Давай оставим это в тайне?

«Я ненавижу опаздывать. Особенно, сегодня мой первый урок. Крайне не люблю, когда намеренно жду кого-то, если он опаздывает, и сам стараюсь так не делать» — думал про себя Сергей, попутно собираясь на свой урок. Сегодня он ведет урок у 8 «Б» класса. Заранее с вечера он подготовился, чтобы произвести на учеников хорошее впечатление, и даже приготовил небольшой интерактив по историческим мемам из разных пабликов. Мечта, а не учитель, правда же?) **** -Блять, да ну почему, — раздалось из уст парня, когда он пытался закрыть дверь квартиры. Ключ просто напросто не проворачивался, и застревал в замке. Уйти, не заперев квартиру было плохой перспективой, поэтому он навалился плечом на дверь и со всей силы хлопнул, одновременно провернув ключ в замочной скважине. Он вздохнул и облегченно сказал «Ну наконец-то», — у него получилось закрыть дверь ценой трех минут от пути, поэтому он спускался по лестнице перешагивая через 2 ступеньки сразу, попутно запихивая ключи в карман. Он быстро выбежал из подъезда и сел на свой трамвай до остановки возле школы. **** -Алё, да, привет, мам. Да на работу иду потихоньку. Я же говорила тебе вчера, что меня взяли на работу учителем, — девушка медленно шла по улице, разговаривая по телефону со своей матерью. -Ой зря ты это сделала, ей Богу, зря. Вот отучилась ты в этом МГУ, я ожидала еще одумаешься, а ты, эх. Эти дети ж тебе все нервы съедят, и будешь получать 15 тысяч в месяц и жить в задрипанной однушке! -Не начинай. Мы говорили и спорили об этом уже миллион раз. И я тебе еще раз повторяю, что это моя жизнь, и я буду решать как её проводить. К тому же, я снимаю прекрасную квартиру около работы, и у меня всё отлично, как бы ты того не хотела. -Ты вообще о чём говоришь? Я тебе всегда желала только добра! «Да, конечно, мам. Только добра» — подумала про себя девушка. -Ладно, мам, мне идти надо. -Ох, удачи тебе, ни пуха ни пера. Я быстро отключила звонок, не в силах больше слышать её. Моя мать очень странный человек. С самого детства она манипулировала мной и моим отцом, постоянно ссорилась с нами и обижалась. Не подумайте, она никогда меня не била, брата тоже, мы жили в хороших условиях, она не пила, но факт того, что она очень токсичная никто не отменял. Она всегда мечтала, чтобы я поступила на бухгалтера и позже работала бы в налоговой, сидя буквально под ее крылом в пятиэтажке. На мои слова, что я ненавижу математику и не хочу работать в этой сфере меня наотрез игнорировали. Втайне от меня она забрала мои документы и подала их копии в университет с уклоном на математические науки и программирование, и как оказалось я туда прошла, но как вы понимаете я послала её с этим университетом и пошла на филологию. После этого мы не общались полгода, я жила с подружкой и наслаждалась жизнью, регулярно перезваниваясь с отцом и братом, которых я безумно любила, и этого мне было достаточно. Позже она решила мне написать и попросить прощения, с тех пор мы снова общаемся. Естественно, довольно сухо, но всё же общаемся, мать и дочь как никак. Такая вот ситуация. 7:35, я подхожу ко входу и направляюсь в учительскую. Прикиньте, в 5-7 классах я постоянно писала заявки в столовую на питание, мол кто и сколько людей будут сегодня питаться, и таких было две, одну из которых надо было нести в учительскую. Она всегда была открытой, и там был огромный стол и светло-красные шторы, и она выглядела действительно круто. Я всегда боялась туда заходить, так как там находилось сразу миллион учителей, даже директриса, а когда я заходила, то я прерывала их разговоры своим присутствием, а вот сейчас прошло несколько лет, и вот я и сама учитель, и я полноправно могу сидеть тут. «Это ли не то самое счастье», подумала я про себя, улыбнулась, и принялась готовиться к уроку. **** -Доброе утро. Меня зовут Дарья Романовна, я Ваш новый учитель русского языка, литературы и русской словесности. Можете присаживаться, — сказала я, взяв мел в руки, чтобы начать писать. Господи, это было так волнительно, вы не представляете. Волнительно и радостно, очень. Я написала на доске сегодняшнюю дату и «Классная Работа». -Ну что, рассказывайте, нравится вам изучать русский язык? Вразнобой я услышала отрицания и согласия. -А поднимите руки те, кто сказал нет, — максимально дружелюбно постаралась сказать я. -О, вот, как тебя зовут? , — обратилась я к мальчику, который сказал нет. -Саша, — испуганно сказал он -Саша, почему нет? -Он слишком сложный и непонятный, я считаю. Ээ-а, ну, вроде как бы понятно, но огромное количество правил и исключений просто выбивают из колеи! Я мысленно заметила, что он волнуется, но несмотря на это у него хорошо и почти четко поставлена речь. -Ну, что ж, тогда давайте разбираться. Какую тему вы сейчас проходите? -Что такое односоставные предложения и какие они бывают, — хором ответил класс -Знали бы вы как я любила эту тему в школе, без сарказма. Объясняла её буквально всему классу, за что мне прилетали шоколадочки от одноклассников. Поймёте тему — бизнес будете развивать, — подмигнув подшутила я. -И так, что мы имеем. Кто знает, что такое односоставные предложения? 