ID работы: 14567250

Tell me the truth

Слэш
PG-13
В процессе
7
автор
Размер:
планируется Макси, написано 106 страниц, 7 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
7 Нравится 1 Отзывы 2 В сборник Скачать

1. Новое знакомство.

Настройки текста
Примечания:
-Хан, сегодня у нас новый психолог в школе. Ты знал? , -спросил Сынмин толкая друга в бок локтем. -знаю, надеюсь он красивый… -у нас 100% будет психологический тест после уроков. -Ага. -чего такой грустный? Опять мама? -да…. Давай не об этом, скоро урок, пойдем. -пошли. Парни направились в кабинет рисования. Урок был немного скучным. Они рисовали природу. Хан рисовал достаточно неплохо. Для своего возраста его рисунки были отличные. Но учительница доказывала всегда другое. -так, Хан Джисон, ты уже дорисовал картину? , -проговорила учительница смотря на Джи. -да, -Хан встал с места и направился до учительницы чтобы та проверила работу. -ну в принципе хорошо. Но можно же постараться. Ставлю 4-. -да за что! , -крикнул Джисон, -почему вы мне всегда делаете какие-то претензии? У меня отличная работа. Но вы мне занижаете оценки! -да как ты с учителем разговариваешь! Ты так и дома с родителями общаешься? , -учительница от ярости стукнула громко по столу, — я- учитель, и это моя обязанность! Если мне не понравилась твоя работа то это уже не твои проблемы. До конца урока осталось 25 минут, успеем еще до директора. Идем, -учительница схватила Хана за запястье и повела за дверь, -будешь знать как со мной разго… -учительница не успела договорить как сзади послышался голос. -учитель Джису, как вы разговариваете с учениками! , -сказал молодой парень не далеко. -ой, Ли Минхо, а я это… -что? Как вы смете так разговаривать с учениками? , -Минхо посмотрел на Джисона, -вас было слышно аж до моего кабинета, я уже не говорю за кабинет директора. Сейчас поведете не вы этого парня, а я поведу вас. Ли взял легонько руку Джису и повел к директору. Кабинет Находился на 3 этаже в самой дальней точке коридора. Пока эта троица шла туда, Хан думал, откуда взялся этот красавчик? Черный костюм и белая рубашка подчеркивали тело мужчины. Джи смотрел только на него. Он уже забыл зачем он идут и куда. Он сначала подумал что это новый старшеклассник, но мужчина на вид старше его на лет 5-7. -Ли Минхо, что вас беспокоит? , -спросил директор когда парень зашел в кабинет. -меня беспокоит то, что как учителя разговаривают с учениками. -а как они разговаривают? Ким Джису, что уже произошло?! , -директор стал возмущаться, -Хан, садись, рассказывай, что случилось? -я нарисовал рисунок, и меня учительница позвала на сдачу работы. Она мне начала ставить претензии по поводу моей работы. Меня это не устроило. Ведь я довольно отлично ее нарисовал. И я стал возмущаться, она на меня начала кричать, -Джи косо посмотрел в сторону учительницы. -понятно. Спасибо вам, Минхо, учтем этот инцидент. Я поговорю с Ким Джису и другими учителями чтобы они хорошо разговаривали с учениками. -спасибо, -Минхо поклонился и вышел вместе с остальными. Учительница пошла на урок, а Хан остался сам. Не совсем сам… а с красивым парнем. Это разве плохо? -с.