ID работы: 12742224

Катагири Юичи в классе Рьюена

Джен
NC-17
В процессе
170
автор
4mura соавтор
Вщыршл бета
Baku_mada бета
Размер:
планируется Макси, написано 218 страниц, 20 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
170 Нравится 746 Отзывы 38 В сборник Скачать

Арка 1 Глава 5 Тайна раскрыта

Настройки текста
Примечания:
8 апреля Началась вторая неделя учёбы. Всё протекало своим чередом, и наши одноклассники начали стабильно забивать на учёбу. Для нас с Рьюеном это было сигналом о том, что пора заканчивать эксперимент. Сразу после начала первого урока, когда учитель уже вышел из аудитории, Рьюен взошел на трибуну и резко ударил по ней кулаком, призывая всех обратить внимание. — Этот эксперимент на выявление идиотов мне уже конкретно надоел. – с лёгкой издёвкой в голосе сказал он. — Чего? Ты что, вновь о нас говоришь?! – взвыл Ишизаки. — Да заткнись ты. Просто слушай и не вякай, а вы все тоже вернитесь на свои места. – резко ответил Рьюен. Пара человек хотели свалить под шумок, но я окликнул их. — Народ, выслушайте своего лидера, как послушные ребятки, и узнаете жизненно необходимую информацию. – сказал я с улыбкой. Многие покорно вернулись на свои места, но некоторые посматривали на меня и Рьюена раздражённым взглядом. — Ну наконец-то вы собрались. Хочу вас поздравить, в следующем месяце мы не получим 100 тысяч личных баллов. – сказал Рьюен и широко улыбнулся. В классе поднялся шум. Многие, конечно, начали высмеивать Рьюена за его слова. Он же, в свою очередь, сначала ухмылялся, но потом вновь звучно ударил по трибуне. — Заткнитесь. Все сразу умолкли и стали слушать. — Вот и хорошо, послушные овечки. Я так пониманию, все в недоумении от моего заявления. Тогда я просто спрошу вас. Чем вы все занимались последнюю неделю на уроках? — Учились, конечно же. – почти хором сказали Ишизаки, Токито, Канеда и другие. — Канеда, к тебе претензий нет, как и к еще некоторым людям. Но вот Ишизаки и Токито? Вы-то хернёй занимались почти всю эту неделю. Ваши действия уже забрали у нас часть денег в следующем месяце. — Чего?! А почему я сразу? Обоснуй. – бесился Ишизаки. — Ку-ку, а ты реально тупой. Посмотрите внимательно во все 4 угла этой аудитории. – сказал Рьюен, указав пальцем на углы. Все начали озираться. Кто-то был шокирован, кто-то просто удивлён, а некоторые и вовсе впали в ступор, пытаясь обработать информацию. — Зачем так много камер?... – сказал кто-то. — Они фиксируют каждое ваше действие. Каждый прогул, опоздание, использование телефона и так далее – всё это уже зафиксировано школой и отразится на наших личных баллах в следующем месяце. — Но зачем всё это? Нам же и так обещали прекрасное будущее после окончания этой школы... – послышался чей-то голос из класса. — Ку-ку, гарантия поступления в институт и работа мечты будет только у выпускников класса А, а благодаря вашему похуизму у них теперь есть хороший гандикап по очкам. Все были в шоке. Весь класс шумел, обсуждая слова Рьюена, когда он вновь ударил по трибуне и все успокоились. — Но благодаря мне и Катагири мы не потеряем все наши баллы. – Рьюен показал в мою сторону, а я слегка помахал рукой. — Н-но, почему? Почему вы молчали? – спросил кто-то из одноклассников. — Ку-ку, я не мог упустить шанс понаблюдать за вами. Это была своеобразная проверка на сознательность, и, фактически, почти все вы провалили этот тест. – беззаботно сказал Рьюен. — Тц, это было подло. – сказал Токито. — Ку-ку, а ты чем занимался в своей прошлой школе? Тоже спал и прогуливал уроки? — Н-нет, учился я. – ответил Токито. — А что тогда изменилось здесь? Вы все реально подумали, что вам будут платить по 100 тысяч каждый месяц за то, что вы хуйнёй страдаете? Это даже звучит тупо. - он одарил многих презрительным взглядом. — Н-но мы не знали... Как же это тупо... Прости, что