И случай, бог изобретатель...

*** Отбечено *** Я стоял в проеме входа в свое «хранилище зелий» и свежим взглядом обозревал содержимое комнаты. Однако! Комплект индикаторов занял почти четверть стеллажей… Хмм. И с чего начать? В принципе, у меня нет сомнений, что меня травили чем-то, влияющим на разум. Если учесть, что травили несколько раз, то, скорее всего, зелье имеет слабый эффект, либо рассчитано на длительный прием для достижения требуемого результата. В школе еще не травили… Взяв полтора десятка требуемых флаконов, предварительно сверившись со справочником, подошел к лабораторному столу… … Итак, подведу итог двухчасовых мучений и кровопусканий. Зелье Шольца. Без изменений в рецептуре. Во всяком случае, я рад, что матриарх семейства Уизли использовала нечто стандартное. Но! Прибить бы ее за потраву… Зелье Шольца. Условно-разрешенное. В единичной дозе. В зелье вкладывается волосок того, чье влияние на «цель» надо усилить или закрепить. Жертва снижает критичность мышления по отношению к этому человеку. И везде, где это возможно, видит только лучшее в этом человеке, оправдывая его поступки, например. Нет, степень влияния этого зелья весьма невелика. Я бы назвал его «Зельем Приязни», а то навыдумывают фамилий разных…. Коварность зелья только одна – стойкость эффекта при длительном приеме. Зелья уж нет – а эффект остается. Такой своеобразный метод «мягкого влияния». Через месяц-полтора я уже не смог бы определить его наличие… И считал бы свое отношение к этому человеку естественным и самостоятельным выбором. Теперь надо делать противоядие. Тут два варианта. Первый и простой: нужен волосок того с кем меня «сводили». И несложное зелье за пару часов готово. И второй вариант. Универсальный антидот для схожей группы зелий. Голосую за первый вариант. Возражающие есть? Нет! У меня полная демократия в голове! Скоро с ума сходить буду. К сожалению, вариантов того, кто это - у меня очень мало. Уизли. Нужно со всех надергать по волоску и просмотреть реакцию в зелье… Опять себе кровопускание делать придется. А сейчас я хочу попробовать невербальные. Дикий и заумный учебник по чарам я давно хотел выкинуть в мусорку. Это несмотря на то, что прочитал его. Место ему – в урне. Невозможно описать математикой ощущения. И уж тем более, научить… Из того, что я вижу и умею – магию надо чувствовать… Вернувшись в основную комнату, погасил камин и удобно устроился в кресле. Взяв палочку в руку, начал разворачивать «поток». Нет, не до предела. Просто, чтобы был сильный и стабильный. Поморщился от чувства «двойственности» потока. Надеюсь, гоблины мне смогут это объяснить. Очень на это надеюсь. К летним каникулам нужная сумма будет собрана. Если поднажать, то можно и к пасхальным, но толку? - Люмос! Кончик палочки послушно осветился огоньком. А я прислушивался к собственной магии. Да, легкое дуновение в момент произнесения заклинания есть… - Нокс. А теперь по-другому. Закрыв глаза, вошел в легкий транс, не теряя чувства реальности. Прислушиваюсь к «потоку». - Люмос! - Нокс! Да, вот он, тот «ветерок» Люмоса! Надо запомнить его. - Люмос! Нокс! Люмос! Нокс! Люмос! Нокс!... Люмос! Нокс! Мне кажется, я запомнил это ощущение. Полчаса Люмосов, по-моему, и обезьяна запомнит. Не выходя из транса, закрыл глаза и, произнеся мысленно «Люмос», воспроизвел то дуновение магии. Открыв глаза, с удовольствием смотрел на мерцающий огонек на кончике палочки. Все же еще надо потренироваться. И, я уверен в этом, мысленного произнесения вербальной формулы совершенно не надо. Огонек Люмоса моргнул последний раз и потух. Ну, что ж. Продолжим… *** Спустя несколько дней, собрав волоски всех доступных Уизли – близнецы, по ходу, были умнее, не удалось у них стырить нужный ингредиент, приступил к очередному кровопусканию. Уизли-младшая. Перебрав в голове все события после первой потравы, был вынужден согласиться с диагнозом. Действительно, я стал с ней общаться намного больше. А завтра у «брауни» вечерком назначен даже урок полетов с ней. Но ничего плохого я в этом не вижу. Надо идти варить антидот. Два часа Уизли под хвост. Отомщу. Забуду и еще раз отомщу. Потом. *** - Итак, запоминаем движение палочкой… - Флитвик продолжал вести занятие. Присутствующие