ID работы: 11321735

Team Minato.AU

Смешанная
R
В процессе
92
Размер:
планируется Макси, написано 284 страницы, 62 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
92 Нравится 337 Отзывы 30 В сборник Скачать

Я теперь генин

Настройки текста
Примечания:
      С закрытыми глазами Ирука дошел до кабинета. Он столько раз ходил по этим коридорам, что запомнил на каком шагу поворачивать. Рукой он нащупал дверь и зашел в кабинет, предварительно сделав глубокий вдох и выдох. То, что случилось вчера с Какаши не должно было никак отразиться на работе. Он учитель, он несет ответственность. Личные переживания никого не волнуют. На работе он Ирука-сенсей, а не просто Ирука. Поэтому Какаши подождет. Вот закончатся уроки, вот уйдут дети, тогда Умино вспомнит о своем друге, тогда он и будет долго и упорно решать: идти к Какаши извинятся за свое дурацкое поведение или оставит все как есть. Ирука открыл глаза, помотал головой, собрался, но пустующий класс снова вывел его из строя. «Голые» парты лесенкой возвышались над ним. За этими одинокими столами никого не было… Никого, кроме белоснежной головки, которая уткнулась в парту и тихо посапывала. Ирука догадался почему его не приветствует толпа детей, но хотел услышать это от кого-то постороннего. Положив папки на стол, он подошел к Кайоши и сел рядом. Как-то незаметно его рука оказалась на спине у мальчика и стала его гладить. Маленький Хатаке во сне улыбнулся. Улыбнулся и Ирука. Спящие дети его умиляли. На уроках шатена много раз засыпали Наруто и Шикамару. Ирука злился, но лишь для вида. Его оскорбляло, что они его не слушают, но этих ребят было невозможно исправить. Поэтому оставалось вовремя отбросить свое учительское эго и просто умиляться, смотря на эти безмятежные лица. К Кайоши отношение было другое. Ирука прекрасно знал, что он усвоит любой материал в течении нескольких часов лучше, чем кто-либо другой из учеников. Также Умино знал, что Кайоши стыдно из-за засыпания на уроках. Мальчик подходил пару раз к учителю и просил быстренько пересказать ему тему, а потом извинялся. Но Ирука его не винил. Какаши однажды показал ему, почему у Кайоши сломан режим сна.

***

      Солнце уже давно село за горизонт, а Какаши черт дернул куда-то отвести своего друга. Ирука молча шел за Копирующим, но иногда его так и подмывало просто развернуться и пойти в другую сторону. В последнее время такие «выкрутасы» Ирука исполнял все чаще и чаще. Ему было интересно смотреть на реакцию Какаши. Она всегда была непредсказуема. И каждый новый раз раскрывал Хатаке с абсолютно неизведанной стороны. Когда Какаши не следил за собой и позволял своему организму реагировать на ситуацию естественно, это выглядело максимально странно и получилось наоборот как-то противоестественно. Ему сказали «нет», а он вместо того, чтобы разозлится, смотрит непонимающе.       Хатаке привел его на полянку недалеко от деревни, приказал спрятаться в кусты, максимально скрыть свое присутствие и аккуратно выглянуть из-за веток. Ирука так и сделал. На полянке стоял Кайоши и реально делал дырки в воздухе. Лицо у шатена вытянулось от удивления. Мальчик создавал подпространство, затем что-то туда клал, пространство зарастало, а потом он снова разрывал воздух. Иногда из этой дырки Хатаке младший вынимал тот предмет, что положил, а иногда нет.       Потом Какаши увел Ируку обратно, а по дороге объяснил, что Кайоши практически каждую ночь так тренируется. Но стабильно в два ночи возвращается назад, так что не совсем уж это порча организма. Зато каких успехов достиг мальчик! Как объяснил Какаши, сейчас он пытается запомнить с какой силой бьет по воздуху. Оказывается от силы зависит то, какая конкретно щель откроется. Кайоши хочет зафиксировать силу, чтобы открывать конкретные подпространства. Если у него это получится, то техника будет иметь хоть какую-то пользу.

