Сын идеала

Вступление Ровно в 7:00 мои часы стали издавать странный сигнал. Нажав на экран, я стал слушать аудиофайл, который был отправлен школой. — [ Доброе утро, господа. На связи Джон Смит. В этом сообщении содержатся правила вашего нового специального экзамена, так что будьте добры слушать очень внимательно. ] Сообщение прервалось на 5 секунд, но потом сново начало работать: — [ На протяжении 6 дней, вы будете участвовать в специальном экзамене «Квест». Суть экзамена предельно проста… ] Если этот экзамен был придуман за стенами школы, то я сомневаюсь что он окажется легким. — [ Все ученики действуют на этом экзамене полностью самостоятельно. Вам придется передвигаться по территории санатория и выполнять различные задания, чтобы зарабатывать очки. Тот класс, в котором любой из его учеников сможет заработать больше всех очков, получит 150 очков класса. Остальные же классы потеряют классные очки в зависимости от места. За второе место у класса отнимают лишь 50 очков, за третье 100, а за четвертое все 150 очков. ] Выходит, на этом экзамене каждый будет стараться по максимуму, чтобы принести победу своему классу. И для этого нужно лишь набрать больше очков чем у наших соперников.  В таком случае, если сделать упор на одного из наших одноклассников и помогать ему с заданиями, то несомненно можно будет легко набрать очков. — [ Но не спешите радоваться и думать, что если ваш класс выберет одного из одноклассников как копилку для очков, то вы несомненно выиграете. Все дело в том, что у ученика с наименьшим запасом зарабатываемых очков будут проблемы в виде исключения. ] Вот значит как. В таком случае далеко не каждый пойдет на жертву, чтобы помочь своему классу, ведь каждому из одноклассников тоже придется зарабатывать очки, чтобы не допустить своего исключения.  — [ Так или иначе, в конце этого экзамена будет исключено по одному человеку из каждого класса. Так что от вас зависит, окажетесь ли вы одним из них. Хочу подчеркнуть, что насилие на этом экзамене строго запрещено. Ваше состояние будет отслеживаться часами, из которых вы сейчас слушаете это аудиосообщение, так что не переживайте насчет этого. Снимать часы я так же не рекомендую, так как в таком случае они выдадут ошибку аутентификации и все ваши заработанные очки исчезнут.  На этом всё, удачного экзамена. ] Это достаточно суровый экзамен, так как предполагает неотвратимое исключение учеников.  Более того, экзамен нацелен не на общие усилия, а на индивидуальные действия. Это значит что здесь мне придется действовать чтобы не вылететь из школы. Ни то чтобы я хотел в ней остаться, мне просто кажется, что я еще не нашел тех ответов, которые искал.  После прослушивания сообщения я решил позавтракать и выйти на улицу. Часть 1  Оказавшись в коридоре перед лифтом, я заметил над своей дверью камеру. — Хм, разве она тут была? Я присмотрелся внимательнее и увидел зазор в потолке где располагалась камера. Все тут же встало на свои места. Сзади меня словно призрак появилась Ова. Я махнул ей рукой в качестве приветствия. Ова сделала тоже самое. «Это трудный экзамен.» - показала жестами Ова. Я не переживал на счет того, поняла ли она правила экзамена или нет, так как их можно было прочесть на экране часов, а не только прослушать. «Давай пойдем вместе» - показал жестами я. Ова согласилась и мы вместе спустились на лифте вниз. В вестибюле никого не было, что немного меня озадачило. Неужели все уже отправились выполнять задания? Я хотел подметить то, что нам никак не объяснили где и как будут выполняться задания, а так же как мы будем зарабатывать очки.  Быть может это часть экзамена, который выполнен в формате квеста, где ученики должны сами догадываться как им действовать. В таком случае надо подумать о том, куда мне следует пойти. «Пойдем в сад» - жестами предложил я Ове. Она кивнула и мы двинулись туда. Пока мы шли, я рассуждал о том, какие ключевые места есть на территории «Цербера». Насколько я помню, в брошюре был указан сад, горячие источники, театр, зона отдыха и чтения, тренажерный зал, столовая и зона для прогулки.  Ближайшей к саду была зона отдыха и чтения, так как все места здесь располагались в логической планировке.  