте все. Я понимаю, что сейчас наш класс стремительно падает вниз, но я хотела бы сделать небольшое объявление. Все тут же устремили свое внимание на Маруяму. — У нас исключили одного из одноклассников, мы потеряли много классных очков и все классы ходят и смеются над нами. Но я решила, что такое больше нельзя терпеть. Мы должны изменить подход к нашему обучению и отношению. Маруяма вела речь, как великий оратор. — А разве его исключили не из за того, что ты и твои друзья начали распространять фальшивые вопросы к экзамену?! - возразил кто то с моего ряда. Слух о фальшивых вопросах быстро распространился среди класса. Что более важно, все слухи вели к Маруяме и ее компании. — Доверять этим вопросам или нет было сугубо индивидуальным решением. Хорошие отношения строятся на доверии. Вот только доверие крайне трудно заполучить, а потерять можно за одно мгновение. — Все поверили в эти вопросы, потому что как раз доверяли тебе. - сказал кто то на среднем ряду. У Маруямы есть сторонники, но есть и те, кто крайне недоволен тем, что из за нее начались распространяться фальшивые вопросы. В таком случае, ей будет крайне тяжело восстановить доверие к себе. — Это действительно так и я прошу извинения за то, что совершила такую ошибку. Признать свою ошибку это смелый поступок. — Но мы не должны зацикливаться на этом. Нам нужно двигаться дальше иначе мы снова проиграем. Как только речь зашла о возможном поражении, все тут же замолчали. Каждый в классе хотел, чтобы ситуация изменилась в лучшую сторону. — И что ты предлагаешь? - неожиданно спросила Кирюин. Обычно, она никогда не говорила при всем классе, однако сейчас решила это сделать. Выходит, ситуация, которая сейчас оборачивается перед классом С затронула даже её. — Я предлагаю всему классу сплотить силы и в следующем экзамене, каким бы он ни был, нанести удар по одному из классов. За счет этого, мы сможем реабилитироваться и не допустить полного провала. Занятно. — И ты думаешь, что если мы просто все сплотимся, то непременно победим? - спросила Кирюин. Взгляды одноклассников метались из стороны в сторону. — Я не могу гарантировать победу. Но если вы все будете слушать меня, то мы точно сможем добиться хорошего результата. Выходит, Маруяма хочет занять лидерство. Но поддержит ли её класс? — Если все послушают тебя, то мы точно проиграем, потому что будем слепо стремиться к победе, не обращая внимание на остальные факторы. - парировала Кирюин. Обе девушки стояли и дискутировали на весь класс. — А у тебя есть другое решение? За все твое лидерство, ты ни разу ни с кем нормально не разговаривала и ничего не предпринимала. Это было действительно так. Кирюин была очень закрытым человеком, который вряд ли бы смог объединить вокруг себя людей. — Нам нужно сплотится и это факт. Но нам не следует принимать решение по незамедлительной атаке. - сказала Кирюин. Выходит, она хочет предложить более спокойный вариант. — Если мы не сможем быстро начать действовать, то дорога к А классу будет закрыта. Разве ты не понимаешь, как важно быстро принимать решение? - спросила Маруяма. — Быстро принимать решение действительно важно, но только в том случае, если оно будет действительно действенным. - то ли соглашаясь, то ли отрицая сказала Кирюин. Я заметил, как на лице Маруямы начало проступать раздражение. Лицо Кирюин же по прежнему сохраняло спокойствие. — Нам нужно не торопиться. Принимать решение стоит только в случае полной уверенности. Так что пока, я считаю, что классу нужно просто сосредоточиться на том, чтобы улучшить свои навыки. Нам не нужно рваться в бой сломя голову. - завершила Кирюин. После этого она взяла свой портфель и вышла из класса. — Эй, мы не договорили! — В продолжении разговора нет смысла, ты все равно будешь стоять на своем. Обе девушки предлагали путь к победе, который отличался лишь в методах. Если бы Маруяма так сильно не потеряла доверие, то возможно её бы поддержало большинство класса. Но так же следует учитывать то, что не все