Хранитель

Межмировой хаос       Рождение вселенной, прекрасный, но не редкий процесс в метавселенной. Но рождение этой вселенной было необычным. Начать стоит с того что её отцом можно назвать обычного человека. У людей есть слова "родная плоть и кровь" и она очень подходит к этому случаю, так-как сама вселенная была сформирована из руки этого человека, его плоти и крови.       И не только вселенная родилась сегодня, хотя понятия времени в хаосе и не существует, но это никому не помешает. В этой вселенной до второго большого взрыва, тогда когда пространство уже было, а материи этой вселенной ещё не образовалось, зародилась в остатках крови, лишь в одной капле, первая жизнь в этой вселенной, так нашего человека можно будет назвать отцом вселенских масштабов. Существо это было огромным, для самой вселенной, но несоизмеримо малым если сравнить его с другими сородичами, с другими первородными хтоническими сущностями, рождённых из ошмётков хаоса при зарождение или создания вселенной.       Но чего не отнять у сущностей в рождении которым помог хаос, так это дурной силы. Уже сейчас этот похожий на дракона хтоник может создать вселенную аналогичную той в которой родился, да и пережил второй большой взрыв без каких либо последствий. И в отличии от множества других хтоников у него это может получиться, ведь он родился полностью разумным и унаследовал все знания одного из своих родителей, его убеждения. Слова "живи не мешая другим и помоги если можешь помочь" спасут не одну жизнь в метавселенной, а память как сдерживать эмоциональные порывы поможет уже в его жизни существа что постоянно переполнен энергией хаоса и склонен к эмоциональным порывам. Но сейчас он решил помочь тому кому обязан рождением.       Существо похожее на дракона с ушами летучей мыши и большими глазами излучающими свет, легко прошёл сквозь грань молодой вселенной и нашёл своего родителя, точнее обоих, мать хаос тоже была здесь. Придерживая грань вселенной своей волей, чтобы не запустить лишний хаос и не разорвать реальность вселенной, он протянул одну из лап к человеку что потерял сознание от восприятия рождения вселенной. Его отец летал по межмировому пространству в остатках реальности из которой его вы́резали, а он решил помочь ему выжить и исполнить парочку его желаний например освоить магию что построена не на геометрии или оставить свои воспоминания в следующей жизни, для него это не составит проблем нужно лишь захотеть. Только нужно аккуратно подобрать его в руку, потому что одно неверное движение перемелет в труху слабое человеческое тело. Но на пути к телу встали остатки реальности, что из последних сил перерабатывала саму себя, чтобы защитить своего последнего жителя от существа хаоса.       Андор, как решил себя называть хтоник, оценил этот жест, казалось бы, неразумной частички 4-х мерного пространства и решил отблагодарить. Использовав свою огромную духовную силу и информакинез, что облегчил освоение восприятия, доставшийся ему от отца, он смог просканировать остатки реальности. Он узнал все, свойства законов, все поля многомерного пространства и всё что происходило в этом кусочке пространства с момента его появления в прошлой вселенной. Узнав всё что ему нужно он аккуратно изъял отца, а опустевший кусок реальности начал изменять. Неизвестно сколько времени создавал новую форму жизни Андор, но к концу получилась сущность чьим физическим телом стало пространство, астральным реальность, тёмная материя трансформировалась в жизненную силу, более тонкие слои заменили душу, а под конец создания своё место занял Атман, ядро души что дал возможность новому бессмертному себя осознать. Правда осознание не добавляло мудрости и ума, так-что первое что она сделала, это продолжила выполнять последнее намерение что у неё было ранее.       