Ш.К.А.В.

Адам Бардберри был молодым, полным энтузиазма, учителем истории. Это был высокий, худой и красивый мужчина. Его чёрные волосы были вечно взъерошены, из-за того, что тот запускал в них свой длинные пальцы, когда нервничал, а нервничал он постоянно. Глаза были голубого оттенка, почти белые, как ледышки. Прямой нос и широкая челюсть делали его необычайно мужественным. Тонкие губы, казалось, просто молили, чтобы их слушали. А в выборе одежды он придерживался ретро-классики: галстук-бабочка, шерстяная жилетка, прямые брюки строгого покроя и неизменно серый пиджак. Все это делало его похожим на героя любовных романов двадцатого века, которые так любила мама Рози. Не портила его внешний вид хромота, которую мужчина заработал будучи ещё учеником одной из школ графства Суррей, но даже это он смог обыграть в свою пользу: дополняя свой образ красивой деревянной тростью с серебряным набалдашником в форме головы волка. И знаете, именно таких парней имеют ввиду девушки, когда говорят, что им нравятся заучки. Тем не менее, в Мистере Бардберри был один крохотный недостаток - он был идеалистом и, к несчастью, энтузиазм, который просто бушевал в нем, не улучшал ситуацию. Поэтому, когда все учителя спустя неделю не отошли от летней хандры для Адама Бардберри начало года было просто праздником. За неделю, что успела пройти с начала учебного года, историк успел напомнить своим ученикам, что такое действительно не высыпание: не вечеринки до утра, а бессонные ночи в обнимку с учебником. За шесть дней он сумел изменить свои статус от хорошего учителя и шикарного мужчины - до тирана, который сам не живёт и другим не дает. Но, тем не менее, он был отличным учителем, который вылаживался по максимуму и требовал того же. Рози сидела за самой последней партой к кабинете историй, небрежно упершись головой о руку, и, что-то записывая в старый потрепанный блокнот из синей кожи. Писала она с невероятным для ученика ненавидящего историю, усердием. Раз за разом между её бровей формировалась морщинка, а рука тянулась к краю клетчатой рубашки, чтобы обтянуть ее, если задралась. Но, увы, занималась она отнюдь не историей Англии, а новым розыгрышем, который пришёл в её голову несколько минут назад. Белые листы были просто усыпаны словами, больше похожими на каракули, зарисовками, формулами и вычислениями. Писала Рози очень бегло, стараясь не пропустить ни одной детали, и поэтому на её безымянном пальце и мизинце оставалась синие, ещё не высохшие пятна чернил. Изредка она отвлекалась, поднимала голову и вслушивалась в то, что говорил Мистер Бардберри. Иногда Рози осматривала класс, чтобы убедиться, что не привлекла к себе излишнего внимания. Сегодня, как и каждый вторник четвертым уроком, занятия были совмещены, для тех, кто хотел бы по заниматься дополнительно или узнать, что-то новенькое, ну, а некоторым нужно было выбрать между историей и органической химией, чтобы не было "окон". И, конечно же, присутствовали те, кому было на все наплевать. В основном это были молоденькие девушки, которые посещали уроки для привлечения внимания молодого учителя. Они сидели на самых первых партах, выставляя на показ длинные ноги в коротких юбках. В середине сидели те, кому было действительно интересно, они записывали конспект с таким же усердием, с каким Рози писала о новом розыгрыше. Ученики крепко сжимали к руках шариковые ручки и, с каким-то диким блеском в глазах, записывали произнесенные слова преподавателя. Одной из таких была Лили Долл, она, как какой-то гном скрючилась над свой тетрадью и писала с такой скоростью, что казалось, вот вот повалит дым из под стержня. Её очки съехали на бок, а в волосах играли синие пряди. Серый, грубой вязки, свитер был на несколько размеров велик и скрывал тощую фигуру. Все это делало её похожей на фрика-заучку и, к сожалению, это не красило её. Пока Рози не бросила свой взгляд в сторону Лили её не грызло чувство вины, но потом, на следующий день, и на другой, и спустя целую неделю после "Синего дождя" ей было не по себе при виде маленькой девочки в больших очках и голубыми волосами. В груди все сжималось, к горлу подкатывал ком, а желудок будто взяли в тиски. Рози отлично