ID работы: 14594085

Fortress/Rubaru Macaron

Другие виды отношений
NC-21
В процессе
4
Размер:
планируется Миди, написано 50 страниц, 15 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 13 Отзывы 1 В сборник Скачать

Учебное время и мини-турнир на метлах

Настройки текста
Примечания:
после того как Рубару вышел из комнаты общежития тот побежал в сторону нужной аудиторией. шатен не любил опаздывать так что подгонял себя золотистыми волнами, используя их как трос, т.е младший Макарун прикреплял один конец волны к стене и притягивался к ней. когда уже Рубару почти что был около стены он достал тамбур дирижёра говоря: - note boost! после воспроизведения соответствующей ноты шатен отпрыгнул от стены словно от батута. таким темпом Рубару добежал до нужной аудитории, но из-за набранной скорости тот не мог остановиться так что он снова прибегнул к магии: - sticky note! и буквально перед моськой Рубару появилась липкая нота, из-за которой он и остановился.. эта нота также воспроизвела свой уникальный звук - фух.. хоть какая-то польза от тех изнурительных тренировок.. Рубару немного привел свои волосы в порядок и постучался в дверь аудитории, после открыл дверь: - Здравствуйте учитель.. простите за опоздание.. можно зайти? по мимике шатена было видно что тот действительно сожалеет о опоздании. около доски стояла статная и явно не молодая учительница которая знала кто перед ней стоит, и также слышала его голос за пределами аудитории. препод посмотрела на часы после сказала: - Здравствуй.. нет ты не опоздалА так-что можешь заходить когда Рубару услышал что к нему обращаются на "она" тот не смог удержать волны которые сильно поцарапали дверной проем, также на лбу шатена появилась взбухшая венка. препод увидела что натворил Рубару и, понятное дело, нахмурилась. наш дирижер тоже видел последствия своей вспыльчивости так что быстро успокоился так как было очень стыдно доставлять такие неудобства. - приношу свои извинения.. просто.. обращайтесь ко мне на "он" и также по имени "Рубару" препод прищурилась но все же легонько кивнула и Рубару зашел в аудиторию. глаза всех были прикованы к представителю аристократии.. так и еще с явно женским лицом, но все же предпочитающие местоимения "он". Рубару очень не нравилось что на него все смотрят и это навевало флешбеками с детства.. все таки родители хотели "девочку" и у них получилось.. ну саму "девочку" не спрашивали что он(а) сам(а) хочет.. в его голове промелькнула мысль: мысли: у всех такие слабые и тихие волны.. как они попали сюда? да и я сейчас не на сцене... но все равно столько глаз.. мне не особо нравиться это.. сяду в самый дальний угол.. чтоб не кто на меня не смотрел... он так сделал, просто садясь за последнею парту. на него все равно поглядывали бут-то новички на нотную тетрадь, но через мгновение препод перевела внимание на себя - так юные маги.. записывайте новую тему.. препод начала объяснять тему и внимание всех было приковано к доске и ее словам, так как если они не поймут эту тему то придётся изучать ее после уже в библиотеке. Рубару видел все эти формулы.. примеры.. чертежи с явным пофигизмом и скептицизмом: мысли: блять.. они серьезно это только сейчас изучают? пипец... я это пол года назад знал как нотную тетрадь наизусть.. хоть с закрытыми глазами могу сочинить симфонию решения.. после того как препод объяснила тему она сказала: - так.. к доске пойдет.. все были напряжены так как не все поняли до конца эту тему, но Рубару было все равно.. наконец препод вызвала к доске какого-то пацана который по мимике явно не хотел выходить к доске.. но нужно было. тот встал и подойдя к доске начал записывать пример, а после стоял "как без нот и тамбура перед оркестром" и ждал помощи кого-то из сидящих.. но те были такими же как "Ре-бемоль (Реb)" из этой нотной линии. препод видела что выбранный ею ученик не понял тему так что сказала следующее: - очень плохо ученик... я же все объяснила.. препод сделал фейспалм и тяжело выдохнула говоря: - кто нибуть может помощь ему? кто-то понял тему которую я объясняла пол урока? все переглядывались, но молчали. так как не кто не тянул руку, Рубару сказал довольно громко и четко на весь класс, бут-то он мужеский мужик, тем временем разминая спину и вставая: - как вы попали в эту академию.. вы все не выше Ре-бемоль.. и то я прибавляю чтобы не обидеть.. Рубару подошел к доске и достав свой тамбур, выхватил мел из рук одноклассника говоря: - давайте я создам симфонию решения.. магическая аура вокруг Рубару начала блистать как девственный инструмент на котором еще не кто не играл, и шатен начал дирижировать этим мелом как оркестром. это было изящно как нотная строка скрипки, но как же грубо в исполнении Рубару.., тот бут-то дирижировал томным органом с широким диапазоном звучания.. но это же Рубару, он не может быть нежным пока рядом незнакомцы. после того как пример был выполнен Рубару оставил эту симфонию своему "залу" и сел обратно. препод видела каждое движение шатена и была восхищена каждым, хоть и грубым, но все же движениям со стороны Рубару. - восхитительно Рубару.. за такое ты получаешь часть серебряной монеты препод протянула кусок серебряной монеты Рубару, тот ее принял и поклонившись преподу, ушел на место под голос этого же препода: - вот так решается этот пример! если вы не изучите эту тему то вы вылетите словно на метле из Истона! в этот момент Рубару почувствовал как волны других начали искажаться из-за страха, и тот с ухмылкой победителя сел обратно за свою парту рассматривая кусок монеты весь оставшийся урок