Андор не успел насладиться красотой новой формы жизни, как ему пришлось защищаться от чертовски сложных астральных саморазвивающийся конструкций, что его отец назвал бы заклинаниями с искусственным интеллектом. И бесконечные океаны энергии хаоса, что он мог использовать, ему не очень помогали, так-как новая форма жизни тоже прекрасно им пользовалась. Первый дракон не сразу понял почему новая сущность атакует его с остервенением дикого зверя, а когда понял захотел расхохотаться, но постоянные атаки не позволял этого сделать. Обратив каплю внимание на отца в своей лапе, что окружен барьером от окружающего хаоса, он сделал то что хотел, а после просто отпустил. Тело его отца мгновенно, но аккуратно подхватили потоки хаоса и притянули к существу, что похоже не знала что ей делать дальше.       Бой остановился, Андор развеял атакующие его конструкции, а сущность не создавала новых. Через некоторое время переглядок с молодой сущностью произошло событие, сущность созданная из остатков реальности, перетекла в гуманоидную форму и прыгнула в душу его отца и отпустила окружающий хаос позволяя унести душу, что она собралась защищать, в новое путешествие, на перерождение. А молодой дракон Андор втиснувшись обратно во вселенную в которой родился, начал наблюдать за её развитием, когда-нибудь он найдет разумный вид который захочет просветить, а пока он собирается узнать чем будет их просвещать. Нижний Новгород Многоэтажный дом Квартира Детская комната —Если поставить сюда пешку то ферзь сможет её съесть и тогда откроется король и можно сказать ты проиграла, потомучто конь сможет сходить вот так и съесть королеву одновременно закрывая путь королю, а эти пешки поставят мат, поняла? -повернулся к пустоте и спросил мальчик лет 6. —И я про это говорю родителям, но они не хотят слушать. Всё твердят что нужно сначала закончить садик, потом среднюю школу и только потом пробуждать магию. Ты ещё маленький и получишь травмы.- продолжил изливать душу мелкий гений пустоте, под конец его голос исказился чтобы обозначить что он за кем-то повторяет —Они не верят что ты мне поможешь и я никак не постладаю..-мальчик резко прервался и отвернулся от невидимого собеседника чтобы скрыть смущение показаной слабостью его речевого аппарата и найти на что бы перевести тему. —Но не переживай, те чертежи со резонансной сферой..- тут мальчик прервался задумавшись —Или лучше назвать её сферой резонанса?- спросил он пустоту которая как и прежде ответила слышал её правда только мальчик, но его это не смущает. —Да, сфера резонанса будет лучше и я нашёл способ как мне пробудить магию, стой не надо повторять, мы попробовали тот способ что предлогаешь ты и он...-но тут похоже мальчика перебил его неизвестный собеседник. —Я понимаю, но ведь ты говорила что со временем вся астральная и магическая энергия в конструкте замениться моей и разницы почти не будет, скорость развития можно будет выравнить зельями или резонансным генератором что даст нам очень серьёзное ускорение в развитии.- пытался доказать пустоте что его план продуман мальчик. Но судя по кислому лицу мелкого пацана, пустота нашла аргументы против и весьма весомые чтобы заставить будущего мага задуматься, но тут диалог прервал звук открытия замков входной двери. Они же заставили мальчика начать быстро собирать чертежи разных устройств и прятать их в надёжном месте, под кроватью. Он не понимал почему прячет чертежи своих изобретений от родителей, но его подруга ещё никогда его не обманывала. —Роомаа, ты где?- прозвучал из прихожей женский голос, что заставил ускориться мальчика, еслибы кто-то увидел его сейчас то заметил что мальчик двигается как будто в ускоренной перемотке. —Я здесь Мам.-произносил слова мальчик уже подбегая к выходу из своей комнаты, но он не успел и в дверной проём заглянула ещё неуспевшая раздеться девушка.       Она выглядела молодо, едва ли ей можно было бы дать 25 лет, тёмно рыжие волосы хорошо контрастировали со светлой кожей лица и подчёркивали веснушки. Голубые глаза смотрели на мальчика, осмотрев его они плавно переместились на картину комнаты и её беспорядка. —Чем сегодня занимался? - спросила девушка снимая пальто и скручивая шарф со своей шеи. —Всё как обычно. С утра поехал с Папой на занятия по единоборствам, но там было скучно, со всеми с кем меня пускают драться уже неинтересно, они медленные и не могут нормально использовать приёмы что нам показывают. Я не понимаю, в чём сложности, тебе показали как надо сделать несколько раз отработал удар 100 раз и он уже будет твёрдо получатся.