Часть 1
9 января 2013 г. в 23:48
«Ну, раз уж дементоры проявляют к тебе такой особый интерес, я тебя научу… но после каникул. А сейчас мне нужно отдохнуть» ©
Римус вздыхает, вспоминая обрывки последнего отдыха. Он даже не помнит, сколько времени прошло с тех пор, остались лишь только воспоминания, окутанные дементорами.
- Профессор. – Гарри хочется спросить его еще о многом, прежде чем преподаватель уйдет обратно в Хогвартс. – А что дементоры пытались вытянуть из вас? – И тут же замолкает, сраженный собственной неуверенностью.
Люпин улыбается, видя, как мальчик очаровательно краснеет, и решает ответить туманно, не вдаваясь в подробности.
- О прошлом, Гарри. Они пытались вытянуть из меня воспоминания о прошлом. – Интонация мягкая, но Поттер не решается задать еще один вопрос и смотрит вслед улетающей Букле.
Они стоят на вершине холма, ярко освещенной солнцем, но так надежно скрытой от посторонних глаз. Молчание затягивается, и Римус спрашивает Поттера:
- А что больше всего боишься потерять ты, Гарри?
На лице ученика пробегает несколько выражений эмоций, прежде чем тот решает ответить.
- Прежние воспоминания о родителях почти не остались, но я не хочу потерять своих друзей, Хогвартс - он так много для меня значит, и – Поттер вконец смущается и тихо произносит, - вас, профессор.
Люпин не успевает удивиться, как Гарри поспешно добавляет: - Вы мне столько рассказали и объяснили, спасибо.
Римус вглядывается в лицо мальчика, как замечает, что у него пылают щеки и дрожит голос, на лбу выступила легкая испарина.
- Приятно слы… - И он не успевает договорить, как Гарри несмело прижимается к его губам, стоя на мысочках, чтобы дотянуться до профессора.
- Что… что ты делаешь? – Римус не может отдышаться, а Поттер резко отдергивается, испуганно глядя на преподавателя. Но он не успевает сделать и шага назад, как на его затылок ложится крепкая ладонь. Люпин притягивает его ближе, уже наклоняясь сам, целуя уверенно, по-взрослому. «Быть может, это первые поцелуи Гарри...» - думает профессор, отчего ему хочется притянуть Поттера сильнее, вести в этом поцелуе, показать, объяснить…
«Я научу тебя всему, Гарри. Но не после, а прямо сейчас».