на занятии гриффиндорцы и пуффендуйцы в большей своей части обращали больше внимания на солнечную погоду за окном, ведь скоро благодатное тепло лета окончательно передаст все права стылой осени с ее дождями… А я внимательно, и уже не первый день, присматривался к Грейнджер и Уизли-младшей. Судя по тому, что я вижу, проблемы с магией их не оставляли. Джинни, как и раньше, совершенно не давались заклинания, требующие «подпитки» во время их использования. Даже банальная левитация в ее исполнении могла неожиданно оборваться, что и продемонстрировала вчера стопка книг в гостиной, которую она пыталась левитировать на другой стол, дабы освободить площадь, так ей необходимую для своих, наверно, исключительно женских, целей. Проблема эта у нее повторялась и с иными похожими заклинаниями. Все-таки странное семейство эти Уизли. Взять тех же близнецов. Не дураки вроде. Хотя, почему не дураки? Сегодня с утра умудрились попасться на глаза Снейпу, пока налаживали подляну на входе в слизеринское подземелье. Хотели, чтоб верхние ступеньки лестницы превратились в лед. Умные дураки. Наверно, так будет правильней. Потом умудрились о своей неудавшейся затее рассказать за завтраком всем желающим и пожаловаться на тяжкую судьбу – две недели отработок у Филча. Странно, что Снейп не стал их забирать на собственную отработку. Уж он умеет максимально испортить вечер. Интересно, чем близнецы думали, когда это делали? А если бы первогодки попались? Там и шею насмерть свернуть можно. Удивительно, как они до сих пор еще не стали убийцами. Везет, наверно, просто. А зелье, которое они разливали для этого эффекта, мне знакомо. По учебнику такую модификацию будут варить на шестом курсе. Так что не дураки. Просто придурки. У Грейнджер, судя по наблюдениям, проблема была другого свойства. У нее не получалось быстро повторить «емкое» заклинание. Складывалось впечатление, что ее ядру нужна пауза для того, чтобы снова воспроизвести заклинание. Впрочем, это касалось только достаточно затратных заклинаний со сложной вербальной формулой и движениями палочки. С другой стороны – что значит емкое и сложное? Программа Хогвартса, насколько я понял, не блещет этой самой емкостью и сложностью. Что она будет делать на более старших курсах, если даже эта «жвачка» вызывает некоторые затруднения. И, что характерно, она прекрасно осведомлена о своей проблеме. Всегда слегка недовольно поджимает губы, когда нужно «подождать». Но торопыга. Потому я и заметил эту проблему. Пару раз начинала читать заклинание раньше, чем надо, и оно не выходило. Но она же отличница! Как можно показывать всем, что у нее что-то не получается! Тем более, на факультете все равно продолжают ее недолюбливать. Похоже, она просто решила пока скрывать эту проблему. Но книги по этой тематике листает активно в библиотеке. Я мысленно хмыкнул. Вряд ли найдет там что-то дельное. А впрочем – вдруг повезет. Что ни говори, а логик она хороший, а память эйдетика до сих пор вызывает во мне чувство легкой зависти… Ну что ж. Чем думает Грейнджер, имея такие проблемы – я не знаю. Посмотрим, как она будет выкручиваться на более старших курсах. *** Через несколько дней намечается приезд гостей из Шармбатона и Дурмстранга. Это очень интересно. Посмотрим, каковы отличия в программе обучения. Правда, приедут сплошь отличники-рецидивисты. Хе-хе… Глянем на умников школ. А сейчас мое любимое время – ночь. И я, неслышно шурша мантией, скольжу по темным коридорам в направлении библиотеки. Где-то здесь нужная мне полка. Да. Вот они. Веду пальцем по корешкам книг… что бы выбрать полезного… «Защита разума - окклюменция. Что нужно знать начинающему». Хм. Название правильное, но я уже научен горьким опытом – не верь обложкам книг! Кто там у нас автор сего труда? Некто Г. Смитсон. Теперь перемещаемся к стеллажам с энциклопедиями общего назначения. Где-то здесь я видел нужный тяжеленный фолиант. Вот он. «Выдающиеся маги столетия – авторы трактатов и книг. Энциклопедия». Применив левитацию (щас, буду я тягать тяжеленный том ручками), причем невербально (две ночи убил, тренируясь в невербальной левитации, она намного сложнее люмоса!), расположил том энциклопедии на столе. Ищем… Смитсон… Ага! Вот он. Что нам скажут