Глава 4. Неожиданные знакомства.
18 июля 2024 г., 15:18
«Не существует безвыходных ситуаций, лишних людей, случайных встреч и потерянного времени.»
Валерио Альбисетти
13 мая. Понедельник Уже прошло больше месяца, как я учусь в академии ниндзя. Темп обучения относительно медленный, ибо заставить маленьких детей тихо сидеть и прилежно учиться почти невозможно, всегда есть какой-то шум и гам, или тот же Наруто сорвет урок, однако большинство уже привыкло к учебе, не всегда ведь в игрушки играть. Отсидев сегодня все пары, я хотела пойти тренироваться на полигон, но Сакура меня остановила. — Эй, Хана-чан! Подожди меня! — крикнула розоволосая мне, когда я двигалась по коридору в сторону выхода, после чего подбежала ко мне, — пошли с нами играть у реки в парке! — Сакура? — я обернулась на девочку, вставая к ней лицом, — Хорошо, пойдем, а кто-то ещё будет? — уточнила я, вряд ли Сакура позвала меня играть вдвоем, иначе мы могли бы собраться у меня. И все равно я согласилась, это ведь ничего страшного, если я пропущу одну тренировку? — Ино, Шикамару и Чоджи. — ответила Харуно, взяв меня за руку и выйдя из академии вместе со мной, двигаясь в сторону парка. По пути она увлеченно рассказывала о том, как ей понравились сегодняшние занятия. Дорога от академии до парка была короткой, минут 7 ходьбы. Уже на месте мы увидели ребят, а точнее то, как Ино их за что-то яростно отчитывала. Я усмехнулась, размышляя, где же они провинились, а главное — когда успели? Собравшись, мы начали играть в догонялки. «Водой» назначили Акимичи, тот, конечно, негодовал, но спорить не стал, все-таки решали мы старым методом — «камень, ножницы, бумага». За пару секунд все разбежались по площадке, а Чоджи начал нас ловить. Легкий ветерок развевал мои светлые локоны волос и мне было хорошо. Несмотря на бег, чувство такое, будто я отдыхаю, а не работаю, хотя это и было правдой. Эстафету быть водой Акимичи передал Ино, та — Сакуре, Сакура же пыталась достать до Шикамару, который иногда останавливался на небольшую передышку. В итоге Харуно не упустила шанса и осалила Нару, тут же убегая прочь. Мы с Шикамару встретились взглядами и вот он уже бежит в мою сторону, а я — от него. Кажется сделали круга два или три вокруг площадки. Нагрузка для меня ещё не чувствовалась, а вот мальчик явно подустал. Остановившись на мгновение, он побежал в мою сторону ещё быстрее, чем до этого. И вот я снова бегу от него, стараясь не споткнуться. Оборачиваюсь назад, чтобы посмотреть где Шикамару и тут же влетаю в кого-то, в результате падаю назад, жмурюсь и неправильно подставляю руку, царапаю кожу у локтя. Недовольно прошипев от боли, я открываю глаза, посмотреть, кого я сбила. — Простите… — тихо проговариваю я, смотря чуть выше уровня глаз. Передо мной зеленоглазый брюнет, которого я сразу узнала — Ватанабе Акито. Ещё один наш одноклассник, который походу шел с академии домой. В результате нашего столкновения он пошатнулся и выронил сумку, которая сейчас валялась рядом со мной на асфальте. — Акито? — зачем-то спрашиваю я. Мальчик протягивает мне руку и с его помощью я поднимаюсь. — Ты в порядке? — своими зелеными глазами он смотрит на расцарапанный локоть, а потом на меня. Я лишь киваю. — Да, все хорошо, прости меня ещё раз, ты не ушибся? — неловко спрашиваю я, оттряхивая одежду свободной рукой, а после протягивая Ватанабе его сумку, — Вот, держи. — Акито берет свой рюкзак и кивает мне в ответ. — Я в порядке, не стоит беспокоиться. — отвечает тот, улыбаясь. К этому моменту подбегают остальные ребята, проверить, все ли в порядке. — Хана-чан, ты как? — сразу же обеспокоено спрашивает Харуно, смотря на небольшую ранку. Я отмахнулась, мол все хорошо. — А ты, Акито? — Все нормально, — отвечает мальчик, после