ID работы: 14493194

Майлия

Фемслэш
NC-17
В процессе
16
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 35 страниц, 9 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
16 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 2

Настройки текста
Вторая учебная неделя шла полным ходом. Ребята привыкали к большому количеству уроков, домашнего задания и внешкольных заданий от репетиторов. Погода уже начинала портиться: мелкий дождь лил довольно часто, заполняя ухабистые дороги водой. Сильный ветер вперемешку с редкими оранжевыми листьями бил Саше в лицо. С Юлей Саша помирилась. Ну как помирилась..Они просто не обсуждали тему влюблённости Саши в Лию Викторовну. Девушке было горько, что она не может поделиться своими чувствами с подругой. Каждый раз, когда Саша пыталась, ей становилось неловко и она просто замолкала на полуслове. Юля видела терзания Саши и, будучи её подругой, к тому же влюблённой в неё, хотела помочь, но не могла. Она боялась расплакаться перед Сашей, обидев её ещё больше и утратив доверие любимой подруги. Что касается отношений Саши с Лией Викторовной, то они были никакие. Их просто не было. Саша боялась не то, что ответить, но и просто посмотреть на учительницу. Это был даже не страх, а что-то вроде смеси стеснительности, неловкости и неуверенности. Письменные работы Саша писала на «отлично». Мечтательница представляла, как Лия Викторовна проверяет её тетрадь и радуется, видя идеальную работу. От этих мыслей Саше становилось тепло и спокойно, хоть и её сторона реалистки говорила, что учительнице все равно на работы учеников. Из-за этих суждений Саша снова расстраивалась и чувствовала себя неуверенно, и так по кругу. Утром среды у десятиклассников была история. Маленькая полная женщина с светлыми кудрявыми волосами лет пятидесяти весь урок увлечённо рассказывала об исторических событиях семидесятых годов. Саша смотрела в окно, периодически краем уха слушая лекцию учительницы. Наконец, наступила перемена. Так как истории было две подряд, Саша просто осталась в классе. Она уже собиралась положить голову на парту, чтобы вздремнуть и привести мысли в порядок, но тут в класс вошла Лия Викторовна. У Саши бешено застучало сердце. – Марья Олеговна, подскажите, что мне делать, – учительница выглядела встревоженной, и это насторожило Сашу ещё больше. – я не проверила работы у седьмого «б», а завтра у них контрольная, и мне сегодня нужно раздать им тетради для подготовки. – Ой, нашли проблему, – закатив глаза, иронично ответила историчка, – взяли какую-нибудь путёвую ученицу, посадили с собой на перемене и проверяйте вместе. Управитесь за пару перемен даже с самой масштабной работой. Лия Викторовна замялась. – Но это же не этично..Наверное.. – Ничего такого, конфетку дайте какую-нибудь в подарок избранной и все «в плюсе», – Марья Олеговна подмигнула коллеге, после чего направила свой взгляд на предпоследнюю парту. – Вон Сашка Весникова, умная девочка! Могу пораньше её отпустить для вас с урока, все равно сидит мечтает. У Саши земля из под ног провалилась. Обе учительницы умоляюще-заставляюще уставились прямо на неё. Девушке казалось, что она уже не красная, а серо-буро-малиновая от бушующих в ней эмоций. Идти или нет? – Я согласна, – словно во сне или в трансе тихо произнесла Саша, мысленно ударив себя по голове: «Я буду ОДНА? С НЕЙ?». У девушки закружилась голова. – Ну и отлично! – обрадовалась Марья Олеговна. – отдам её вам через полчасика, ладно? Лия Викторовна посмотрела сначала на потрясывающуяся Сашу, потом на коллегу и с лёгкой улыбкой ответила: «Хорошо. Саша, жду тебя в 205». После этих слов учительница вышла из кабинета. И когда стук её каблуков смолк, Саша очнулась. Девушку настигла нарастающая паника. Она взяла себя руками за голову и