***

урок все же был не вечен, так что прозвенел звонок и следующим уроком был "полет на метле" так что все вышли во двор Истона. Рубару конечно же пришел первее всех используя свои волны и видя других учеников с факультета Адлера был удивлен мысли: да что тут делают Адлер? они что урок попутали? тц.. даже Адлеровские не приближены к моей силе.. но вскоре Рубару успокоился думая: мысли: ладно.. пусть остаются.. самое главное чтобы не мешались под метлой! но также Рубару чувствовал и видел что не ото всех исходят волны и он понял от кого... мысли: не уж-то от того шатена с грибоватой прической нет магии? Рубару толком не мог продолжить свою нотную линию мыслей как препод объяснил ситуацию: - учитель Адлера не может сейчас присутствовать на этом уроке, так что у нас будет объединений урок Адлера и Дома Касаток всем в принципе было по барабану так что препод начал урок - так для начала подходите к метле заставьте ее подняться и залезть в ваши руки все ученики встали в 4 ряда около метелок и начался гул из-за постоянно повторяющихся слов от этих же учеников. Рубару это явно бесило и тот подумал: мысли: тут хоть кто-то достоин хотя-бы ноты ми? тц.. бездари.. видимо все сплошь дети богатых, аристократов и всяких чинуш.. хотя-бы чья-бы арфа играла... Рубару собрался с силами и сказал громко-четко-ясно заклинание чтобы метла оказалась в руке. это было так громко и грубо что все показалось что Рубару сейчас кого-то призовет, но нет.. метла оказалась в руке шатена как миленькая - тц.. так бы сразу.. нечего ломаться как струны скрипки! когда младший Макарун это сказал все перво-годки уставились на него, а препод сказала: - продолжайте пытаться! а ты Рубару не будь таким грубым к метле! шатен услышал что к нему обращается так как он хочет, так что сделал миленькое личико, нежно говоря: - простите преподаватель ^^" уже многие подняли метла но оставался тот шатен. Рубару уже улыбался бут-то победитель думая: мысли: давай-давай грибоголовый.. постарайся.. хотя.. толку то.. у тебя все равно нет не капли магии! ты даже хуже чем мои одноклассники! как ты вообще тут оказался! Рубару так бы и злорадствовал над Мешем но после увидел что тот очень сильно топнул ногой по земле так что метла воспарила. Рубару так же увидел и волну звука и каждую поднятую пылинку от ноги Меша и был приятно удивлен способностями Бёрндеда мысли: вау.. неплохо-неплохо грибо-гововый.. все таки ты поднимаешься до Ре-диез.. нус попробуй меня еще удивить.. после того как все более имение смогли справиться с понятием метелок, препод сказала: - так а теперь будет состязание: будите подходить по двое и кто быстрее взлетит, пролетит круг вокруг двора тот получит высокий балл.. всем понятно? Рубару и все остальные кивнули, а шатен опять погрузился в мысли: мысли: тц.. и как же этот "не-маг" полетит на метле? это же будет смех на весь Истон! была довольно большая очередь до Рубару и Меша так что первый чуть ли не заснул от скуки мысли: епона мать.. что вы блять все таки долгие как лига.. давайте пошевеливайтесь! спустя нудных пол часа наконец дошла очередь Рубару и его поставили в паре с Мешом. бритый шатен(Рубару) был удивлен такой встрече по ближе и подумал: мысли: он точно не маг! после уроков я обязательно доложу Волбергу об этом!!! как это так не маг учиться в самой престижной академии! шума будеееет! младший Макарун остановился и подумал: мысли: хотя... если я специально буду умалчивать.. то возможно я лишусь звания кандидата на Божественное проведение..! всю жизнь мне родители твердили что я должнА стать БП.. но я не хочу.. поэтому я такой каким выгляжу сейчас.. Рубару даже не смог продолжить мыслить как его привела в чувство препод: - так на счет 3! 1-2-3! полетели! Рубару сразу сел на метлу необычным образом: если Макарун сидит как барышня, то младший сел довольно открыто и вообще не стесняясь.... бут-то он не на метле а на гамаке каком-то. младший сразу взлетел в воздух и мог бы быстро пролететь, но тут его опередил Меш. препод начала орать о том что это мировой рекорд, а Рубару чуть ли не упал с метлы но быстро применив объединённое заклинание приклеился к метле и спокойно сел и пролетел круг. по лицу Рубару было видно что тот был мягко говоря в афиге от происходящего мысли: ахуеть!! это что блять было!! у меня чуть струны из накладного грифа и колковой коробки не вылетели! это точно уже не Ре-диез а.. полноценное ми... если не ми-диез.. после этого заезда Рубару обратился к Мешу: - Здравствуй ученик Адлера.. меня зовут Рубару Макарун.. я очень удивлен тем как ты летаешь на метле.. скажи свой секрет.. даже я, кандидат на БП удивлен такой технике... ты можешь далеко пойти.. все были удивлены что кандидат на БП обратился к такому никчёмному ученику.. так и еще и с другого факультета. начались шептания и возгласы об шатенах но Рубару это не понравилось, так что выдал: - эй!! закройте свои духовые инструменты на замок!! я не с вами разговариваю! после про себя добавил: мысли: вам повезло что рядом учитель.. а то бы вы все бы в лигу превратились! Меш посмотрел на Рубару и не из-за вопроса начал дрожать он и его голос: - м-меня з-зовут Меш.. д-да н-н..ет.. н-н..ек-..ко..-ко-г..о с-се..к-кр-р..ет-..та.. тем временем прозвенел звонок и препод отпустила всех. Рубару был огорчен что не смог по больше пообщаться с Мешем но проходя мимо него тот положил руку на плечо говоря около уха: - я знаю что у тебя нет магии... Меш понятное дело покрылся мурашками, а Рубару пошел в общежитие к свое старшей сестре.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.