ID работы: 14533326

Однажды в школе

Гет
PG-13
В процессе
2
автор
Размер:
планируется Миди, написано 4 страницы, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
2 Нравится 6 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Примечания:
Стоял чудный весенний денёк! В местной школе почти у всех классов закончились уроки и только в одном кабинете все ученики сидели на местах. И вроде всё как обычно! Джерри сидит на последней парте и с Лиссаем, своим лучшими другом, обсуждает/осуждает «стерву класса». Вместе они готовят злобный план, чтобы спустить с небес на землю Тилваса. Этого зазнавшегося артефактора – самоучку…. Но тут в класс заходит директор - мистер Кес и за ним, с папкой документов и серьезным видом, ступает каштанововолосая красавица мисс Страждущая. Лиссай немедленно покрывается румянцем с головы до ног и даже его уши пылают из - за тайной влюбленности в заместителя директора. Джерри уже сталкивалась с такой реакцией друга и понимала, в чём дело. Чтобы его не смущать она перевела всё свое внимание на вошедших. Мелисандр обвёл класс лукавым взглядом и с улыбкой на все лицо задал вопрос: почему же весь класс покинул урок в прошлую среду. Ябеда Ладислава, (которая на самом деле обычно не ябедничает, но тут не смогла удержаться) всё выдает поддавшись очарованию директора, которое он использовал только в крайнем случае, а этот случай был, действительно, крайним! Улыбка исчезает с лица мистера Кеса, а взгляд госпожи Страждущей становится холодным как снег! Васильковое море покрывается толстым слоем льда и её прежде лучистые и добрые глаза, в момент ставшие обиженно-пронзающими смотрят каждому ученику в душу, и все учащиеся невольно сжимаются под этим смертоносным взглядом. Но тут староста (деревни ;) класса Хегола встает из - за второй парты среднего ряда и, несмотря на пугающую атмосферу повисшую в классе, выдает самообвинительную речь. С его слов только он один и никто другой в классе виноват в этом, так как он не донес до учеников информацию от преподавателя по предмету, который был в прошлую среду. Почти на каждое его предложение отличница Элайана, которая никогда и никому не дает списывать, кивала головой вверх вниз и говорила: да-да, это чистая правда! Но тут в разговор влезает тихоня класса Дахху, который обычно сидит тихо и увлеченно пишет свой Доронах на третьей парте у окна. Он разоблачает ложь старосты класса и рассказывает настоящую правду, что все ребята, просто не подготовили домашнее задание и боялись получить плохие оценки, и что именно поэтому Тилвас подговорил всех и (даже заплатил некоторым ученикам!) чтобы все ушли с последнего урока. Во время его рассказа Элайна не прекратила кивать и поддакивать, ведь все что он говорит - чистая правда. Ябеда Ладислава прерывает этот бессмысленный разговор и пытается убедить директора, что все сами решили не приходить, и что все кроме нее должны быть наказаны, но тут через окно влетает в класс портфель. Все, включая директора, его зама и даже стерву класса Тилваса смотрят в раскрытое окно. За подоконник цепляется мальчишеская рука, затем вторая, далее появляется каштановая макушка и вот на окне уже сидит маленький мальчик лет 12. Он держит в страхе всю школу и всегда прогуливает уроки, но сегодня решил придти на «разборки» с начальством. Зам директор теряется и не знает, как реагировать на такую ситуацию, но зато директор тут же обрисовывает ребятам их участь и дальнейшее наказание за их проступок. Карл не стерпел такого «несправедливого» отношения к себе и попросил «пояснить за слова» мистера Кеса. Челюсти одноклассников и зам директора отвисли от такого поворота событий. Началась бы перебранка, но тут, с пронзительным звуком резко отодвинув стул, из - за последней парты поднимается рыжеволосый юноша Лиссай и вовсеуслышание признается замдиректору в любви. Он чувствовал, что «их всех убьют» из - за неосторожных речей Карла и поэтому решился признаться перед смертью. В классе повисает долгая пауза. Немая сцена. Занавес. Следующий день… На педсовете сегодня присутствовали все педагоги за исключением госпожи Пионии, которая, к сожалению, на данный момент находилась в больнице. Только не подумайте ничего такого… Со здоровьем у достопочтенной госпожи все было в порядке, но её нерадивый внук Френсис был серьезно побит местным хулиганом Карлом и загремел в больницу с переломом правой руки. Теперь вы можете мне (рассказчику) сказать: а что такого? Обычное же дело - перелом. Почему же он в больнице? На что я отвечу, что все дело в его отце! Его, как и отца Карла, никто не видел, но очень боялись навлечь его гнев на школу, так как он был какой - то важной шишкой в департаменте. И говорили, что он был одним из самых близких подчиненных Отца Карла, который был еще более важным