наезжал на тебя. – это был Ишизаки. — Ку-ку, я подумаю. — А сейчас внимательно слушайте мои чёткие указания. Первое: Начиная со следующего урока, все вы становитесь прилежными учениками. За неповиновение я буду вас карать. Второе: Вся эта информация конфиденциальна, а значит ни слова другим классам. Всем понятно? – он прошёлся взглядом по всему классу и все покорно опустили головы. — И ещё. Сегодня и завтра я готов принимать извинения за оскорбления в мой адрес. За качественные извинения получите частичку уважения от меня. – оскалился Рьюен. Весь класс потихоньку начал обсуждать новую информацию до конца перерыва. Когда же Сакагами-сэнсэй вошёл в аудиторию, то все уже сидели на своих местах. — Сакагами-сэнсэй, можно вопрос? – это был Токито. — Конечно, спрашивай. — Рьюен рассказал нам подробности про S-систему, и что мы уже не получим 100 тысяч баллов в следующем месяце, это правда? — Наконец-то ты рассказал им это. – обратился к Рьюену сэнсэй, на что тот лишь пожал плечами. — Да, все его слова полностью правдивы. – огласил сэнсэй всему классу. — И даже про гарантии только для выпускников класса А? – спросил Канеда. — Всё верно, Канеда. Стопроцентные гарантии только у класса А. Остальные классы будут проигнорированы. Класс находился в шоковом состоянии. Все бормотали о несправедливости этой школы и о том, как же им выпуститься из класса А. — Я же хотела после школы устроиться на работу и жить припеваючи... – сказал кто-то из класса. — Да, а я хотел поступить в университет. Как нам теперь выпуститься из класса А?... — Ну-ну, только не плачьте раньше времени. Если будете покорно слушаться моих указаний и наставлений, то выпустимся из класса А и все вы исполните свои мечты, а я наконец-то добротно развлекусь. — Х-хорошо. – сказали несколько человек подряд. — О, точно, Сакагами, удиви ещё всех стоимостью перевода в другой класс, а то вдруг кто сбежать захочет. – Рьюен решил добить всех одноклассников на сегодня. Сакагами явно было неприятно от обращения Рьюена к нему, но виду он не показал. — Хм... Ну, почему бы и нет. Вы ведь уже заплатили за эту информацию. Стоимость перевода в другой класс равна 20 миллионам баллов. Все вновь были шокированы, но это нормально. Сумма реально огромная. — Я ответил на все ваши вопросы? — Да... – ответили несколько человек. И вот, начиная с этого урока, все стали послушными учениками. А особо ленивые черпали мотивацию к учёбе из злобных взглядов Рьюена и моей ухмылки. После уроков все начали расходиться по своим делам, а я же остался на своём месте, слегка задумавшись. За Рьюеном шла вереница извиняющихся людей, где первым был Ишизаки. "Он и правда стал его пешкой" – с улыбкой размышлял я. — Ты чего застыл на месте? Вновь обдумываешь какую-то будущую подлость на пару с Рьюеном? – это была Ибуки. — Ты меня раскрыла, как раз размышлял над твоей ролью в этом ужасном плане. – сказал я, ухмыльнувшись. — Чего?! Я не давала согласие на участие в этом, да и мне это вообще не инетересно. – резко вспылила Ибуки. — Ха-ха, ну тут я бы поспорил. Разве тебе не нужны гарантии, обещанные выпускникам класса А? — А... Ну, конечно я хочу хорошо устроить свою будущую жизнь, но в рабство к Рьюену ради этого я не пойду. — А в моё подданство? – с хитрым прищуром спросил я. — Чего? Так Рьюен же лидер. Да и вон какая очередь за ним. – мы повернули головы в сторону небольшой кучки будущих пешек Рьюена — Ну, я могу замолвить словечко перед своим другом за тебя. — Так вы уже друзья? Быстро же вы спелись. — Есть такое. Моя мачеха всё время говорила, что друзья превыше всего. Вот я и следую её словам. — Видимо, твоя мачеха хороший человек... — Была хорошим человеком. Я уже давно сирота. — А, ох. Прости, не знала. — Ничего страшного. Ладно, пошли уже. — Ага. — Какие планы на день? — Не твоё дело. — Сердце