понимала, что дальше так продолжаться не может, но стыд и страх не давали девушке просто подойти к Лили и попросить прощения. Хотя она была одной из немногих, кого Рози действительно жалела и думала, что она, как никто другой, больше всех остальных не заслуживала такого отношения к себе. Поэтому девушка решила, что лучший способ побороть чувство вины - это просто игнорировать его, а точнее саму Лили Долл. Она сразу же отворачивалась, делала вид, что что-то ищет или разговаривает с кем-то. Порой, весь этот игнор переходил все рубежи идиотизма: как то раз Рози сделала вид, что разговаривает с кем-то и до неё не сразу дошло, что её собеседником был большой плюшевый орёл, который стоял брошенный кем-то у стены. А один раз она толкнула мистера Олли (учителя химии) и тот облил себя какой-то кислотой, но, к счастью, никто не пострадал, кроме ужасного зеленого галстука в фиолетовые коровы. И сейчас, своим невинным видом, Лили будто плюнула Рози в лицо. Каждый раз, когда Ш.К.А.В предпринимали какое-то решение, решающее участь нового розыгрыша, Рози думала, что таким образам они объявляют войну всей школьной “Элите” и всем тем, кто смеет принижать других ( именно на такую аудиторию были направлены все их проделки) , но в такие моменты, когда страдали ни в чем не повинные ученики Рози понимала, что сама не лучше других. В такие моменты ей хотелось плюнуть на все и, разрыдавшись, покончить со Ш.К.А.В. н а в с е г д а, но она понимала, что это всего лишь минутная слабость и это минутное помутнение потухнет так же быстро, как огонь тушит проливной дождь...синий дождь. Девушка тяжело вздохнули и отвернулась от “заочной” подруги и наткнулась взглядом на Криса Амелл. Он был одним из тех немногих старшеклассников, которые решили, что в этом году их дополнительным предметом будет история. В прошлом году Крис вместе с Рози изучали этот предмет, она собственными глазами убедилась, что этот парень действительно отлично знает историю Англии, поэтому для неё не стало новостью, то, что и в этом году они будут работать в одном классе. Хотя девушке и казалось, что он и не заметил того, что они вместе учатся. Бывало, что он озадачено поднимал свой взгляд на класс и удивленно смотрел по сторонам, когда на секунду, другую отвлечется от рассказов преподавателя, будто он только что понял, что не единственный человек в помещении или, может, во всей вселенной. В такие моменты Рози хотелось хотя бы на пять минут оказаться на месте Криса, ведь такое замечательное чувство, когда ты теряешься во времени или целом пространстве, когда так увлечен чем-то, что перестаешь обращать внимание на окружающий мир. Рози ещё раз посмотрела на парня и ухмыльнулась. Пусть он и умел внимательно слушать, поза парня выдавала, что сколько не люби этот нужный предмет - все равно он рано или поздно надоедает. Крис немного поддался вперёд на парту и, уперев локоть о стол, прижал руку к щеке. Иногда он тяжело вздыхал и, расслабившись, вытягивал свой длинные ноги так, что его конверсы оказывались под стулом Лили, которая сидела прямо перед ним. Светло русые волосы были ужасно взъерошены, этому могли быть только две причины, либо он не расчесывался пару дней или на улице был ураган до двенадцати баллов ( по шкале Бофарда). Рози рассматривала парня, когда поняла, что сама является объектам наблюдения этих самых серых глаз. Скорее всего, в ней заиграли какие-то шпионские гены, разработанные за не один год, потому что объяснить то, как быстро она поняла, что за ней следят просто невозможно. Она медленно, как в дешёвых боевиках, подняла голову и уставилась прямо в эти жуткие глазищи. Возможно, Рози все фантазировала, что глаза Криса ужасающие, потому что многие девчонки школы имени Барклифф называли этот оттенок серого чарующим или завораживающим. Рози же просто ужасалась, когда попадала под прицел этих самых глаз, её бросало в холод, а на спине пробегало целое стадо мурашек. Наверное, во всем были виной круги в которых вертелся парень, причастность к заносчивой “Элите” тоже сыграла свою роль, так как Рози претило все, что с ней связано. И, скорее всего, эта ненависть и презрение сыграли с девушкой свою злую шутку, подарив ей, что-то вроде