спасибо вам, -сказал Джисон после долгого молчания. -Пожалуйста, твое имя Хан? -я Джисон, а фамилия Хан, Хан Джисон. -ну, Хан Джисон, приятно познакомиться. Я Ли Минхо, -учитель протянул руку на что младший взаимно ответил, -иди забирай свои вещи и иди в 25 кабинет. -зачем? , -младший удивился. -ты так и не понял? -что именно? -я ваш новый учитель- психолог. До конца урока все равно осталось 5 минут, я тебя жду, -учитель подмигнул и пошел в строну своего кабинета. -ждет.? , -тихо проговорил Хан и пошел в класс собирать вещи. У Джисона класс был не самым лучшим, но и не самым худшим. Всегда только Хан ходил до школьного психолога, а остальные прогуливали этот урок. Прозвенел звонок на перемену. Перемена шла 15 минут, так что было время сбегать в столовку за булкой. Так Джи и сделал. После чего он заметил что его класс хочет прогулять. «Пусть уходят, зато у меня проблем не будет», -подумал тот и направился в сторону кабинета психолога. Как только он открыл дверь, прозвенел звонок на урок. -Хан, я уже думал что ты не прийдешь, -сказал учитель улыбаясь, -садись на первую парту, -Ли указал на парту которая была напротив его стола. -я не люблю первые парты, -Хан сел на средний ряд на последнюю парту. -Джисон, я же с тобой нормально разговариваю. Будь уважительнее ко мне, я же все-таки старше тебя. -хорошо, для вас сделаю исключение, -Хан натянул улыбку и сел за парту напротив учителя, -можно спросить? -говори, -сказал Минхо доставая черную папку с дверцы стола. -а почему именно психолог? -Как нибудь потом тебе расскажу, -улыбнулся учитель и протянул лист с тестами, -вот, пройди этот тест. -а смысл их? , -спросил Хан, и когда увидел недовольное лицо учителя, то сразу сел делать тесты. -у тебя есть время до конца урока, -учитель погладил того по голове и сел за свое место. Хо смотрел на то, как Хан делал тест. Тест был не сложным, было 27 вопросов. Джисон писал все в серьезным лицом, иногда говорил себе что-то под нос по типу: «зачем мне это все» и «нахер этот тест». Он думал что говорил это тихо, но Минхо все слышал. -ты так и дома выражаешься? , -спросил спокойным тоном учитель. На что Хан промолчал, -Хан Джисон, я же не со стеной разговариваю, -учитель все также говорил спокойно. -в целом нет, но когда ругаюсь с родителями то могу и не такое сказать. -часто соры? -практически всегда, я не так посмотрю то мама сразу устраивает проблему на ровном месте, -Хан поджал губы, -я сделал тест, -сказал ученик и протянул лист с выполненными заданиями. -молодец, я позже проверю. Не бойся, эту работу никто кроме меня не увидит. -чего мне бояться? Вас? , -Джи слегка посмеялся и посмотрел резко на учителя, -не смешите. Чего чего, но вас я точно бояться не буду. -до урока еще 20 минут, посидишь? -куда я денусь, я все равно домой не хочу. -хорошо, а чего не хочешь домой? -мне это обязательно вам говорить? , -Хан недовольно вздохнул, -просто не хочу, этот ответ устраивает? -вполне. У тебя много друзей? -нет, Ким Сынмин, только он. Мы с ним дружим с первого класса. Он хороший, умный, классный. С ним можно поговорить обо всех и всём. -если у тебя так мало друзей, не хочешь быть моим другом? У меня вообще нету друзей. -хахахах, я? С вами? Друзья? Да никогда. Во первых, вы меня старше. А во вторых, вы мой учитель. Третье, вы- психолог. Я что могу знать что у вас на уме? Мало ли вы меня хотите в психушку сдать! -как хочешь, -Минхо опустил взгляд на свой стол, — я с тобой нормально разговариваю, а ты как с другом. Не хочешь не надо -ну я подумаю, -прозвенел звонок на урок и было слышно как дети бегали по коридору, — о, звонок. Я могу идти? -иди. Хан вышел с кабинета и направился на выход. Но фраза учителя не давала покоя Хану. Он развернулся и направился в кабинет директора. -здравствуйте, -поклонился Хан и прошел до стола директора. -здравствуй, Джисон, что такое? -можете дать пожалуйста номер телефона учителя Ли Минхо? -хорошо, без проблем, -мужчина без лишних слов протянул бумагу где был написан номер телефона учителя. -спасибо, -сказал Хан и вышел Он пошел домой. Джи