- на последней части лицо мальчика скорчилось в непонимании, а голос был таким, что если бы его услышали дети с которыми он занимается, они скорее всего разревелись от обиды и стыда. —Я ведь тебе уже говорила, не у всех есть талант руко-ного-махательству или они просто ходят на занятия не для соревнований, а чтоб суметь себя защитить.-отвечала с улыбкой девушка и несобиралась говорить что, большенство детей ходят туда не из-за желания ходить, а потомучто родители хотят чтобы их чадо тратило свою неуёмную энергию в полезном русле, а не вытворять какую-нибудь фигню. —Но я ведь тоже хожу чтобы уметь защищаться, похоже я прикладываю больше усилий.- сам придумал ответ на свой вопрос мальчик. —А куда потом поехали, опять к папе на работу?- продолжила беседу девушка наливая 2 кружки чая —Нет, у Папы на работе сегодня приехала проверка и он отвёз меня домой, а я так хотел посмотреть смогут ли научиться делать искусственных стихийных духов.- произнёс расстроенным голосом будущий боевой исследователь, артефактор, зельевар и изобретатель. Но тут он услышал слова матери что заставили его закатить глаза, набить рот печеньем и усиленно жевать. —Не духи, а семена, стихийные семена.- привычно поправила девушка сына что периодически придумывает свои названия для известных вещей. —Что тогда дома делал?-продолжила распрос девушка у которой рядом с желанием быть в курсе того что делает сын дома один, появилось желание оттянуть время приготовления позднего обеда и отдохнуть от работы. —Да почти ничего, рисовал картинки, учил играть Вселенную в шахматы, сам учил геометрию. - тоном не подразумевающим что-то интерестное проговорил мальчик —Геометрию, Ты начал учить геометрию, ту самую геометрию которую называл ненужной фигнёй для узкомыслищих. Где только слово такое нашёл.- обратила внимание молодая мама на тему что отвлечёт её мыслей о воображаемой подруге её сына. —Ну оказалось, что геометрия нужна для вычисления формы артефактов, без неё оказалось что не получится сделать даже самый простой артефакт, а ведь я уже посчитал руны для создания артефакта что должен поддерживать чистоту кожи.- проговорил мальчик решивший недавно постепенно открываться родителям, не полностью, всё-таки он прекрасно понимал что он умнее других детей и некоторых взрослых. Но на готовые чертежи усилителя магии, что будучи размеров с кулак взрослого человека резонансом усиливает заклинания в 2-3 раза, и использует неизвестные ранее принципы, это будет странно, мягко говоря. —А ты учёл что на поверхности кожи живёт очень много симбиотических бактерий и если твои рассчитаные руны уничтожат их, то у человека могут начаться проблемы с кожей? - спросила девушка у своего сына интерестные вопрос что заставил его зависнуть на некоторое время. —Нет, не учёл. А как это учесть?- спросил мальчик, надеясь получить немедленный ответ. —Не знаю, я детский врач, а не профессор рунологии, так-что ответ на этот вопрос тебе придётся найти самому.- с улыбкой обламала его надежду на лёгкое обнаружение нужной информации, молодая Мама —А сейчас иди поиграй у себя и подними с пола все вещи, я пылесосить буду.-проговорила девушка уже уходящему в комнату ребёнку ****       Отложив учебник по геометрии мальчик снова бросил взгляд на настенные часы, был уже глубокий вечер, но отец мальчика ещё не вернулся с работы. Такое часто бывает когда какой-то проект их института подходил к завершению, но сегодня что-то было не так из-за чего Рома не мог найти себе места и решил отвлечься книгой. Но к сожалению, из тех книг что он ещё не прочитал оставались лишь учебники по геометрии. И новых книг в ближайшую неделю он не увидит, ведь родителям выдадут зарплату только через неделю. Какой-нибудь человек скажет, "так иди перечитай какую-нибудь книгу заново", но мальчик не любил этим заниматься. Примерно полгода назад, он заметил, что ему хватает прочитать текст несколько раз и он сможет вспомнить этот текст в любой момент. А перечитывать текст что ты можешь рассказать наизусть, не очень интересно. Но это не самое интересное свойство что он обнаружил.       