сжала свои волосы. Ей хотелось кричать от безысходности, страха и счастья. Саша, кажется, даже перестала дышать на какое-то время. Спустя мгновение она шумно выдохнула и потянулась за бутылкой воды. Каждый глоток давался ей с трудом. Саша предвкушала встречу но и боялась её. Урок тянулся невыносимо долго. Наблюдая за часами, Саша сходила с ума. Ей казалось, что в стул воткнуты иглы, в кабинете стоит духота, а голос историки искажается с каждой минутой. Неужели девочка теряет голову? Наконец, Марья Олеговна сказала: «Саша, можешь идти к Лие Викторовне». Девушка вздрогнула и стала скованно собирать вещи. Она была похожа на робота с перегруженной системой. Мыслей было очень много, а тело совсем не слушалась, но вскоре Саша наконец вышла из класса. Что сейчас будет? Мысли грызли Сашу всю дорогу до 205 кабинета. Подойдя к двери, девушка выдохнула и заглянула в класс. У НЕЁ было «окно». – Здравствуйте, – Саша зашла в класс и встала у порога, переминаясь с ноги на ногу и смотря в пол, на ноги учительницы. – Здравствуй, Саша, проходи, – Лия Викторовна с улыбкой обратилась к Саше, пододвинув стул, стоящий рядом с ней. «Мы что, прямо рядом сидеть будем? Боже» – Сашу слегка передёрнуло от этих мыслей. Она неуверенно подошла к столу учительницы, сев на стул. Это далось ей с трудом, так как ноги были ватные и совсем не слушались хозяйки. – Спасибо тебе за помощь, я бы не справилась. Я обязательно придумаю тебе какую-нибудь награду, – настроение Лии Викторовны было явно лучше, чем утром: она улыбалась, а её глаза светились. Неужели это из-за согласия Саши? Саша стала чуть увереннее от тона учительницы, и решительно спросила: – А что мне нужно делать? – Да ничего сложного. Я проверю развёрнутые ответы, а ты тестовые. Вот тебе «ключи» на все задания. Лия Викторовна положила перед Сашей листок с правильными ответами и работы учеников. Обе начали проверять. Тонкие лучи солнца пробирались в класс через суконные шторы, точечно освещая класс. Это было похоже на маленьких светлячков, создающих спокойную атмосферу в столь напряжённой обстановке. Только сейчас Саша заметила, насколько в кабинете чисто: на стеллажах аккуратными стопками сложены учебники разных классов, на столе Лии Викторовны совсем не было ни пыли, ни мусора, даже листья растений на подоконнике блестели. – Какие предметы сдавать будешь? – резкий вопрос учительницы отвлёк внимание Саши от рассматривания кабинета. – Ой, – Саша не ждала именно такого вопроса, – честно говоря, сама не знаю. Думаю, литературу и историю взять. – Мой предмет, значит, – многозначительно произнесла учительница, подняв голову и улыбнувшись, – какие пожелания по поводу карьеры? – Об этом я даже не задумывалась.. – Саша почесала затылок. – Да ладно, времени ещё много, успеешь подумать, – подбодрила девушку Лия Викторовна, – я вот – дура ещё та. Пошла в педагогический, думая, что будет просто, а оказалось совсем не так. Зарплата маленькая, работа с детьми выматывает, ещё и директриса наседает, молодая учительница всё-таки. – учительница на мгновение задумалась, – Не доверяют мне. Но есть и плюсы: столовая вкусная, коллектив хороший, занятия сама выбираешь.. Ещё и хорошие дети, вроде тебя. Саша удивлённо посмотрела на учительницу и, словив её взгляд на себе, смущённо покраснела, снова уставившись на листки с заданиями. – Вы тоже хорошая учительница, – спустя минуту неуверенно произнесла она. – Правда? – Вы шутите? Вы прекрасно объясняете материал, да и задания домашнего не сильно много задаёте. При этом вы очень умная, знаете буквально всё, так что не говорите про себя «дура», – тут Саша грозно посмотрела куда-то вдаль, на секунду задумавшись, – А ещё вы очень добра к нам, всегда помогаете, не кричите, когда что-то не получается. Вас всегда интересно