и его семья жила в своем доме. Они никогда не нуждались в деньгах. Семья жила хорошо, в достатке. Хан был не единственным ребенком в семье. У него есть брат, Хван Хенджин. Они всегда ругались. Родители с самого детства любили Хенджина больше, чем Хана. Причина тому что Джисон просто родился на этот свет. Хван самый первый ребенок в семье. Он делает с Ханом абсолютно все. От подставы до издевательств. Хотя в жизни практически у всех что младшим можно все, но не в семье Хана. Похоже они сломали систему. Хенджин старше Хана на 1 год. Но они учатся в одном классе. Старший всегда был троечником-двоечником. Родители говорят, мол, заплатим за учебу если надо будет. А вот Хан отличник. Он давно привык что от него нужны только уборка по дому, хорошие уроки. -я дома, -крикнул Хан во весь голос и пошел в свою комнату. -дневник, -из за угла резко появилась мама и выставила руку сыну, -чего глаза вылупил? Дневник говорю! -да хоть весь портфель забери, -Джисон снял портфель в плеча и достал дневник, -на. -за что тебе уже замечание поставили на рисовании! Бесстыжий! Как так можно?! Позоришь нас! -она первая начала, -тихо сказал Хан зажмурившись, -я не виноват, позвони директору и узнай. -а я позвоню. Почему ты так поздно пришел со школы? Уроки закончились в 14:00, а ты пришел в 15:00! Где ты шлялся! -у нас был урок с психологом, ну как у нас…. Я один там был, весь класс ушел, а я остался. Могу дать номер учителя по психологии, позвонишь узнаешь что я там один был! -не надо, иди дуй в свою комнату делать уроки! Джи забрал дневник и пошел на второй этаж. Его комната была самая дальняя, и больше чем у брата. -че там мама орала? , -спросил Хенджин выходя с своей комнаты. -а ты подумай хорошо, чего она может кричать? Стой…. Я кажется знаю, -Хан сделал лицо будто он думает, -наверное я ей не так дорогу перешел и она на меня накричала из-за пустяков. А ты чего не был в школе? -мне было плохо. -что на этот раз? Ресничка болит? Ноготь? Что болит? , -Хан уже сорвался на крик, — Почему я должен перед учителями выслушивать какой ты придурок, Хенджин! Почему? Почему не мама? Или папа? Завтра ты идешь в школу, иначе я спалю твою комнату к чертовой матери! -сам придурок, -сказал Хенджин и ушел в свою комнату. Джи сел делать уроки, чтобы на вечер быть свободным. Он хорошо понимал все уроки, но химия, ему не дается так просто. Через 2 часа он сделал все уроки и пошел на кухню приготовить себе что-то вкусное. В дверцах которые висели над плитой он нашел рамён с морепродуктами. Джисон заварил его и пошел к себе в спальню. Все это время в голове было только одно, что новый учитель предложил дружить. Хотя, Хан был бы не против общаться с таким человеком. Но он психолог, и это уже настораживает. Ведь что может быть у этого учителя в голове? -завтра среда… -отчаяние сказал Хан перелистывая ленту тик ток, -еще и мама накричала, вторник- не мой день, -он доел рамён и отложил пустую тарелку в сторону и лег на кровать, -может написать Ли Минхо? Да нет, Хан, ты вообще уже? , -стал говорить про себя Джисон. В дверь постучали и зашла мама. -я позвонила директору, и в правда ты не начинал первый. Но все же это не меняет тот факт, что ты себя плохо ведешь в школе. Надо было тебе промолчать. -мг, -это все, что сказал Хан и мать ушла. Вдруг завибрировал телефон и Хана бросило в жар. Ему позвонил Ли Минхо. -ал.