готовы слепо пойти за ней. По этой причине наш класс, так и не сможет окончательно определиться с будущей стратегией. — Эй Маруяма. - вставая со своего места заговорил Рьюен. — Чего? — А что ты сделала для того, чтобы помочь нашим отстающим? Маруяма отвела взгляд. — О чем ты? Рьюен немного усмехнулся. — Я о том, что после пробного экзамена, ты не предприняла никаких действий, для того чтобы подготовить тех, кто отставал в учебе. Маруяма сильно нахмурилась. — Подготовка к экзамену была индивидуальной для каждого. К чему было организовывать учебную группу, если отставало всего 3 человека? В какой то степени она была права. Но она выразилась немного некорректно, от чего смысл слов мог восприниматься по разному. — Если ты хочешь, чтобы за тобой все следовали, то для этого нужно учитывать интересы каждого. В данном случае, я учел интересы тех трех ребят, а потому организовал их подготовку, чтобы они не вылетели. - атаковал Рьюен. Маруяма не могла ничего ответить. Если она хоть заикнется о том, что одного из членов его группы исключили, то тут же потерпит поражение. Ведь Суори исключили как раз по тому, что до него дошли вопросы, которые ему скинул один из приближенных Маруямы. — Так что твоя сегодняшняя попытка стать лидером класса была просто смешной. Ни тебя ни Кирюин не заботит то, что для успеха нужно обращать внимание на каждого ученика по отдельности. Тебя же волнует только своя собственная личность и твои друзья. Остальные тебе не важны. Или я не прав? Маруяма по прежнему ничего не могла сказать. Рьюен смог найти способ, как приструнить ее, обвинив в бездействии. Не сказать что я был удивлен, но речь Рьюена была действительно стоящей, по сравнению с речью Маруямы и Кирюин. — У тебя есть какой то план? - спросил кто то из класса. Рьюен гордо улыбнулся. Он не призывал никого следовать за собой, однако к нему прислушались. — Я вам не лидер класса, чтобы рассказывать какие то планы. Но если вы решите следовать за мной, то я так уж и быть, смогу поделиться с вами частичкой мудрости. Рьюен все такой же нарцисс. После своей речи, он покинул класс. Следом за ним последовали остальные и лишь Маруяма и её компания остались в классе. Готов поспорить, что сейчас она чувствовала явное поражение. Часть 2 — Эй а ты круто выступил. Думал ты только при нас можешь так разговаривать. - заговорил Такахаши. Рьюен усмехнулся. — Я просто не мог молча смотреть на эту ситуацию. - коротко ответил он. Мы шли в сторону общежитий. — Рьюен был прав. Мы не сможем победить, если не будем помогать своим одноклассникам. - добавил Масумо. Братья Ватадори кивнули в знак согласия. Если Рьюен действительно встанет на пост лидера, то возможно наш класс поднимется с колен. — Как бы то не было, класс сейчас будет трудно сплотить. - сказал я. — Тут ты прав. Эта междоусобица играет против нас. - добавил Рьюен. Мы почти дошли до общежития, но меня остановило входящее сообщение на мой телефон. Кирюин Юмико [Нам нужно поговорить. Встретимся через 10 минут возле стадиона.] Стоит ли мне говорить об этом ребятам? [Никому ни слово.] - пришло второе сообщение. Даже спросить не успел… Я ответил согласием и сказал ребятам, что кое что оставил в школе, так что буду вынужден вернуться. — Ой, ну какой ты всё таки растяпа. - сказал мне в след Такахаши. Я быстро прибыл на место и увидел Кирюин, которая наблюдала за ребятами состоящими в клубе стрельбы из лука. — Хочешь вступить в клуб? - просил я. — Нет. Я думал она ударит меня или назовет идиотом, на на её лице были совсем другие чувства. — О чем ты хотела поговорить? — Я все слышала. — Что именно? Кирюин повернулась ко мне. — Речь Рьюена. Я ее слышала. Выходит, она вышла из класса, но осталась где то в коридоре, чтобы узнать, чем закончится история со сменой лидера. — Может сядем на трибуны? - предложил я. Кирюин согласилась и мы сели на самые высокие места. Отсюда открывался неплохой вид. Дожди наконец закончились, так что мы не мокли, но на небе все еще было пасмурно. — Может