ID работы: 14146314

«Sugar? Yes, please. Won't you come and put it down on me?»

Слэш
PG-13
В процессе
21
автор
Размер:
планируется Макси, написано 260 страниц, 25 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
21 Нравится 176 Отзывы 5 В сборник Скачать

3. День позитива!

Настройки текста
Он шёл ранним утром, оглядывая небо и слушая какую-то дребедень в наушниках. Очередной школьный день, очередные семь уроков и очередная чертовщина, происходящая в школе. Что-ж, девятый класс всегда готов к приключениям на жопу! Не вешаем нос и бодро заходим в родную шарагу. Джонни, влетая в учебное заведение, сразу же принялся загадочно рыскать бахилы по карманам [если их нету, то его просто не пустят всякие крыски-школьники, стоящие на входе!], но, заметив, что на дежурстве никого нету, решил быстренько прошмыгнуть без сменки. Школьник уже рванулся к свободе, пока его взгляд не упал на своих одноклассников в красных кепках и какую-то училку, которые стояли у охраны и что-то мутили с непонятной белой пластиковой миской. Он повернулся и вдобавок к этим странным действиям заметил школьную доску, на которой был прикреплён идеально чистый ватман. Так, что-то тут нечисто.. Ученик мигом прилетел в раздевалку: он скинул свою куртку, переодел сапоги на любимые голубые кроссовки [тяги кефтеме] и сразу после этих действий побежал выяснять, что же творится в школе. На дворе было 21 сентября, хм. Вполне обычный день, правда же? Для дня учителя, четырнадцатого и двадцать третьего февраля, восьмого марта вроде рановато.. Ладно, сейчас всё выясним: он приметил в кучке знакомых лиц Хот и Люси, от которых можно было бы допытаться подробностей, и через несколько секунд он уже стоял рядом с таинственной сектой. — Здравствуйте! — Он не оставил без внимания преподавателя. — Люси, привет. Что у вас тут за ритуалы? — Ой, Джонни, приветик! — Девушка счастливо обняла главного героя и поправила яркий головной убор. — А у нас в школе сегодня День позитива, представляешь! Помнишь, что мы все тут записались в добровольцы? Сегодня вот проводить всякое будем! — А, да, добровольцы… — Парень в шапке задумчиво оглядел стену. Действительно, последние дни несколько ребят из девятого ходили по классам и говорили что-то про.. Музыку? — Какую вы там информацию доносили, не напомнишь? И что там за доска с ватманом? — Конечно! Мы объявляли о том, что сегодня можно включать всякие песни на громкоговорителе. Какие захочешь! В пределах разумного, конечно. Мы просто предупредили ребят заранее определиться и всё в таком духе. Кстати, можно ещё пожелания передавать! А бумага и маркеры для того, чтобы писать всякие цитаты и красивые строчки! Можно ещё рисовать, в общем всё, что захочешь! — Интересно. — Джостар зевнул. — Джонни, возьми бумажку! Будешь первым посетителем. Привет, кстати. — Хот заботливо протянула главному герою белую тару с обрезками внутри. — Привет, окей. — Главный герой наудачу вытянул одну из предложенных вырезок и обнаружил в ней текст. «Каждое утро, просыпаясь, мы выбираем себе настроение сами, так же, как и одежду» — гласила цитата. — Что там? — Светловолосая девушка любопытно заглянула в листок, и прочитав, воскликнула: — Вай, прекрасные слова! — Соглашусь. — Джонни кивнул для убедительности. — Короче, я пошёл подальше от вашего дурдома, вдруг вы заразные. — Он отсалютовал и неспеша отправился на второй