ID работы: 14430419

Такое себе посмертие. Или жизнь после смерти.

Гет
R
В процессе
33
автор
Размер:
планируется Макси, написано 233 страницы, 37 частей
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
33 Нравится Отзывы 13 В сборник Скачать

Дополнительное к главе 17.1

Настройки текста
Примечания:
Рия нарисовала F4 и это то как она их воспринимает, зная их историю, понимая их взаимодействие. Насколько ее восприятие совпадает с действительностью покажет время, т.е. развитие событий в книге. АНАЛИЗ РИСУНКА - Когда в рисунке присутствует символичность, то важно и значение этих символов, и их расположение на листе и цвет, и соотношение размера. Чтобы лучше понять, как она воспринимает F4, я расспросил ее об этом рисунке поподробнее, начав с того, почему именно эти четыре цветка: темно-алая роза, королевский тюльпан, кремовый пион и маленький красный цветок, среди зарослей шипов, который она назвала «аленький цветочек». Рия указывала по очереди на нарисованные ей цветы и поясняла: ЭмДжей - темно-алая, почти черная, роза, Кавин - королевский тюльпан, ты, Рен - кремовый пион и Тхам - аленький цветочек – Рия издала смешок себе под нос и продолжила объяснять: - Школа Кохер, как ваша основа. Именно здесь вы стали F4, приобрели славу и стали цветочной четверкой. Именно здесь вы растете и развиваетесь. Если буквально - на школе Кохер распускаются 4 цветка. В центре школы и вашей группы F4 - Тхам -аленький цветочек. Тхам, с одной стороны, в центре и сверху школы это то каким он хочет казаться со стороны. "Если рисунок, расположен в центре, это свидетельствует об эгоцентризме, возможно, агрессивности и завышенной самооценке. Так же можно говорить и о человеке, размещающем свой рисунок сверху. Такое размещение изображения свидетельствует о желании доминировать, соответствовать высокому социальному стандарту. По мнению ученых, так расположенные рисунки, связанные по тематике с изображением людей, нередко свидетельствуют о склонности к уходу от реальности, наличии защитных механизмов по типу фантазирования". Защитные механизмы у Тхама точно присутствуют. С другой стороны, Тхам не в верхней части рисунка это отражает то каким он чувствует себя на самом деле. "Размещенное в нижней части изображение выдает человека со сниженной самооценкой, который постоянно неудовлетворен собой и своей жизнью, чувствует себя зависимым, угнетенным и подавленным. У таких личностей нередко бывают депрессивные настроения, ощущения небезопасности, иногда повышенный уровень тревожности". Тхам на самом деле не уверен в себе, он чувствует давление и страх не оправдать ожиданий. То есть его расположение на рисунке говорит о том, что внешне он выглядит главной центральной фигурой, агрессивной, доминирующей над школой, но по факту это отражает его тревожность, неуверенность, зависимость, желание быть в безопасности. - По обе стороны от аленького цветочка его верные соратники и друзья. Защита и поддержка. Они отвечали за улаживание проблем с теми, кто обжегся пламенем цветка или нарвался на шипы, действуя утешением или угрозой. Эмджей справа: отвечает за информационную и физическую безопасность в группе, преобладает выражение защитника, устремления направлены в будущее. Такие люди деятельны, активны. Эти люди в экстремальных ситуациях могут агрессию направлять на себя. У них могут быть травмы при деятельности в экстремальных условиях (учитывая род деятельности семьи ЭмДжея это неудивительно). Кавин слева: отвечает за информационную и эмоциональную безопасность в группе, у таких людей доминирует эмоциональная сфера: Кавин сам по себе эмоциональный и чутко чувствует эмоциональное состояние окружающих, отвечает в группе за эмоциональный покой - гасит конфликты. Также этот человек всё хорошее в жизни связывает с прошлым (намек на Мону): Кавин/И Джон вообще считал, что его единственная любовь в жизни уже ему повстречалась и больше он не сможет полюбить. Отсылка к разговору И Джона и его отца: - Почему ты так живёшь? - спрашивает И Джон отца, который без конца меняет любовниц-однодневок. - Потому что мне скучно - тяжело