Спутся 5 минут мы оказались на территории сада и встретили множество учеников из А класса. — О, какая милая парочка. Валите отсюда, эта наша зона. - проговорил Сугуру, лидер класса.  Их зона? — Вы решили монополизировать это место?  - спросил я. Сугуру стоял и злобно улыбался. Видимо я попал в точку. «Идем.» - показал я жестом Ове и мы покинули сад. Сугуру избрал интересную стратегию. Он передвигается вместе со своим классом по ключевым точкам. Из этой стратегии можно выбрать большой плюс - такой подход гарантирует контроль заработанных очков у каждого одноклассника. «Нам нужно идти к горячим источникам.» - жестикулировал я. «Но зона отдыха и чтения ближе.» - подметила Ова. Я не стал ей объяснять, что А класс непременно отправится туда, поэтому нам нужно набрать между ними дистанцию.  Дойдя до зоны отдыха и чтения я увидел множество столиков и деревьев. Рядом с ними были полки с книгами, которые находились за стеклом для защиты от внешнего мира. Стекло тоже было необычным, оно не пропускало ультрафиолетовые лучи, чтобы книги не испортились от света Солнца.  — О, вы первые кто решил прийти сюда. - обратился к нам мужчина лет 28.  — Здравствуйте, вы ведь организатор задания верно? - спросил я. Мужчина кивнул. — В таком случае в чем заключается задание? - сново спросил я. — Все просто. Среди всех этих шкафов с книгами вам нужно найти одну единственную. Это задание для одного человека, посторонние в этот момент учавствовать не могут. Вот как. Судя по его словам, есть задания, которые в одиночку не выполнишь.  — Сколько очков вы дадите за его выполнение? — Это задание средней сложности, так что всего 50 очков. Пока мне трудно сказать много это или мало. Из раздумий меня вытянула Ова, которая дернула меня за рукав рубашки. — Хм? «Я была тут. Знаю как тут расположены жанры.» - показала она. Чтож в отличии от меня, я тут в первые, так что если возьмусь за это задание, то потеряю много времени. «В таком случае, попробуй найти здесь книгу.» - показал жестами я. Ова сильно удивилась. «Ты уверен?» Я кивнул. «Встретимся во время обеда в столовой, а я пока пойду дальше.» После этих жестов я решил вернуться на прошлое место, где находился класс А. На секунду я поймал странную мысль. В тот раз Ова долго мне не открывала, когда я стучал из за чего я подумал, что она глухая.  Но судя по тому, что работник объяснил задание не прибегая к жестам и она это поняла, говорит о том, что она все таки может слышать и понимать, но сама не умеет разговаривать.  Значит мой вывод о ее болезни был ошибочным. Мне стоит это учесть. Вернувшись в сад я не заметил ничего странного. Работников связанных с экзаменом я так же не наблюдал. Выходит я опоздал? На всякий случай я прошелся по саду и заметил женщину, которая сидела на скамейке и смотрела на какой то цветок. — Здравствуйте, вы принимаете задания? - спросил я. Женщина тут же подскочила. — Ты чего! Ну и напугал ты меня, зачем так подкрадываться?! Придя в себя она продолжила: — Да, я принимаю задания. К сожалению я осталась единственной, у кого не смогли выполнить квест. — И что это за квест? Женщина поправила свою юбку и продолжила: — Видишь этот цветок? Суть задания заключается в том, чтобы определить его семейство и принести мне такой же. Судя по всему, мне нужно найти цветок, который соответствует определенному семейству. Я принял задание и взял первый попавшийся, но к сожалению он не подошел. — Очень жаль, за это задание давалось 100 очков. - проговорила женщина. Мне тоже было жаль, что в Белой комнате не преподавали уроки ботаники. — Аянокоооджи! - подбежав ко мне прокричал Такахаши. — Привет, ты чего тут? - спросил я. — Да вот, я только проснулся и сразу же побежал выполнять задания. Только проснулся?  — Я думал звук на часах мог разбудить любого. — Ну, он бы разбудил меня, но я всю ночь так волновался, что не мог уснуть. А потом заснул под утро и встал только сейчас. - поведал Такахаши. — Понятно. — Ой, а тут не осталось заданий? — Есть одно, вон у той женщины, но я не смог его выполнить. Такахаши озадаченно почесал затылок и отправился к работнице санатория. — Ну, попробуй найти цветок из такого же семейства. - сказала женщина. В отличии от моего случая, она попросила у Такахаши найти цветок совсем из другого семейства. Видимо поэтому класс А не смог справится и оставил это задание. С книгами скорей всего тоже самое. От попытки каждого зависит и суть задания, поэтому даже методом подбора его нельзя выполнить, ведь оно все время меняется.  — О вот, кажется нашел. - вручая цветок женщине произнес Такахаши. Кто бы мог подумать, но Такахаши выбрал правильный цветок и заработал 100 очков. — Вау, круто! С ходу все 100 очков поднял. - ликовал парень. На его часы пришло сообщение о начислении очков. Я посмотрел на работницу сада и увидел в её руках планшет. Именно через него она подтвердила личность Такахаши и перевела ему сотню очков. — А ты чего такой хмуры, Аянокоджи. Небось кучу очков заработал, пока я спал. — Да не совсем, я еще ничего не заработал. — Как так дружище? Я бы с радостью ответил Такахаши, но предпочел промолчать. Мы решили отправиться к горячим источникам. На пути к ним нас встретил Рьюен. — О, вот и вы два сапога. Пойдемте скорее, тут как раз осталось два задания. Удивительно что задания еще остались. Если учесть движения класса А и то, что я не встретил никого из B и С, то скорей всего остальные находятся на другой половине территории.  В таком случае к обеду все сойдутся в одном месте. — Такахаши, а ты помнишь Ову? - спросил я. — А? Ову? Ну вроде да. Она такая тихая и у неё еще эти…бантики в волосах. — Ага. — А что с ней не так? Она тебе нравится что ли? — Нет, я не об этом. Просто мы живем по соседству и я выяснил что она не умеет разговаривать и общается на языке жестов.  — Что правда? И ты разговаривал с ней жестами? — Я не очень хорош в этом, но в средней школе интересовался этой темой и немного выучил основы. — Аа, вот как. Я вот кроме «привет» и «пока» больше никаких жестов не знаю. Но еще могу кивать головой. - продемонстрировал Такахаши.  Впечатляющие навыки. — Давайте быстрее. - подгонял Рьюен. Оказавшись перед источником, меня охватила дилемма. Прямо по среди источника стоял голый Масумо. Удивило это зрелище не только меня, но и Такахаши: — Воу воу Масумо по легче. Ты чего светишь там своим эксалибуром? Масумо тут же среагировал на Такахаши: — У меня задание. Нужно найти площадь поверхности покрытой водой. Интересное задание. — А голый ты почему тогда? - сново спросил Такахаши. — Мне так легче передвигаться. Все таки я считаю расстояние основанное на собственном теле. - вымеряя шаги произнес Масумо. Это хороший способ. Если ты знаешь примерную длину своего шага, то вымереть расстояние не окажется сложной задачей. — А у тебя какое было задание? - спросил я у Рьюена. — Нуу, мне надо было выполнить челночный бег по воде на время. К счастью я легко справился и заработал 50 очков. Речь снова зашла о пятидесяти очках. Пока что я знаю 2 вида заданий - это средние и тяжелые. За средние дают 50 очков, а за тяжелые 100. — Пятьдесят квадратных метров! - заявил Масумо. Мужчина в костюме подтвердил его ответ и на часы Масумо тут же перевели 50 очков.  Значит его ответ оказался верным. — Рьюен, а какие нам достались задания? - спросил Такахаши. — Одно по задержке дыхания на полторы минуты и одно на удачу. — На удачу?! — Да, нужно отгадать температуру воды в источнике. Такой вид заданий точно не по мне. Обычно, температура горячих источников варьируется от 37 до 50 градусов по Цельсию, так что угадать температуру данного источника будет проблематично.  — Аянокоджи, а ты какое задание хочешь? - спросил Такахаши. — Удача не моё, так что я бы хотел задержать дыхание под водой. — Ну ладно. Все таки ты без очков совсем, так что имеешь право выбора. Я был благодарен Такахаши за понимание. — Здравствуйте, я хотел бы начать задание по задержке дыхания. - обратился я к работнику. — Хорошо, как будешь готов, приступай, но если всплывешь раньше сигнала, то второй попытки не будет. - объяснил он. Я решил снять свою одежду и приготовился окунуться в воду. Перед тем как сделать это я посмотрел на Такахаши, который каким то неведомым для меня способом, пытался почувствовать температуру воды.  — Начинаю… Я мгновенно окунулся в горячую воду. Вода начала заполнять мои уши и нос. Интересно, чем закончится этот экзамен? Стратегия А класса мне ясна, но насчет остальных я не уверен. Класс В всегда действует тихо и острожно, а потому я даже не знаю кто в нем является лидером. Класс D тоже большая загадка, но они слишком малы в этом столкновении, чтобы мне стоило обращать на них внимание. Я еще не говорил с Рьюеном на эту тему, но быть может, он уже смог что то придумать. В таком случае, моей главной задачей является не вылететь с этого экзамена и одновременно искать предателя.  Сейчас это прекрасная возможность, не стоит её упускать. Однако, моей зацепкой является лишь Масумо. Может я смогу заставить предателя действовать, если буду сливать ему какую то информацию? Нет. Предатель возможно догадывается о том, что я знаю про Масумо, а значит мои попытки повлиять на него лишь вызовут подозрения и предатель засядет на дно до самого конца экзамена. Если все верно, то мне самому нужно действовать так, чтобы предатель обратил свое внимание на мои действия.  В чем его цель? Безусловно, влиять на действия Аянокоджи Киничи, чтобы тот действовал на благо класса. Как бы я поступил, будь предателем? Сблизился с собой и своим окружением, а после бы дергал за ниточки. Но за все время, я не чувствовал чье либо влияние на себя.  Даже Хошиномия оставила попытки убедить меня.  Это может говорить о том, что у предателя все схвачено.  Все схвачено? Может быть, ровно до тех пор, пока я не создаю проблем. Но что важнее, предатель заинтересован в том, чтобы я находился в его классе, а значит он непременно должен сблизиться со мной, для выяснения моего количества очков. Если их будет слишком мало, предателю ничего не останется как помогать мне. На руку играет и то, что у нас нет телефонов, а значит предатель будет получать информацию только из живых разговоров.  Значит, сейчас мне стоит следить за Масумо, а так же за теми, кто с ним заговорит. Потому что в самом худшем для меня сценарии, предатель навсегда уйдет за кулисы и я никогда его не найду.  — Стоп! После сигнала работника я вынырнул из воды. Даже не заметил как пронеслось время. — Ты справился, твое имя? — Аянокоджи, 1 - C. — При-ня-то. На мои часы, которые не пропускали воду пришло сообщение о начислении очков. Я взглянул на ребят, они стояли у выхода. Спустя пару минут я вытерся и оделся. — Ну как прошло? - спросил Рьюен. Среди ребят был и Масумо, так что сказать я мог лишь одно: — Не хватило двух секунд, не смог дотерпеть и вынырнул. - печально произнес я. — Ну ты даешь, Аянокоджи, правда я тоже температуру воды угадать не смог. - подбодрил Такахаши. — Ничего, у нас еще полно времени, чтобы наверстать очки. - сказал я, хлопнув его по плечу.  Время шло к обеду, так что мы всей командой двинулись в столовую. Часть 2 Как и ожидалось, в столовой было множество учеников. — В смысле за очки?! - вопил кто то возле поваров. Похоже там что то случилось. — Эй, кто это орет? - спросил Такахаши. — Да как кто, Маруяму не узнаешь? - хихикнул Рьюен. Мы подошли к Маруяме чтобы узнать в чем дело. — Я не понимаю! Почему вчера я ела бесплатно, а теперь должна платить?! — О чем ты? - спросили почти все хором. Часы пробили двенадцать и на наши телефоны пришло новое аудиосообщение от Джона Смита. — Давай те послушаем что ли. Мы одновременно включили сообщение: — [ Господа, совсем забыл сказать вам, что теперь ваши очки являются валютой на территории «Цербера», так что имейте ввиду, что еду и воду вы можете приобрести только за заработанные вами очки. Или вы считали, что так и будете беззаботно жить выполняя задания? ] Вот как. Похоже после этого момента ценность очков стала еще больше чем раньше. Мало того что их надо зарабатывать, так они еще и являются валютой. Из за этого перед учениками встанет тяжелый выбор - обойтись без должной еды и воды, для экономии очков, либо же жизнь в комфорте, где их придется тратить.  В таком случае нужно иметь приличный запас очков чтобы не оказаться в самом низу и не вылететь с экзамена.  — [ Пожалуй я окажу вам жест доброй воли и отправлю каждому по 100 очков, но это единоразовая акция, так что не обольщайтесь. ] Тут же все часы что находились в столовой издали характерный сигнал пополнения очков. — [ И еще. Это конечно вряд ли вам пригодится, но вы можете поделиться своими очками с товарищем. Правда в таком случае все ваши накопленные очки перейдут ему, но мало ли что вам в голову взбредет, ахаха~.  