этаж, параллельно печатая любимому кенту «ебать прикол, сегодня день позитива». * * * Физика прошла в своём нормальном обличии: означало, что всем было всё равно. Кто вообще ставит эту науку первым уроком? Вспомнился восьмой класс, когда данный предмет абсолютно всегда стоял в начале дня. Что тогда творилось в голове у завуча? Кто-то серьёзно думает, что на первом уроке, а тем более физике, усваивается хоть какая-то информация..? Для этого, к счастью, есть решение — можно отправить всех спать, а со второго урока уже начнётся месиво. Жалко, что эту идею никто не одобрил.. Джонни выходил из кабинета, как встретился с той самой училкой, которая помогала бедолагам из его класса утром. Рядом с ней стояли несколько добровольцев, а он, недолго подумав, скромно подошёл к их секте и принялся слушать информацию, которой учительница одаривала своих звёздочек. — Ребят, нам нужны желающие на раскрашивание детей. Кто умеет хорошо рисовать, прошу в наше царство творческий идей на втором этаже около библиотеки. Краски, кисточки и водичку я принесу из своего кабинета, ваша задача — разукрасить лица деткам. — Я могу. — Неожиданно встрял в разговор главный герой, сам не понимая, зачем ему это нужно. — Ой, Джонни, ты тоже тут! — Воскликнула Люси, и казалось, что её глаза вспыхнули маленькими огоньками от восторга. — Мы с Хот тоже идём! — Отлично. Джонни? Держи кепку. — Он принял головной убор, заменил его на шапку на своей голове и сразу неосознанно подумал про то, что стал рабом. — Все, кто хочет участвовать, идём за мной! Несколько школьников сразу последовали за преподавательницей, и она привела их к своему кабинету на втором этаже: он был очень светлый и уютный, повсюду стояли какие-то яркие игрушки, книжки и баночки. Через несколько мгновений она уже покидала его стены, держа в руках коробочки с гуашью, непроливайки и кисточки. Общими усилиями школота добралась до небольшого помещения, которое располагалось между библиотекой и комнатами ночующих. Здесь было довольно комфортно для какой-либо работы: в комнате визуально чувствовался порядок, так как вся мебель, которая там находилась — несколько столов и раза в два больше удобных стульев. Все творческие принадлежности сразу переместились на рабочие места, а сами ребята присели около разнообразия красок. — Вай, это так круто! — Люси восторженно взглянула на обилие художественных материалов и мечтательно вздохнула, поправив кепку. — Мы будем разрисовывать деток! — Чуть ли не прыгаю от этой новости. — Джонни облокотился на спинку стула, а Панц, просто молча согласилась, кивнув. — Не будьте злюками. Кстати, пока у нас нет клиентов, Хот, нарисуй мне, пожалуйста, что-нибудь на лице! Сейчас в пинтересте найду. — Пару движений, и девушка уже листала ленту с идеями. Через примерно минуту она воскликнула «Вот!» и протянула подруге телефон с картинкой: на лице у модели были нарисованы цветы, причём так, как будто нос и щёки человека стали полем. Хот сразу взялась за работу — желание клиента — закон, да и выглядит красиво. Джостар, в свою очередь, время не терял: он быстренько нащупал мобилку в карманах джинсов и зашёл в чат с Цеппели, которые уже успел напечатать тому ответ на его недавнее сообщение. — Офигеть, ничего про это не слышал [08:04] Парень загадочно ухмыльнулся и, чтобы окончательно ввести друга в заблуждение, прибавил к своим словам следующие строчки:

а я детей разрисовывать буду! не завидуй — [9:06]

К главному герою мгновенно прилетел ответ: похоже, что Джайро на перемене пинает хуи, как он обычно и делает. Почему такие выводы? Если бы чем-то полезным занимался, то не отвечал бы так быстро. — Чего? Крыша едет, дом стоит? [9:07]

нет блин сиди, я сам войду. ну вот так вот получилось — [09:07]

сегодня же день позитива, нам сказали рисовать детям на личиках что-то классное. тоже приходи на завтраке, если хочешь. мы на втором около библиотеки — [09:08]

— Окей, понял, может загляну [09:08] Для подтверждения всех слов, которые он сказал ранее, главный герой записал кружок, где сначала показал себя в кепке, а потом неразлучных подружек: одна увлечённо что-то рассказывала, пока другая старательно выводила цветные линии на лице своему клиенту. — Вот это нихуя себе у вас салон [09:09] — Жди после третьего урока, теперь я точно пойду [09:09] — Через минуту звонок, удачи, бедолага [09:09] Блять, он вообще забыл про время! Джонни быстро прихватил свой рюкзак и крикнул подругам: — Звонок через минуту, хватит разукрашиваться! Давайте на следующей перемене продолжим, а иначе руссичка нас за опоздание убьёт. * * * Джостар, выходя из кабинета, натянул свою кепку, которая за такой короткий срок уже запала ему в душу. Урок русского прошёл более чем успешно, но учительница, к великому сожалению, запретила носить красные головные уборы на её уроке. Ладно, ничего, во время оставшегося школьного дня ещё покрасуется вдоволь. Парень и несколько одноклассниц мигом прилетели в своё гнёздышко, находящееся на втором этаже, которое должно было стать их домом на следующие несколько перемен. Все мастера быстро заняли позиции и принялись ждать первых клиентов, тем временем зависая в телефоне. Только Люси и Хот всё ещё не могли угомониться: девушки заканчивали то, что начали на прошлой перемене. Да-да, разукраска светловолосой. — Здравствуйте, дорогие учащиеся и педагоги! Сегодня в нашей школе отмечается день позитива, такой тёплый и приятный праздник! По всей школе вы можете найти волонтёров в красных кепках, а если повезёт, то взять у них цитату для позитивного настроения. Также добровольцы готовы помочь вам с созданием своего оригинального имиджа — на втором этаже около библиотеки вас терпеливо ждут для того, чтобы нарисовать вам на лице или руках то, что попросите именно вы! Будем рады каждому, а пока послушайте стих. — Одноклассница Джонни старательно проговаривала текст в микрофон, который разносит информацию по всей шараге. Из-за того, что девочки красили друг другу лица, в голову Джонни внезапно пришла мысль по типу «а почему бы не разукраситься самому, чем я хуже?». Он взял одну из кисточек, гуашь пастельных тонов [как думаете, он сможет потом отмыть табло?], открыл фронталку на телефоне и приступил к созданию шедеврообраза. Не хотелось чего-то броского, чтобы все гопники школы сразу набросились на бедолагу, поэтому школьник решил нарисовать под глазами пару маленьких жёлтых звёзд. Обычная детская шалость, не бейте… В самый разгар прорисовывания одной из ножек звезды в комнату влетает Цеппели. Все волонтёры в красных кепках загадочно смотрят на него со взглядом «ты чего тут забыл?», кроме Джостара, который всё ещё рисовал вторую фигурку под глазом. — Профессор пидорасик! — Воскликнул парень, когда увидел кента со звёздами на лице. — Ой, небось сам пришёл, чтобы что-то на лице накалякать. — Волонтёр закатил глаза. — Слишком хорошо меня знаешь! Если ты уже всё, то освободи место, пожалуйста. — Кент улыбнулся и сел на стул, тыча Джостару в лицо картинкой с нелепыми облаками на лице. — Ещё хуже выбрать не мог? Собери волосы, а то их тоже разукрашу. — Клиент быстро заплёл лохмотья в пучок, чтобы прядки не лезли куда