Задали задание
6 июня 2014 г. в 22:52
Обычная школа. Таких полно в городе. Есть в этих школах предметы, которые смогут хорошо послужить человеку в дальнейшем. Но существуют и такие, которые лишь отбирают у человека драгоценные минуты жизни. Однако есть ещё и третья категория предметов. Знания и практика от таких предметов могут выручать человека до последнего вздоха жизни. Но что делать, если преподаватель, который ведёт сей предмет, немного странный?
- С чем у вас ассоциируется урок труда? - задал каверзный вопрос Илья своим друзьям. Понятное дело, что ответы его друзей и приятелей пришлись по душе нашему герою.
- А вот нам в школе задали на дом сделать декоративную бутылку! — с ноткой грусти произнёс юноша. — Кроме того, нам необходимо ещё создать план описания подробностей создания этой хренотени.
Повисло длительное молчание.
Первым не выдержал Богдан:
- Хватит шутить. Это больше всего похоже на неудачную шутку. Какая, к чёрту, бутылка? Какое описание? Илюха, я понимаю, что ты с самого рождения был неординарным, но бутылка! Это ведь урок труда!
- В точку! — ответил кто-то из собравшихся людей.
- Вот нас — не унимался Богдан, — на этом уроке заставляют пилить, стругать, работать молотками... Блин, никак не могу вспомнить, что мы ещё делали на этом уроке.
- Мы делали всё то же самое, пока нам не выдали преподавателя для девочек. Пришлось совместить две группы в одну. — продолжил свой рассказ Илья.
Группа ещё долго говорила о катастрофическом положении своего товарища около часа. После этого они поговорили на свободную тему до темноты.
Время благополучно шло, а ученик ещё ни разу не задумывался о создании какой-то там бутылки. Настал тот самый роковой день, когда пришлось выкладывать своё творение на всеобщий суд.
«Ой, да ладно. Подумаешь, получу свою заслуженную двойку и всё.» — думал школьник. Но двойкой всё не обошлось. Двойку поставили только в дневник, а в журнале осталось белое пятно. Ученик пообещал, что принесёт эту бутылку на следующий урок, а про себя решил, что не принесёт он эту бутылку точно. Но на следующем уроке повторилась эта ситуация.
«Твою мать! Они от меня так никогда не отстанут! Наверное, придётся делать эту проклятую бутылку.»
Но наш герой всегда откладывал свои дела на последний срок. Он мог всю неделю ничего не делать, а за последнюю ночь быстро что-нибудь сотворить. Почему он не хотел делать декоративную бутылку? Во-первых, он считал, что создание бутылки — это вовсе не те классические труды для мальчиков, а какая-то неведомая фигня. Во-вторых, создание декоративной бутылки — это бред. В-третьих, он не обладал особыми параметрами своего тела, а поэтому не бредил особым желанием становиться трудовиком. И вот стал заканчиваться тот день, за который нужно сделать много уроков на завтра: решить задачи по алгебре, геометрии, подготовить сообщение по географии, написать сочинение по английскому языку, сделать упражнения по украинскому языку, сделать бутылку и написать в художественном стиле сочинение-рассуждение «План создания декоративной бутылки».
Но Илья сумел сделать все задания. Ну... Почти все. А на часах уже 22:00. Мама этого хитрожопого школьника, видя уже заметные круги под глазами своего чада, решила помочь ненаглядному сыну. Временами у неё просыпалось непреодолимое желание сделать хорошую взбучку ленивому ребёнку. Но сейчас была совсем другая история. Ведь мальчик целый день корпел перед монитором компьютера и активно заучивал информацию о специализации Мексики. Только женщина и не догадывалась о великой и могучей способности своего сына влипать в неприятности. Ей даже не мог прийти в голову тот факт, что сынуля так и напишет в докладе: «На территории Мексики кокаин не выращивается и наркотики не делаются. Но из той же Колумбии через Мексику наркотики идут в США, и так мексиканские наркокартели кормятся.» В докладе было ещё много подобных вещей, которые Илья где-то умудрился отыскать, но он решил не делать в сообщении сильно большой упор на них.
Когда мать Ильи узнала о задании, то сначала её реакция была схожа с активным полётом в облаках: тупо смотрела в одну точку и не показывала никаких признаков жизнедеятельности, но позже нормализовалось кровообращение, участилось дыхание, некоторые мышцы стали сокращаться и прекратилась поставка газов в окружающую среду. А что? От подобной информации любые мышцы расслабятся.
И мама решила сделать работу за сына. За основу была взята обычная бутылка «Боржоми», которая была тщательно обклеена листами из тетради. Верхние слои листов были окрашены в виде радуги. Бедной бутылке даже в самых эротических кошмарах не снилось, что её вид буде похож на флаг секс-меньшинств, но разве это могло как-то повредить творческому процессу? Затем инициативу в свои руки взяли безумство, хитрожопость и не в меру умные мысли. От последних на бутылку полились лаки для ногтей разнообразных оттенков. Для полноты картины на плод творчества посыпались мелкие крупы.
Пока практическая часть работы активно шла полным ходом, Илья не знал, что же написать в сочинении. Титульный лист он оформить сумел, а само содержание? Но школьник умудрился написать половину работы, публикуя в ней увиденный им мамин «шедевр». И тут родители ребёнка решили дописать работу с наличием дикого стёба, чтобы больше в многострадальную голову учительницы не лезла мысль заставлять своих учеников творить безмозглые принадлежности, а сына они отправили спать. И пока сынишка находился в царстве снов, работа возле монитора не прекращалась ни на миг.