Примерно в тоже время он начал замечать что ему стало очень легко чувствовать своё тело. И если полгода назад ему просто было легче двигаться, то сейчас он может почувствовать каждую мышцу и напрячь её. Это очень помогло ему на тренировках, движения что показывает учитель очень легко повторить. А самое убойное он научился предвидеть куда ударит соперник, мальчик будто понимал какие мышцы напрягает его противник, он не чувствовал, а знал. И поначалу это ни как не помогало, но когда он начал лучше чувствовать своё тело и проверять какие мышцы напрягаются для того или иного движения ооооо, это было весело, поначалу, потом это очень быстро наскучило. В нём во время драки просыпалось какое-то чувство, будто он знает какой-то приём, знает куда надо ударить и хочет его выполнить, но получается как-то неправильно. Когда он показал это учителю по единоборствам, тот сказал что посмотрит подробнее позже. Но из того что он понял, это приёмы из разных единоборств с некоторыми из которых он знаком и спросил где я им научился. Пришлось соврать что повторил за тем что увидел по телевизору, он вроде бы поверил. А у него стало появляться такое чувство и в повседневных вещах, например после того как почистит зубы на автомате заправить кровать размышляя о каких-либо вопросах. Или выпив чаю, пребывая в своих мыслях сразу вымыть за собой кружку. При этом Мама говорила что я иногда стоял перед высокой раковиной, несколько минут с очень задумчивым лицом и только после того как я немного раслабляюсь подтягиваю стул.       Вообще задумываться он стал очень часто, размышляя о каких-то мимолётно промелькнувших мыслях, развивал их, а когда пытался вспомнить основу мысли, она просто пропадала, а всё что он придумал без основы просто развеивается из памяти. Но иногда такие промелькнувших мысли получалось удержать. Именно так он смог придумать усилитель магии на резонансной основе, хотя в производстве они наверное будут дорогими. Понадобится артефактор, плюс он должен владеть стихией пространства и той стихией под которую будет создоваться усиление, но главное для такого усилителя нужны будут ду́хи, то есть семена стихий. И если найти семя стихии что может усилить магию в 2-3 раза не так уж и сложно, то вот обеспечить ими всех магов очень трудно, ведь хоть они и нередки, но на всех их точно не хватит. И именно поэтому он так волнуется и ожидает что найдут способы создания дух.. семян искусственно, ведь таким образом можно будет сделать много слабых семян и именно такие семена нужны для его артефакта. Он работает на приёме резонанса и чем больше таких семян будет в артефакте, тем большее усиление будет, но там всё зависит от артефактора и насколько он мастер в этом деле. Вот опять он задумался настолько что прошло 2 часа и Мама пришла укладывать его спать, правда заметил он её только когда она начала тискать его. —Ма, ну Мама, ну хватит, это не весело и не капельки ни приятно!- пытался казаться серьёзным мальчик, но серьёзное выражение на детском лице выглядит ещё умилительней чем задумчивое, да и у взрослых есть иногда аргументы которым не можешь найти ответа. —Я твоя мать и делаю с тобой что хочу, а пока ты не выростишь ты не сможешь ничего с этим сделать.- улыбнулась молодая мать лисьей улыбкой, которая показала что даже когда её сын вырастит она придумает другие аргументы и не все из них будут логичными. Ведь она мать и сама решит насколько логичными будут аргументы когда она решит потискать своего сына. —А сейчас спи, если хочешь могу почитать книжку?- уже уложив и укрыв сына в кровати спросила молодая мать. —Нет, ни хочу, я их уже все наизусть помню.- произнёс недовольно мальчик, чем заставил девушку сжать губы. —Потерпи недельку, после мы сможем купить тебе несколько новых книжек. Завтра с утра можешь составлять список, а чтобы завтра побыстрей настало, закрывай глазки и отворачивался к стенке. Спокойной вам ночи.