попало, а мастер уже подготавливал краски и кисточку. Он тщательно промокнул последнюю в воде и высушил приспособление о салфетку. — Так, с чего бы начать… Он окунул инструмент в краску и аккуратно провёл линию по лицу. «Сложнее, чем на бумаге и на себе» — пронеслось в голове, но останавливаться никто не собирался. Видимо, испуг отразился на лице, потому что Джайро с привычной улыбочкой прошептал: — Страшно испортить такое красивое лицо? — Нисколько, но я постараюсь не накосячить. — Ещё один штрих на лице у друга. В этих действиях чувствовалось что-то особенно близкое. Наверное, потому, что не каждый день рисуешь на людях гуашью за пять рублей.. * * * Во время того, как Джонни заканчивал работу, в стороне двери резко послышались топот, разговоры, визг и ор. Главный герой обернулся на звук и оказалось, что пришли их первые настоящие клиенты! Маленькие дети толпились у входа и не знали, как правильно подойти к девятиклассникам. Джостар быстренько закончил своё творение на лице друга, отправив его куда подальше, что сделала и Хот с Люси, а после все свободные мастера принялись принимать деток. «Вот блять, а я с детьми общаться не умею» — вскользь подумал главный герой, когда первая девочка, съёжившись, села на стул. Молчание не было выходом, и он встал на колени около лица ребёнка и начал: — Привет! Что будем рисовать? — Хеллоу китти. — Скромно ответила ученица. Рядом стоящий с ней Джайро пробормотал что-то по типу «ты тут надолго» и ушёл в закат. Вскоре то, что просили, было сделано: получилось намного лучше, чем на лице у Цеппели — первый блин всегда комом. Парень в кепке быстренько открыл камеру телефона и позволил девочке туда взглянуть: — Нравится? — Она кивнула. — Давай я нас сфоткаю. — Парень быстро нажал на кнопку и отпустил ребёнка [не, ну чтобы что внукам и Джайро показать было]: — Спасибо! Сразу на стул присела другая девочка. Джостар изогнул бровь, так как не думал, что его график будет настолько плотный. Что-ж, сегодня он не завтракает. * * * — На этой щеке зайчика с красными глазами, а на другой уточку нарисуй! Жёлтую. — Очередная клиентка махала ногами. — Сейчас, моя ты радость. — Джонни мирно улыбнулся, развернулся и сразу наорал на всех присутствующих в красных кепках: — Люси, Карина, Катя, Панц, хоть кто-то! Найдите светло-жёлтую гуашь из той коробки, очень нужно. — Вот. — Хот протянула баночку, и Джостар, любезно приняв её, опять опустился на коленки. — Спасибо огромное! Так, а мы приступим. Прозвучала трель звонка. Как обычно до ужаса некстати, что ещё ожидать от него.. — Девочки, на литературу. — Главный герой накинул рюкзак, и, не забыв телефон, поспешил в кабинет, как его одёрнули за руку: — Джонни, а ты нарисуешь мне уточку лалафан на следующей перемене? — Конечно, солнце моё. — А мне звёздочки? Хочу как у тебя! — Естественно, но всему своё время. — Хочу сердечки! — Бегите на урок, а через 45 минут осуществлю все ваши хотелки. — Две подруги, которых ждал главный герой, наконец-то убрали весь бардак и собрались, так что девятиклассники в срочном порядке побежали грызть гранит науки. * * * — Хочу звёздочки такого же цвета, как у тебя, но только чтоб они были как веснушки! — Прекрасная идея. — Парень быстро отыскал на столе жёлтый и макнул в него тонкую кисть. — Прибери немного волосы, пожалуйста. — Тёплый привет от Джайро Цеппели из девятого класса передаётся Джонни Джостару из девятого! В пожеланиях указали сдать огэ по физике на пять. — Джостар хлопнул себя по лбу и засмеялся, но рисовать продолжил. Через минуту кто-то резко схватил его сзади за плечи, и главный герой вздрогнул, но лицу клиента урона не нанёс, а хотя мог. Он обернулся, чтобы дать леща тому, кто бы там ни был, а за спиной оказался знакомый длинноволосый. — Слышал? — Джайро