чего Чоджи у него спрашивает: — Кстати, раз уж ты здесь… не хочешь с нами поиграть? — без колебаний спрашивает Акимичи. — Кстати да, давай с нами! Больше — лучше! — поддерживает Ино. Ватанабе соглашается и вот мы играем уже все вместе. После догонялок начались прятки и прочие игры наподобие. А я улыбалась, при чем так искренне, так живо, ведь на мгновение я смогла почувствовать себя действительно маленьким ребенком, окунулась в детство, скинув с себя «оковы» взрослого и серьезного человека, когда можно познакомиться со случайных «а не хочешь вместе с нами?». Играли мы, наверное, до позднего вечера. Уже стемнело, мы начали расходиться, ребята шли в сторону своих домов. Чоджи и Шикамару было по пути и они шли домой вместе. Я же, довольная, шагала одна напевая себе под нос песенку, мягко улыбаясь. Чуть дальше, впереди, я заметила Акито, который шел в сторону моего района, поэтому я решила подойти и пойти вместе. — Акито! — чуть громче обычного сказала я, подбегая к мальчишке, — Не против, если я с тобой пройдусь? — Не против, — ответил Ватанабе, улыбнувшись. Теперь мы шли рядом. Я хотела как-то поговорить с ним, но не знала о чем. Некоторое время мы молчали. — Как твоя рука? — поинтересовался брюнет, нарушая молчание. — Рука? Все нормально, сейчас приду домой и подлатаю. И прости ещё раз, все равно неудобно как-то вышло, — виновато проговорила я, заведя руки за спину, сжав их в замочек. Не хотелось портить отношения с одноклассниками, все-таки учиться нам ещё долго. — Всё в порядке, правда, не переживай, уже какой раз извиняешься… — ответил Акито, продолжая идти. Я кивнула, продолжая идти. — Акито? — тихо спросила я, наконец решившись спросить. — М? — мальчишка посмотрел на меня. — А почему ты решил стать шиноби? — задала вопрос я. Мне действительно было интересно, почему такое количество детей хотят стать ниндзя. Одно дело когда это клан и т.п. это становится почти что твоей обязанностью. Для меня становление шиноби это лишь шаг к достижению цели, а остальные, должна же быть у них какая-то цель. — Ну… — мальчик казалось задумался, — Мой папа джоунин, я хочу быть как он. И когда я стану шиноби, тогда я тоже смогу помогать маме… — на последних словах он как будто погрустнел и я сразу поняла, что это наверное больная тема. — Ты такой молодец, Акито! — попыталась поддержать я мальчишку, — я думаю твои родители будут гордиться тобой! — я ободряюще улыбнулась, продолжая шагать в сторону дома. — Я все сделаю ради этого, — Ватанабе улыбнулся мне в ответ, а мы тем временем подошли к развилке. — Мне туда, — одновременно сказали мы. Мальчик показал пальцем налево, а я — направо. — Тогда до завтра? — спросила я, прощаясь. — До завтра, Хана! — ответил мне Акито, помахав рукой и уходя в сторону своего дома, а я — в сторону своего.***
С того момента я с Акито стали намного ближе. Часто ходили вместе от дома до академии и от академии до дома. Пару раз он был у меня в гостях, а я — у него. На моей дружбе с Харуно это никак не сказалось, с ней я сидела во время учебы, да и дома она у меня бывала чаще, чем мальчик, так как наши родители дружили. Несмотря на то, что Ватанабе ещё ребенок, он хорошо воспитан, за это можно сказать отдельное спасибо его матери — чудесная женщина. Дружба с Акито и Сакурой мне не мешала. Тренировки оставались такими же регулярными. Пока что обучение в академии не способствовало сильному прогрессу, так как изучали мы основы, как в начальных классах. Не сказать, что они были бесполезными, так я хотя бы подтяну знания языка и истории. Дисциплины мне давались легко, а спарринги так вообще являлись для меня полезным опытом, в котором я нуждалась. Самое интересное начинается на 3 году обучения, когда появляются изучение законов шиноби, гендзюцу и ниндзюцу.***