4 человека подняли руку, в знак того, что они знают ответ. -Ну видите, какие вы молодцы, сразу 4 человека. Давай ты. Как твоя фамилия? -Синицына. Односоставные предложения, это те, в которых присутствует лишь один из главных членов предложения, — быстро протараторила кудрявая девочка и села на место. -Отлично. Так, вы знаете, что грамматическая основа состоит из двух членов — подлежащего и сказуемого. Односоставные — это те, в которых есть только один. Либо подлежащее, либо сказуемое. Давайте приведу примеры: «1) Завод работал не покладая рук, рабочие выжигали новые дощечки» «2) Вскоре на улице заморосило.», — я написала эти предложения на доске, пронумеровав их. -И так, какое из них будет односоставным? Пусть ответит Доронецов. -Э…ну… — ребенок стоял, молча глядя на доску, не понимая о чем идет речь -Ну смотри, односоставное — значит состоит из одного члена предложения в грамматической основе. Выйди к доске и выдели её в обоих предложениях. Ваня Доронецов подчеркнул и надписал, всё что было нужно. -Исходя из написанного тобой какое предложение здесь односоставное? -Второе, — воодушевленно сказал он -А почему не первое? Ваня наглядно объяснил мне то, как он пришел к решению, что второе. Я была горда собой, ведь я объяснила ребенку то, что он не понимал. -Молодец! Приведи свой пример односоставного предложения. -Ну, например. «Хмурое небо, покрытое тучами» -Отлично. Присаживайся, ставлю пять. **** -Так, до звонка осталось 2 минуты, домашнее задание сегодня не задаю, первый день с новым учителем, всё-таки. Отдыхайте до звонка. Дети обрадовались и начали собирать вещи, а там и прозвенел звонок, и дети стали выходить из кабинета. Я собрала вещи, и по пути в учительскую я услышала разговор Вани с его одноклассником: -Ты прикинь, я реально понял. Клавдия Андреевна ниче не объясняла, а тут раз и буквально за пару минут я разобрался, училка круто объясняет! -Согласен, — ответил его собеседник Я была действительно рада и горда собой. «Сегодня надо будет похвастаться Ане» — подумала я про себя, и заварила себе кофе. В учительской стоял чайник, а я с собой прихватила пакетик растворимого напитка. Пока настаивался напиток я взяла телефон и напечатала быстрое сообщение: -Первый урок прошел отлично, объяснила ученику тему, а потом на перемене слышала как он хвастается однокласснику что реально понял. Эх, это ли не счастье, Ань?) А ты там как? Что делаешь? -Поздравляю! Приходи сегодня в гости, кстати. Посидим, поболтаем. Я пока убираюсь как раз и готовлю салатик. Люблю! -Хорошо, к вечеру буду, жди, солнце. Я положила мобильник в карман и взяла чашку с кофе. Вдруг я услышала за своей спиной громкое и восторженное «Доброе утро!» и пролила на себя чертов горячий кофе. -Черт возьми. И Вам не хворать, Сергей Владиславович. -Ой, извиняюсь. Не хотел напугать. Возьмите салфетки, — он протянул мне несколько платков. Слава богу я надела чёрную водолазку, и следа от пролитого кофе было почти не видно. -Еще раз простите, — с сожалением в голосе сказал он, доставая из своего рюкзака очки. -Ладно, всё хорошо. -Давай на «ты»? — предложил он. По моему телу пронеслось какое-то странное ощущение, будто в данном предложении было что-то очень родное, что пробивает до мурашек. Меня охватило секундное волнение, будто меня вызвали к доске в 7 классе, а я не учила правило, которое как назло спрашивали. -А, ну, давайте. Ой, давай, да. Мы улыбнулись друг другу. Он надел простенькие очки с черной оправой, взял остро наточенный карандаш и начал что-то быстро набрасывать в блокноте, который он достал из своего рюкзака. **** -Давай на «ты»? — добродушно предложил я. Я чувствовал вину за кофе, но к тому же меня чем-то привлекала эта девушка. Мы видимся всего второй раз, но это не отменяет моего волнения, когда проснувшись поутру я вспомнил, что наши уроки идут друг за другом. -А, ну, давайте. Ой, давай, да. — неловко