Достаточно просто приложить часы друг к другу и перевод будет осуществлен из большей стороны в меньшую. На этом всё, до встречи. ] Очками можно делиться из большей стороны в меньшую. В таком случае лидеры не смогут воровать очки у своих одноклассников, так как скорей всего уже находятся в большом отрыве. Однако, это правило можно обойти, если обмениваться очками в правильном порядке. Сначала один отдает свои очки другому, а тому кто отдал, дает другой и так по кругу. Наверняка этот метод подметил не только я, но даже если его применить, всегда будет человек, который останется с нулем очков на счету. — Офигеть. Ну хорошо что мистер Смит хотя бы халявные 100 очков скинул. - заявил Такахаши. — Это радует, но также и означает что нам нужно экономить. - подметил Рьюен. Все согласились с ним, а потому взяли одну бутылку воды и самый обычный обед. Если я правильно понял, то столовая является центром где хранятся припасы, а значит каждый желающий сможет прийти сюда и купить их. Вопрос лишь в том, хватит ли всех этих припасов на весь экзамен. — Ты чего не ешь? - спросил меня Такахаши. — Я пытаюсь найти Ову, мы с ней договорились встретиться в столовой. — Оо, все твоя Ова. Ребята, наш Аянокоджи влюбился. — Ну ну, Такахаши, не смущай парня и ешь. - произнес Рьюен. Я был благодарен Рьюену за понимание, но мой взгляд так и не смог уловить присутствия Овы. — Я тут. - подойдя к нам произнесла Кирюин. — Я тоже тут сесть хотела! - откуда не возьмись заявила Маруяма. Тяжелый случай. — Просто возьмите еще один стул. - спокойно произнес Масумо. — Ну раз я первая пришла, пускай госпожа Кирюин-сан и идет на поиски стула.  — Чего? Маруяма ты в источнике перегрелась? - заявила Кирюин. — Ты посмотри на неё. Думаешь если Рьюен твой парень то тебе все можно? Похоже Рьюен не вытерпел их спора и сам принёс стул. — Садитесь уже.  Две девушки грозно друг на друга посмотрели, но в конце концов заняли свои места.  — Я так понимаю, ты пришла поговорить Маруяма? - спросил Рьюен. — А ты догадливый. Я просто хотела узнать, нет ли у кого нибудь для меня очков. Учитывая то что нам скинули, у меня всего на счету 100 очков. Видимо она как и все потратила на еду 50 очков. 20 стоит бутылка с водой и еще 30 комплект обеда.  Если я и дальше собираюсь умалчивать о количестве зарабатываемых очков, то сейчас на моем счету должно быть всего 50 очков.  — Это конечно интересная просьба Маруяма, но у нашего Аянокоджи к примеру, кроме той сотни что отправила школа больше ничего нет. Следовательно сейчас, у него очков даже меньше чем у тебя. - заявил Рьюен. — Ха? Ты вообще что ли? Вылететь захотел? - закидала меня вопросами Маруяма. — Я постараюсь исправиться. - коротко ответил я. Сейчас нужно держать в голове то, что эту информацию знают все присутствующие в лице Рьюена, Такахаши, Масумо, Кирюин и Маруямы.  Думаю Такахаши и Рьюена можно исключить, значит моё внимание должно быть заострено лишь на Маруяме и Кирюин. Однако, предатель угрожал, что расскажет Маруяме о том, кто передал ей фальшивые вопросы к тесту. С одной стороны, будь Маруяма предателем, это была бы отличная возможность отвести от себя подозрения, но с другой стороны, шанс того что она является предателем уж сильно мал.  Иначе она бы не попалась на мою уловку. Неужели только Кирюин является тем, кого я могу подозревать? — А где братья Ватадори ошеваются? - спросил Масумо. Точно в цель. Я не видел этих двоих с начала экзамена.  — Без понятия. Я думал что мы их встретим утром, но видно разминулись. - поведал Рьюен.  И все же, стали бы они предавать меня для достижения собственных целей? Коичи очень принципиальный парень, а Кацу всегда говорит что думает.  Конечно, я могу ошибаться на их счет, но пока они меня не сильно беспокоят. — А вон, Аянокоджи твоя девушка пришла! - хихикая произнес Такахаши. Я заметил Ову и решил поговорить с ней. «Привет, тебя долго не было.» - показал жестами я. «Прости, задержалась на испытании.» «Много смогла очков заработать?» - спросил я. После моего вопроса, я закрыл своей спиной Ову от нашего стола.  Она в свою очередь продемонстрировала свои часы. На них я видел 220 очков. Отнять 100 «подаренных» школой, выйдет 120. Значит Ова смогла заработать по 50 очков за 2 средних задания и 20 за одно легкое. Она только зашла в столовую, поэтому потратить очки еще не успела.  