2 года спустя. Два года пролетели незаметно. Первый курс прошел весело и быстро, второй также. Три месяца назад Эми выпустилась из академии и стала генином. Теперь вижу я её чуть реже обычного, но особо серьёзных миссий ей конечно же не дают, только ранг D, до большего ещё не доросла. Однако Эми начала упорно тренироваться! Она уже достигла определенных успехов в изучение клановых техник. У неё имеется огромная тяга к развитию, возможно даже на том же уровне, что и у меня сейчас. Дружба с Акито и Сакурой не мешала моим тренировкам, наоборот, иногда я занималась вместе с Ватанабе тайдзюцу, мы вместе отрабатывали приемы. Всё оставалось также регулярным. Обучение в академии не способствовало сильному прогрессу, так как изучали мы основы, как в начальных классах. Не сказать, что они были бесполезными, так как я хорошо подтянула знания языка и истории. Дисциплины мне давались легко, а спарринги являлись для меня полезным опытом, в котором я нуждалась. Самое интересное начинается на 3 году обучения, когда появляется изучение законов шиноби, гендзюцу и ниндзюцу.***
23 апреля. Четверг. Как раз прошло уже три недели как мы начали изучать новые дисциплины. Пока что сами техники ниндзюцу мы не рассматривали. Только разобрали энергии Инь, Янь, 5 стихий чакры и их проявление в нашем мире. Учитывая мои тренировки этот материал не был для меня новым. Тем более, подтвердив свои знания я сама решила начать осваивать ниндзюцу. Мое тело стало достаточно выносливым благодаря постоянным силовым тренировкам и спаррингам с Акито. Чакрой и уровнем её контроля я занималась каждый вечер по 30-60 минут на протяжение 2х с половиной лет и это тоже начало давать свои плоды. С этого учебного года Чиё-сан начала давать мне немного денег на расходы, а ещё она обещала, что начнет учить меня клановым техникам, как только начнется мой 3 год в академии. Раньше она была куноичи, поэтому труда ей это не составит. В клане остались пару шиноби, но в основном старики, ушедшие на пенсию. Найти кого-нибудь, кто сможет меня обучать было бы очень трудно, поэтому вначале мне будет помогать Чиё-сан, потом придется делать все самой. И так, после уроков я стояла на полигоне, думая с чего мне начать. Я провела чакру по каналам, постепенно чувствуя её поток. Некоторое время постояв так, я решила все же взяться за изучение банальных ниндзюцу. Начала с клонирования и подмены, а потом будет славно узнать свою стихию и начать изучать её.***
8 мая. Пятница. На клонирование у меня ушла неделя, примерно столько же и на подмену. Пока я обучалась этим базовым техникам я поняла основной принцип с чего следует начать и чем закончить. Позже я хочу изучить теневое клонирование в том числе. На это уйдет я Занятия ниндзюцу в академии были очень размеренными, потому что усваивалось всё достаточно тяжело и долго. В прочем — неважно, ведь сегодня я хочу узнать свой тип чакры. Но стихию чакры в одиночку освоить будет очень тяжело. Если со стихией ветра все понятно, так как об этом рассказывали в самом аниме, то с любой другой стихией мне придется искать учителя либо изучать в свитках. Возможно, если мне повезет, я смогу расспросить маму об этом… В любом случае мне сегодня придется с ней поговорить. И касательно наших тренировок, которые сегодня должны будут начаться и касательно природной стихии. А пока я собираюсь изучить рынки Конохагакуре и найти нужные мне лавки. Где находится оружейный магазинчик я знаю, там Чиё-сан купила мне мой первый набор кунаев и сюрикенов, который должен понадобится мне в этом году. Технику я планирую узнать в академии, а потом начать заниматься самостоятельно. Однако чем дольше я занимаюсь, тем чаще я понимаю, как сильно мне нужен наставник. Пары в академии были довольно скучными. Тайдзюцу, математика и классный час, на котором первые полчаса отчитывали Наруто, а остальное время мы решали организационные вопросы. Через неделю наш класс собирается в «поход». Такой однажды был показан в сериале в одной из филлерных серий, поэтому нас попросили распределиться в группы по 3 человека. В нашем случае мы решали жеребьевкой.***