слушать, а на уроках в целом очень комфортная атмосфера. Я бы на вашем уроке просидела двадцать пар за раз и ничуть не устала! – Тут Саша поняла, что говорит слишком много и снова смутилась от своей эмоциональности. Но через секунду решительность взяла верх и девушка добавила, – А ещё вы очень милая. Сашины губы скривились в странное подобие улыбки; девушка отвернулась и закрыла лицо рукой . Она боялась смотреть на преподавательницу, хоть ей и очень хотелось увидеть реакцию. Саша зажмурилась, думая, какие слова подобрать, но тут мысли совсем покинули её разум. Лия Викторовна положила свою руку на её запястье, направляя взгляд девочки на себя. Саша аккуратно посмотрела на учительницу и увидела блестящие, в прямом и переносном смысле, глаза старшей. Этот взгляд говорил всё за нее: Лия Викторовна была безумно благодарна за эти слова и тронута ими до глубины души. Её глаза были похожи на космос с тысячей звёзд, сияющих ярче любого огня во вселенной. Солнечные «сверчки» освещали ее лицо. Мгновение они просто смотрели друг на друга. Тут прозвенел оглушающе звонкий противный звонок. Обе девушки будто очнулись. Даже солнце зашло за тучи и теперь в кабинете было темно. Лия Викторовна убрала руку, что немного расстроило Сашу. В итоге они просто продолжили молча проверять работу. Какое-то непонятное напряжение прервало их «слияние», после чего они не смогли «соединиться» вновь. Это не могло не огорчать. С другой стороны, Саша была рада, что смогла помочь Лие Викторовне. – До свидания, – бросила Саша, прикоткрыв входную дверь. – До свидания. Весь оставшийся учебный день Саша чувствовала себя очень странно. Немного подавленно, из-за молчания Лии Викторовны, но при этом воодушевлённо из-за их недолгого разговора. «Поговорили. Пускай немного, и то вперёд.» – успокаивала себя девушка, потирая пальцами пульсирующие виски. Шёл последний урок, и ученики отсчитывали минуты до звонка. – Саш, погоди, – Юля догнала подругу, которая уже успела пройти некоторое расстояние от кабинета по окончании урока, – поехали вместе домой, а? – она жалобно взглянула на Сашу. – Ну-у.. – Саше не хотелось ехать с Юлей, но и отказать она не могла, – Хоро.. Тут её речь прервалась. В конце коридора она увидела Лию Викторовну с сумками. Видимо, она тоже собиралась домой. Саша никогда не теряла возможности увидеть учительницу «лишний» раз, поэтому она быстро промямлила какое-то оправдание, случайно толкнув Юлю и поспешив вслед за Лией Викторовной. Саша вышла на крыльцо школы. На улице шёл сильный дождь. Домой пока было нельзя, поэтому Саша решила постоять на крыльце и подождать пока дождь стихнет. Прошло минут 10 и до Саши стал доноситься знакомый ритмичный стук каблуков. Сердце девушки застучало в такт, а глаза округлились. Дверь открылась, и за ней появилась Лия Викторовна. На ней было лёгкое голубое пальто и белый берет. Волосы развевались из-за сильного ветра, прядь упала ей на лицо и она не сразу смогла ее убрать. Это зрелище усилило и насмешило Сашу, она тихонько хихикнула, заставив Лию Викторовну злобно обернуться. – Ой, – еле сдерживая смех сказала Саша, – извините. – А, это ты, – учительница улыбнулась и расслабилась, – тебе не за что извиняться. Я..