Выходит 20 очков стоит простое задание.  Я отложил эту информацию в своей памяти и сказал Ове, что буду её ждать у входа в столовую.  — Ну как прошло? Наметил свида…кх. - Такахаши не успел договорить, так как Кирюин толкнула ему локтем в живот.  — Ну и ну, Такахаши, ты разозлил Юмико. - ухмыльнулся Рьюен. Видимо у него талант выводить людей из себя.  — А ты придумал что нибудь по поводу экзамена мистер лидер. - спросила Маруяма. Стратегия Рьюена. Есть она или нет не имеет значения, так как ключевую роль в этом экзамене играют индивидуальные действия.  — Тут нечего придумывать. Единственное что я видел, это как ученики А класса ходят толпой по ключевым точкам, что позволяет им контролировать очки каждого одноклассника. Насчет учеников В класса ничего сказать не могу, но мне кажется они разделились на группы. — Точно! Перед тем как я встретил Аянокоджи, то увидел группу из 10 человек, которые куда то направлялись. - заявил Такахаши. — Может они были из D? - спросила Кирюин. — Да нет. Они точно были из B. - бунтовал Такахаши. — Ну и как же ты это понял? - подкинула свои пять копеек Маруяма. Без доказательств Такахаши будет трудно убедить остальных. — Ну…там была девушка одна, я её как бы…знаю. Вряд ли он был с ней знаком, так как я никогда не видел, чтобы Такахаши общался с учениками из других классов.  — Да чего ты мямлишь, говори уже! - теряла терпение Маруяма. Такахаши был застигнут врасплох собственным языком. — Там была девушка…её зовут Накамура…она.. Лишь на мгновение, я увидел как зрачки Масумо расширились. Обычно такая реакция обусловленна тем, что человек получает шокирующую информацию и его тело соответсвенно реагирует.  Лицо Кирюин я не видел, так как она сидела за Рьюеном, который был слева от меня.  — Вот как, Накамура значит. Вроде она была со мной в одной подгруппе. - вертя локон волос на пальце произнесла Маруяма.  — Значит всё таки они разделились на группы. - подвел итог Рьюен. — А как же класс D? Думаешь не стоит на них обращать внимание? - спросила Кирюин. Рьюен задумался. Он как и я, имеет лишь одно мнение по поводу D класса.  — Мне кажется, на этом экзамене D класс имеет прекрасную возможность заработать очки для класса. - ответил Рьюен. Похоже он хочет сказать, что в противостоянии четырех классов последний ушел в тень, что дает D классу прекрасную возможность без проблем пройти этот экзамен.  Сейчас все обращают внимание лишь на А класс, который действует очень открыто и нагло. B класс действует немного иначе, но стратегия схожа. — Я не хочу изобретать велосипед, а потому считаю, что здесь нет какой то точной стратегии, которая может привести класс к победе. - поведал Рьюен. — Вот как… - повесила нос Маруяма. Для такой гордой личности как она, разговор с Рьюеном был чем то из ряда вон выходящим. Но она все равно была здесь, а значит глубоко в душе понимает, что Рьюен способен вести всех за собой. — А как насчет стратегии передачи очков? - спросила Кирюин. — Исключено. Я понимаю как можно правильно передать очки, но в таком случае мы целенаправленно оставим человека позади. - возразил Рьюен. Стратегия, которая приведет к казни одного из учеников. Иными словами это нельзя было назвать.  — Но это шанс на победу. - стояла на своем Кирюин. Выходит она придерживается мнения, что мы должны целенаправленно собрать очки для их увеличения. Даже если так, вряд ли кто то согласиться на подобное. — Я хочу, чтобы все были в равных условиях. Пускай каждый выложится на этом экзамене как может, но я не собираюсь кого то подвергать исключению. - ответил Рьюен. Он стоит на своем, это похвально. — Я поняла. Тогда увидимся. - коротко сказала Кирюин и пропала с поля моего зрения. — Да стой ты. - не вытерпел Рьюен и побежал следом. Это может плохо закончится. Несомненно Рьюен обидел Кирюин своим упорством, но иначе здесь никак. — Уу, похоже они поругались. - пробубнил Такахаши. — Не мели чепуху. Это обычное недопонимание. - спокойно сказал Масумо. Я сказал Ове что подожду её, но сейчас мне нужно выяснить что происходит между Рьюеном и Кирюин. — Живот прихватило, схожу в туалет. - сказал я и покинул столовую. Часть 3 Я заметил как Рьюен и Кирюин стояли недалеко от выхода из здания. Они стояли друг на против друга, но лишь Кирюин могла заметить заходящих и выходящих людей. Учитывая это, я сделал вид что ушел на улицу, но сам остался за стеной. Пусть и плохо, но я мог расслышать их слова: — Ты меня не понимаешь. В нашем классе все равно будет исключенный. Так почему бы не использовать его, чтобы у нас был прирост к очкам? — Юмико, это неправильно. Я устал тебе это повторять.  