ID работы: 14505369

Детский сад на корабле

Джен
G
В процессе
1
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
- Доктор Амон! - Коджи вбежал в центр управления. - Что случилось, Коджи? - У нас ЧП, доктор! Зурил захватил детей! - Что?! Дайсу, Хикари и Мария с ужасом повернулись к нему. - Зачем ему дети? - спросил Дайсу. - Не знаю! - воскликнул Коджи. - Но хорошего не жди! Может, он их как заложников взял. А может, будет над ними опыты проводить! - Что ты такое говоришь, Коджи! - воскликнул Амон. Немного изучив Зурила, он не мог подозревать его в подобного рода неоправданной жестокости. - Надо немедленно отправиться в погоню, - сказал Дайсу. - Пока Зурил не улетел с Земли. - Нет, - сказал Амон.- Нет, я запрещаю! Неизвестно,что сделает Зурил, если увидит, что за ним гонится Грендайзер! - Но ведь нужно же что-то делать! Дети могут пострадать! - воскликнул Дайсу. - Я вылетаю! Но не успел Амон снова возразить, как главный экран пошел полосами, и на нем высветилось изображение. Амон потерял дар речи. На экране возникла рубка корабля Зурила. По рубке с визгом носились дети. Человек десять. Впрочем, сосчитать их не было никакой возможности, уж очень быстро они перемещались. Несчастные воины Веги в количестве трех человек только успевали следить, как бы кто из детей не нажал на какую-нибудь кнопку на панели. Сам Зурил стоял перед экраном и держал на руках девочку лет пяти. Девчонка теребила его за ухо. Зурил только недовольно морщился и дергал головой, пытаясь спасти ухо из цепких пальцев. Команда Грендайзера смотрела на это, разинув рты и вытаращив глаза. - Что вы задумали, министр Зурил? – заговорил Амон, когда к нему вернулся дар речи. - Зачем вам дети? Что вы собираетесь с ними делать? - Ничего. Я для того и связался с вами, чтобы вы не подумали, что детям что-то угрожает. - Зачем же тогда вы их увезли? - Они попросили их покатать, - улыбнулся Зурил. - Ай! – Тут же вскрикнул он: девчонка сильно дернула его за ухо. – Еще раз так сделаешь, и я отправлю тебя обратно на Землю! - Строго сказал он. – Никакой прогулки не будет! Девочка часто заморгала и начала всхлипывать. - Ладно-ладно, не плачь, - быстро сказал Зурил. – Я не сержусь. Смотри, я тебе что-то покажу. Он обернулся к другому экрану, занимавшему почти всю стену, и нажал пару кнопок. На экране возник шарик планеты. Он не был похож на Землю, красно-коричневый, окутанный плотной атмосферой пурпурного цвета. - Это очень красивая планета, - сказал Зурил, - хотя на ней и не живут люди. Он приблизил изображение, и стало видно, что вся планета сверкает, как большой самоцвет. - Там растут кристаллы, как у вас трава и деревья. Вся планета покрыта кристаллами. Девочка смотрела, широко раскрыв глаза. Зурил сунул руку в карман и протянул ей маленький кристаллик. Точно такой же, как те, которые были на экране. - Смотри. Он оттуда. Я тебе его подарю, - сказал Зурил, - если ты пообещаешь больше не дергать меня за ухо. Девочка радостно закивала, схватила кристаллик, сжала в кулаке. И вдруг обхватила Зурила за шею. - Вы самый лучший! – воскликнула она. – Самый-самый! - Ну, ладно-ладно, - смущенно пробормотал он. Как легко стать «самым–самым» для ребенка, подумал он, только дай подергать себя за ухо и подари кристаллик! - А покажите еще что-нибудь, - попросили его. Он обернулся. Дети перестали носиться по кораблю и столпились за спиной Зурила, во все глаза глядя на экран. - Ну что ж, смотрите, - он покрутил настройки. Другая планета, появившаяся на экране, была похожа на Землю. - Это планета Аркос, - сказал Зурил, делая ударение на первый слог. – На ней живут вот такие звери. Он снова что-то нажал, и на экране возникло чудовище, похожее на дракона или динозавра. Оно открыло пасть, полную острых зубов, и хотя звука не было, не оставалось сомнений, что оно страшно ревет. Девочка, взвизгнув, отпрянула, прижавшись к Зурилу. - А еще вот такие, - Зурил покрутил настройки, и страшный зверь уступил место пушистой мордочке с большими глазами и черным носиком. Зверек, похожий одновременно на белку и кошку, сидел на ветке дерева с фиолетовыми листьями и что-то сосредоточено жевал. - На этой планете живут очень разные животные, - сказал Зурил. – Все, как на вашей Земле. Он показал им еще несколько планет, избегая, впрочем, тех, где брал материалы для создания космических монстров. Он совсем не хотел, чтобы детям потом снились кошмары. Он, наконец, спустил