разбиваешь, но ладно. Не буду мешать. — Угу. Мы разошлись в разные стороны и я направился в кабинет студсовета. — Здравствуйте. – войдя в кабинет, я встретил только беседующих вице-президента и президента. — Привет, Катагири. – Нагумо слегка махнул мне рукой. — Здравствуй. Мы немного заняты, так что не обращай внимания. – ответил мне президент. — Хорошо. Я посидел где-то полчаса за документами, и изучив всё, решил сменить род деятельности. Эти двое до сих пор разговаривали об обычных делах студсовета. Из интересного были лишь редкие короткие споры. — А у вас же есть доступ к школьной базе данных учеников? — Ха-ха-ха, откуда узнал? Ты не перестаёшь удивлять. – подмигнул мне Нагумо. — Ну, я скорее предположил. Я правда не знал, как всё это выглядит, но догадывался, что такая вещь определённо нужна школе. Так вот, можно посмотреть? — Тц, Мияби, язык без костей. Ладно, можешь посмотреть, но держи язык за зубами, ибо это что-то вроде моей личной привилегии. Я не хочу оправдываться перед директором за утечку информации. Нагумо же в ответ лишь слегка ухмыльнулся. — Конечно, конечно. Этот секрет уйдёт со мной в могилу, Хорикита-сэмпай. — Надеюсь. В базе данных учеников была информация о результатах вступительных тестов и собеседования, личные данные и уровень способностей по разным критериям: • Академические способности • Интеллект • Принятие решений • Физические способности • Готовность к сотрудничеству • Общая оценка Хм, а как же меня оценили? Надо глянуть Катариги Юичи, класс 1-С • Академические способности С+Интеллект ВПринятие решений В+ Физические способности С+Готовность к сотрудничеству ВОбщая оценка В- Получается, я чуть выше среднего. Хм, надо и остальных глянуть. Рьюен Какеру, класс 1-С • Академические Способности С- • Интеллект В • Принятие решений А • Физические способности В+ • Готовность к сотрудничеству D Общая оценка B- Шиина Хиёри, класс 1-С • Академические способности А- • Интеллект A- • Принятие решений Е • Физические способности Е • Готовность к сотрудничеству D Общая оценка С- Ибуки Мио, класс 1-С • Академические способности С • Интеллект С • Принятие решений В- • Физические способности В • Готовность к сотрудничеству Е • Общая оценка С Ишизаки Дайчи, класс 1-САкадемические способности Е • Интеллект Е • Принятие решений Е • Физические способности С+ • Готовность к сотрудничеству С+ • Общая оценка D Ямада Альберт, класс 1-С • Академические способности С- • Интеллект С • Принятие решений С • Физические способности А+ • Готовность к сотрудничеству В • Общая оценка В- Сатору Канеда, класс 1-САкадемические способности В • Интеллект С+ • Принятие решений С • Физические способности D- • Готовность к сотрудничеству С • Общая оценка С Самых интересных и потенциально важных я запомнил. А, стоп, менеджер по девочкам же ещё. Манабэ Шихо, класс 1-С • Академические способности D • Интеллект D- • Принятие решений С • Физические способности С • Готовность к сотрудничеству С- • Общая оценка D+ Нормально. Надо остальные классы глянуть. Начну, наверное, с класса А. Вооот, тут как раз есть та самая лоли-королева. Арису Сакаянаги, класс 1-А • Академические способности А • Интеллект А • Принятие решений А • Физические способности Е- • Готовность к сотрудничеству С+ • Общая оценка В Хм, было ожидаемо, что она будет очень умной, лидер класса ведь. Хочу ещё её подданных посмотреть. Хашимото Масаёши, класс 1-А • Академические способности В+ • Интеллект В+ • Принятие решений В • Физические способности В • Готовность к сотрудничеству С • Общая оценка В Масуми Камуро, класс 1-А • Академические способности С • Интеллект С- • Принятие решений В- • Физические способности В+ • Готовность к сотрудничеству D • Общая оценка C В будущем надо будет побольше о них узнать. Такс, ещё там был Кацураги, который хотел в студсовет