ID работы: 230636

Комплекс брата

Слэш
Перевод
PG-13
Завершён
311
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
258 страниц, 46 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
311 Нравится 241 Отзывы 65 В сборник Скачать

Глава-бонус №3: Чанель и его первая любовь. Часть 2

Настройки текста
Чанель уверенно шагал в свою новую школу, решительно настроенный завести новых друзей. Чанелю нравилось общаться с огромным количеством людей. Поэтому в его старом городе не было ни одной души, которая не знала бы Пак Чанеля. Здесь же, к сожалению, Пак Чанель всего лишь обычный человек. Среднестатический красавчик ростом метр восемьдесят четыре и ничего больше. Но Чанеля это мало волновало. Его никогда не интересовала популярность. Ему просто нравится дружить со всеми подряд. Он уже подходил к воротам. Взглянув на школу, он был малость удивлен тем, насколько смехотворно огромной она выглядела. По сравнению с этой школой-«дворцом», его старая казалась крошечной хижиной. Без обид. Он направился к воротам. Сердце застучало с немыслимой скоростью. Он только собирался пересечь их, когда чья-то рука схватила его за плечо, и он шокированно повернул голову. Вышеупомянутая рука принадлежала парню, ниже его ростом, с красивым ангельским личиком, почему-то напомнив ему вчерашнего мальчика. - Привет, меня зовут О Сухо. Я вице-президент студсовета. А ты… Пак Чанель? Я прав? – спросил парень. Чанель быстро кивнул и нервно сглотнул. – Да! Рад знакомству! – воскликнул он, кланяясь на девяносто градусов. Сухо улыбнулся и сказал Чанелю следовать за ним. Его привели в кабинет директора, где ему вручили справочник ученика, идентификатор и ключи от шкафчика. После получения трех важных вещей, Сухо показал ему закрепленный за его новым классом кабинет. Чанель поблагодарил его и слегка поклонился, и Сухо ответил тем же. Когда он ушел, Чанель постоял недвижно перед дверью кабинета, три раза глубоко вздохнул, прежде чем толкнуть дверь и показаться. - А! Пак Чанель! Я Вас ждал! – сказал учитель, сидевший в кабинете. Чанель кивнул и шагнул внутрь, застенчиво улыбаясь. Все сразу же сосредоточили свое внимание на нем и начали перешептываться друг с другом. Чанель не возражал, лишь встал перед классом, поклонился и представился. – Здравствуйте, меня зовут Пак Чанель. Я приехал из очень маленького городка далеко от Сеула, поэтому извините мой акцент. Рад вас видеть. – Класс удостоил его аплодисментами. - Не волнуйся, Чанель-щи! Твой акцент милый! – воскликнула одна девочка под всеобщее одобрение. Чанель улыбнулся и поклонился вновь. Теперь он был уверен в том, что отлично поладит со своим классом. После к нему подошел учитель и похлопал по спине. – Так, что касательно места, то Вы будете сидеть с Бэкхеном-щи! Бэкхен-щи, не могли бы Вы поднять руку? Названный парень вместо того, чтобы просто поднять руку, еще и встал. И снова он напомнил ему того мальчика. «В Сеуле все так похожи друг на друга или мне кажется?» - подумал он про себя. Чанель спокойно направился к своему месту, улыбаясь по пути ученикам. Когда он достиг места, Бэкхен сразу же подал ему руку. – Привет, я Бэкхен. Давай дружить, - сказал он, мягко улыбаясь. Чанель немедленно ответил ему улыбкой, пожав руку парню. Рука у Бэкхена была такой маленькой по сравнению с его, так что он, можно сказать, заглотил ее своей большой рукой. Они разом опустились на свои стулья и учитель начал урок. Чанель торопливо искал книгу в сумке, пока Бэкхен, ладно, он вообще не спускал с него глаз. Чанель тайно улыбнулся и вдруг неосознанно… залился краской. *** - Это библиотека, а рядом с ней хранилище. Чанель кивал, в то время как Бэкхен показывал ему школу. После ланча Бэкхен внезапно подошел к нему (ну, не совсем подошел, ведь они сидели рядом, он просто похлопал по плечу, что-то вроде того) и предложил экскурс по школе. Чанель согласился сразу же, поскольку он новичок и должен узнать ее получше. К тому же его не привлекала перспектива обходить огромную школу в одиночестве. Он мог потеряться или еще чего похуже. Другая причина заключалась в том, что он хотел подружиться с