светился от восторга. — Специально для тебя на первый этаж бегал! — Джайро, это прекрасное обращение, я ужасно рад. — Проговорил младший и принялся за новую звёздочку на лице у школьницы. — Я специально за тобой пришёл, чтобы на урок вместе пойти и чтобы ты не засиживался! Или не достаивался. — Джайро задумался, глядя на друга, стоящего на коленях. — В общем-то, ты слишком много работаешь, дорисовывай эту и пошли на урок! В очереди, которая стояла к Джостару, послышались недовольные возгласы, но все они сразу же были прерваны тихим шипением Цеппели. А вскоре и со звёздами было покончено, так что парень в кепке быстро закрыл все краски, поставил кисть в непроливайку и, довольный, поскакал на третий этаж в компании друга. Правда, пришлось всё-таки идти, а не нестись как угорелый, потому что колени знатно так болели. — У меня биология. А у тебя что сейчас по урокам? — Невзначай поинтересовался Джостар, чтобы заполнить удивительную тишину коридора на третьем этаже. — Литература. — Джайро посмотрел на время в телефоне. — Ээ… — Парень поправил головной убор. — Она же на втором? — Тебя провожаю, чтобы не заблудился! — Цеппели оголил гриллзы. — Спасибо тебе огромное. — Школьник благодарно поклонился старшему. — Зачем ты вообще каждую перемену туда суёшься? Голодные игры, если честно. — Есть такое. — Джонни почесал затылок. — Наверное, нравится дарить деткам впечатления. — Ты вообще видел, какая у тебя там очередь? — Длинноволосый покрутил пальцем у виска. — Поверь мне, видел, причём своими глазами. — Он вздохнул. — Думаю, что на следующей перемене уже туда не побегу. В противоположную сторону мимо друзей пробежал один из одноклассников Джонни, причём тоже в красной кепке. Только одна черта отличала его от остальных: всё лицо школьника было измазано чёрной гуашью, и это смотрелось так, как будто он заглянул на минутку в дымоход. — Твоих рук дело? — Джайро указал на уходящего черныша, всё ещё не оправившись от смеха, и с подозрением посмотрел на друга. — Нет конечно, я бы ни за что… Думаю, что это Соня. — Задумчиво пробормотал Джостар, а после прошептал себе под нос: — Это ещё хорошо, что просто чёрной гуашью, у нас на математике сам Гитлер сидел… — Что? — Цеппели получил в ответ жест, который означал «неважно, забей», так что решил продолжить с чистой совестью: Почему не пойдёшь на следующей? Весело же. — Это верно сказано, но.. — Младший вздохнул. — Устаёшь быстро от этих малолеток, если честно. А ещё колени затекают. — Полный макшнакнекс. — Ага. Если честно, то этот день — один из самых весёлых в этой четверти. — Счастливо произнёс парень в кепке. — Реально. У вас каждый год так? — Поинтересовался десятиклассник. — Ну… — Он задумался, но ничего похожего вспомнить не смог. — Нет вроде, первый раз такое устроили. — Ну всё равно прикольно же! Круто бы было, если бы такое устраивали каждую неделю! В среду где-то, аккурат среди недели, чтобы от уроков отдохнуть. — Длинноволосый, кажется, совсем поплыл в своих фантазиях. — Ну с каждой неделей ты, наверное, загнул. Так бы не учёба была, а разукрашка… Так, я что-то рассказать хотел. А! Мне одна девочка вообще попросила… Трель звонка. Да почему же всё время на самом интересном месте? — Ладно, я побежал, потом расскажешь, окей? — Джайро уже мигом направлялся в сторону лестницы. — Да, конечно! Удачи. — Джостар лениво поплёлся в кабинет биологии. Как же, на самом деле, отказывали ноги после стойки на коленях… Ну, зато детей порадовал. Хоть сегодня он и носился туда-сюда, как белка в колесе, потому что ничего не успевал из-за волонтёрства, в том числе и не кушая, и опаздывая на уроки, но это определённо того стоило! Весело, однако, сегодня было.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.