Глава 2
-Доча, нам нужно серьезно поговорить…-папа произнес это очень задумчиво и тревожно, это пугало меня, я не видело его с тех пор как…мамы не стало. Тут же в моей голове пронеслось миллионы вариантов того, что я могла сделать, чтобы так насторожить отца. Но все причины были не достаточно весомы. Поэтому я просто сидела и молчала, не переставая думать и перебирать проступки прошлого.
Наконец, папа продолжил разговор первый.
-…Ты помнишь Джона Коллинза из Канады? -напряжение нарастающее в моем теле угасло, и я постаралась ответить более беззаботно.
-Да, конечно, как поживает его семья? Кирстен уже наверное совсем взрослая, помню, как мы с ней играли в догоняшки и я разбила коленку, уже тогда она повела себя по-взрослому и сразу же рассказала все взрослому, хотя её потом наругали.
— Ох, это очень мила что ты её помнишь. Но перейдем к сути… Знаю, что мне стоило сказать тебе эту новость раньше, не как не решался сказать тебе, я волновался что ты расстроишься и не поймешь меня, но откладывать этот разговор я больше не в силах…-да, я знала, что расслабляться не стоит, просто так папа бы не завел этот разговор, не выдержав долгого молчания я спросила:
-Так о чем ты хотел поговорить? -отец тяжело вздохнул всем своим массивным телом и поднял глаза на меня. Он в прямом смысле давил меня своим тяжелым взглядом, но я не сдалась и не отвела глаз.
-Лили, я не зря спросил у тебя про Джона, он открывает новую школу в Лос-Анджелес, но ему не хватает учителей, поэтому он попросил меня побыть год учителем в его школе, пока он не найдет мне замену…- у меня прям камень с души упал, но помня свой неудачный опыт я не торопилась окончательно успокоится.
-Папа, так это же прекрасно! Новое место, новые люди. Да и опыт нужно кому-то передавать. Я уверена, твои ученики станут великими режиссерами, актерами и продюсерами! А учителем какого предмета ты будешь? — папа заметно расслабился, но продолжал пилить меня взглядом.
-Я конечно рад, что ты так отреагировала на предложение Джона, но это еще не все… Я хочу взять тебя с собой и зачислить в класс музыкантов и композиторов, поверь тебе это будет только на пользу.-взгляд стал более пристальным, глава семьи внимательно вглядывался и улавливал любые изменения в выражении моего лица. А я молчала, просто не могла найти слов что ответить.
-Конечно я поеду и поддержу тебя! Не отказываться же от предложения лучшего друга. Я знаю что это очень важно для тебя, поэтому не смею разрушать то, к чему ты шел всю свою жизнь, не волнуйся, я всегда буду за, обеими руками! —отец наконец-то опустил свои широкие плечи и успокоился, было видно, что ему было не легко сообщить мне эту новость.
-Боже, как я рад что ты пойдешь со мной, я уж думал что буду отмечать все свои победы с рыбками в аквариуме на моем столе.-мы дружно громко посмеялись и я обняла папу.
-Но когда мы уезжаем? -мне поскорее хотелось увидеть эту школу, которую сделал Джон.
-Завтра утром, поэтому сегодня не идешь в школу, а место этого в темпе вальса собираешь все свои вещи и смотри не забудь самое важное! — на радостях я запрыгала на ровном месте.
-Уже бегу и тапочки теряю! — крикнула я папе быстро засовывая в рот кусок шарлотки, и вальсовым шагом отправляясь на второй этаж в свою комнату. Папа только посмеялся и помахал мне рукой.
Забежав в комнату я быстро достала чемодан из шкафа и начала кидать туда все что попадется под руку, платья, туфли, шапка, топик, (ну, а что, год все-таки), веревка, а что всякое в жизни может пригодится. Наконец утрамбовав все в чемодане, я увидела семейное фото на котором была маленькая я, и совсем еще молоденькие родители, провела рукой по фото заключенному в рамку и аккуратно положила его в махровое полотенце (чтобы не разбилась).
Закончив со сбором сумки я решила посмотреть что эта за звездная школа такая, где учатся режиссеры, актеры и композиторы.
Взяв ноутбук с рабочего стола я уволилась на кровать, и открыв ноутбук ввела в поисковой строке гугла: звездная школа в Лос-Анджелесе.
Через несколько секунда на экране всплыла краткая информация, там было написано:
Stars School (SS)- совершенно новая творческая школа известного актера и продюсера Джона Коллинза для музыкантов, композиторов, режиссеров, актеров, певцов и т.д. недавно появившаяся в Лос-Анджелесе.
*Нажала на кнопку подробнее*
В браузере всплыло новое окно.
В школе существует 4 факультета:
Факультет режиссуры кино и телевидения-на этом факультете учащиеся изучают такие предметы, как история отечественного и зарубежного кино, кинотехника и кинотехнология, основы кинематографического мастерства, современная видеотехника и цифровые технологии, современные формы монтажа, фильмопроизводство, фотография и фоторепортаж.