аллергии на все качества не свойственные её характеру. Мисс Грант уже было собиралась отвернуться от парня, сделав вид, что сама только что обратила на него внимание, если бы вскользь не обращённая машинальная полуулыбка парня. Рози удивлена отпрянула, больно ударившись спиной о стул. Такой реакции парень немного удивился, он то полагал, что такое мини-проявление симпатии должно было заставить её растечься на месте лужицей или хотя бы покраснеть, но никак он не ожидал плохо скрываемого ( точнее вообще не скрываемого) отвращения. Крис нахмурился и отвернулся. Рози демонстративно начала бродить взглядом по классу, не понимая, что выглядит глупо, пока не остановилась на Итане. Итан, как все старшеклассники, должен был выбирать дополнительный предмет, и в знак солидарности выбрал историю, чтобы быть ближе к Рози ( именно так звучала официальная версия), но Мисс Грант, как никто другой, знала, что друг здесь отнюдь не из-за неё, а из-за Наоми Блейк. Это была невысока девушка с короткими непослушными волосами, но очень выразительной улыбкой. Наоми была общительный, доброй и обаятельной девушкой, но это до тех пор пока она не включала в себе журналиста, тогда она превращалась в безжалостного искателя правды, который не щадил ни себя, ни других. Такой контраст мог бы от пугать любого воздыхателя, но, наверное, Итан любил трудности и странности, но к сожалению, на расстоянии. Пусть Вуд и был раскрепощен, в некотором плане, но общение с противоположным полом давалась ему так же тяжело, как и тригонометрия. И сейчас Итан, наплевав на все, сидел и посылал какие-то влюбленные импульсы в затылок Наоми, видимо, надеялся, что хоть телепатически сумеет признаться ей в любви, не замечая, что в точно такой же позе сидит сзади Рози и буравит его взглядом. Возможно, это бы продолжалось ещё какое-то время, если бы Адам Бардберри не заметил,что одна из его учениц совсем его не слушает: -И в 1837 году на трон вступает королева Виктория. Но, наверное, мисс Грант на это наплевать, - заговорил учитель.- конечно, какое ей дело до одной из величайших правительниц Англии и до того, что она укрепила монархию и усилила роль парламента. Это же совсем ничего не значит. Вот если бы она выпустила новый музыкальный альбом или, скажем, сшила новую сумку, вот это другое дело, верно? - Закончил Адам, когда остановился рядом с партой Рози. Рози нервно сглотнула и тяжело вздохнула. Надо же! Класс полон учеников, которые действительно отвлечены и совсем не слушают, но “острый” глаз преподавателя безошибочно нашёл ту, что больше всех не нуждалась во внимании. Проблему обостряло и то, что мистер Бардберри был просто козлом ( по мнению Рози) он с точностью хирурга мог запросто определить, какое “больное место” было у его ученика, и с мастерством Короля Унижении он гнобил незадачливого подростка. Рози на потенциальном уровне чувствовала, что за этой тирадой последует целое войско едких оскорблении. Лицо девушки изменилось от стадии “ я удивлен, но не подают виду” до “ мне страшно, но я полон непоколебимой решимости...и чуть чуть безнадёжности” . Рози чуть ссутулилась, но продолжала смотреть мУчителю прямо в лицо, чтобы не было соблазнов отвернуться и обнаружить, что всё-таки привлекла к себе внимание. -Что же вы молчите, мисс? Нам всем ужасно интересно знать, чем вы тут занимаетесь! - Презрительно произнёс учитесь и посмотрел на парту как раз в тот момент, когда ладони девушки накрывали потрепанную синюю тетрадь. - Что тут у нас? Он потянулся к тетради и хотел ухватить её, когда Рози намертво схватила края блокнота и потянула на себя. Казалось, что от такой наглости мистер Бардберри сейчас задохнется ( этому девушка была бы только рада), он с невероятной скоростью ухватил противоположный конец тетради и потянулись на себя. Рози же было глубоко до лампочки, что этот мужчина о ней сейчас подумает, главное было вырвать у него тетрадь, запихнуть глубоко в рюкзак и не доставать до дня благодарения. Венка на лбу преподавателя угрожающе пульсировала, не выдержав такой наглости, Адам резко рванут тетрадь на себя. Опешив, Рози её отпустила. Из-за резкого взмаха руку, учитель чуть не упал, но к счастью, успел ухватиться за край