Оценка E - от 150 до 200 баллов D - от 200 до 250 баллов C - между 250 и 300 баллами B - около 350 баллов A - около 400 баллов
— "Это возможные баллы, которые можно набрать, основываясь на ваших академических способностях" - пояснила Чие-сенсей, прежде чем дать нам немного времени, чтобы прочитать и понять текст - "Дополнительная сложность заключается в том, что набрать очень высокие баллы будет практически невозможно, не говоря уже о том, чтобы пройти тест на отлично. В нем будут вопросы от университетского уровня до даже последипломного, и если вы наберете больше 80 баллов, то вас уже будут считать выдающимся~!”. — "Однако не стоит расстраиваться. Набрать высокие баллы практически невозможно, но набрать хорошие баллы будет довольно легко. Те, что на экране - это всего лишь оценки того, сколько вы наберете, исходя из вашего академического рейтинга". Для моих одноклассников стало огромным облегчением, что им не придется сдавать невыполнимый экзамен. Только на основании этих оценок можно было ясно увидеть разницу в средних баллах, и это также дало вам идеи относительно некоторых потенциальных пар. — "Сенсей~ какой минимальный порог должна достичь пара? И что случится, если мы не достигнем его?" - спросила Хонами. — "501." - при этих словах я почувствовал, что мои глаза слегка распахнулись - "Суммарный результат пары должен быть не менее 501 балла. В противном случае это приведет к серьезным последствиям". Чие-сенсей переключила экран на следующую страницу и посмотрела на всех нас. — "Если вы не достигнете порога, обе стороны будут подвергнуты наказанию.”. — "Второкурсник будет исключен из школы, а первокурсник не будет получать личные баллы в течение 3 месяцев подряд, независимо от количества баллов класса, которыми он владеет.". При этом откровении в нашем классе разразилась небольшая буря, резко изменив атмосферу на напряженную. Раздался небольшой смущенный ропот. Однако все они тут же замолкли, нервно сглотнув. — "Не волнуйтесь, ребята! Если кто-то из студентов будет уличен в намеренном выставлении неправильных отметок в вопросах и намеренном снижении оценок, он будет исключен, независимо от уровня знаний. Кроме того, если будет обнаружено, что третья сторона заставила студента снизить оценки, их постигнет та же участь. Проблем не должно быть, если вы все делаете правильно~". Хотя она сказала это, чтобы заверить класс в целом, я ясно почувствовал, что это было адресовано конкретно мне. Однако, я очень сомневаюсь, что это успокаивает или нет. В случае, если я окажусь в паре с учеником ‘Белой комнатой’, Цукиширо может потянуть за ниточки и придумать оправдания, чтобы добиться моего исключения. Даже если я сдам все 5 экзаменов, студент из Белой комнаты может подать пустой лист бумаги и заявить о своей победе. Значит, мне нужно найти партнера, который не является студентом ‘Белой комнаты’ и гарантированно наберет хотя бы 1 балл в сумме. Интересно, насколько это будет сложно. — "Так~ заканчиваем с депрессивными вещами и переходим к наградам~!" - тон Чие-сенсей вернулся к ее обычному спонтанному и харизматичному тону, что немного улучшило атмосферу - "Они будут разделены на две секции.”. — "Награды класса, они будут основаны на среднем балле каждого класса в вашем учебном году. Он будет получен из суммарных баллов каждого человека в классе, сложенных вместе с их соответствующими партнерами. Вы все будете вознаграждены 75, 50, 10 или 0 очками класса в зависимости от вашего места~". — “Межклассовое соревнование будет основано на среднем балле каждой пары в их соответствующих классах, ваш балл и балл вашего партнера будет влиять на турнирную таблицу вашего класса.”. — "Что касается индивидуального вознаграждения~. Вы будете оценены на основе совместного выступления с вашей парой.”. — "30% лучших пар получат специальное вознаграждение в размере 10.000 личных очков.”. — "Что касается 5 лучших пар, то все они получат по 100.000 личных очков. Однако…”. — "Для пары, которой удалось занять первое место и обойти все остальные пары. Школа даст им возможность обменять свои награды на проживание в специальном общежитии до окончания школы~! Это та самая раздача, о которой я говорила на прошлой неделе~!". Глаза всех присутствующих вспыхнули в знак узнавания этого объявления. Разыгрывание призов, обещанное школой в начале этого года, стало возможным на этом специальном экзамене. Победители, занявшие первые места, а это первокурсники и второкурсники, получат возможность выкупить этот подарок от школы за свои личные баллы. — "Сенсей! Это значит, что будут выданы две комнаты, да?". — "Да, Мако-тян! Первый и второй год обучения получат по отдельной комнате, если оба поменяются местами." - как только она закончила отвечать на ее вопрос, Амикура оживилась и перевела взгляд на меня и Хонами с