творческая деятельность (школьное ау, ER)
14 февраля 2016 г. в 20:36
Торису было ясно одно: Феликс чисто наплевательски относился к нему. Почему-то всегда опаздывал на совместные вылазки, а если приходил вовремя, то весь помятый, пахнущий женскими духами. На вопросы: «где ты был?», «с кем?», «когда? во сколько?», лишь пожимал плечами, говорил: «ну, Лит, не лезь, а… я и так тотально замотался», пожимал плечами.
В этот день Лоринайтис решил всё узнать! Всё: либо расстаются, либо Лукашевич рассказывает всё, как есть! Никаких компромиссов.
Комната в общежитии нашлась быстро, надо было только постучать. Неожиданно из помещения послышались странного рода звуки.
- Я типа закончил! – послышался весёлый голос поляка.
- Ну показывай! – засмеялись в ответ.
Что? Кто там? Судя по голосу Ольга, но что забыла украинка в комнате у Феликса, у его Феликса?
- Так, я типа начинаю:
О, Лит, прекрасный Лит.
Твоя улыбка мне в ночи светит.
Твое лицо, как прекрасное, как яблоко.
У тебя не глаза, а всевидящее око.
Раздался глухой звук, а затем громкий вскрик.
- За что? – голос у Лукашевича был обиженный.
- Господи… и на кой тебе подаваться в поэзию? Ни слога, ни ритма… - проворчала Ольга.
Таким счастливым Лоринайтис себя ещё чувствовал.
Проблема решена.
Все довольны, кроме Феликса, который так и не окончил своё воистину гениальное произведение.