попасть. Кацураги Кохей, класс 1-А • Академические способности А • Интеллект А • Принятие решений В • Физические способности С • Готовность к сотрудничеству В- • Общая оценка В Тоже неплох, плюс ещё и лысый. Теперь на очереди класс В После этих мыслей в кабинет постучались и тут же вошли. Это была Ичиносе. Хоть её кандидатуру отвергли, но Нагумо, на правах вице-президента, взял её под своё крыло. — Здравствуйте. – она, как всегда, излучала лишь добро. — Здравствуй, Ичиносе. Можешь заниматься своими обязанностями, мы тебя не отвлекаем. – сказал президент. — Привет, Ичиносе-чан. – поприветствовал Нагумо со своей фирменной довольной улыбкой. — Привет, Ичиносе. – я был вежлив и улыбчив. Она села за свои документы, иногда переговариваясь с Нагумо и Хорикитой. Ичиносе Хонами, класс 1-В • Академические способности В+ • Интеллект А • Принятие решений В • Физические способности С • Готовность к сотрудничеству А- • Общая оценка В+ Хмммм, это получается, общая оценка у неё даже выше, чем у Сакаянаги и Кацураги, но она не в классе А. Может, тут есть ещё какие-то скрытые параметры? Больше людей из её класса не знаю, так что перейду к классу D. — Простите, Хорикита-сэмпай, а Хорикита Сузуне случаем не ваша родственница? — А? Она моя младшая сестра, но только давай без лишних вопросов. "Видимо он сразу понял, что я думаю насчёт её распределения по классам." — Понял, спасибо за ответ. Хорикита Сузуне, класс 1-D • Академические способности А • Интеллект А- • Принятие решений В- • Физические способности В+ • Способность к сотрудничеству Е • Общая оценка В- Она и в правду сестра президента, но, походу, договориться с ней проблемно, хотя ко всем можно найти свой подход. Хм, а какие показатели у самого сэмпая? Хорикита Манабу, класс 3-А • Академические способности А • Интеллект А • Принятие решений А • Физические способности А • Готовность к сотрудничеству А- • Общая оценка А Ого, идеал, получается. Так, а что насчёт вице-президента? Нагумо Мияби, класс 2-А • Академические способности А • Интеллект А- • Принятие решений А • Физические способности В+ • Готовность к сотрудничеству А • Общая оценка А- Почти идеал. Так, вернёмся к классу D. Коэнджи Рокуске класс 1-D • Академические способности А • Интеллект С • Принятие решений С • Физические способности А • Готовность к сотрудничеству Е- • Общая оценка С Коэнджи, однако, во всём хорош. Только вот сотрудничать не любит. Аянокоджи Киётака, класс 1-D • Академические способности С • Интеллект С • Принятие решений С • Физические способности С • Готовность к сотрудничеству D • Общая оценка C- Не верю я его статистике. Он слишком хорошо сложен для таких жалких физических показателей. Он либо идиот, либо делает это намеренно. Кушида Кикё, класс 1-D • Академические способности В • Интеллект В- • Принятие решений С+ • Физические способности В • Готовность к сотрудничеству А • Общая оценка В Однако странно, Кушида тоже по всем данным выше среднего, но её определили в класс D. У школы определённо есть особая система распределения... — Ладно, что-то я засиделся. Ну, я сделал все дела. Я ещё как-то нужен вам? — Да нет, мы тоже уже закончили. — Продуктивно пообщались, Хорикита-сэмпай. — Ичиносе, обменяемся контактами? – я решил взять её номер на будущее. — О, конечно, я тоже хотела это сделать, Катагири-кун. Мы обменялись контактами и пошли по своим делам. Но на выходе меня окликнул Нагумо. — Катагири, пошли пообщаемся, хочу с тобой обсудить кое-что. — Давайте тогда за чашечкой чая. — Хорошая идея, погнали. Мы нашли небольшое кафе где взяли чая и к чаю. — Так о чём вы хотели поговорить, Нагумо-сэмпай? — Давай без официального тона, мы же не на работе, а просто беседуем, хоть и о работе. — Я не против. — Так вот, Хорикита-сэмпай ведь уже пообщался с тобой обо мне и моих идеях? — Было такое, мы говорили