и мило ответила она. **** -Как там вообще этот 8Б? Буйные? -Вроде нет. Только первый урок, замечание было всего одно. Посмотрим, что будет дальше. -Справедливое высказывание. -Я на перемене даже услышала, что один ученик сказал, что я круто преподаю. А повторюсь, всего первый урок. — она сказала это с лучезарной улыбкой, и в душе я почувствовал некую гордость. -Это очень круто, когда ты стараешься, а потом идет благодарная отдача от учеников. У нас такого в школе не было, наоборот учителю математики придумывали какое-то прозвища. В учительскую зашла Анна Петровна, пожилая женщина, преподает алгебру и геометрию уже 20 лет в школе. -Меня кто-то упоминал? Сергей посмотрел на меня с ухмылкой, видимо не думая, что в учительской бывают и другие учителя. -Нет, Анна Петровна. Вам послышалось. -Надо будет сходить слух проверить, — испуганно сказала пожилая женщина и удалилась в кабинет директора. Я уже долго наблюдала, что во время нашего диалога Серёжа что-то набрасывал на бумаге, быстро и точно оттачивая линии. Что именно это было — я не имела ни малейшего понятия, но мне было жутко интересно. Я переборола свой интерес, и принялась листать ленту в ВКонтакте, чтобы отвлечься от легкого стресса после первого в жизни проведенного урока. -Ладно, я пошёл, до свидания, — убрав блокнот с карандашом в рюкзак сказал новоиспечённый учитель. -Угу, удачи на первом уроке, — сказала я, провожая его взглядом. **** Ровно по звонку я зашёл в класс, положил учебник, тетрадь и ручку на стол, и вышел в центр класса. -Всем доброе утро, я Сергей Владиславович, я ваш новый учитель истории. Садитесь. Краем уха до меня донеслись шепотки с передних парт, но значения я этому не предал. -Так, сегодня у нас можно сказать ознакомительный урок. Любите историю вообще? С задней парты послышалось громкое «Ка-а-а-а-нешна-а-а» от какого-то ученика, и весь класс залился смехом. -Понимаю, понимаю. А есть среди вас те, кто действительно её любят? Поднимите руки. Руки подняли два мальчика и девочка с первой парты. -Оо, уже что-то, хорошо. Только по школьной программе изучаете, или дополнительно дома, или репетиторы какие-то? Один из мальчиков сказал, что очень увлекается ею и читает о ней, подписан на многие паблики и всякое такое. Всё бы ничего, но он постоянно перебивал других, и не давал им сказать. -Аа, понятно, ты молодец. Так, а ты? Я указал рукой на девочку, которая уже третий раз пыталась что-то сказать. -Моя мама работала учительницей истории в другой школе, и она с самого детства читала мне вместо сказок истории о крестовых походах. -Ахах, ну круто, да. — я чувствовал, как настраиваюсь на единую «волну» с учениками, как они раскрывают свои хобби и увлечения на всеобщее обозрение. Отдача — то, ради чего я пошёл в школу. **** -До конца урока две минуты, можете собирать вещи и выходить по звонку. Всем спасибо за урок, до свидания. -До свидания, — хором сказал класс, и я направился к выходу. «Прошло два урока, сейчас у меня окно, можно сходить покурить», — подумал я, взяв пальто с вешалки в учительской. Курить я начал в 17 лет, сначала это были какие-то дешёвые сигареты, и курил я раз в два-три дня, особо меня к этому не тянуло. За два месяца до моего восемнадцатилетия у меня в шкафу нашли сигареты. Я благодарен своим родителям за то, что они не начали кричать, а просто объяснили мне, что да как, и почему курить — плохая затея. Правда в 19 я снова начал, но это уже в принципе мое дело. Вообще, они были толерантными ко мне и моим жизненным позициям ровно до того момента, как я пришёл домой с татуировкой. Это были мои 18 лет, я набил себе тату в виде яркого дома, нарисованного в детском, немного корявом стиле. Эта татуировка символизировала для меня то, что несмотря на то, что я уже вырос — мой дом оставался для меня тем же уютным местом из детства. Позже мне сказали, что они устали терпеть меня и мои выходки, заставляли «стереть» эту грязь с рук, но я просто напросто ушёл из дома. Вот как только я окончательно убедился в своей семье, начал им полноправно доверять, то всё по пизде, ну как обычно. В тот вечер мы поссорились очень сильно, и я не мог простить им такого. Я остался жить в своей квартире, которая была оформлена на меня, как подарок от родителей на 18 лет, за что я им был безмерно благодарен. Мы помирились спустя полгода, но обратно домой я не вернулся, и до сих пор живу в этой квартире, когда мне уже 24 года. Я вышел из школы и дошёл до лавочек рядом с соседним от школы домом, и взял в руки сигарету.