Здрасьте, я Фил, приятно познакомиться)

R
В процессе
15
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 42 страницы, 11 870 слов, 19 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в любом виде
15 Нравится 7 Отзывы 0 В сборник

Часть 8 - Свидание, печенье и поцелуй.

Настройки
Примечания:
*От лица Бяши* Как так, я явно не ожидал, что моё бряньканье на гитаре не то что кто-то услышит, но и оценит. И что более я не ожидал что это будет Катька. Я даже сначала подумал что надо мной смеются, но этот вариант сразу отпал. С такими мыслями я и не заметил что меня пихал в бок Ромка. — Алё бля, то Тоха зависал, теперь и ты начинаешь? Это заразно что-ли?! А ну выкладывай, что это происходит? Почему про гитару не говорил? — Да я даже не думал, на, что это будет вам интересно! Клянусь на. — Ты где играть то научился? И что тебе олень тот сказал? Колись! — Да, ща расскажу, на! Помнишь когда мы вместе впервые на заброшку с парнями ходили? Я тогда не особо давно в твоей компании был. На. — Ну, помню, я тогда только начал за Полиной ухаживать, и? — Так вот. На. На той заброшке, только не бей, я тогда нашёл довольно хорошую гитару, и бумаги с палками и точками. Гитару я тогда припрятал, а бумаги с собой взял, чтобы у Лилии Павловны спросить, что эта за фигня, на? Я боялся дабы вы тогда меня не засмеяли, а потом как-то забил на это. От училки я узнал, что это называется аккорды… — И чё это? — Не перебивай, на! В общем, это типа где зажимать струны на гитаре, чтобы подходящий звук был. Позже, я опять пошёл туда и забрал оттуда гитару, на ней я всё это время и играл. В начале бегал к Лилии Павловне после уроков, она меня даже хвалила. А когда она сказала что это всё что она знает, на, я продолжил играть и изучать это дело сам. Струны делал в кабинете труда, после уроков из проволок которые вы хотели выкидывать. А другие муз приборы изучал в кабинете музыкалки. Я часто на полянке летом играл, на. — Хера, се, Бях. Да ты гений! Крутяк, а меня чему-нибудь научишь? А Тоху? — Думаю вместе с остальными учить и буду. Честно говоря, я рад что за моим рассказом Ромка забыл про то что мы с Бэмби обсуждали. — Слушай, Ром. На. Я на перемене отойду, меня не ждите, дело есть, на. — Ну ладно. Я с Тохой к Филу подойду, обговорим даты и дни, после расскажу тебе. Не знаю че у тебя за дело, но надеюсь ты осуществишь задуманное. — Спасибо, на, уважил. После прозвона звонка, я пошёл в след за Катей. Надо же выяснить, не напиздел ли мне Бэмби? Я ведь его даже не знаю, но лучше встречу её в безлюдном месте, как никак о личном говорить будем. Я подождал Катю в коридоре около учительской. Когда она подошла, я позвал её на разговор. Я особо с ней не разговаривал, только видел как она в основном ругалась с Ромой и Антоном. Девка красивая, а язык длинный — это моё первое впечатление о ней. — Катька, на! Поди сюда, пожалуйста. Она оглянулась смотря, нет ли кого рядом. — Ромки и Тохи нет, на, я сам поговорить притопал. — Ок, ну хорошо, в чём дело? — Да так, мне тут Фил сказал, что ты видела кое-что летом. На. Что именно, уточнять я настал, Фил бы не успел ей рассказать, почти перед училкой сидят, а знать она должна была ещё до нашего разговора. — Ты, про то лето на полянке? *1* Катя покраснела. — Ну, я, это. Я не говорила тебе об этом рассказывать, да и рассказала я об этом только Полине и Филу про это на первой перемене, одновременно рассказав про мою… Ой. Катя закрыла лицо руками. — Ты про свою игру на фортепиано, на? Нам Фил рассказал с Антоном и Ромой как участникам группы. — Аа, ну, хорошо… Раз уж так, то. Мне понравилась твоя песня. — Ох, спасибо, это приятно на. Спасибо, что не разболтала. — Незачто. — Кстати, на. Катя посмотрела на меня вопросительным взглядом. — Раз уж слышала как я играю, я бы хотел и твою игру послушать, на, останешься после уроков? Я бы ещё хотел до дома тебя провести, ты не против на? Я даже не заметил как