о разногласиях ваших теорий будущего развития школы. — Хорошо сказал. Не пойми меня неправильно, я правда уважаю Хорикиту-сэмпая как человека и президента, но иногда он слишком консервативен. Я всего лишь хочу улучшить эту школу. — Я тебя понимаю, но и ты пойми президента. При жёстких условиях под исключение попадёт примерно треть учеников, особенно пострадают низшие классы и тогда не будет и малейшего соперничества. — Будет соперничество за место среди лучших. Люди будут бороться за путёвку в класс А. — Да... Я и сам бы с радостью так сделал, но именно этого и боится президент. Он хочет оставить в школе командное соперничество, а не индивидуальное. — Так... Какое же твоё окончательное мнение? — Я не против этой идеи, но её нужно немного доработать. — Прекрасно, меня такой результат уже радует. Рассчитываю на твою поддержку в будущем. — Конечно, но обязательно с корректировками, над которыми мы ещё вскоре подумаем. – с лёгким наказом в тоне сказал я. Мы пожали друг другу руки в знак подтверждения договорённости и продолжили распивать чай. Пообщавшись и допив чай, Нагумо сказал, что ему нужно по делам и ушёл. Я решил прогуляться и заодно найти тренажёрный зал на территории школы. Спустя полчаса поисков я нашёл зал и оформил абонемент за 3000 баллов в месяц. POV Рьюен Сегодня был переломный день для нашего класса. Все они наконец-то осознали свой глубокий идиотизм и наивность насчёт этой школы. Как же хорошо, что есть Катагири. Без него всё было бы намного печальнее. После уроков за мной увязалось несколько моих будущих шестёрок, которые хотели добиться моего расположения. я же благосклонно выдал им свою милостыню. Дольше всех пресмыкался Ишизаки, но зато теперь он моя полноценная шавка. Когда я, наконец, избавился от всех преследователей, то решил зайти в библиотеку, дабы взять книгу для досуга. Я зашёл в библиотеку, где была классическая почти гробовая тишина. Были слышны лишь тихие перешёптывания людей и шуршание листов книг. — Иногда тишина и правда полезна, как минимум, можно собраться с мыслями. Я пошел к стойке с японской художественной литературой, где нашёл произведение за авторством Рюноскэ Акугатава - "В чаще". — Надеюсь, я не пожалею, что решил взять её... — Ой, Рьюен-кун, здравствуй. Не знала, что ты любитель почитать. – Шиина появилась буквально из ниоткуда, уже с какой-то книжкой в руках. — М? Я читаю просто для убийства времени и только перед сном, а ты, видимо, решила стать завсегдатаем этого места. — Н-ну да. Чтение книг - это моё любимое занятие. Это первая книга Акугатава-сана, которую ты читаешь? — Да, первая. Как раз узнаю чего он стоит. А ты что читаешь? — "Убийства по алфавиту" Агаты Кристи. Интересная книга, советую. — Хм, спасибо за совет. Ладно, я пошёл. — Подожди, Рьюен-кун. Можешь помочь, пожалуйста? — Смотря с чем. — Ничего сложного, просто я не дотягиваюсь до книг с верхних полок и хотела, чтобы ты поискал нужную мне книгу. — Ку-ку, ну показывай. Она повела меня к полкам с детективными романами. — Проверь, пожалуйста, есть ли здесь "Прощай, моя красавица" Рэймонда Чандлера. — Ку-ку, погоди немного. Я проверил все книги с верхних полок, но нужной ей книги не нашёл. — Такой, к сожалению, нет. У тебя же своя есть, читай пока её. — Да я понимаю, просто я очень хотела её прочитать. Но видимо она и вправду очень популярна. — Ку-ку, электронная книга в помощь. — Я люблю только бумажные, мне нравится ощущать тяжесть книги, чувствовать её запах. — Ку-ку-ку, звучит почти как фетиш. Она смутилась от моих слов и отвела взгляд в сторону. — Ах, да что ты, просто привычка с детства и не более. — Ну ну, будь по твоему. Ладно, я пошёл. Удачи с поисками. — Ах, до свидания, Рьюен-кун. – она всё ещё была немного смущена, но зрительный контакт держать сумела. — Шиина... надеюсь, ты останешься