- поцеловала мама мальчика в лоб и ушла из комнаты закрыв дверь.       Но кто будет спать всю ночь если один из способов стать магом это медитация. ****       Пустота, это всё что находится в моём внутреннем мире, по крайней мере на первый взгляд.       Из тех книжек что Папа приносит с работы, ведь он маг пусть и слабый, но ему легче достать книги в которых описаны исследования магии. Из книжек известно что во внутреннем мире мага ничего нет, но это только на первый взгляд и если начать изучать его то можно заметить небольшие потоки маны разных стихий. И почему этого никто не замечает, я например знаю что они там есть просто ещё не могу почувствовать, а когда почувствую, хе-хе-хе. Я смогу пробудиться и стать магом, мне так вселенная сказала и рассказала что мы так развиваемся из-за законов мира. Ведь мы не животные, у которых источник вырабатывает только Магическую энергию. У людей источником духовной/магической энергии выступает внутренний мир он выступает как источник силы, но почти не делает людей физически сильней. И хотя люди гораздо слабее животных физически, но наша магия намного сильнее, ну и самое главное что у людей есть разум с самого начала, а животные начинают нормально думать только на высших уровнях развития. Правда в книжках об этом не написано, есть лишь то что животные большие, сильные, но почти все живут ин-сти-н-к-та-ми, во. А про то что сильные животные умеют полноценно думать, мне рассказала моя подруга Вселенная. Она много чего интересного рассказывает, я конечно не всему что она говорит верю и прямо об этом говорю, но она также постоянно говорит что я ещё просто "не проснулся". А что значит "не проснулся" объяснять не хочет, пока я не пробужу магию, она говорит что у меня она будет необычная, но почему или какая она будет она тоже не говорит. Мы иногда с ней ругаемся из-за этого.       Обычно я захожу в свой внутренний мир на несколько часов, а потом спать, не то на следующее утро проснуться не могу. Но сегодня не не только знал что мана есть, но и почувствовал что-то, что-то давно забытое, но родное. И как говорила Вселенная, попытался мысленно ухватиться за то что начал чувствовать и так же мысленно потянуть на себя. И у меня всё не получалось, но я продолжал пытаться, но то за что я хотел потянуть состояло как будто из песка, постоянно просачивалось сквозь мысленные пальцы. С каждым разом чувствовать это неизвестное до сели ощущение, было всё легче и в один момент у меня получилось вытянуть ту самую родную нить маны. В то же момент я узнал, что моя ментальная энергия вышла из тела и потянула ману из окружающего мира. Провела по энерголиниям и начала концентрироваться в одной точке во внутреннем мире, а потом бум. Вспыхнула как сверхновая и я увидел одну большую и 7 маленьких звёзд что летали вокруг большой. —Я стал магом.- я не успел узнать магом чего я стал, так-как начал вспоминать отрывки воспоминаний они были не мои, но одновременно мои, понимал что наши мысли совпадают, по той или иной теме, но в отличии от меня он не был настолько умным, ему было нужно приложить усилия чтобы научиться считать, тогда как я впервые увидев примеры почти сразу понял, что нужно делать. Я. как будто.. знал... что нужно делать....       Я всё больше вспоминал, такую чужую, но странно родную жизнь. Первый класс, неприятный учитель, чей сын учится в её же классе. Происходящие постоянно с ним споры что выливались в капании на мозг от учителя и его до жути раздражающая рожа в этот момент. Такой же 2 класс, из-за отношения учителя постепенная потеря интереса к учёбе и угасания любопытства. Третий класс ознаменовался переводом в другую школу, и увольнение учителя в связи с некомпетентностью. Встреча в новой школе друга из детсада что в школе не захотел дружить. Попытки найти других друзей и понимание того что просто так с тобой дружить не хотят, отдаление от одноклассников из-за такой политики дружбы. Четвертый-пятый класс, набор лишнего веса и насмешки что игнорировались или переводились в шутку, появление на периферии постоянного чувства ненависти и гнева что