начал говорить эти слова. А в своей голове так и орал «ЧТО Я ТВОРЮ?! НА!» Моё лицо краснело, да и у Катьки оно не лучше. — Я, мм. Я не против, поговорю с братом на счёт этого… Значит, в кабинете музыки сегодня после уроков? — Да, на. Думаю так будет лучше. — Нуу, пока. Поле чего мы поочередно поспешили в класс. Периодически краснея при общих взглядах на уроке. *От лица Кати* Пихнув этого оленя в бок, за раскрытие секрета перед Бяшей. Он разрешил мне остаться после уроков и передаст эту информацию маме, чтобы меня не потерять. Не знаю что это за чувство… Оно похоже на то, когда наблюдаю за Антоном. Но намного сильнее. И в этот раз я не могу контролировать румянец, да и в общении, оказывается, он намного приятнее… Похож на барашка… Стоп. … ЧТО Я НЕСУ?! Слава богу мой многолетний опыт позволяет сохранить достойное лицо… Что ж, посмотрим что получится. Все одноклассники, брат и ребята ушли. А мама подговоренная братом оставила нас на дежурство вдвоём. Не знаю, это можно назвать свиданием. Распределяя обязанности, Бяша, не стал отлынивать а взял просто трудную работу и ту которую я не смогу нормально сделать. Мытьё полов, я же протирала пыль. Он закончил быстрее меня, пока я не могла дотянуться до верхних полок. — Кать, ты это, лесници нет, на, и я хоть немного, но выше тебя, на. — Что ты хочешь сказать? Я была немного в заминке… — Я возьму стул и протру там сам, а ты посиди пока. -… Я не против… И спасибо. — Ничего на, ты девушка, на, я должен делать более трудную работу. Я была удивлена и смущена… Обычно мальчишки когда я с ними дежурила, норовили задеть или потрогать меня (думаю понятно где?) А он не только взял на себя трудную работу, но даже не думал об этом, наоборот тупил и старался отводить взгляд, дабы не напрягать меня, может это благодарность за молчание? Или единичное, идеально приличное поведение? Не знаю, но мне это нравится. *От лица Бяши* Мы закончили прибираться. Как настоящий джентльмен (вроде бы так называют идеальных парней). Я старался не смущать и Катю, и себя чтобы выглядеть прилично и иметь хорошее впечатление, надо будет ей цветы откопать… Кхм, кхм… Я заметил что после уроков она надела поверх свитер, он идёт под её цвет глаз. Не отрицаю что она красотка. -Ну что, на, всё готово. Идём м кабинет музыки. Я спрашивал учителей, на, мне разрешили там припрятать мою гитару на зиму, на. — да, конечно, пошли скорей. *Введение от третьего лица* Закрыв свой классный кабинет, они поспешили в музыкалку. По дороге они нашли много тем для разговора от того *какие у них хобби*, до *какое любимое блюдо* На удивление, часто их мнения и вкусы совпадали. Когда они сели за инструменты с помощью инструментов они начали играть *2* и одновременно петь. Взгляды и голос слились. Как и мысли… «Это лучшее свидание» -Катя «Это лучшее свидание» -Бяша *Катя* Мне понравилась игра, как и Бяше. — Ну что, миледи, на. Позвонишь мне проводить тебя? — Ненужно быть Коломбо, чтобы понять, что я соглашусь на твоё предложение. Да-да. — Прекрасно, на. Тогда позволь понести твой портфель? — Хорошо. Мы дошли до дома. — Ну, мы пришли… — Ага, на. Красивый домик. — Спасибо. — Ну, мне, на, домой нужно. — А, да, хорошо. Только погоди минуту. Я взяла портфель и побежала домой. Хорошо что мама вчера пока мы с братом болтали, успела приготовить печенье. — Мам СРОЧНО! Можно печенье с собой в пакет. Когда она его отдала, я не одевая перчаток побежала на улицу. *Хорошо что не ушел* — Вот держи! Печенье, мама только вчера приготовила. -Ого, Спасибо, на! Он улыбнулся. Может я об этом пожалею, но сейчас я сделаю кое-что. — Ну чтож, каждому джентельмену нужна своя награда, а я всегда на страже настоящей любви. После чего чмокнула его в губы. — Пока-пока. *От лица Бяши* И она убежала в дом, моё лицо окончательно превратилось в помидор. И я пошел домой, с этими тремя подарками. -свидание -печенье И поцелуй…
15 Нравится 7 Отзывы 0 В сборник