Первый семестр в колледже искусств EIKO подходил к концу, что означало, что и итоговый экзамен был уже близко. Основная идея экзамена была довольно проста – выступить с любимой песней в группе, дуэте или соло. Однако выбрать песню, которая подойдет именно тебе и подчеркнет именно твой талант – задача не из лёгких. И обсуждения на эту тему наполнили все уголки колледжа.
– Да её всяко кто–то уже выбрал, Момо, – откинула идею девушка, когда во время обеденного перерыва они с подругой слушали очередную песню, на которую планировали сделать кавер.
– А эта? – Момо включила следующую песню, но напарница вновь покачала головой.
– Я слышала дует Тен–Тен и Ино – "Glam" собирается её использовать, – вспомнила она подслушанный диалог одноклассниц.
– О, а что думаешь об этой песне, Аяме?
Девушка быстро набрала что–то в ютубе и включила песню подруге, которая, послушав, сделала лишь один вывод:
– Нет, всё не то, – отмахнулась она, но вдруг её осенило, – Эй! А помнишь песню, которую мы написали в начале курса?
– Про моего бывшего?
– Да, я думаю, настало её время показаться. А то пылится только, – повела бровью Аяме, – она достаточно дерзкая и главное – это собственное произведение. Мы точно получим дополнительные баллы.
На лице Момо появилась натянутая улыбка. Петь о «бывшем», который и так напоминает о себе каждый день, ей вовсе не хотелось. Однако девушки уже потратили много сил на поиск нужного варианта и не нашли ничего подходящего. Момо пришлось лишь согласиться на предложение подруги.
– Осталось всего ничего! – обрадовалась Аяме.
– Ага, всего–то подобрать костюмы, придумать танец и всё отработать!
Итоговый экзамен в конце каждого семестра представляет собой полноценное выступление. Оцениваются не только вокальные данные, но и умение держать себя на сцене, соотношение образа и песни, а также хореография, сопутствующая выступлению. В случае, если песня обладает более лиричным характером, акцент делается в большей степени на образ артиста. Если композиция более попсовая , необходимо приукрасить её не только подходящими нарядами, но и эффектными движениями на сцене.
– Сделаем, – кивнула Аяме, – я тогда немного исправлю текст. Мне вот не нравится этот кусок.
Тексты и лирику в их дуэте всегда создавала Като Аяме. Каким–то магическим образом, девушка умела подбирать и связывать между собой слова так, что они превращались в нечто цельное. Нередко она находила вдохновение прямо среди мимолетных ситуаций на улице, а на этот раз источником вдохновения стала история подруги, рассказавшей о своем расставании с парнем.
– Хорошо. Я тогда ещё подумаю насчёт музыки.
Накаджиме Момо ничего не оставалось, как тоже проявить свою инициативу и доработать песню так, чтобы с ней было не стыдно выступать. Особенно перед тем, кому она была посвящена. Девушка хотела подобрать более подходящий бит, сделать композицию единой. Эта песня точно должна показать, что ей вовсе не жаль, что они расстались. И что он сам всё испортил.
– Чё такие серьёзные за обедом?
Знакомый голос одноклассника раздался за спиной Аяме и она подпрыгнула от неожиданности. Они с Момо так погрузились в свои мысли, что забыли, что они всё ещё находятся в столовой колледжа.
– Привет, Киба, – недовольно поздоровалась Момо, когда её поток мыслей прервал голос парня.
– Привет, Момс, – хмыкнул он и присел рядом с другой девушкой, – Аяме. Чем вы тут занимаетесь? За обедом нужно отдыхать.
– Всё то тебе расскажи, – насупилась Аяме, показывая всем своим видом, что раздражена, – где потерял своих новых друзей?
– Аяме! Опять ты начинаешь, – тяжко выдохнул Инузука Киба.
Они были с Аяме хорошими друзьями с младшей школы, но после поступления в Эйко, парень незаметно отдалился от девушки. И причиной стало его участие в новой группе Blaze!, куда его позвали почти сразу после поступления. И хоть Аяме простила Кибе то, что он предпочитает проводить больше времени с группой, она всё равно не упускала возможность напомнить ему о том, что он её бросил.
– Да ладно, – хмыкнула Момо, разряжая обстановку, – пой свои песенки с мальчиками. Наверное, будете делать очередной кавер?
Киба хмыкнул и нагнулся слегка вперед, он поманил девушек пальцем и прошептал:
– Главное не кавер, а кавер на кого!
Парень резко выпрямился и поднялся со стула, оставляя подруг в недоумении.
– И это все? – не поняла Аяме.