ухмылкой на лице. Хонами посмотрела на нее в ответ, а затем перевела взгляд на меня. Ее океанские глаза сияли еще сильнее, чем обычно, вероятно, от волнения - "Ну вот и все на сегодня. У вас еще есть документы на планшетах, чтобы поиграть с ними, и если у вас возникнут вопросы, просто приходите и задавайте их мне.". Чие-сенсей закончила свое объяснение своей обычной фразой. Она вышла к двери и оглянулась на нас, ее взгляд остановился на мне, на что я ответил коротким кивком. Она тонко улыбнулась, прежде чем уйти и закрыть дверь. В этот момент сиденье Хонами заскрежетало по земле. Она встала и направилась к подиуму, за ней последовали Йоске и Канзаки, что означало начало стратегического совещания. — "Хорошо, все! Я придумала, как подойти к этому экзамену. Однако сначала я хотела бы услышать ваши мысли" - Хонами начала собрание в демократическом стиле, как она обычно это делала, открывая рынок для новых идей и мнений. Природа этого экзамена не должна быть сложной для понимания, особенно для такой, как она, поэтому мне интересно, как она будет подходить к этому специальному экзамену. Я уже пообещал не вмешиваться в ее руководство, что неоднократно нарушал в прошлом. Тем не менее, я полностью намерен позволить ей заниматься своей работой во время этого экзамена, пока я буду искать способы борьбы с Белой комнатой. Возможно, это одна из причин, почему я развивал ее в течение последнего месяца, чтобы она защищала класс от Рьюена и Сакаянаги, а я защищал ее и себя от Белой комнаты. И я определенно горжусь тем, как далеко она продвинулась. Оставив это в стороне, я должен сосредоточиться на другой стороне вещей, присматривая за Хонами. Как я уже говорил, я очень сомневаюсь, что правила защитят нас в случае, если мы попадем в руки учеников Белой комнаты, поэтому нам придется найти способ обеспечить безопасных партнеров для нас обоих, меня и Коенджи. Поскольку и этот человек, и его отец работают вместе, чтобы изгнать нас. Очень вероятно, что студенты Белой комнаты тоже хотят заполучить его голову. Я очень сомневаюсь, что они смогут нанести ему физические повреждения, так как даже мне тяжело с ним бороться, и я сомневаюсь, что он поддастся на их уловки. У него острая интуиция, подкрепленная потрясающей наблюдательностью и умом, поэтому я сомневаюсь, что он легко попадется в ловушку. Однако это один из тех случаев, когда нам придется сотрудничать, чтобы гарантировать нашу безопасность, я определенно могу доверить ему найти своего собственного партнера. Однако, в этом нет никакой гарантии. Было высказано много идей, которые Хонами могла принять и обсудить. Однако меня они не интересовали, и я лишь ждал, когда она начнет. Большинство идей - не что иное, как мелкие повторяющиеся предложения, которые служат лишь одной маленькой цели. Я ждал Хонами, потому что у нее, похоже, был полный план. — "Хорошо~ Я подумала о...". *Удар* Голос Хонами прервал звук скольжения, за которым последовал громкий удар. Наше внимание неосознанно обратилось к источнику, где мы обнаружили, что входная дверь, через которую несколько минут назад ушла Чие-сенсей, была широко распахнута. В этот момент наши взгляды слегка переместились с двери на лицо стоявшего там человека. Все члены моего класса молча уставились на входную дверь и наблюдали, как эта особа просматривает все лица в классе и сканирует их с предельным вниманием. Внезапно, когда ее взгляд остановился на мне, ее глаза тут же загорелись, а губы сложились в широкую дьявольскую ухмылку, и она прошла в класс, похоже, приближаясь к моему столу. — "Эмм~ Кто ты?" - Хонами попыталась выведать информацию, на что девушка проигнорировала ее и продолжила пробираться вглубь класса, не сводя с меня взгляда. Как только я заметил ее лицо у двери, ее профиль в приложении OAA тут же промелькнул в моей голове. У нее были прямые алые волосы, завязанные в два хвоста, и желтые глаза. Она была первокурсницей класса А, которую звали Амасава Ичика. Дойдя до моего столика, она остановилась прямо перед моим местом и посмотрела на меня сверху вниз, ухмыляясь еще шире, чем раньше. Я просто смотрел на нее с безразличным выражением лица, но спустя несколько мгновений она слегка усмехнулась. — "Наконец-то я познакомилась с тобой~ Киё~сен~пай~".Том 1. Глава 2: Партнерский экзамен
13 ноября 2022 г. в 16:00
Прошла неделя с момента нашего возвращения в школу и церемонии поступления, и вот, наступил понедельник 8 апреля, начало второй недели моего первого месяца в качестве ученика второго курса старшей школы.
Это была также вторая неделя моей битвы против скрытого силовика Белой комнаты. За это время я не сделал ничего особенного и большую часть времени оставался пассивным, а они, похоже, применили аналогичный подход, заведя нашу битву в тупик.
Однако, судя по всему, она скоро будет сломлена.