парты. Это движение вышло у него настолько неловким и размашистым, что с разных сторон послышались приглушённые смешки. Но такая мелочь не могла помешать отличному самообладанию мужчины, поэтому он горделиво поднял голову и, бросив на Рози испепеляющий взгляд, развернулся, чтобы уйти. Да, теперь точно все знали, кто в немилости учителя истории. Рози побледнела, но не из-за того, что учитель открыто продемонстрировал своё негодование. Нет, на этой ей было плевать точно также, как и на то, что Дакота поклялась вырвать ноги всем весельчакам из-за того, что те посмели изуродовать “её естественный цвет волос”. Сейчас Рози волновала только записи, что находилась в руках школьного тирана. Пролистав тетрадь не нужно быть физиком-ядерщиком , чтобы понять кому она принадлежит. А последствия… Только подумав о них Рози становилась плохо. Последствия могут быть самыми ужасными! Следуя логической цепочке легко понять, что затем она окажется в руках у миссис О’Нил, а весельчаки за школьным порогом. Отчисленные, всеми ненавистные и ужасно расстроенные. Но больше всего девушку страшила мысль о том, что по думают о ней её друзья и как будут смотреть на неё. Внутри Рози сразу же все похолодело и грозило заморозить все тело, стоило ей только подумать, как друзья от вернувшись от неё уходят, а она одна останется на школьном крыльце с написанной на лбу чёрным маркером надписью:” ЛЕГКОМЫСЛЕННАЯ ТУПИЦА” -Отдайте. - Взмолилась девушка, поддаваясь вперёд на парту. - С чего это? - Брови преподавателя взмыли вверх. Мистер Бардберри оперся на учительский стол и высокомерно взглянул на ученицу. Рози откинулась на спинку стула и скрестила руки на груди. Её уже было затопило отчаяние, но гениальный ответ сам забрался ей в голову. -Вы же не станете читать мой личный дневник? Вам же не интересны мысли семнадцатилетнего подростка? Или…- Рози не стала продолжать свою реплику, так как желаемый эффект был достигнут: историк сморщился, будто ему против на сама мысль о том, чтобы залезть в бредни этой пустоголовой девчонки. Он брезгливо отложил тетрадь на край стола и, казалось, старался вообще не думать о ней. -Ладно, но это не отменяет того факта, что ты занималась ерундой на моём уроке. Так что тетрадь обратно не получишь. Это был просто удар под дых. Рози уже надеялась, что сможет бесприпятственно забрать блокнот и, со спокойной душой, бежать домой. А он такой! Наплевав на свою репутацию, она не побоялась выставить себя круглой идиоткой и что в замен? Ни-че-го! -Зачем вы, Мисс Грант, вообще пришли на эти занятия, если не слушаете ? Зачем испытываете моё терпение и ваших одноклассников? - видимо, мужчине доставляло какое-то садистское удовольствия делать другим больно. Пусть и не физически. Он запнулся, но Рози точно знала, что это ещё не конец монолога. - Конечно, подростков интересует завтрашний день и им плевать на то, что было в прошлом. Может, обратимся к детектору и оставим вас в покое? Отстранив от занятии. Лицо девушки просто вытянулось, а глаза чуть не выскочили из орбит. За простое отвлечение её могут на время исключить из школы. Да зная нрав детектора О’Нил могут выгнать на две недели. Казалось, что мужчине мало того, что поставил Рози в очень трудное положение ( плевать, что он сам об этом не догадывается), так ещё хочет по-глумиться! В этот момент девушка его ненавидела, как никогда! -Я слушаю! - Самопроизвольно вырвалось у Рози. Наверное, в ней заиграл какой-то внутренний школьный инстинкт, который отвечает за то, как бы выйти сухим из воды. Но скорее всего, эта функция давно была сломана, потому что объяснить то, почему все произошло в точности до наоборот, просто нереально. -Серьёзно? - Наверное, вся эта ситуация раззадорила мужчину. Он поддался вперёд и глаза его, как-то подозрительно заблестели. - Так давайте проверим насколько вы внимательны! Сказал мужчина и потер ладони. Рози обреченно поежилась. Она на девяноста два процента была уверена, что мистер Бардберри наконец придумал, что-то такое, что будет равноценно тому, что он собственноручно оденет ей бумажный пакет с надписью “ТУПИЦА” на голову. -Сейчас мисс Грант нам всем продемонстрирует свои познания в истории,- обратился мужчина к классу. Рози