Музыкальная звукорежиссура- Будущие бакалавры штудируют историю музыки и исполнительского искусства, историю изобразительного, театрального искусства, кино и архитектуры, историю эстрадной и джазовой музыки, эстетику и теорию искусства. Мастер-классы по выбранному профилю забирают более половины учебного времени. Студенты ставят собственные постановки, готовят концерты, репетируют в составе ансамблей и оркестров. Чтение партитур, гармонию, сольфеджио. Изучение истории искусств и музыкальных стилей. Прохождение инструментоведение и общее фортепиано. В цикле специальных профессиональных дисциплин—развитие технического слуха, оборудование студий звукозаписи, музыкальная акустика, звукозапись в студии, мастерство монтажа звука и др. Предусмотрены отдельные практикумы по записи различных музыкальных инструментов, ансамблей, оркестров, хоров, оперы, биг-бэнда, поп- и рок-групп.
Театральный факультет-изучаемые предметы: история литературы, история театра, история музыки, история кинематографа. Обучение практическим основам актерского мастерства происходит в творческих мастерских. Будущих артистов учат сценическому движению, речи, ораторскому искусству, основам грима и пастижа. С самого первого дня в институте студенты ставят небольшие сценки и этюды, под руководством мастера работают над разными характерами ролей, выступают перед одноклассниками.
Вокальный факультет-классическое музыкальное образование предполагает одинаково сильную теоретическую и практическую подготовку исполнителей-вокалистов. В цикле истории и теории музыкального искусства студенты изучают историю российской и зарубежной музыки, сольфеджио, теорию музыки, гармонию, музыкальные формы, историю вокального искусства. В рамках практической подготовки занимаются сольным и хоровым пением, фортепиано, дирижированием. Посещают оперные классы, практикуются в камерном пении, занимаются танцами и сценическим движением. артистов построена на сочетании театральных и музыкальных дисциплин. В рамках первой составляющей студенты занимаются актерским мастерством, пластикой, ритмикой, техникой речи. В рамках второй — вокальным ансамблем, исполнительским искусством, сольфеджио, фортепиано, сольным пением и д.р. Практические занятия проходят в вокальных и инструментальных классах вуза, на сцене учебных и настоящих музыкальных театров.
Оснащение: В школе работает учебный театр с двумя сценами, гримерными и костюмерными, спортивный зал, бассейн, студия звукозаписи и озвучания, студия видео-монтажа и компьютерных аудиовизуальных эффектов, телевидение ИСИ, пресс-центр, продюсерский центр, физкультурно-оздоровительный центр, буфет, кафе и электронная библиотека.
Кабинеты: Учебные занятия проходят в специально оборудованных вокальных и инструментальных аудиториях, хореографических залах, компьютерных классах, художественных и проектных мастерских.
Педагоги: В своей работе педагоги института используют новые современные методы и формы обучения, опираясь на лучший отечественный и зарубежный опыт творческого образования.
Форма: Так же у каждого факультета есть своя форма, в основе одежды лежит телесный и синий цвет, пиджак с эмблемой факультета, белая блузка и телесная юбка, обувь и прическа на выбор.
***
*23:36*
Какие я могу сделать выводы из полученной информации? Начнем с самого главного, во-первых, я буду учиться на факультете музыкальной звукорежиссуре, изучать предметы о которых я в первый раз слышу, и даже не знаю что на них нужно делать, во-вторых, я буду жить в общаге. Ну, а самое главное… ТАМ ЕСТЬ БАССЕЙН!!! Буль-буль-буль!
Это самые важные для меня моменты, остальное меня не сильно волнует. Ну, а что? В еде я особа не привередлива. Хотя нет, мне очень важно как и чем нас будут кормить, потому что их фаст-фуд я жрать не собираюсь, сказали тоже, русская бабище и гамбургер! ПФ! Как вы себе это представляете? Я буду протестовать! Я нажалуюсь в Посольство РФ!
Повосклецав и построев недовольные рожецы я успокоилась, и продолжила бороздить просторы интернета.
***
Сегодня был трудный день и я очень устала, все-таки не стоило так долго пялиться в экран ноутбук, точно говорю, ничем хорошим это не кончится.
Убрав ноутбук на стол я расправила постель, пожелала папе спокойной ночи, почистила зубы и уволилась в постель. И до меня наконец-то дошло что это не в соседний город съездить и скорее всего я больше не увижусь с друзьями и близкими в ближайший год, а может больше никогда не услышу их громкого смеха, споров и перебранок по поводу выбора пиццы и напитков. Никогда…
На моих глаза навернулись слезы, я схватила с прикроватной тумбочки айфон и тут же написала в нашу дружескую группу в вк такие слова: « Помните, чтобы не случилось, я всегда буду любить вас, и надеюсь вы тоже»
Закончив писать сообщение и ставить будильник я укуталась в теплое одеялко и провалилась в царство морфея…
(Продолжение следует…)