— И так, сейчас каждый по очереди подойдет ко мне и вытянет бумажку с цифрой! Цифра и есть номер вашей команды! Вызываю по списку! — строго сказал Ирука-сенсей, после чего сделал небольшую паузу, чтоб все обратили на него внимание, — Шикамару Нара! — мальчик встал с места и подошел к учителю. Тот протянул руку в мешок, взял листик и сказал цифру вслух: — Номер 5, — Нара хмыкнул, пока сенсей записывал что-то в своем табеле. — Отлично, садись на место, — скомандовал Ирука и после короткой паузы продолжил вызывать учеников по очереди, — Киба Инузука!.. Харуно Сакура!.. Чоуджи Акимичи!.. — потихоньку каждый вытягивал по билету, некоторые группы уже начали формироваться, — Хана Миру-ко! — произносит сенсей. Я встала из-за стола и, как делали это все до меня, вытянула листок с номером. Неуверенно я посмотрела на написанную цифру. — Номер 2! — чуть громче обычного говорю я, чтобы услышали все. Сенсей записывает что-то себе в блокнот и взглядом провожает меня на место. Следующие минут 20 мы провели за тем, что каждый по очереди выходил, тянул бумажку, говорил цифру и уходил на место. По итогу со мной в одной команде оказались Акито и. — У меня 2 номер! Сенсей! Номер 2! — громко доносится из уст гиперактивного блондина. В тот же момент мы с Акито переглянулись и оба тяжело вздохнули. Мы наперед знали, что наш поход будет одним из тяжелых. Я ничего не имею против Наруто, он славный малый, но иногда жутко меня достает. Нет, не подумайте, его воля не сдаваться цепляет, но он слишком шумный, однако это не помешало нам с ним подружиться. Однажды, прогуливаясь с тренировочного полигона до дома, я встретила его около «Ичираку рамен», для него это было в порядке вещей, а я удивилась, так как было уже довольно поздно, как минимум детей особо не было. В общем мы с ним недолго прогулялись и разговорились. С тех пор он иногда садился со мной и Сакурой за парту на парах в академии, не знаю из-за влюбленности в Сакуру это было или дружбы со мной, да и неважно. Помнится, как нас поставили партнёрами на спарринг, так он потом просил меня научить его одному из базовых приемов рукопашного боя. Мне не сложно, а он хоть чему-то, да научился. Так и сдружились. — Мы поняли, Наруто, садись! — раздраженно доносится из уст учителя и мальчишка садится обратно на место.***
До «похода» ещё неделя, поэтому до этого срока я хочу углубиться в изучение клановой техники. Вряд ли я успею выучить хотя бы одну, это почти что невозможно, но начать изучать их я могу. После занятий в академии я пришла домой. Уже там меня ждала мама. Мы договорились, что сегодня у нас будет первая тренировка. Как я упоминала раньше, клан Уэно специализируется на техниках, поглощающих чакру противника, делать это можно при прямом контакте, либо через проводник, например, меч. Именно поэтому древние так пристрастились к изучению разных видов оружия ниндзя, что тоже стало нашей специализацией. Но скрытной считается та техника, которая позволяет нам усилить нашу чакру, совместо с этим возрастают физические показатели, уровень ниндзюцу и гендзюцу. Этой технике мне придется учиться минимум 2 года, как рассказывали мне Чиё-сан и Эми. Эми тоже ещё не полностью освоила эту технику, так как обучаться ей начала полтора года назад. — Что ж, пришло время начать обучать тебя техникам клана Уэно. Сама я многого не знаю, поэтому я научу тебя лишь тому, что знаю