фруктом! Ноа всегда следовал советам начальника и практически боготворил его. Строгость и гиперопеку по отношению к сыну он называл любовью, и поэтому на целую неделю убедил врачей «дать его отроку отлежаться и полностью восстановиться». Госпожа Пиония и сестра-близнец Френсиса постоянно навещали мальчика и помогали ему скоротать время до выписки из больницы. И поэтому целую неделю отсутствовали. Но вернемся к нашим педагогам, которые практически ничем не отличались от своих учеников, сидя перед директором - господином Кесом. Он был взбешен, но пытался прятать свои истинные эмоции за широкой улыбкой, которую можно было бы назвать добродушной и открытой, но мысли и настроение директора выдавали глаза! Яростный и всепроникающий взгляд скользил по лицам преподавателей, и шарил по аудитории с целью найти то, на что можно было бы выплеснуть свой гнев, но ничего подходящего не находилось. Это могло бы продолжаться вечность, но тут дверь широко распахнулась и с (искренней) улыбкой на лице в класс вошел учитель истории - Бертрам Голден-Халла. Он зашел так уверенно и спокойно, как будто опоздал на чаепитие с коллегами, которое они обычно устраивали по пятницам, а не на срочный педсовет, организованным господином Кесом для определения участи хулигана школы Карла, а также выбора наказания для класса, в котором все ученики, кроме девицы Найт, решили прогулять урок у госпожи Пионии (их классной руководительницы). Берти занял полагающееся ему место, и директор язвительно поинтересовался о причинах опоздания историка на столь важный организационный совет. Бертрам открыл было рот, удивленно приподняв брови и широко раскрыв свои голубые невероятно красивые глаза, но его грубо прервали. На соседнем стуле сидел преподаватель русского языка и литературы - Морган Гарвус, который внешне сохранял невозмутимое выражение лица, но внутри был недоволен и зол из - за задержки собрания. Красноречия у Моргана было не занимать, и явно сдерживая грубые и нелестные слова в сторону директора, он попросил перейти господина Кеса к делу, и не тратить драгоценное время педсостава. Мысленно зачеркнув парочку нулей в премиях преподавателей гуманитарных наук, Мелисандр повернулся к своему заместителю и попросил ввести в курс дела их общих коллег. Госпожа Страждущая, опустив некоторые детали связанные с рыжеволосым пареньком, объяснила ситуацию собравшимся. В воздух взметнулась рука преподавателя физкультуры - Стэна. Его все так просто и называли Стэн, так как изначально он когда-то сам учился в этой школе. Затем нанялся уборщиком, так как плохо сдал экзамены. Потом попробовал себя в работе техником, но не сыскав успеха перешел к работе трудовиком. Но и там у него случайно дети могли пропилить парту или прожечь дыру в стуле паяльником, хотя (со слов Стэна) всё было с соблюдением правил техники безопасности. Поэтому милостивая (хотя и строгая) госпожа Тинави определила его работать физруком, так как дети инстинктивно избегали опасностей на его уроках, и в целом даже родители оставались довольны «необыкновенным» подходом мистера Стэна. Ведь в прошлом он был чемпионом по всем видам спорта и список его спортивных заслуг внушал доверие со стороны взрослых. Физкультурник, когда ему дали слово, удивился серьезному отношению начальства к такой «детской» и «плёвой» ситуации. На его взгляд, мальчишке Карлу нужно было просто сказать пару ласковых или запретить обедать в школьной столовой на неделю. Именно там произошла драка с Френсисом, когда Карл опрокинул поднос со своей едой на блузку Тиссы и, громко смеясь, обозвал её никчемной. А на вопрос уборщицы: «что ты такое творишь?» Карл невозмутимо ответил, что отбросами он не собирается утолять голод, и что просто искал мусорку, чтобы выбросить обед, и спутал Тиссу с мусорным баком. Такое отношение к еде, а также к милой ученице, очень сердило добряка Стэна. Но не его одного волновали любые вопросы о еде. До этого тихо слушающий беседу, Силграс Авалати вскочил со своего места и потрясая руками, сжатыми в кулаки, сердитым тоном отчитал Стэна за такое жестокое обращение с людьми. «Оставить child без питания?! Да ты с oak рухнул, Стэн! Сам поголодай one week, а потом говори свои глупости!» Обычно безразличный ко всему, даже к списыванию во время контрольных по своему предмету, Авалати, забывая попеременно слова из русского, а затем из английского, возмущался бы до завтрашнего утра, если бы его не прервал Мелисандр Кес. Как преподаватель первой группы по Английскому языку он враждовал с слишком талантливым для своих лет и непомерно по этому поводу высокомерным тупицей, который обучал вторую подгруппу( мнение директора не распространяется на мнение рассказчика). Но сейчас, он не хотел вступать в перебранку с Авалати и просто подытожил: оставлять ребенка без еды никто не собирается. Силграс выдохнул и полностью успокоившись сел обратно на свой стул, и начал разворачивать, не пойми откуда взявшуюся, шоколадку, громко шурша фольгой. Когда звуки, издаваемые Авалати, стихли, Мелисандр обратился к Тинави с просьбой предложить нормальный вариант решения проблемы. На это замдиректор сообщила, что если бы это был любой другой ученик, то такой проступок, привел бы к немедленному вызову в школу и серьезному разговору с родителями о переводе в другое учебное заведение или хотя бы временному отчислению учащегося. Хоть про Кеса и говорили, как и ученики, так и некоторые преподаватели, что «он вышел из преисподней», но общаться с Отцом местного хулигана и по совместительству главой департамента Образования ему не хотелось. Поэтому директор предложить сначала решить проблему с классом - прогульщиков. До этого момента притихший Берти подал голос и предложил всему классу в наказание ввести дежурства по уборке помещений в школе. Вы можете подумать, что Берти придумал какую то глупость и вообще: зачем заставлять детей убираться и просить следить их за другими детьми во избежание заполнения коридоров мусором, но у него тут были свои личные мотивы. Просто он заметил, что на школьных стенах стали появляться граффити черной краской, которую делают только в далеких странах на большую часть покрытых пустынями и развалинами. Как историк, он знал, что эту краску использовали для подготовки к ритуалам, например, осуществляли приворот девушки, которая не отвечала молодцу взаимностью. Поэтому он очень хотел расставить везде «своих шпионов», которые рассказывали бы ему обо всех нарушителях правил школы, а также доносили бы о странном поведении кого-либо из своих одноклассников. Ведь Голден-Халла не обладал такой же властью и способностями, как замдиректор и по совместительству учительница математики, у которой по всей школе были свои глаза и уши. Мелисандр с сомнением выслушал предложение Берти, но не отмел его сразу. Заметив, что директор не отверг идею в тот час, и что время на часах близится к 9 вечера, Морган поддержал идею преподавателя по истории, щедро награждая плюсами и намеренно не замечая минусы такого наказания. Мелисандр понял, что он уже без сил, и что, со слов Моргана, в уставе школы прописано, что такое наказание может быть применено, а это значит, что никаких взбучек от вышестоящих при проверке не будет, и поэтому решил согласиться с поступившим предложением. Преподаватели почувствовав скорую свободу, взбодрились и активно поддержали своего руководителя с принятием настолько гениального решения. На вопрос госпожи Страждущей поумерил их пыл: «А что же мы решаем с мальчиком Карлом?» Повисла тишина, и тут директор принял волевое решение (уже второе по счету за сегодня). Неестественно выпрямившись, и, став еще выше ростом, директор произнес: «Для всех учеников одинаковые условия. Мы больше не можем делать поблажки Карлу и он должен понести наказание за свои бесчисленные проступки. Собрание окончено. Всем спасибо!» Аудитория взорвалась аплодисментами! Не ясно чему именно так сильно обрадовались учителя… Завершению собрания или всё же словам директора про наказание хулигана. Преподаватели по очереди жали руку директору и все как один прощались. Когда все ушли, в кабинете остался только Кес и Страждущая. Тинави подошла, к вновь сидящему во главе стола Мелисандру, приобняла его со спины за плечи, так, что её волосы легкой волной легли ему на плечо, а затем наклонилась еще ниже и поцеловала его у основания шеи. «Ты все правильно сделал» - тихо сказала она. «Мы уже давно должны были позвать Отца Карла и поговорить с ним о будущем его ребенка». Мелисандр поднял руку и погладил Тинави по щеке. Если он был прямиком из Ада, то Тинави как-будто спустилась к нему с небес. И от этого их возможные отношения становились воистину НЕВОЗМОЖНЫМИ. Он знал, что недостоин её(его личное мнение), и, что ему лучше держать дистанцию, чтобы впоследствии хотя бы остаться друзьями, но сегодня ничего не мог с собой поделать. «Спасибо, что поддерживаешь меня. Это, действительно, было сложное решение.» Тинави улыбнулась, как умела улыбаться только она одна. «Я больше не хочу думать об этом сегодня» - с решимостью произнес Кес. «Давай сегодня превратим в сказку, а завтра….» «Что будет завтра?» - с улыбкой произнесла Тинави, выпрямляясь и одновременно с этим убирая выбивающуюся прядь волос за ухо. «Завтра, к нам едет ревизор» - с дьвольской улыбкой произнес Кес и тоже поднялся со стула. Тинави тихо, как перезвон колокольчиков, засмеялась. «Пошли заберем одежду и я подвезу тебя до дома» - сказал он, а затем потушил в кабинете свет и они отправились на выход.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.