— "Садитесь, класс~" - как только прозвенел утренний звонок, Чие-сенсей с планшетом в руке вошла в класс с небольшой улыбкой на лице. Ее необычный властный тон посылал скрытые сигналы, которые мы знали слишком хорошо, и мысленно готовились к тому, что нас ждет впереди - "В конце этого месяца у вас будут промежуточные экзамены, и они станут неотъемлемой частью вашего нового предстоящего специального экзамена. Так что слушайте внимательно~".
Чие-сенсей постучала по своему планшету, и экран вспыхнул, как и наши планшеты. Я не пользовался своим планшетом, кроме чтения манги и романов, поэтому мне потребовалось больше времени, чем обычному ученику, чтобы разобраться с документами. Однако, в конце концов, я справился с этим и запомнил процесс более четко.
Это не очень плохо. Мне удалось найти идеальный угол, чтобы спрятать планшет от камер и при этом выглядеть как можно более естественно. Учителя могут быть немного открыты, однако я придумал несколько оправданий на тот случай, если они попытаются меня сорвать.
Можете ли вы винить меня? Я буквально запомнил эти уроки как свои пять пальцев и даже больше. Так что я действительно использую свое время на что-то более полезное, чем повторение школьных уроков.
— "Ваш экзамен называется ‘партнерский экзамен’. Это экзамен, на котором первокурсники и второкурсники объединяются для письменного теста. Цель этого экзамена - проверить ваши академические навыки, а также навыки общения" - серьезно и обстоятельно начала объяснять Чие-сенсей. У вас будет две недели, чтобы выбрать себе партнеров, начиная с сегодняшнего дня и до 22 числа, когда вы будете сдавать экзамены. Суммарные баллы вас и вашего партнера должны достигнуть определенного порога, если нет, то вы будете подвергнуты наказанию.".
— "Сенсей? Разве это не похоже на тасование бумаги?" - Йоске формально поднял руку и спросил.
— "Да, Хирата-кун, это похоже на экзамен, который ты сдавал во втором семестре первого года обучения. Однако~ есть ключевые отличия." - Чие-сенсей кивнула, а затем указала на доску - "Например, вы не будете проходить тест, чтобы определить своих партнеров. Вместо этого вам нужно будет убедить первокурсника стать вашим партнером и отправить ему приглашение через приложение OAA. Если они не примут приглашение, ваше заявление будет сброшено через 24 часа, а если примут - оно будет окончательно утверждено, и вы не сможете сменить партнера, если только не возникнут исключительные обстоятельства.".
Как и объяснил сенсей, этот экзамен проводится по тем же критериям, что и бумажная тасовка, с существенными отличиями. Суммарные оценки вас и вашего партнера должны достигнуть определенного порога, в отличие от бумажной тасовки, где для сдачи экзамена необходимо выполнить два условия. Общий метод подбора пар также отличается: вместо того, чтобы проходить тест и получать партнеров случайным образом, вам будет предоставлена возможность самостоятельно выбрать партнера.
Здесь в игру вступают ваши коммуникативные навыки. Тот, кто может легко разговаривать с незнакомцами и заводить друзей, легче найдет себе партнера, чем тот, кто этого не умеет.
— "Имейте в виду, что после завершения данной процедуры, информация, отображаемая в приложении OAA, будет обновлена в 8 утра следующего дня, и дальнейшие заявки не будут приниматься для обеих сторон. Кроме того, подробная информация о человеке, с которым вы заключили партнерство, не будет показана и останется анонимной.".
Это небольшое дополнение, призванное устранить путаницу и сделать процесс партнерства более чистым. Это также не позволит людям нацеливаться на партнеров друг друга ради увеличения шансов на исключение.
— "В случае, если студент второго курса не найдет себе партнера до истечения срока, в 8 утра в день экзамена для него будет выбран случайный студент первого курса. Кроме того, поскольку вас, ребята, меньше, чем первокурсников, у оставшихся будет удвоен балл, чтобы компенсировать отсутствие партнера.".
Это кажется достаточно разумным, в общей сложности 16 студентов были исключены из нашего потока, так что обязательно будут остатки. Это плюс для второго курса, так как им не придется беспокоиться о том, что у них не будет партнера.
— "Однако, в обоих случаях. Студенты понесут наказание в виде 5% снижения оценки, так что вы будете вынуждены действовать до истечения времени.".
Это зажжет небольшой огонь под первыми курсами, чтобы студенты начали действовать и активно искать партнеров, чтобы не попасть в эту категорию. Что означает еще один плюс для второго курса.
Хм... Интересно, как далеко это может зайти
— "Теперь, когда мы закончили с партнерским методом, давайте перейдем к другим частям этого экзамена” - Чие-сенсей переключила экран на другую страницу и вытерла пот со лба - “Как я уже объясняла, вы и ваш партнер должны достичь определенного порога. В день 22-го числа вы будете тестироваться по пяти предметам, каждый из которых оценивается в 100 баллов, в общей сложности 500. Как обычные экзамены~”.
— "Однако будет и дополнительная изюминка~!".
Она озорно ухмыльнулась, прежде чем постучать по своему планшету и переключить изображения на экране.
— "Сенсей, что это?" - спросил кто-то невнятно.