он в чем то прав. - заговорила она. — Если ты согласна с его речью, то тогда следовало позвать его, а не меня. — Нет. Я позвала тебя, потому что ты дружишь с ним. — И что с того? Неужели Кирюин хочет, чтобы я докладывал ей о действиях Рьюена? — Если ты дружишь с ним, то будешь в рядах тех, кто первый узнает о его планах. И если я сочту, что его план или стратегия действительно подойдет, то я поддержу его. Разве это не предательство? — Прости, но даже если это поможет классу, то я не могу действовать за его спиной. - ответил я. — Понятно. Тогда я переведу тебе 100.000 прямо сейчас, в обмен на сотрудничество. — Я не нуждаюсь в деньгах. Кирюин подняла одну бровь. — Да неужели? Все нуждаются в деньгах. — Все, но не я. После этого, Кирюин убрала телефон в карман. — Почему бы тебе просто не поговорить с ним? Я уверен, что если вы поговорите, то вместе сможете добиться успеха. — Если я заговорю с ним, то это будет означать моё полное бессилие над ситуацией. Но разве разговор со мной не говорит то же самое? — Если ты действительно так считаешь, то я ничем не смогу тебе помочь. Пока твоя гордость мешает тебе действовать, ты не сможешь вырасти над собой. Кирюин удивленно на меня посмотрела. — Что ты сказал? — Ничего. Понимай как хочешь. Я встал, чтобы покинуть трибуны. Если бы меня интересовал мой класс, то я бы конечно согласился с предложением Кирюин. Более того, я бы сам назначил встречу, чтобы обсудить подобное. Но в данном случае, мне совершенно наплевать на то, в каком классе я нахожусь. Будь то А или D класс, в любом из них я бы вряд ли нашел то, ради чего захотел бы стремиться куда то еще. В игре нет смысла, если ты не стремишься к победе. — Кирюин. Скажи, почему ты хочешь достичь А класса? — Что за странный вопрос. Я так же как и все, хочу достричь А класса, чтобы обеспечить себе благоприятное будущее. — Мне кажется это ложь. — Ложь? — Как и сказал Рьюен, ни ты, ни Маруяма ничего не предприняли, когда появились отстающие. За все время, ты не показала никаких лидерских качеств и действий, что говорит о том, что ты вовсе не хотела быть лидером. Однако, ты стремишься попасть в А класс и даже готова купить своего одноклассника, чтобы он сливал информацию о планах своего друга. — … — Не говорит ли это о том, что ты, Кирюин, хочешь достичь А класса совершенно по иным причинам? Кирюин молча смотрела на меня, но после отвела взгляд и заговорила: — Я…я действительно хочу достичь А класса, чтобы отблагодарить свою мать за то, что она сделала. Свою настоящую мать, которая меня любила и вырастила как родную дочь. Так выходит, Кирюин была приемной дочерью. — Но ты должна понимать, что в одиночку достичь А класса невозможно. Что более важно, ты поставила свое желание выше желания своих одноклассников. Кирюин осознавала, что её подход был совершенно неправильным. — Я не старший брат, не отец и не учитель, но скажу как есть. - после этого я подошел к Кирюин и повернул её голову в свою сторону. — Твое желание отблагодарить мать, получив хорошую работу или поступив в лучший ВУЗ страны нельзя назвать плохим. Но ты должна понимать, что эта школа устроена так, чтобы каждый класс действовал в ней сообща. Только в таком случае, ты сможешь победить. — Т..ты.. — Твои результаты действительно играют важную роль, но результат каждого одноклассника - еще более важный факт, который ты должна учитывать. После этого Кирюин отбила мою руку. — Да как ты смеешь копаться в моей жизни?! Как вообще дошло до того, что я начала перед тобой распинаться?! Я отошел немного назад. — Уходи. - сказала она. В данной ситуации, её лучше оставить одну. Пусть я и залез ей в самую душу, но мои слова могут сильно повлиять на её рост над собой. Я спустился по ступенькам и покинул стадион. Стоило ли мне говорить ей подобное? В конце концов, я сделал это для нее самой, а не для того, чтобы она начала действовать и влиять на судьбу класса. Вот только… Я обернулся, чтобы снова посмотреть в сторону стадиона. Есть ли мне дело, до