***

      Ирука знал, где мальчик пропадает ночами, поэтому не особо его трогал на занятиях. Пусть высыпается. Хоть здесь. А то Какаши не может нормально проследить за режимом своего сына. Из-за этого Умино немножко злился на друга. Он же ребенок! Ну какие тренировки в час ночи?!       Шатен был бы только рад, если бы Кайоши тут несколько часов повалялся и поспал бы, но учитель хотел ответов на вопросы. Поэтому он тихонечко постучал ладонью по спине парня. Хатаке стал просыпаться. Сначала он протер ручками глаза, потом широко зевнул и где-то минуту сидел, смотря в одну точку. Наконец, он отмер и вопросительно посмотрел на рядом сидящего Ируку.       — Коши-кун, где все ребята?       Кайоши, не ожидавший, что его так ласково назовут, проснулся окончательно. Он рассеяно оглянулся, а потом, кажется, вспомнил. По крайней мере его лицо озарилось понимаем.       — Решили прогулять. Вы извините их, Ирука-сенсей. Они просто подсмотрели в ваш журнал и увидели, что на сегодня только теория. А им бы практики побольше. Поэтому они решили на лекцию не приходить.       — А ты чего пришел? Вот тебе лекция точно не нужна.       — А я… — тут Кайоши стал максимально серьезным. Даже спину выпрямил. — А у меня важный разговор к вам.       Ирука удивленно вскинул одну бровь. Когда этот парнишка говорит «нас ждет серьезный разговор» можно не сомневаться, что разговор действительно будет серьезным. Только что он хочет обсудить? Вчерашний инцидент с Какаши? Неужели отец ему рассказал об этом? Да нет… Какаши не делится переживаниями ни с кем, даже с сыном. А может Какаши решил отказаться от ребенка?! Ирука испуганно схватился за сердце, а потом опомнился. Ну что за дурацкие предположения! Чтобы Какаши отказался от Кайоши — это мальчик должен был чуть не погибнут из-за промашки Хатаке старшего. Проще говоря, должно было произойти что-то ужасное. А за такой короткий срок ничего бы не успело произойти. Может что-то случилось с Обито и Рин? Они поссорились с Какаши? Ирука был готов прямо сейчас становится посредником, чтобы наладить их отношения. Правда, ни с Рин, ни с Обито он пока знаком не был… Но познакомиться! Вызовет в Академию под предлогом поведения детей… Да нет, это подло как-то. А может…       — Ирука-сенсей!       Умино моргнул и его взгляд сфокусировался на мальчонке.       — Что?       — Да я вам тут говорю-говорю, а вы не слышите, — улыбнулся Кайоши. — О чем задумались?       — Думаю, что такого сотворил Какаши-сан, раз разговор будет прям серьезным-серьезным.       — Серьезные разговоры необязательно должны касаться Какаши-сана, — Кайоши весело мигнул салатовыми глазами.       — О? — стыд открасил щеки в красный цвет. Действительно, почему Ирука подумал про Какаши… Не весь же мир вокруг него крутится!       Умино встал, прошелся вниз к учительской кафедре. Там стояла чашка воды. Ирука просил учеников перед первым уроком приносить ему воду, потому что с утра его голос был неокрепшим. Рот еле вымучивал из себя слова, а вода помогала размять речевой аппарат. Шатен почему-то полагал, что чашку ему приносит Фумио — самый добрый, кажется, из всех ребят. Но сегодня Фумио отсутствует. А значит, чашку все это время приносил Кайоши.       — Фумио попросил меня сегодня прийти пораньше и налить вам воды, — разрушил предположение учителя младший Хатаке.       — Так значит именно Фумио у нас был негласным носителем воды?       — Он считает, что способствует учебному процессу, — ответил Кайоши, подходя ближе. — А еще у него есть дурацкая теория, что вы не можете пользоваться стихией воды, если не попьете с утра.       — Звучит вполне разумно, — улыбнулся Ирука и залпом осушил стакан. — Передай ему, что он прав. Пусть порадуется.       — У вас действительно очень крепкая связь с водой. Не пытались разобраться в родословной? Может, есть какие-то мощные клановые техники, о которых вы не знаете.       — Странно это слышать от человека, который собственную родословную стер отовсюду.       Кайоши смолк, пнув ногой пол. Умино усмехнулся. Если мальчик предложил ему такое, значит верит он в генетику. И прекрасно осознает, что его необъятные запасы чакры связаны с биологическим кланом. Но даже если его клан окажется чуть-ли не божествами, он, кажется, эту силу никогда не примет. Была в Кайоши какая-то обида на родителей. Скорее всего он был недоволен тем, что его родня решила уничтожить Коноху. Ему бы научиться отделять понятия «сила клана» от самого клана. Какими бы паршивцами не были родители мальчика, было бы глупо не пользоваться чем-то мощным в хороших целях. Объяснить бы Кайоши эту простую истину, но он не поймет, сколько ему не объясняй, если он сам не захочет это принять.       — Так что там за серьезный разговор? — вернулся к их изначальному диалогу Ирука, решив, что будет как прежде тему клана обходить стороной.       — Я хочу сдать экзамен на генина, — выпалил Кайоши. Он в надежде уставился на ошарашенного учителя.       — Коши, тебе восемь!       — Девять, — поправил парнишка. — Вчера исполнилось. Специально девяти ждал. Случаи, когда шиноби в девять становились генинами, были, я читал.       Ирука тяжело вздохнул. Ох, ему бы умыться! Разговор был не серьезным, а скорее возмутительно странным. Умино хотелось привести мысли в порядок. Поэтому он без зазрения совести молча вышел в коридор и пошел в туалет, чтобы умыться. Кайоши засеменил следом.       — Я все сдам. Там не сложно. Я хочу выполнять миссии. Без миссий не могу на практике осваивать свою технику. Я могу сотворить с ней многое. Но будет ли оно полезно на поле боя, я смогу понять только тогда, когда окажусь на этом самом поле. Ирука-сенсей, ну пожалуйста!       Дверь в туалет захлопнулась прямо перед носом мальчишки. Кайоши закусил губу. Он совершенно не понимал, почему Ирука так разозлился. Он хочет стать генином, чтобы развиваться и помогать Родине, а не для того, чтобы хвастаться направо и налево. И Ирука-сенсей это прекрасно знал! Но сопротивлялся. Почему?       А Ирука в это время подставил руки под холодную струю воды и протер мокрой ладонью лицо. Возможно, в теории Фумио есть доля правды. Вода реально помогала шатену сосредоточится. Смотря на течение реки, Ируке было проще разобраться в собственной реке мыслей. Зависнуть так минут на пять и учебный план готов. Минут на десять — Ирука уже понял к кому в какой последовательности идти, чтобы разбираться со штабными бумагами. Кайоши слишком торопился расстаться с детством. Со статусом генина появляются определенные обязанности, а они ну никак не похожи на обязанности ребенка. Конечно же Кайоши справится и с экзаменом, и с дальнейшей жизнью. Но останется ли у него время на то, чтобы просто быть ребенком? Сколько часов он тренируется, а сколько играет с друзьями? О, это совершенно разные цифры, и они сильно разнятся друг с другом! Ирука в его возрасте только и делал, что мяч по Конохе с парнями гонял. А Кайоши сейчас не по годам взрослый. И это плохо. Все должно идти своим чередом, в том числе и взросление. Ирука был категорически против сдачи этого экзамена! Кайоши, конечно, еще мог попытаться переубедить его, но вряд-ли Умино уступит.       Успокоившись, Ирука вышел из туалета. Тут же на него умоляющим взглядом уставился Хатаке. Учитель тяжело вздохнул, взял его за руку и повел обратно в класс.       — Что Какаши-сан думает по этому поводу?       — Я ему еще ничего не говорил. Он согласиться, если согласитесь вы.       — В смысле? Откуда такой вывод?       — В прошлый раз так было, — задумчиво ответил Кайоши, припоминая, очевидно, какой-то случай. — С дракой. Он же сделал так, как вы ему сказали.