немного неуклюже выгляжу со стороны иногда, – тут уже Лия Викторовна усмехнулась и подошла к ученице, – чего домой не идёшь? Уроки кончились довольно давно. – А вы посмотрите на погоду, – ответила Саша, указав рукой на небо, – я зонтик дома забыла. Саша попинала листья, лежащие на каменной кладке крыльца, затем посмотрела на учительницу. – Знаешь, я на машине. Хочешь, подвезу? – Лия Викторовна затронуло мягкое пальто Саши, запустив электрический разряд в сердце девочки, – Где ты живёшь? – Б-брянская 25. Это далековато, не стоит.. – Саша, сама не зная почему стала отпираться, хотя ей очень понравилось предложение Лии Викторовны. Однако неудобства ей доставлять не хотелось, ведь Лия правда жила довольно далеко. – Это на Ленинском проспекте? Мне по пути, так что давай не отпирайся! – с энтузиазмом сказала Лия Викторовна, легонько стукнув кулаком по плечу ученицы, – Тем более, за мной должок за твою работу. Саша с надеждой посмотрела на учительницу и улыбнувшись ответила: «Хорошо». Учительница достала из сумки прозрачный зонтик и, раскрыв его, протянула девушке. Саша взглянула сначала на руку Лии Викторовны, которой она держала зонтик, а потом и на саму учительницу. Продолжая смотреть на старшую, ученица взяла зонтик, слегка коснувшись рукой Лии Викторовны. Девушки спустились с лестницы, аккуратно обходя глубокие лужи. Они вместе держались за ручку зонтика, не отпуская ни её, ни друг друга. Добравшись до черной машины, девушки забрались внутрь. – Ну вот, – с ноткой досады сказала Лия Викторовна, – зонтик сейчас всё сиденье намочит. Садись рядом, а я его назад закину. Саша пересела вперёд пока учительница заводила машину. У девушки был небольшой ступор, она не знала, о чём завести диалог и стоит ли его заводить вообще. Всё же Саша в этот раз решила взять всё в свои руки. – А как давно вы работаете в нашей школе? – Первый год, – ответила учительница, – это моя первая работа, не считая кафея в котором я работала, будучи студенткой, – она задумалась, вспоминая прошлое. На её лице возникла слабая улыбка, – знаешь, Саша, если захочешь работать во время учёбы, лучше найди вакансии онлайн. Я в своё время весь город оббегала, чтобы найти хоть что-то. Родители запугали меня, якобы в интернете лучше не искать работу. Ну знаешь, наркоманы всякие и всё такое, – учительница не могла перестать говорить, а Саша слушала её, параллельно внимательно рассматривая, – в общем, развод! – категорично закончила Лия Викторовна. После своих слов она взглянула на Сашу, чтобы понять, переварила ли она её речи. – Ты так внимательно слушаешь, по глазам видно. Это очень приятно, спасибо, – сказала учительница улыбнувшись. Сашу порадовали и смутили ее слова, девочка заправила прядь волос за ухо, – и ещё кое-что, – добавила Лия Викторовна, – спасибо тебе за то, что ты сказала в школе. Я..Мне правда приятно. Эти слова очень важны для меня. Саша снова покраснела, однако сейчас она не стала этого прятать. Она с тёплой улыбкой взглянула на учительницу и сказала: «Обращайтесь». Лия Викторовна следила за дорогой, поэтому не видела лицо Саши, однако младшая верила в теорию энергии и энергетики и знала, что учительница всё почувствовала. Это на самом деле было так. Всю дорогу, которая длилась около 20 минут, девушки делились различной информацией друг о друге. Они говорили о прошлом, о школе, об увлечениях. Саша рассказала, что любит рисовать и лепить из глины, но про стихи она не упомянула. Боялась, что учительница попросит прочитать и раскритикует и тому подобное. Думаю, у каждого творческого человека есть такой заскок. В общем, дорога прошла хорошо. Вернувшись домой, Саша рухнула на свою кровать и стала записывать события этого дня в свой личный дневник. Она во всех подробностях описывала каждую ситуацию, каждую реакцию учительницы, каждую мелочь. Закончив, она спрятала дневник и принялась за домашнее задание по любимому русскому языку. «Интересно, что нас ждёт в будущем? Когда нам удастся снова так пообщаться?» – думала Саша, засыпая за домашкой по физике. Скоро день учителя, как раз будет повод. Саша подумала, что надо что-то подарить Лие Викторовне и, возможно, попытаться обнять. «Нет, ещё слишком рано» – с улыбкой подумала девочка, умилившись со своей же фразы. Время покажет, а пока пора спать.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.