жизней людей, которые являются лишь временным отрезком в моей жизни? Все-таки тогда, я решил помочь Масумо и Такахаши, чтобы они не вылетели из школы. Наверное я поступил так, лишь по тому, что в отличии от меня, они хотят чего то добиться в этой жизни. Это было мое эгоистичное решение, которое я принял сам и по своей воле. Но добьются ли они чего то, если их класс никогда не достигнет вершины? Все таки я виновник того, что сейчас происходит, но оправдываться я не намерен. После небольших размышлений я вернулся в общежитие и принялся готовить ужин. Часть 3 От лица Хошиномии Чие После объявления результатов тестирования - 17:30 — Да что это такое?! — Хошиномия, ты разнесешь учительскую. - упрекнула меня Чабашира. После этих слов, я обратила внимание на принтер, который только что был брошен мной в мусорное ведро. — Эй что за шум? - войдя в учительскую спросил Машима. — Да ничего, просто принтер упал. - объяснила я. — Прямо в мусорку упал? — Да, прямо туда Томоя-кун. После этого Машима взял принтер и поставил обратно на стол. — Он сломан. Хошиномия, это ты его кинула? — Да какая разница. Куплю новый. - тут же ответила я. Я просто не могла понять, почему… — Ну ты даешь. Неужели результаты твоего класса так сильно тебя опечалили? - зайдя в кабинет спросил Сакагами. — Твой D класс тоже не показал выдающихся результатов. - упрекнула я. Однако, я прекрасно понимала, что результаты моего класса были самые худшие в параллели. — По крайней мере, у меня никого не исключили. - добавил Сакагами, поправляя очки. Старый козел. Я не могла больше находиться в учительской, а потому вышла в коридор. Дождь за окном только сильнее портил настроение. — Да почему же… В моем классе есть самый выдающейся ученик, но при этом результат класса катастрофически ужасен. Почему этот парень ничего не сделал?! Все равно что иметь пистолет, в котором нет ни одного патрона. — Хошиномия. - выйдя из учительской сказала Чабашира. — Чего тебе? Она приблизилась ко мне. — Я тоже терпела неудачи, но это не значит, что нужно опускать руки. — Мне не нужна твоя жалость и бесполезные советы. Лучше скажи, как мне заставить Аянокоджи-куна помогать своему классу. Чабашира вздохнула. — Я уже говорила, что таких как он, невозможно заставить это сделать. — Но ты же смогла? — И потом сильно поплатилась за это. Какая же она… — Я буду готова даже поплатиться за то что сделаю, но если я смогу довести свой класс до позиции А, то моя плата будет не напрасной. — Ты слишком зациклилась на этом. От нас - учителей, мало что зависит. Мало зависит говоришь? — Пойду выпью, все равно завтра выходной. - сказала я. Чабашира не стала меня останавливать и я отправилась в ближайший бар. Хоть распитие алкоголя и запрещено на территории школы, но на учителей этот запрет никак не влиял. Я заказала саке и незамедлительно его выпила. — Еще. Бармен тут же подошел и обновил мне рюмку. Это просто позор. После первого же экзамена из моего класса исключают ученика. Ах да, мне же еще завтра сидеть с ним и принимать документы об отчислении. Я снова поглотила рюмку полную саке. — Еще. Бармен повторил мне порцию. Я сидела и пила до тех пор, пока мне не стало плохо. На следующий день — Очень жаль, что ты так быстро покидаешь нашу школу. - сказала я Суори. — Ага… Учитель, от вас странно пахнет. — Новые духи просто попробовала. — Аа, вот как… Мы сидели в учительской и заполняли заявление. После этого мы должны были пойти и отнести документы директору, но перед этим, я хотела немного поговорить с Суори. — Скажи, почему ты провалил этот тест? Настолько я слышала, ты состоял в учебной группе. — Откуда вы знаете, что я был в учебной группе? — Учителя все знают. - ушла от ответа я. После этого, Суори немного задумался. — Я действительно готовился в учебной группе. Все более менее получалось, но вечером перед днем экзамена, я получил… Похоже, это было что то важное. — Не стоит переживать о том что было. Ты можешь рассказать мне все что знаешь. - сказала я в попытке