– Ну я же не могу раскрыть вам все карты, на экзамене узнаете. А сейчас, приятного аппетита. Меня ждут.
Парень подмигнул подругам и отправился за соседний столик, где уже сидели его друзья из Blaze!, в лице задорного блондина Узумаки Наруто, который отвечал в группе за гитару. Рядом с ним сидел довольный пухляк Акимичи Чоуджи, который любит не только вкусно поесть, но и зажать пару струн на басу. Сам Инузука Киба отвечал в группе за барабаны, а вот вокалистом был Нара Шикамару - шатен с забавным хвостиком на макушке отвечал не только за вокал, но и был лидером этого квартета. Он писал музыку, сочинял тексты, играл на гитаре и прекрасно пел. Гений – так его называли одноклассники.
– Какой самодовольный, – провожая друга взглядом и наблюдая за соседнем столиком парней, сказала Аяме, – Что же они там такое задумали.
– Слышала, они хотят сделать кавер на CLOUD, – раздался слева от Момо голос одноклассницы Ино. Симпатичная блондинка, чьи длинные волосы были вечно собраны в высокий аккуратный хвост, знала почти все новости школы.
– Тех самых? – удивлённо вытаращилась Момо.
– Угу, – ковырясь ложкой в рисе, кивнула девушка, – так что нам всем придется постараться.
CLOUD – знаменитые выпускники школы Эйко. Они создали свою группу на первом курсе и продержались вместе прямо до выпуска. Группе предсказывали светлое будущее, но после окончания колледжа коллектив просуществовал всего около трех лет, а потом распался. Взгляды участников группы разошлись, и им не удалось найти компромисс для дальнейшего сотрудничества. Как итог кто–то из них ушел в оперу, кто–то открыл свою музыкальную студию, кто–то выступал соло, а кто–то и вовсе пропал с поля зрения. Тем не менее в рамках колледжа они являются самой выдающейся группой и все равняются на них. Кто–то же, типа Blaze!, желает переплюнуть их и переписать историю колледжа, став новой яркой группой выпускников.
– Начнем репетицию сейчас же! – сказала Аяме и поднялась из-за стола.
Времени думать не было и девушки отправились в студию, куда им удалось пробраться с трудом. Желающих порепетировать после занятий было много, а студии были не резиновые, как и время для экзамена. Усердно готовясь к выступлению и зависая в студиях, девушки полностью забыли о реальном времени и даже не заметили, как наступил тот самый день.
В день экзамена все стояли у входа в актовый зал. Скоро объявят о начале, а пока нервное волнение заполнило коридор. Согласно списку, который висел на двери, Аяме с Момо выступали пятыми. Первыми выступили их одноклассница Ино со своей подругой Тен–Тен, а последними были Blaze!. Всего выступающих на три параллельных класса было 14.
– Вы что, порезали свои униформы? – посмеялся Киба, когда подошёл со своей компанией к девушкам.
– А вы что, нацепили на себя просто мусорные мешки? – улыбнулась Момо, заметив костюмы парней: чёрные кожаные плащи, чёрные футболки и чёрные кожаные джинсы с ботинками.
– Главное, что мы сами не мусор, – хмыкнул Шикамару – вокалист Blaze!, – и привлекаем внимание творчеством, а не видом, – меланхолично добавил он.
Девушки фыркнули и закатили глаза. Шикамару никогда не отличался особой тактичностью и был раздражающе прямолинеен.
– Да брось, Шика, зато у них классные чулки, – подметил гитарист Наруто, осматривая костюм девушек.
– Это колготки, – фыркнула Аяме, недовольно глядя на одноклассника.
Она поправила свою красную клетчатую юбку, которая сочеталась с порванными чёрными колготками и коротким чёрным топом. Момо же была в красном клетчатом топе, чёрных шортах и сетчатых колготках. Их образы выглядели очень провокационно и дерзко, идеально дополняя их песню, как и девушки друг друга.
– Чтож, удачи вам. Хотя нет. Просто хорошо выступить, – кивнул Шикамару, когда услышал, что заместитель директора объявил о начале экзамена и позвал первых выступающих на сцену, – А мы еще обговорим детали. Парни.
Шикамару кивнул в сторону, тем самым зазывая группу за собой. Чоуджи помахал рукой в знак прощания, а Киба с Наруто показали большие пальцы вверх, пытаясь подбодрить перед их выступлением, ведь девушкам оставалось ждать недолго.
Пятый номер объявили гораздо быстрее, чем подруги ожидали. Удерживая ураган нервов, беспокойства и тревоги, они уверенно направились на середину сцены. Там, стоя напротив преподавательского состава, сидящего прямо посередине, они взялись за руки. В другой руке у каждой девушки был микрофон.