вздыхает отец, отпивая вино - жизнь скучна, сын мой. Очень скучна. - А ты хоть когда-нибудь пытался жить как все нормальные люди? - Была одна женщина, которая заставила меня захотеть жить правильно - помрачнел лицом отец - но когда теряешь такую женщину, все они становятся на одно лицо, бессмысленные копии - скривился отец усмехаясь - а жизнь становится бессмысленным существованием. - А как же мама, ты не думаешь что был слишком жесток по отношению к ней? - Поэтому я надеюсь, что моя жизнь быстро пролетит, но ничего не происходит так как я этого хочу. Знаешь почему ты, а не твой старший брат станет главой семьи? Потому что ты похож на меня. Больше чем хочешь себе это признать. Жестоко да? (Отец знает как сын его ненавидит и презирает, но тем не менее сын не может отрицать, что во многом похож на него и его это злит и расстраивает, особенно в той части, где у таких людей как они может быть только одна единственная настоящая любовь и теряя ее смысла жить не остаётся, нормальная жизнь и семья это не про них). - Помни такое бывает только раз в жизни: твоя единственная появляется только один раз. Еще одна жестокая правда жизни. Рен в центре над Тхамом (он также в стороне от остальных членов группы), что говорит об определенном умении найти равновесие, умении находить компромиссы, отстаивать свои интересы, при этом не нарушая интересов окружающих людей. Кроме того, такое расположение рисунка пиона является свидетельством субъективного ощущения эмоциональной безопасности как самого Рена, так и Тхама, так как он часто только своим присутствием успокаивает вспышки Тхама. Оказывает незримую помощь и другим в группе. О Рене можно судить также и по его собственным рисункам: эстетическая завершенность является свидетельством уровня волевого развития, запаса нервно-психической энергии, трудоспособности человека и состояния его нервной системы в целом. Четкое соблюдение принятых канонов рисования не демонстрирует личностных особенностей (отражает скрытность и загадочность человека). А в некоторых случаях это говорит об излишне выраженной педантичности, нежелании, а иногда и боязни перемен, проявления инициативы (привычка плыть по течению, смиряться с трудностями). Рен, хоть ему и не нравилась ситуация с красной карточкой, явно вмешиваться не хотел. В ситуации с отъездом Миры долго не решался что-то менять и предпринимать какие-то действия. В целом, с Мирой он занимал выжидающую позицию, ему достаточно было находиться с ней рядом и наблюдать, просто мечтая о совместном будущем, но ничего не делая для сближения с ней. Что касается соотношения размеров: Кавин и ЭмДжей примерно одинакового размера, так как вносят примерно одинаковый вклад в группе F4. Рен хотя и также не слишком отличается по размеру, но находится в стороне, так как если Кавин и ЭмДжей чаще всего работают совместно над решением проблемы, то Рен чаще находится в стороне от группы и даже, когда рядом, словно в своем мире находится, а проблемы привык решать самостоятельно: мед.помощь пострадавшим жертвам карточки (скрытно), а также психологическая помощь Тхаму (один на один). Тхам самый мелкий цветок, но при этом занимает много места за счет зарослей шипов: с одной стороны, он самый незрелый из них, привыкший, что его защищают, большой ребенок, который не думает о последствиях и может быть неосознанно использует других в своих интересах (друзей как поддержку) (случайных людей для сброса напряжения, избивая их - легко поддается негативу, своей агрессии). Но его влияние и ореол власти выражается в общем размере, учитывая шипы) и его расположении (центр говорит не только о главенствующей позиции, но и также об уязвимости (неуверенности в себе) – самое безопасное место в центре группы). Не случайно и шипы направлены не только во вне для защиты редкого цветочка-единственного наследника, но и во внутрь, это и ограничение-контроль матери, желание удержать. Эти шипы ненароком также могут иногда ранить и тех кто рядом (близких друзей).
Примечания:
Возможность оставлять отзывы отключена автором
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.