вытащить информацию из Суори. Мальчик на против меня вздохнул. — Ну, вообщем вечером я получил будущие вопросы к тесту от одной девочки, которой нравился… Она сказала что получила их от кого то еще и что подобные вопросы будут и на этом тесте. Так значит, кто то получил будущие вопросы к тесту. Неужели кто то догадался купить их у старшеклассников? — Вот только когда передо мной оказался настоящий тест, я просто потерял дар речи. — И почему же? - спросила я. — Вопросы по которым я готовился, отличались от тех, что были на тесте. — … Наступила неловкая пауза, но я быстро вернула самообладание. — Хочешь сказать, что ты и другие одноклассники получили ненастоящие вопросы и поэтому так плохо сдали этот экзамен? — Думаю да. - коротко ответил парень. Так вот значит что случилось. Неужели кого от обманули с вопросами и продали совершенно не те, что должны были быть? Но в таком случае теряется доверие к старшим курсам, а значит поступать так было бы бессмысленно. Я все еще не понимаю, почему вопросы отличались. — Может ты знаешь что то еще? Я должна найти хоть какую то зацепку. Должно быть еще что то, ведь не весь класс сдал тест на ужасный балл. Возможно были и те, кто не поверил в достоверность этих вопросов, но если бы они попали к Масумо-куну и Такахаши-куну, то они бы тоже не справились. Однако, их результат был порядком выше, чем на пробном тесте, что говорит о том, что они не получали эти вопросы. Отстающие наверняка бы воспользовались ими, чтобы точно получить хороший результат. — Просто…Мы тогда усиленно готовились и один парень сказал, что нам стоит отключить свои телефоны перед экзаменом, чтобы не отвлекаться на них и хорошо написать тест. Вот как. Если бы не ситуация с этими вопросами, я бы не обратила на это никакого внимания. Однако, если был тот кто сказал, что использовать телефоны перед экзаменом не стоит… — Просто, я ждал сообщение от той самой девочки. Мы часто переписывались и потому, я не хотел, чтобы она думала, что я куда то пропал. Она бы переживала… — И поэтому ты решил включить телефон, а после этого получил те самые вопросы? Мальчик кивнул. Кто то, кто находился вместе с ним, что то знал. Возможно, это просто моё воображение, но все же… — Скажи Суори-кун, а ты не помнишь, кто именно сказал выключить телефоны? Суори задумался. — Кажется это был Аянокоджи. — … Теперь все стало ясно. — Спасибо, Суори-кун. После этого мы пошли к директору и подтвердили отчисление. — Не переживай, твои родители скоро за тобой приедут. Это последнее, что я сказала ему. После этого, я медленно шла в учительскую. Аянокоджи Киничи. Так выходит, он решил спасти своих друзей и каким то образом смог распространить ненастоящие вопросы к будущему тесту. Он не стал покупать настоящие у старшеклассников, так как если бы весь класс хорошо подготовился, то средний и проходной балл в классе бы вырос. Этот парень избрал другую стратегию. Он решил понизить средний балл класса, чтобы тем самым уменьшить проходной балл. Более того, он обезопасил своих друзей, заставив выключить свои телефоны, чтобы те не смогли получить фальшивые вопросы. И таким образом, все, кто были в тот день в учебной группе находились в полной безопасности и сдали тест, не готовясь по вопросам, которые распространил Аянокоджи-кун. — Вот же… Этот парень не только бестолковый, он еще и большая обуза. Ради своих друзей пожертвовал успехом всего класса. Я думала ты будешь тем, кто поможет мне достичь вершины, а ты делаешь только хуже! Наконец, я добралась до учительской и заперла дверь. — Ну еще не все потеряно Чие…Еще не все потеряно. Я немного подышала, а после собралась с силами и совершила звонок. — [Да?] Все таки, у меня еще есть шанс использовать его. — [Хошиномия-сенсей, чего молчите?] И этот шанс был на другой линии телефонной связи. — Слушай, тут возникло одно дело, так что мне потребуется твоя помощь. - наконец ответила я. — [Слушаю.] Мой маленький предатель…
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.