– Като Аяме и Накаджима Момо, – зачитал мужчина с седыми волосами, учитель истории музыки Хатаке Какаши, – первый курс. Песня собственного сочинения, я так понимаю?
Девушки кивнули, смотря прямо на совет из пяти перед ними, где помимо преподавателей, сидел также и заместитель директора. Подруги дали понять, что они готовы начинать, и через секунду из колонок раздалась аранжировка песни.
Я не понимаю, как мог поступить так со мной?
я выгнала тебя и рассталась с тобой,
но ты говоришь всем всё обратное,
насколько это низко с твоей стороны.
Хоть я тебя и любила, после этого могу и возненавидеть.
(BANANALEMON – Joyride)
Аяме уверенной походкой прошлась по сцене, активно жестикулируя. Несмотря на её достаточно яркий голос, она звучала дерзко и броско, показывая всё негодование героини, от лица которой пела. Голос Момо на фоне подруги был с другой тональностью, более приглушенный, но не менее сильный. Она пела свои строки смотря прямо на преподавателей, улыбаясь и отыгрывая песню на полную.
Даже если ты о чём–то сожалеешь, время не вернуть вспять
я двигаюсь дальше, а ты оставайся в аду до конца своей жизни.
И мне не жаль, ты сам всё испортил.
Повеселился и хватит.
После номера, девушки прошли в зал. Теперь они могли немного расслабиться, ведь основная часть испытания была уже позади. Осталось только дождаться результатов своего выступления, но до этого им придется еще пережить выступление Blaze!.
Парни пафосно вышли на сцену и заняли свои позиции. От них веяло уверенностью и спокойствием, будто они каждый день сдают экзамены. Шикамару осмотрел зал, и когда преподаватель отметил участников группы, Нара подошёл к микрофону, а по залу разнесся шепот.
Слышишь этот голос? Ты слышишь
этот голос новой жертвы. Ты его слышишь?
(Zigzag – beyond oblivion)
Звуки гитар и барабанов заполнили помещение в следующую секунду, а Шикамару уверенно отошёл от микрофона, слегка дёргая ногой и кивая головой в такт. Одноклассники, сидевшие в зале, стали переглядываться – это действительно кавер на тех самых CLOUD. И в исполнении Blaze! песня легендарной группы колледжа звучала ничуть не хуже.
– С каждой новой нотой чувствую себя такой же дырявой, как твои колготки, – шепнула Аяме подруге.
– А я себя такой же порванной, как твои, – ответила та.
И на грани забвения, он исчезает,
исчезает в этом пустом небе, и
где–то на краю этого большого мира,
Слышишь ли ты слабый голос
Той мимолетной жизни?
Слышишь?
Девушки переглянулись и с уст сошел нервный смешок. Они понимали, что тягаться с Blaze! нет смысла. Несмотря на то, что экзамен сдадут точно все выступающие, самое яркое впечатление произведут именно они. Шикамару легко и самоуверенно исполнял свои строчки, Чоуджи, Наруто и Киба играли свои партии без единого изъяна, даже соло было ярким и мощным.
После выступления парней, преподаватели объявили результаты, и Аяме грустно вздохнула, когда увидела баллы. Ей было больно признать, что, несмотря на их усердие, они всё равно не дотянули и получили даже меньше, чем ожидали. Хотя девушка была уверена, что выступили они точно лучше.
– Блин, так мало? – сказала она, всматриваясь в листок с оценками.
Несмотря на то, что каждый учитель оценивал каждого ученика отдельно, в табель пойдет итоговый бал за общее впечатление от выступления и у девушек он составил всего 68.
Момо кивнула и взглянула на того, кто в данный момент стоял на сцене, поощряя учащихся за успешные выступления и проделанную работу в первом семестре. Заместитель директора лично выражал благодарность каждому из учеников, также, как и другие преподаватели, которые поднялись на сцену. Когда черёд дошёл до Аяме, она поклонилась ему и, поблагодарив за оценки, прошла к следующему учителю, а мужчина в свою очередь продвинулся к следующей ученице.
– Так понимаю, песня была обо мне? – улыбнулся он девушке и слегка склонился, создавая вид дискуссии, как и с остальными учениками, но Момо не пошевелилась. Злость и обида наполнили её тело, когда их взгляды встретились, а на его губах играла неискренняя улыбка.
– 18 из 100 за вокал? Серьёзно? – спросила она.
– Если и в ад, то только с тобой, Момо, – ухмыльнулся он, заставляя руки девушки сжаться в кулаки.