об этой темной для меня личности? Магл? В смысле, маглорожденный! Нафиг! После длительных блужданий по темным углам библиотеки наконец-то выбрал для себя книгу. «Трактат о сокрытии» автора Т. МакКиннона. Понравилась надпись автора на первой странице: «Лишь тот способен оценить, кто песнь в крови услышит звонко, лишь тот способен обуздать, кто песнь подхватит и поддержит, лишь тот, кто стихотворцем станет – достоин Мастерства!» Попробую прочитать, о чем он там поет. И применить. Подхватив книжку, направился в свое подземелье. А что это тут у нас такое? Жаль, карту не прихватил. Через неплотно прикрытую дверь пробивался слабый свет. Если бы я бродил, как дурак, подсвечивая Люмосом, то и не заметил бы. Неслышной тенью подкравшись, заглянул внутрь заброшенного класса. Оп-па… Двое парней активно целовались, избавляя друг друга от «лишних» предметов одежды… Мантии уже валялись на полу. Я приник к двери, слегка приоткрыв и улучшая обзор. Ближнего ко мне я видел со спины, чуть – бок. Он уже активно теснил парня, которого я не мог рассмотреть из-за спины, к столу. Впрочем, видно все равно было плохо. Эмблемы рассмотреть не получалось. Слабый свет шарового заклинания мешал мне видеть отчетливо. Заклинание ночного видения мешало, а снимать его я не хотел. Вот на пол слетели рубашки, а тот, дальний уперся в столешницу – так и синяк заработать можно. И все молча. Продолжая целоваться, оба взялись за брючные ремни. Жаль, не видно подробностей. Облегченный выдох первого возвестил о том, что ремень сдался. Впрочем, и второй отстал ненадолго. Брюки упали до лодыжек. С удивлением понял, что иного нижнего белья на парне нет. Вид голой задницы никакого удовольствия, прямо скажем, не доставлял. Торопливо избавился от брюк и второй… Только он их сбросил полностью,.. С обувью помог расправиться первый, банально завалив партнера на стол. Руки обоих беспрерывно двигались и рассмотреть подробности не удавалось. Рваные движения, явная неловкость парней… все это совершенно не возбуждало. И тут я представил, что будет дальше… Он же… фууу. Меня передернуло, и я плотно закрыл дверь. Ну их. Пусть развлекаются. Без моего присмотра. И я двинулся дальше в направлении своего логова, старательно выбрасывая из головы увиденное. Не очень получалось. Но сейчас сяду в свое любимое кресло, открою книжицу и все пройдет. Уверен. Однако книга в голову не лезла совершенно. Даже кресло не помогло. И как они это так спокойно воспринимают… В той книжке все было написано достаточно академично и знать – это одно. Теоретически. А вот с практикой… хм… А кто, собственно там так развлекался? Где карта? А вот она… Развернув карту Мародеров, начал искать тот заброшенный класс. И заодно посмотрю, кто сегодня дежурный по коридорам. Так, парочка со старших курсов. Когтевран и Пуффендуй. Фамилии мне ни о чем не говорили. Наверняка знаю их в лицо, но не более… А дежурит сегодня. Хм… Не вижу дежурного. По пятому этажу бродит только Б. Крауч. Интересно, что забыл шеф Перси в этих коридорах? Я посмотрел на библиотечную книжку. Потом на карту. Нет, все равно книжка в голову не лезет. Дернуло же меня сунуть нос в щель двери. В это время Крауч развернулся на сто восемьдесят градусов и пошел в обратном направлении. Странно это. Он вроде большая шишка, там, в Министерстве. Что он тут делает? Ладно. Удовлетворю свое любопытство. Прихватив карту, двинулся навстречу шефу Перси. Естественно, наложив весь комплекс «ночных» заклинаний. Так. Судя по карте, надо спрятаться за очередными доспехами. Крауч пройдет мимо, а я следом скользну… Притихнув и затаившись, вслушивался в тишину коридоров. Странный звук шагов.. Топ-клац, топ-клац… Из-за угла вышел… Грюм. Я замер. Я не знаю точно свойства его искусственного глаза. Грюм не спеша прошел мимо. А я шевелил мозгами, стараясь даже не дышать. И речи быть не может следовать за Грюмом. Психи – это не по моей части. Дождавшись, пока окончательно стихнут звуки шагов, достал карту. Нет, все правильно – Б. Крауч. Чему верить? Карте или глазам? Так. А где тогда по карте - Грюм? Лихорадочно начал разворачивать карту в поисках нужного имени. Хм. У себя в апартаментах. А кто из двоих Грюмов уроки ведет? Прихвачу-ка я карту завтра на занятия…