самодостаточной и стойкой личностью, а то весь класс под полным подчинением это слишком скучно. – я сказал ей это напоследок ушёл. После библиотеки я зашёл в общежитие, переоделся и пошёл на прогулку по территории школы. Среди всех людей, я заметил тех идиотов, которые недавно спорили с Юичи. Они громко обсуждали баб своего класса. Походу, Кушида у них самая популярная, а значит главная сексуальная мечта всех парней. Спустя пару минут мне надоело слушать этот словесный понос и я отправился в торговый центр Кеяки. — Здравствуйте, Рьюен-сан. – Ишизаки встретил меня около одного из магазинов. — Ку-ку, опять ты. — Да, я тут просто с Альбертом немного пройтись решил. Изучаем школьную территорию. — Hi, boss. — Ку-ку, молодцы. Развлекайтесь, мне от вас пока ничего не надо. — Хорошо, Рьюен-сан. – Ишизаки слегка поклонился, а Альберт сдержанно кивнул. Я купил немного нужных себе товаров и пошёл назад в общежитие. Около общежития я вновь встретил Шиину, которая медленно шла к лифту, читая книгу. Она настолько была заворожена книгой, что даже не заметила как врезалась в диван и чуть было не упала, но я схватил её за руку и резко вернул в устойчивое положение. — Ку-ку, осторожней. — Ах, спасибо, Рьюен-кун. — Ага, читай лучше в библиотеке или в комнате, а иначе в следующий раз поцелуешься с полом. — Д-да, ты прав, спасибо ещё раз. Рьюен-кун, ты на лифте поедешь? — Нет, хочу по лестнице подняться. — Хорошо. – она улыбнулась и пошла к лифту Шиина зашла в лифт, а я поднялся на лестнице до своего этажа. Спустя полчаса мне написал Катагири, сказав, что он узнал информацию высочайшего уровня, и мы решили встретиться у меня в комнате. — Ку-ку, интересно, что он узнал? Хм... Спустя десять минут пришел Юичи с довольным и интригующим выражением лица, будто готов меня шокировать. — Я через базу студсовета смог посмотреть всех учеников школы. Результаты вступительного экзамена и собеседования, специальная индивидуальная система оценивания каждого ученика и ещё немного мелкой информации. — Ку-ку-ку, херасе. А ну, рассказывай. — Дай большой листок, напишу всё, что запомнил. Я дал ему несколько тетрадных листов. Спустя пару минут он закончил и показал мне характеристики большего количества интересных учеников. Первым делом я, конечно, заприметил себя любимого. — Ну, как-то скудно меня оценили. Хотя всё равно это не главный показатель. Эти оценки будут как-то обновляться? — Да, после тестов и специальных экзаменов. — А у тебя какая характеристика? — Секунду. – и он начал быстро писать свои показатели. — Ку-ку, так значит, мы с тобой на равных? Интересно. — Ха-ха, есть такое. Хочешь посоперничать, что-ли? — Ку-ку-ку, а почему бы и нет. — Ну давай, выявим сильнейшего. — А должность в студсовете оказывается реально полезна. — Да, только держим язык за зубами, ибо это наказ президента, а я не хочу пока что идти с ним на конфликт. Я просмотрел весь список, где заострил внимание на Сакаянаги, Кацураги и Ичиносе. В принципе, характеристики ожидаемые, меньшего я и не ждал. Но только я не понял, зачем в списке находился какой-то Аянокоджи. — Да без б. Кстати, чем тебе этот Аянокоджи заприметился? Совершенно невзрачный же. — Да сам не знаю, предчувствие у меня нехорошее насчёт него. Плюс, для его телосложения, он слишком медленно плавает, будто сдерживается. Ну, пока что это лишь мои догадки и не более. — Понятно. Кстати, а не уж-то Хорикита Сузуне - родственница президента? — Ах, да-да, сестра родная. Представляю, как ему стыдно, что его сестрёнку определили как дефекта. — Ку-ку-ку, у президента студенческого совета сестра-дефект, ну не умора ли? — Вот и я чём, хотя по характеристикам она способная. Что с ней не так-то?.. хм. — Какой-то особенный дефект поди. — Надо будет узнать его. — Согласен. D общем, информация отличная, было бы отлично всю