от такой новости прям позеленела. Это не скрылось от проницательного взгляда учителя. - К счастью, мы все гуманны, поэтому будем спрашивать только за прошлый год. Я надеюсь, вы, мисс Грант, хорошо усвоили прошедший материал. Рози думала, что издевки учителя никогда не прекратятся, ей даже пришла идея с симулировать приступ эпилепсии. Но мысль, что Мистер Бардберри достанет её и на том свете не давала ей покоя, поэтому девушка решила, что, если позориться, так с гордо поднятой головой, а не где-нибудь под партой. Хотя было одно небольшое “но”: в истории она была круглой тупицей. Если она с лёгкостью могла объяснить исполнительность механизмов на основе биморфных пьезокеромических элементов, то объяснить почему началась война Алой и Белой розы - было просто невозможно. Но и на этом не остановился преподаватель. -Мы даже дадим вам фору, мисс! - не унимался мужчина. - Чтобы избежать такого рода притязании, как, ну скажем, я вас засудил или вообще что-то не так сделал...вас будет опрашивать один из учеников. На своей последней парте Рози заскрежетала зубами, только не от страха, а от пульсирующий в мозгу надежды. Ведь было бы гораздо лучше, если бы она опозорилась не перед мистером Бардберри, а перед каким нибудь учеником. Лили Долл, например. Из-за своей простодушности она бы пожелала такую балаболку, как Рози и не стала бы задавать очень уж сложных вопросов. А что? Всем было бы в радость: Лили бы за получила подругу, а Рози хоть размытое уважение преподавателя, даже не вспотев. -Мистер Аммел, надеюсь вы нам поможете. Наверное, плечи Рози и Криса напряглись в один момент, с такой синхронностью, что механические куклы по завидовали бы. Только причина была совсем разная: парень из-за того, что к нему обратились, а девушка из-за всепоглощающей досады. Рози совсем не нравилась мысль быть опозоренной перед Лили, а стопроцентная вероятность того, чтобы быть униженной перед одним из задир школы было просто не постижима её хитрому уму. Но не любовь к этому парню не могла сравниться с ненависть и презрением, которые девушка посылала в своего преподавателя . Они, как стая диких пчел, плотным кругом витала вокруг него. Рози даже захотелось, чтобы эти чувства обрели форму, какого-нибудь ядовитого газа и, залетев прямо в глотку учителя, закупорили все дыхательные пути. -Но если я все отвечу, то вы отдадите мне тетрадь. - Сказала Рози, гадая, можно ли в таком положении ставить условия. И если “да”, то какой процент того, что можно рассчитывать на положительный ответ. Учитель же решил игнорировать её реплику и, развернувшись лицом к классу, он сказал: -Десять вопросов - десять ответов. Если один раз ошиблась, то считай не справилась. Начинай, Крисс. Парень вытянулся и развернулся корпусом к Рози. Девушка же совсем не хотела смотреть на эту нахальную морду и в эти насмешливое глаза ( а она не сомневалась, что он будет смеяться), поэтому выпрямившись, смотрела прямо перед собой. Ну, точнее на затылок Ронни Уэлса. -Столетняя война. - Спокойно сказал парень, пытаясь подавить находящую зевоту. Рози была в тупике. Господи! Первый вопрос и сразу такой сложный. Этот парень однозначно решил её “завалить”. Девушка постаралась не показывать в виду, что в отчаянии. -Ну же. Думайте, Мисс Грант, а то пока вы ответите, ещё одна такая же война придет. - Язвительно произнёс историк. Рози нервно сглотнула. Она попыталась сосредоточиться, в надежде на то, что её посетит какое-нибудь божественное прозрение. Но его не было. Часы на стене мирно отсчитывали секунды на размышления и до того, как терпению мистера Бардберри придёт конец. Совсем отчаявшись. Рози уже хотела сдаться, когда услышала стуки. Один. Пауза. Три. Пауза. Три. Пауза. Семь. Это был Итан - её “божественное прозрение”. Когда то давно, когда организация Ш.К.А.В. была ещё только мечтой, Итан предложил освоить азбуку морзе на случай крайней нужды. Но будучи совсем юнцами, они не смогли её постичь в совершенстве, поэтому им хватило для “Да” - один стук, “Нет” - два. Ну и совсем тихие, обозначающие количество( обычно они использовались, когда нужно было узнать сколько охранников патрулирует здание школы) . -Тысяча триста тридцать седьмой год. - Гордо сказала девушка, сияя лучезарной улыбкой. - Столетняя война подразумевает наличие двух дат: начала и конца. - Хмуро сказал мужчина у доски и скрестил руки на груди. -Тысяча четыреста…- Подключив логику, Рози прибавила один век. Хотя она и думала, что глупо воевать ровно сто лет, только для того, чтобы в учебнике истории была красивая дата, но все равно хотела сказать “...