ало, -тихо сказал Джи. -привет, Хан Джисон. -здравствуйте, вы что-то хотели? -ты брал мой номер у директора, зачем? -черт, -тихо послышалось по ту сторону звонка, -я. ну просто взял, на всякий случай. А у вас откуда мой номер? -понятно, я тоже у директора взял. Я хотел тебе сказать. Я буду в твоем классе классным руководителем теперь. Ваш прошлый руководитель рассчитался, и директор предложил мне быть в вашем классе новым классным руководителем. Я не отказался потому что вспомнил что в том классе учишься ты. -прикольно, вы из-за меня теперь будете нашим классным? -почему из-за тебя? Нет конечно. -понятно. -завтра классный час будет в 8:30, не забудь. -хорошо, это все, что вы хотели сказать? -пока да. Все, пока. -до свидания. Хан отключил трубку. Он был в шоке что ему позвонил новый учитель. И что еще шокировало это то, что он будет новым классным руководителем в их классе. -Хенджин, -Джи зашел в комнату брата. -чего тебе надо? -у нас будет новый классный, тот рассчитался. -оооо, это меня интересует. Какой он? Молодой? Красивый? -ты еблан? Он наш новый психолог. И вообще давно ты по парням? -да ну тебя. Тебя это не должно волновать как давно я по парням. Так какой он? На сколько выглядит? -на 23-25. -ооо, шикарно. Ну знаешь, завтра же классный час будет у нас с ним походу. Я пойду в школу тогда. -чтобы кадрить его? Ты реально придурок. Мутить с учителем- последнее дело. Если родители узнают то тебе пиздец будет. -да фто ты мой хороший, -Хенджин искривил лицо, а Хан закрыл громко дверь, -еще раз так закроешь дверь я твою голову об эту дверь ударю в разы больше, -послышалось за дверью. -вообще уже ахирел, -сказал себе под нос Хан и лег в кровать. Вечер. Экран телефона показывал время 20:47. Хан хотел лечь пораньше, ведь завтра классный как никак. -о папа звонит, -Хан взял трубку и сделал звук на минимум, чтобы никто не слышал, -ало, пап привет, -сказал тихо в трубку парень. -привет, сынок. Как ты там? Как дела? -у меня все хорошо, а у тебя? -у меня тоже хорошо, много работы. -жалко, у тебя много работы, а у меня учебы, -Джисон слегка посмеялся в трубку. -хах, да. Тебя там не обижают? В школе или дома? -нет, все хорошо. -мать не кричит? -нет, со мной все нормально не переживай. -ну хорошо. Что у тебя нового? -да ничего такого, только новый учитель психолог в нашей школе, а так ничего нового. -ну понятно, я тебе денюжку перевёл на карту, купишь себе что-то. -да не надо, пап. -никаких «пап»! Купишь себе что-то. Можешь вещь какая-то понравится. Или наушники новые купишь, ты же любишь слушать музыку. -это да, ну ладно я спать. Завтра с утра классный час будет. -хорошо, спокойной тебе ночи сынок! -и тебе тоже, люблю тебя. -и я тебя. Хан отключил телефон и стал смотреть в потолок. Ему хотелось увидеть отца. Он его давно не видел в реальности, а по телефону и видео звонку они всегда общаются. Мать против того, чтобы Джисон общался со своим отцом. Ведь он ничего не сделал. Ни изменял, ничего такого не было. Он ей просто надоел и она обратно ушла к отцу Хенджина. Часы показали 22:00. Хан лег спать. Хван включил громко музыку. Очень громко. Благо, что родители ушли на ночную смену и их не было дома. Но хотя они ничего не сделали бы своему любимому сыночку. А вот если бы Хан включил громко музыку то он был бы наказан. -ты ахуел?! , -крикнул Джисон сквозь громкую музыку. -да вроде нет, -Хван поставил на паузу, -чего надо? -мне надо чтобы ты выключил музыку! -нет. -знаешь кого ответ? -нет. -пожалуйста, мне надо заснуть. Я не хочу завтра проспать урок. -ладно, -Хенджин взял свои наушники и включил на них музыку. -спасибо, -сказал Хан и пошел ложиться. И как только он лег и стал засыпать, старший включил опять свою музыку, -ДА ТЫ ВКРАЙ АХУЕЛ! , -чуть ли не срывая голос крикнул Джи.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.