сама. Техникам клана твоего отца учить тебя буду не я. — сказала Чиё-сан, когда мы сидели на тренировочном полигоне около дома. Разумно было предположить ранее, что техникам клана она меня учить не станет лишь потому, что сама она к нему не принадлежит. — Я расскажу тебе основы фууиндзюцу, но основным твоим обучением будет заниматься твой «родственник.» — объяснила она. Я кивнула. Мне было интересно, кто это будет, так как ни Нао, ни Эми мне не рассказывали, хотя я и не интересовалась, во время их тренировок я сама была на другом полигоне и виделись мы только в академии на переменах, либо рано утром и поздним вечером дома. — Что же, приступим. — на этом моменте Чиё-сан достала какие-то свитки. — В академии вы вряд ли ещё это проходили, поэтому расскажу я. Фууиндзюцу — это такие техники, которые способны запечатывать объекты, живых существ, чакру шиноби и так далее. — она раскрыла свиток. Внутри были различные письмена, — Это техническая формула, благодаря которой можно запечатать предмет в свиток. Дай мне вон ту кружку, — я послушно передала вещицу, наблюдая за происходящим. Чиё-сан сложила печать и кружка оказалась запечатанной в свитке, — Вот так запечатываются предметы. — женщина снова складывает печать и кружка появилась, — а так они распечатываются. Пока понятно? — Да, а есть ли какой-то лимит на запечатывание? — спрашиваю я. Если лимита нет, то можно будет очень компактно сортировать вещи в будущем. — Все зависит лишь от твоей техники. — отвечает мне мама, — Это только основы, необходимые для изучения техник забирающих чакру. Сегодня я только ознакомлю тебя с тем, как правильно писать технику на свиток. Потом ты сама будешь пробовать запечатывать вещи, потом мы перейдем на более сложный уровень, а после ты познакомишься с Шиничи-саном. — кто такой Шиничи я понятия не имела, скорее всего он и был тем самым «родственником», о котором упоминала Чиё сан ранее. Однако дальнейший план мне был понятен. Следующие полчаса мне рассказывали как правильно писать кандзи и вкладывать в свиток чакру для работы техники. — Теперь попробуй написать сама. — указала Чиё-сан и вручила мне кисть и свиток. Я удачно написала первый свиток, затем второй… Однако это утомляет, так как весь процесс очень сложно запомнить, по крайней мере сейчас. Когда освою теневое клонирование, то станет легче. Под конец нашего занятия я решила все же спросить, было это очень неловко, однако попробовать стоит. — Мам, — начала я, — я недавно выучила техники подмены и клонирования… — та очень удивилась, ведь насколько ей было известно, эти техники проходят на 5-6 году обучения в академии. Я сделала глубокий вдох и выдох, — В общем, я хочу научиться более продвинутым техникам, помимо фууиндзюцу, но не знаю, кто бы мог меня этому научить. — я чуть покраснела, что было заметно. Чиё-сан улыбнулась. — Хочешь поспевать за старшими, да, Хана? — спросила женщина, — хорошо, когда придет время заниматься с Шиничи-саном, я спрошу у него об этом, вдруг ты ему понравишься и он захочет обучать тебя не только клановым техникам. А на этом наша тренировка закончена, можешь идти тренироваться. — ответила мне мама. — Огромное спасибо! — я поклонилась, согласно традициям и встала, так как занятие подошло к концу. Придя в свою комнату я выполнила домашнее задание на завтра, а потом пошла читать. Хотелось больше знать об этом мире, чакре и ниндзюцу. Я подумываю над тем, чтобы усложнить мои тренировки тайдзюцу, лишним не будет точно, а моё тело станет намного сильнее. Также надо заняться изучением теневого клонирования. Поэтому сейчас мои три основные направления будут фууиндзюцу, теневое клонирование и тайдзюцу. После, как только начнутся занятия с Шиничи, я хочу начать изучение природы моей чакры.