Бэкхеном. С виду он казался отличным парнем, с которым можно было бы гулять и, плюс, он вроде всем нравился. Ему хотелось сблизиться хотя бы с одним человеком, потому что Пак Чанель просто не мог существовать без друзей, в буквальном смысле. Чанель держался поближе к Бэкхену, пока они обходили школу, боясь отстать и потеряться. Из Бэкхена гид был отменный и Чанель готов был поклясться в том, что его родители работали турагентами. И он также заметил еще кое-какую вещь. Бэкхен популярен. ОЧЕНЬ популярен. Всякий раз, когда какой-нибудь ученик проходил мимо, он приветствовал Бэкхена, а тот здоровался в ответ. И это не было похоже на формальное приветствие, больше как «Хэй, Бэк! Как дела?» или «Бэк! Давай погуляем позже!». Казалось, они все близко общались с ним. У Бэкхена, должно быть, очень много друзей. Почему-то Чанель ощутил зависть. Не к Бэкхену. А к тем, что дружили с ним. Он хотел сблизиться с Бэкхеном, но, если судить по такому раскладу, то у него и шанса не было. Все остальное время Чанель хранил молчание, пока Бэкхен продолжал в деталях описывать места. - Ну что ж, гранд тур по Вимунской средней школе под руководством О Бэкхена подошел к концу! Чанель вернулся к реальности, когда Бэкхен завершил экскурс. Он понял, что прослушал половину, так как был слишком занят мыслями о том, как сблизиться с парнем. Выходит, он все еще не знает, где кафетерий или же лабораторный кабинет. Черт. - О да, йау! – выдавил Чанель, неловко изображая воодушевление. Бэкхен этого не заметил и лишь улыбнулся ему. Чанель почесал затылок, раздумывая над тем, что же еще сказать парню. Потом он вспомнил одну вещь, о которой все хотел спросить, но не решался потому, что это звучало несколько нелепо и странно. Но желание узнать было так же велико, как и горячий надувной шар, и он решил, что лучше спросить прежде, чем он лопнет. - Эй, Бэкхен, поблизости есть какие-нибудь начальные школы? – осторожно спросил он, усиленно стараясь не звучать подозрительно. - Да, Вимунская начальная школа. Вимун поделен на две школы, начальную и среднюю. - О, - только и смог выдавить Чанель. - Мой младший брат учится там, - добавил Бэкхен, привлекая внимание Чанеля. - Твой брат? - Да, его зовут О Сехун. Он на два года младше меня, что значит, он на втором году обучения. - Ясно, - просто ответил Чанель. Потом он вспомнил вчерашнего мальчика, свою самую большую любовь с первого взгляда. Каждый раз, когда лицо мальчика возникало в его сознании, на лице появлялась идиотская улыбочка. - Я должен забрать его позже. Не хочешь пойти со мной? – предложил Бэкхен, тыкнув его в руку. Чанель повернул голову к Бэкхену и изумленно посмотрел на него. Серьезно, О Бэкхен был словно ангелом с небес. Сначала он любезно предлагает ему тур по школе (который он наполовину прослушал), а теперь еще и в начальную школу готов с собой вести – разве выдастся еще более лучший шанс встретить свою любовь? Конечно же, Чанель согласился, воодушевленно закивав, и начал ухмыляться как какой-нибудь клоун. - Тогда решено! *** Сердце Чанеля забилось как сумасшедшее, когда они были уже в десяти шагах от Вимунской начальной школы. Несколько учеников как раз выходили, каждого из которых Чанелю пришлось осмотреть, в надежде узнать в одном из них объекта своих воздыханий. Чанель тоскливо вздохнул, когда не нашел его среди них. Он, наверно, уже ушел домой… Какой же я дурак, что не подумал об этом. Бэкхен же, напротив, спокойно шел рядом, напевая незнакомую ему песенку, но которая все же пришлась ему по душе. Он перестал петь, когда заметил какого-то мальчика, стоящего у входа в школу. Его глаза широко раскрылись, и большая улыбка расползлась по лицу. Должно быть его брат. - Сехун!!!! – позвал он мальчика, махая руками. Мальчик поднял лицо и обернулся на голос. И в этот момент сердце Чанеля остановилось. Это он. Мальчик радостно улыбнулся и побежал к Бэкхену. Вчерашний мальчик… Он крепко обнял Бэкхена, а тот обнял его в ответ. Тот, в кого я влюбился… Бэкхен отпустил Сехуна и привел его к Чанелю. – Чанель, это мой брат, Сехун. Сехун.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.