успешно гасились волей и способами из книжек. Шестой класс принятие политики партии дружбы "потому что...", первые проблемы с учёбой и почти полное исчезновение интереса к учёбе. Седьмой-восьмой класс выделился лишь вызовом к директору из-за порванного однокласснику уха, разрешения всего миром, новый друг. 9 класс подскользнулся упал затылком на бордюр, больничный на 2 месяца и пропуск выпускных экзаменов, первые ростки страха из-за непонимания дальнейшей жизни. Первый курс и пол года пропуска из-за болезни, следующее полугодие приходилось догонять программу. Второй курс, опять поскользнулся, сотрясение с внутренним кровоизлиянием и усиление последствий из-за гипертонии, постоянная головная боль. Третий курс первое спокойное полугодие и взрывы по всему миру. Землетрясения всего мира, страх за сестру на КПП стабильной зоны. Месяцы работы на ядерной электростанции, появление способностей и заражение грибком. Вырезание из реальности как потенциальную опасность. Наблюдение за рождением вселенной, а дальше небытие и новое рождение, новые родители, мир магии и нехватка мозга маленького ребёнка для полного воспоминания себя. Но достаточно осознания для понимания что нужно развиваться, помноженное на трудащихся в голове клонов, детское любопытство с желанием силы из прошлой жизни и подачки шизафринического расстройства создали плодородную почву для рождения гения, в котором всё также присутствует лень. —Я вспомнил...или уже не я.- сделал выводы юноша в детском теле, перед тем как упасть в обморок от духовного истощения. Тоже время Соседняя комната       Голос телеведущей притягивал взгляд и слух к новостному каналу включённому на телевизоре. —А сейчас новости с восточной окраины нашей страны.-начала новую тему ведущая. —По ту сторону Уральских гор снова замечены множественные скопления демонических зверей, по информации разведчиков, в этом году ожидается нападение 3 стай свыше 100 тысяч особей во главе с младшим полководцем в каждой. Нападение ожидается на города-крепости Екатеринбург, Салехард и на опорном пункте в устье реки Печора. По словам разведовавших территорию магов-девушка резко прервалась прислушиваясь к чему-то в наушнике. —Поступили срочные новости, на улицах нашего города замечен демонический зверь, настоятельно рекомендуем закрыть окна и двери и не выходить из дома. Патрульные маги в кооперации с военными уже ищут демонического зверя. Если вы заметите демонического зверя позвоните по номеру...- на выведенной фотографии можно было разглядеть существо на 4 ногах, покрытое чёрной чишуёй, на спине было заметно 2 крыла. Одно полноценное, а второе маленькое, словно атрофированное. Морда вытянутая и похожа на ящера, а из головы вырастали 2 рога разной длины направленные назад.       Молодую мать отвлёк тихий звук открытия замков входной двери. Поднявшись бесшумно с дивана, девушка пошла к входной двери. Её шаги были легки, передвигаясь по скрипучему полу она не издавала не звука. Перед самым выходом в коридор она исчезла в воздухе. Ни силуэтов, не бликов, не завихрений воздуха, отсутствие теплового излучения и никаких колебаний в магическом фоне, даже маг заклятья элементов пространства, хаоса и духа не смог бы её обнаружить. Она стояла и наблюдала как её муж пытается тихо зайти в дом, раздеться и отправиться в ванную, чтобы отмыть копоть осевшую на белой рубашке. Что заставило её побеспокоиться, но маскировка превыше всего и именно поэтому мужчина услышал как скрипит пол при её подходе к ванной. И не подпрыгнул от неожиданности когда прозвучал вопрос. —Милый, что-то случилось на работе?- тихо и немного беспокоясь спросила девушка —Да, один из..образцов внезапно стал нестабильным и сжёг все распечатанные документы. Я не пострадал, но рубашка..- отвечал мужчина немного споткнувшись в начале и показал замоченную в тазу рубашку —Оставь, пусть отмокает, я завтра поставлю стираться.-ответила девушка разглядывая тугие канаты мышц на голом торсе мужа и проведя ногтем по мышцам пресса одним взглядом отправила его прямой наводкой в спальню, а сама пошла проверить спит ли сын.