***

      Ирука тоже вспомнил этот случай. Свежее еще воспоминание. Дней пять назад Умино просто гулял по Конохе с пакетом продуктов, а потом его неожиданно за шиворот втянули в подворотню. За эти три неполные недели Ирука уже успел привыкнуть, что стеснительный Какаши скорее похитить с людной улицы, нежели заведет какой-то разговор с присутствии большого количества людей. Поэтому в тот раз он спокойно повернулся к Какаши, высокая фигура которого грозно возвышалась в темноте переулка. Копирующий начал без приветствий:       — Мой ребенок идет драться с чужим ребенком. Что мне делать? Пойти с ним и расшугать там всех или дать ребенку самому разобраться?       Ирука удивленно мигнул глазами.       — Кайоши идет драться с Юширо?       — Почему именно с Юширо?       — Кайоши только с ним в натянутых отношениях. Другие бы не полезли в драку.       Какаши кивнул, мол, все понял. Он ожидающе уставился на друга, требуя ответ.       — Конечно же идти с ним и остановить этот балаган! — моментально вспылил Умино. — Я не позволю глупым детям загреметь в госпиталь, только потому что один дурак решил избить ни в чем неповинного мальчика!       На следующий день в Академии Кайоши повергся обстрелу комочками бумаги. Юширо старательно что-то писал на них, а потом со всей силы швырял в мальчика. Хатаке не обращал на это внимания, но по сжатым кулакам было видно, что его это порядком достало. Ирука как-то спрашивал Кайоши, почему он никак не реагирует на издевательства Юширо. Ведь беловолосый был и сильнее, и умнее Хьюги. Если бы между ними вспыхнула настоящая война, то победил бы точно Кайоши. Но мальчик ответил, что чем больше он будет реагировать, тем больше будет интересовать Юширо. Поэтому лучше все оставить как есть. Издевательства никуда не денутся. Остается только самому научится реагировать на них, как на ребячество. В тот раз Кайоши не выдержал, поднял руку и попросил выйти. Юширо победно зыркнул на него и бросил в спину еще один мятый комочек. После этого Кайоши до конца занятий не возвращался. Ирука, конечно же, сделала Юширо выговор за отвратительное поведение, поругался немножко… Ну ладно, множко. Когда Умино видит несправедливость, его практически нереально остановить. Когда ребята разбежались, Умино поднял все бумажки, развернул их и прочитал, что там написано.       «Трус! Долго будешь за папочкой прятаться?», «Копирующий слишком хорош для тебя и защищает просто из-за жалости!», «Такой трус и слабак не мог родится в клане Хатаке», «Ты позоришь имя Хатаке-сана!»       Именно в этот момент Ирука понял, какую ошибку допустил, посоветовав тогда Какаши расшугать детей. Ведь именно Умино не раз говорил, что Кайоши сильнее Юширо и в случае чего обязательно его победит. Возможно, если бы драка состоялась, то Хьюга стал бы уважать одноклассника. Возможно, Кайоши бы показал ему на что способен, какую силу и выдержку он все это время прятал. Но Какаши все испортил… Нет, не Какаши. Ирука. Именно Ирука посоветовал идти туда с мальчиком и разбираться. И почему Умино не мог тогда подумать головой, а не пяткой?!