девочку с рук. Она тут же занялась сокровищем, зажатым в кулаке. Вокруг нее столпились остальные дети, всем хотелось потрогать инопланетный кристалл. - Министр Зурил! – услышал он. Черт возьми, а он и забыл про Амона и команду Грендайзера! - Что вам еще, Амон? – спросил он, развернувшись к экрану связи. – Вы же видите, я сейчас занят. - Я... – похоже, доктор лихорадочно подбирал слова и никак не мог их подобрать. – Я хотел бы знать, когда вы намерены возвратить детей на Землю? - А может они не захотят возвращаться? – хитро прищурился Зурил. – Шучу-шучу! – Быстро сказал он, увидев панику на лице Амона. – Скоро мы приземлимся. - Так зачем же вы все-таки забрали их, Зурил? - Они сами как-то пробрались на мой корабль, когда я приземлился в Токио, - сказал Зурил. – Дети ужасно любопытны, что у нас, что у вас. Когда я их обнаружил, я хотел сразу вернуть их назад, но они очень просили их прокатить. Знаете, Дюк Флид и этот ваш Коджи никогда не предлагали им подобного. - Что?! – возмущенно воскликнул Коджи. – Они что, еще и нажаловались вам? - Да, - сказал Зурил. – Оказывается, они всегда мечтали прокатиться на настоящем космическом корабле. Команда Грендайзера растерянно переглянулась. - И вы решили осуществить их мечту? – спросил Амон. - Если я в силах это сделать, то почему бы нет? – пожал плечами Зурил. – Не волнуйтесь, Амон. Считайте, что дети просто на экскурсии. - Ну, хорошо, министр Зурил, - сказал Амон. – На этот раз я вам поверю. И связь прервалась. Зурил со вздохом отвернулся от экрана. - А вы, правда, вернете нас на Землю? – спросил его кто-то из детей. - Да, - сказал он. - Мы сейчас немного полетаем, и я верну вас домой. - У-у-у... – услышал он в ответ хор расстроенных голосов. - А мы думали, вы отвезете нас на вашу планету! - разочарованно сказал кто-то. - Нет, - покачал головой Зурил. – Это невозможно. - Почему? Вот и попробуй, объясни им, почему, подумал Зурил. Сказать этим детям, что его планета погибла, он почему-то не мог. - Во-первых, она очень далеко отсюда, - нашел он, как ему показалось, подходящий ответ. - А во-вторых, ваши мамы расстроятся, если вы улетите. Похоже, некоторые из детей только сейчас вспомнили, что у них есть мамы. - А у вас есть дети? – серьезно спросили его. - У меня есть сын, - кивнул Зурил. – Только он уже взрослый. - А чем он занимается? - Он пилот. Водит корабли. Такие, как этот. - Я тоже хочу, когда вырасту, управлять звездолетом! – воскликнул мальчик. - И я! - И я! - И я тоже! - И я полечу на ту планету, где звери! - А я - где кристаллы! - А я... В рубке поднялся невыносимый шум. Дети галдели, спорили, махали руками. Зурил стоял посреди этого безобразия и не знал, как их утихомирить. Кто-то подергал его за полу мантии. Зурил обернулся. Мальчишка, который первым сказал, что будет управлять космолетом, выжидательно на него смотрел. - А я правда смогу управлять кораблем? - Сможешь, - кивнул Зурил. – Это не так просто. Но если ты захочешь, то научишься. - А можно сейчас немножко поуправлять? - Можно, - сказал Зурил. Чего уж там, подумал он. Как это земляне говорят: пропадай, моя телега? Он подхватил мальчика и посадил его в пилотское кресло. – Держи этот рычаг. Мальчишка вцепился в рычаг, как в конфету. Глаза у него горели. - Так. Теперь тяни на себя. Мальчишка рванул рычаг, что есть сил. Корабль вздрогнул и слегка накренился, так, что дети с воплями попадали на пол, да и сам Зурил едва устоял на ногах. Кто-то из детей заплакал от страха. - Министр Зурил! – услышал он возглас одного из воинов. - Все под контролем, - сказал Зурил, на секунду обернувшись. - Мы падаем? – испуганно спросила какая-то девочка, ухватившись за его ногу. - Нет-нет, - поспешил успокоить ее и всех остальных Зурил. Только паники ему на корабле не хватало. – Не бойтесь! Мы не упадем! Я этого не допущу. Похоже, дети верили ему, как никому другому. После его слов крики и плач немедленно стихли. - Не так, - мягко сказал он мальчишке, который так и сидел, вцепившись в рычаг. Глаза у него были испуганные. – Так ты разобьешь корабль. Смотри. Он положил ладонь на рычаг поверх руки мальчика и одним плавным движением выровнял корабль. - Вот так. Теперь попробуй сам. По сути, вел корабль Зурил. Но мальчишка, поверив в свои силы, поворачивал рычаг и нажимал на кнопки, на которые ему указывал министр, и видно было, что он доволен по уши.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.