тридцать седьмой”, когда вновь услышала стуки. Пять. Пауза. Три.- ...пятьдесят третий. - Ладно. Война Алой и Белой розы. - Нехотя продолжил Крис, наверное, считая, что девушке просто повезло. Один. Пауза. Четыре. Пауза. Пять. Пауза. Пять. -Тысяча четыреста пятьдесят пятый. - Легкомысленно сказала Рози, приметив, что должна расцеловать Итана после этого урока. Таким образом у неё спросили о “Акте об унии Англии и Уэльса”, “ Славянской революций” , “ Рождение ОКВ ( Объединённое Королевство Великобритании”. И абсолютно на все вопросы девушка ответила верно, при этом даже не вспотев! И решив для себя, что день обещает быть чудесным, она готовилась к седьмому вопросу: -Мир между Англией, Францией и Испанией. - Заинтриговано сказал Крис. Мысль, что девушке просто везёт растаяла так же быстро, как и появилась. Теперь ему не верилось, что в этом классе есть кто-то, кто также хорошо знает историю. Рози прислушались. Один. Пауза. Семь. Пауза. Шесть. Пауза...и прозвенел звонок. От резкого и неожиданного шума Итан выронил ручку, которой стучат по парте, и Рози так и не узнала, какая была последняя цифра. По положившись на свою интуицию, девушка уверенно или полу уверенно сказала. -Тысяча семьсот шестьдесят четвёртый. Крис поморщился. Ответ был неверный. Мистер Бардберри улыбнулся своей самой счастливой улыбкой. Сама мысль, что эта девчонка может знать хоть что-нибудь из его предмета просто не укладывалась в голове. Все время, что она отвечала его не покидала мысль, что ей, кто то помогал. Но она сидела прямо и смотрела в одну точку. У неё не было шанса нигде посмотреть. Только если на затылке Уэлса была татуировка со всеми датами. А процент простого совпадения, что все даты, что задавал Анелл были у неё, равны ноль целых одной миллиардной. -И в очередной раз вы не подвели меня, мисс. Вы ошиблись, мир был заключён тысяча семьсот шестьдесят третьем, а не шестьдесят четвёртом. Но возможно, в учебниках истории была ошибка...Нужно срочно сообщить об этом издательству! - Глумился преподаватель, пока все остальные мирно покидали класс. -Возможно. - Хмуро ответила девушка, не вставая с места. Больше она не проронила ни слова, занятая самогноблением, и знаете, это у неё получалось лучше, чем у историка. Мысль, что она ошиблась на один чертов год не давала покоя. Итан проходя мимо неё чуть замедлил ход, давая понять, что подождет её. Рози на это только показала головой. Сейчас она собиралась выманивать тетрадь назад и свидетели ей были не нужны. Причём такие, которые могут убить, если догадается, что в этой тетради написано. Итан понимающие улыбнулся и ушел. Когда в кабинете остался только учитель, Рози подошла к учительском столу и сказала: -Мистер Бардберри, не могли бы вы вернуть мою тетрадь? - Выпалила девушка на одном дыхании, при этом пытаясь придать голосу капельку отчаяния. -Нет. - Однотонно ответил мужчина не отрываясь от книги. -Но мне она очень нужна! Мне посоветовал завести её школьный психолог. - Соврала Рози не моргнув глазом. Ей уже было плевать, что о ней подумаю. Считают тупицей? Пусть! Считают психованной тупицей? Плевать! Только пусть отдадут блокнот. - Мисс Грант, по моему, я уже сказал, что не отдам вам тетрадь. Если это действительно вам посоветовали, то пусть школьный психолог сама мне об этом скажет. По другому вам её не вернуть. - Решение учителя было непоколебимым. Рози сама понимала, что уговорами тут делу не помочь, да и любыми законными способами тоже… Адам Бардберри засунут книги и злосчастную тетрадь в сумку и, не обращая внимания на застывшую ученицу, ушёл. Рози еще какое-то время простояла в кабинете, пока не прозвенел звонок на урок. Но даже тогда она не шелохнулась. Девушка стояла низко опустив голову и нервно сжимая и разжимая кулаки, пока совсем тихо не прошептала: -Это мы ещё посмотрим.