базу данных скопировать. — Я куплю флешку и как-нибудь скопирую втихомолку. — Ну, ты поднял мне настроение, давай хоть угощу чем-нибудь. — Ооо, согласен. — Ку-ку, подожди немного. Я достал парочку рамунэ со вкусом апельсина и немного кит-ката. — Угощайся. — Спасибо. Кстати, ты заметил, какой Альберт мощный? У него по физухе аж А+, а это лучше, чем у президента Хорикиты. — Да, это отлично. Надо будет использовать такие преимущества по максимуму. Хоть он и человек миролюбивый, но всяко какой-нибудь подход к нему я найду. — Ещё я не понимаю принципа распределения по классам. Кушида по характеристикам вполне сгодится для класса В, как минимум, а её отправили в D. Возможно, конечно, ради баланса классов, но Сакагами-сэнсэй назвал класс D дефектами. Надо будет разузнать про это побольше. — Ку-ку, интересно мыслишь. Кушида же одна из самых популярных на параллели, даже у меня номер взять пыталась, но я отказал, ибо подбешивает её постоянно дружелюбие, плюс не верю я таким "милашкам". — Согласен с тобой. Мы ещё немного поговорили и обсудили характеристики всех людей из списка Катагири. — Спасибо за угощение. Ладно, я погнал. — Ку-ку, бывай. После ухода Катагири я взял библиотечную книгу и начал читать, лёжа на кровати. Но спустя пару минут мне пришло несколько уведомлений. Оказывается, Ишизаки пригласил меня аж в две беседы. Первой была общая беседа класса, а вторая называлась "Банда Рьюена". В группе класса я ничего не написал, а во второй решил пообщаться. Р [Название - это какой-то пиздец, осталось только в "Якудзы" переименоваться и за нами придёт Белый Призрак] Я вспомнил, как во время обучения, через обширное количество знакомых, до меня дошли слухи о массовой резне в рядах якудз, ведь один из этих знакомых принадлежал роду Кента, вроде... Мне даже примерно описали внешность этого монстра: идеальный белый костюм и выглаженная черная рубашка. Я не особо интересовался якудзами, мне хватало и своих школьных забот, один только бешеный Хосен был извечной проблемой, но меня поразили слухи об этом монстре. Это был первый раз, после того случая в начальной школе, на экскурсии, когда я так сильно вдохновился чем-то. Я вновь убедился, что насилие правит миром. Именно так Призрак подчинил себе гангстерский мир Японии. Потому я и решил стать намного сильнее. Дабы показать своё правосудие и силу этому миру. Мои размышления прервал Ишизаки своим сообщением. И [Простите, Рьюен-сан, это я в спешке придумал. Но кто такой Белый Призрак?] Р [Да пару лет назад были массовые гибели среди якудз по всей стране, а виновником этого был как раз призрак. Он крайне опасен и убивает абсолютно всех якудз. Больше не знаю, ибо узнал через слухи] И [Воу, жутко] А [It's so cruel...](Это так жестоко...) Р [Да, но вы ему нахер не сдались, так что радуйтесь. А вот название беседы я сам сейчас придумаю] Я таки решил переименовать беседу в "Якудзы". Скорее шутки ради, но просто решил оставить как некое упоминание о том непобедимом монстре. Р [Штош, проверим свою удачу] И [Вы уверены, Рьюен-сан?...] Р [Та не ссы, он даже теоретически о нас узнать не сможет, тем более, мы же не реальные якудзы] Я решил добавить Юичи в эту беседу К [Хах, прикольно. Мне нравится идея группы] Они ещё о чем-то общались, а я вернулся к книге. POV Катагири После разговора с Рьюеном я сидел у себя в комнате и смотрел Сагу. — Хороший тайтл, мне нравится, только не знаю, читать ли мангу после, 4 серии осталось. Я решил потом подумать об этом, но тут Рьюен пригласил меня в беседу "Якудзы". К [Хах, прикольно, мне нравится идея группы. Но почему якудзы?] И [Это Рьюен-сан так решил] К [Ну ладно] Мы пообщались ещё немного и я решил пойти спать. Потом как-нибудь спрошу у Какеру про якудз. Проверил баланс со 105 тысячами и уснул.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.