***

      Ирука остановился по середине кабинета и мрачно оглядел шкафы. Где-то среди папок лежали эти мятые листочки. Учитель подошел к перовому попавшемуся и сразу же нашел эти поганые бумажки. Развернув нужную, он показал ее Кайоши. «Такой трус и слабак не мог родится в клане Хатаке». Не из-за этого ли мальчик решил стать генином?       — Ого, я не знал, что его издевательства до такого доросли, — Кайоши казался действительно удивленным.       — Ты не видел, что написано в этих бумажках?       — А зачем? Я и так знаю, что там нет ничего хорошего. Зачем смотреть и расстраиваться лишний раз?       Каждый раз, когда Ируке казалось, что он разгадал мотив этого мальчишки, все рушилось в самый последний момент. Умино совершенно его не понимал! Шатен тяжело вздохнул и устало посмотрел Кайоши в глаза.       - Ответь мне, что будет первым, что ты сделаешь, когда станешь генином?       Мальчик нахмурил брови.       - Странный вопрос. Я же не знаю, какая у меня будет первая миссия. Может полезу кошку с дерева снимать. А может помогу свитки из архива в архив переносить.       - Разве ты не хотел на поле боя?       - Я, наверное, неправильно выразился. Я хочу свою технику превратить во что-то такое, что понадобиться в деле шиноби. А дело ниндзя - это не только драки, правда? Мне всего девять. Никто не даст мне какую-то серьезную миссию, поэтому на бой я не рассчитываю. Буду выполнять что-то в деревне и по-тихоньку вливаться в жизнь настоящего шиноби... Да и потом, мне в Академии больше делать нечего. Я покопался в учебниках, попросил Какаши-сана научить меня всем тем техникам, которые мы должны пройти в течении следующих трех лет. Я не до конца все освоил, но понимаю их принцип. Еще тренировки две-три и до конца закрою курс Академии. Чтобы развиваться дальше мне нужно пройти экзамен. Став генином, я смогу учится у других генинов, обмениваться опытом.       - Освоил курс... Создай двойника.       Кайоши сложил печати. Ирука внимательно следил за его движениями. Каждую печать он сложил правильно так еще и быстро. Многие дети даже к одиннадцати годам медленнее это делают. Рядом с мальчик возник точно такой же Кайоши. Визуально Ирука не отличил бы где кто. Такой же результат он видел совсем еще недавно у Саске.       Учитель вздохнул и опустился на скамейку. Неужели придется давать свое согласие? Мальчишку сподвигло желание развиваться, а не издевки Юширо или желание попасть в бой. Это похвально, но... как-то неправильно. Кайоши не был похож на типичного ребенка. Было бы лучше, если бы он как все веселился, дурачился, задирал кого-то...       - Ладно! - выкрикнул Ирука. - Пройти ты этот экзамен, пока я не передумал. Но обещай мне, что ежедневно будешь встречаться с друзьями и играть с ними. Весь класс после уроков на площадку бежит. И ты с ними. Хорошо?       - Ну... Возможно не каждый день, но все равно обещаю! Спасибо вам, Ирука-сенсей! Я пойду поговорю с Какаши-саном. Увидимся завтра!

***

      А завтра наступило как-то слишком быстро. Ирука догадывался, что Какаши даст добро на эту затею, но до последнего надеялся, что отец отговорит сына. Когда же Кайоши пришел после своего последнего урока в Академии в место сдачи экзамена и показал свои способности проверочной комиссии, надежды Ирука разрушились. Вместе с Умино за столом сидел Изумо. После, скажем мягко, увольнения Мизуки, его место временно занял Камизуки. Чунин удовлетворенно кивнул, когда Кайоши создал троих двойников. Изумо повернулся к Ируке.       - Принимаем?       - Как бы я не хотел обратного, но принимаем. Он прошел экзамен, - шепотом ответил Умино.       Право повязать новому генину повязку шатен предоставил другу, а сам в это время смотрел на Кайоши. Мальчик смотрел на него в ответ. До чего же он был горд собой. Салатовые глаза так и блестели. Не удалось Ируке сдержать ухмылку. У кого-то исполнилось желание, и Умино этому поспособствовал. Разве не прекрасно? Да и вообще, Кайоши все еще ребенок и это видно. Немного он повернут на обучении, но в целом он все такой же ребенок. И с друзьями он играет довольно часто. А его блестящая повязка на голове послужит стимулом другим ребятам. Пусть стараются также и когда-нибудь попадут в одну команду с Кайоши!
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.