Интересно. Возможно они так и не прийдут к единому решению. — А что если бы у нас был такой одноклассник? - спросила Кирюин. — И ты думаешь что кто то добровольно пойдёт на жертву ради класса в котором больше никогда не будет учиться? Как ты себе это представляешь? Жертва ради класса? Едва ли найдется такой человек. Все таки Рьюен считает, что выбывание должно быть справедливо как и установлено экзаменом.  А Кирюин хочет обернуть правило передачи очков, чтобы у одного из наших одноклассников был большой отрыв. Таким образом при передаче очков, можно застроить внимание на одном из одноклассников, превратив его в банк класса.  Я вышел из за угла и сделал вид, что только что вернулся. — Вы еще здесь?  — К сожалению да, у нас не получается найти компромисс. - поведал Рьюен. Кирюин же стояла и злобно смотрела на него. — Я тут выходил на улицу и подумал, а что если я буду тем, кто передаст свои очки? От моих слов глаза Рьюена и Кирюин расширились как футбольные мячи.  — Тебе солнце напекло? Что ты несешь? - возмутился Рьюен. — Все просто. Так как я сильно отстаю в очках, то человек с наибольшим их количеством может передать очки мне, а после я передам ему обратно.  — Но не факт что ты обменяешься ими с тем, у кого их действительно много. - сопротивлялся Рьюен.  Он хочет сказать, что мы еще не знаем всю обстановку в классе и количество очков у одноклассников. Поэтому этот момент является для него проблематичным. — Главное не только количество очков, но и то кто будет их хранить. Даже если у нас ничего не получится, этот человек будет очень далеко от порога исключения. - поведал я. — А мне кажется это хорошая идея. - спокойно произнесла Кирюин. В таком случае, они должны были понять, к чему я завел подобный разговор именно с ними. — В таком случае, сколько у вас очков? Рьюен первым назвал их количество. — Прямо сейчас у меня 220 очков. — А у меня 300. - заявила Кирюин. От такого количества Рьюен был явно в шоке. — Ты когда успела столько заработать? — До обеда было полно времени, плюс школа отправила нам дополнительные 100 очков. - ответила она.  Но в отличии от Рьюена, Кирюин не продемонстрировала свои часы.  — У меня всего 50 очков, так что я являюсь одним из отстающих. - поведал я. Хоть я и озвучивал это ранее, повторить все же стоило. — Так ты серьезно хочешь передать свои очки и покинуть школу? - все еще не понимая спросил Рьюен. — Конечно нет. Я лишь обеспечу отрыв перед последним днем. А сам же в последний день буду зарабатывать очки, чтобы не оказаться выбывшим. — Но ты успеешь это сделать? — Думаю да. Таким образом мы пришли к итогу, что Кирюин будет находится рядом со мной, чтобы совершить махинацию с очками.  Спустя время я дождался Ову и мы втроем отправились на улицу. — Держу в курсе, Ова общается на языке жестов. — Я и без тебя знала. - буркнула Кирюин. Сейчас до темноты у нас есть множество вариантов куда отправиться.  Но учитывая что со мной две девушки, задания должны быть им подстать. — Можно сходить в театр и посмотреть что будет там. - предложил я. Кирюин и Ова не стали возражать, поэтому мы отправились к театру.  Всю дорогу я ощущал, как Ова смотрит то на меня то на Кирюин. Наверное беспокоится из-за того, что Кирюин для неё малознакомый человек.  Дойдя до театра мы обнаружили лишь одного работника. — Что здесь за задание? - первой спросила Кирюин. — Обычно сначала здороваются, ну да ладно. - вздыхая произнес мужчина.  Мы встали и приготовились слушать задание. — Значит так, квест для двух и более людей. Суть проста: вы будете помещены в подвал театра. Вашей задачей будет выбраться из него найдя потайной ход за 5 минут и 30 секунд. Если вы не сможете выполнить задание во время, то я открою первый вход и попрошу вас покинуть экзамен. - поведал нам работник.  Узнав правила, мы решили все вместе спуститься в подвал.  — Время пошло. После слов работника, он закрыл за нами дверь. В нашем распоряжении был лишь один фонарик, которым пользовался я, так как шел впереди всех.  Кюрин шла справа от меня, а Ова слева. Таймер на наших часах показывал отсчет времени. — Что это? - спросила Кирюин. Я посмотрел вперед и посветил фонариком. — Похоже на водный механизм. Перед нами был водный механизм, подобно Архимедовой чаше. Этот механизм был устроен так, что нужно налить правильное количество жидкости, чтобы поднять уровень воды и выхватить ключ.  Проблема была в том, что если налить лишнего, то уровень воды вытолкнет эту жидкость и придется начинать сначала. Жидкость уже была налита, и уровень воды находился на средней отметке. — Впереди дверь с замком, видимо нам нужно добыть отсюда ключ. - заключила Кирюин.  Интересно как она догадалась. — Я попробую сделать это. Но сколько бы я не наливал и выливал жидкости, ключ в капстуле с воздухом не поднимался до должного уровня.  — Тут были правила о том что можно что то ломать? - спросила Кирюин. Ломать? Вопрос лишь в то что именно, дверь или водную конструкцию? — Думаю это будет нарушением, все таки после нас прийдут и другие ученики. - ответил я. Кирюин сложила руки на груди. Если я все правильно сделал, то жидкость должна была поднять ключ, но этого не произошло.  Похоже мне нужно мыслить хитрее и обойти это задание. — Эй что ты делаешь? Где свет? Мы оказались в полной темноте, так как я разобрал наш фонарик. — На многих моделях различной техники есть магнитная крышка, которая позволяет закрывать и удерживать крепления. В данном случае крышка фонарика является магнитной, так как я снял её не откручивая. Значит на ней два магнита по бокам. В таком случае мне нужно направить ребро крышки к ключу и попытаться его примагнитить.  Перед этим я создал максимальное давление на сосуд с ключом налитой жидкостью в остальные колбы, чтобы уменьшить расстояние от ключа до моей руки. Ловкими движениями я просунул в колбу свои пальцы вместе с крышкой от фонарика и вытащил ключ, который был всего 3,5 сантиметра в длину. — Готово. - включив фонарик и показав ключ произнес я. — Браво. Предупреждай в следующий раз. «Ура» - показала жестами Ова. Мы открыли дверь и двинулись дальше. На часах по прежнему шло время. Эта дверь забрала полторы минуты нашего времени, так что я сомневаюсь что это задание было единственным на пути к выходу.  Я продолжал двигаться вперед и светить фонариком на темные стены подвала. Часть 4  От лица Рьюена Акайо Аянокоджи вместе с Кирюин и Овой отправились выполнять задания.  Я же решил дождаться ребят и вместе с ними двинулся в путь. Мою голову не покидали мысли о том, почему Аянокоджи захотел так поступить. Идти не жертву благородно, но не тогда когда от этого зависит все твое будущее. — Рьюен, подожди меня. - приближаясь ко мне произнесла Маруяма. — Ты чего? Подруг своих потеряла? — Мм, нет. Я хочу выполнять задания вместе с тобой. Вместе со мной? — Я не совсем понимаю… — Слушай, мне не нравится что предложила Кирюин. Пусть она твоя девушка и все такое, но все же… — Нет ты права. Это предложение имеет право на существование, но никак не на его исполнение. И что я вообще говорю? Сам же отправил Аянокоджи на верную смерть. — Вот и я так думаю. Поэтому не хотела ее поддерживать. Но Аянокоджи поддержал это. Я не знаю зачем и чего он хочет, но мне это не нравится. Он не тот, кто должен вылететь из этой школы за просто так. — Ты такой серьезный когда думаешь. - пропела Маруяма. Но я не слышал ее слов. Меня волновало лишь то, что я безответственно поступил по отношению к своему однокласснику. — Парни. - обратился я к ребятам. Пока не поздно, я должен это исправить. — Если увидите Кирюин и Аянокоджи сообщите мне. — Чего? Они вместе пошли? — Ревнует походу… Моя совесть просто не дает мне права стоять в стороне. Отец учил меня выбирать верных и преданных союзников и избавляться от ненужных людей. Но так же он говорил о том, что не все потери могут быть оправданы.  Не каждый бесполезный человек должен быть отвергнут. И не каждый полезный должен быть принят.  Аянокоджи является ни тем, ни другим, от чего мне становится еще хуже внутри себя. Я должен найти его и спасти от этого идиотского плана.