Meaning

Тайлер Джозеф вообще-то всегда был отличником, исправно посещал все предметы и дополнительно занимался баскетболом. Парень был обычным школьником с парой «друзей», которые звали его по выходным шататься в молле. Знаете, длинные вечера за учебником и быстрые выходные, потраченные на всякие глупости. Никого никогда не интересовало, что у него в мыслях. Большинство думали, что раз он такой скучный снаружи, то внутри тем более. Даже те же самые друзья не особо хотели завязывать с ним разговор, думая, что все уйдет в русло скучного обсуждения домашки и предстоящих экзаменов. Он выглядел так серо. Мышь. Однако Тайлер являлся бомбой замедленного действия. Ни один человек в мире не смог бы по-настоящему понять. Понять образ его мышления, его разум. По дороге домой из школы Тайлер случайно подслушал ленивый телефонный разговор мужчины в возрасте, что шел позади него. И слова «да жизнь вообще смысла не имеет», вырванные из контекста, сказанные с легкой усмешкой, крутились в его голове на повторе в течении нескольких дней. Все мысли будто ушли на второй план, являясь размытым фоном для кричащей фразы "в чем смысл?". Сначала появилась рассеянность. Джозеф забывал делать домашнее задание, увлекаясь дома рассуждениями о том, стоит ли его вообще делать. Не слышал учителей, которые пытались выпытать у парня причину ухудшающейся учебы. Не обращал внимания на мать, оставляя её без ответа на ежедневный вопрос «как в школе?». «Как-как? Хуёво!» — ответил бы он, если бы не был убежден в том, что матерные слова это грех. Он абстрагировался, теперь он был в своем собственном мире, в своих мыслях, закутанный в фразу о бессмысленной жизни. Октябрьским вечером из комнаты брюнета исчезли вся техника и шкафы. Все вещи обитали в коридоре и это действительно волновало маму Тайлера. — Милый, что ты устроил? — с легкой улыбкой спросила Келли, заглядывая в комнату сына, и надеясь, что парень решил сделать перестановку. Но подросток лежал на своей кровати, лишённой подушки и одеяла, и смотрел в потолок. — Мне это не нужно, — сухо ответил Джозеф, с презрением посмотрев на мать, а потом вернувшись к своим мыслям. — Оно не имеет смысла для меня. — Солнце, а ты был в школе? — беспокойным голосом спросила женщина, позволяя себе зайти в комнату полностью. — Я не был там последние три дня. — Но почему? Что-то случилось? Тебя обижают? — наивная миссис Джозеф всегда сильно пеклась об эмоциональном состоянии сына, ведь она воспитывала его одна, не включая бабушек и дедушек, и он был главным сокровищем в её жизни, но частенько считала, что все действительно хорошо, не различая настоящую улыбку от фальшивой, которой чаще всего пользовался сын. — Потому что в этом нет смысла. — Но... Как же? Нужно получить хорошее образование! Чтобы иметь нормальную работу, ты должен учиться... — Не должен. В школе нет смысла. Школа — не мой смысл. Она меня не касается вообще. Будь добра, оставь меня в покое, мне нужно многое обдумать, — грубо ответил брюнет, поворачиваясь спиной к женщине. — Завтра ты идешь в школу, Тай, и не смей со мной спорить, — Келли попыталась быть строгой, но все равно не смогла хлопнуть дверью и тихо прикрыла её. А подросток и не спорил. Ему вообще плевать. Чем-то перекусив с утра, брюнет облачился во все черное, вопреки строгой синей школьной форме, и отправился на занятия. На химии к нему всё-таки придрались по поводу внешнего вида, но молчать Тайлер не стал. — В чем вообще смысл одежды, если мне нельзя её носить? — Носи её в другое время. Ты будешь наказан, если не будешь носить форму, – строго отчеканил химик и недовольно фыркнул. — Хорошо. Тайлер не стал отходить от учительского стола и в одну секунду снял толстовку, из-за чего по аудитории начал расползаться шум, а многие девчонки повытаскивали телефоны. — Джозеф, что ты делаешь? – спросил мужчина, устало потирая переносицу. В этот момент парень был уже лишь в боксерах, которые через пару секунд тоже валялись на полу рядом со столом. Класс взорвался смехом и эмоциями, к тому же пестрящим раскрасневшимися лицами одноклассниц. — Немедленно оденься, гадкий мальчишка! – учитель, немного оцепеневший от действий подростка, решил встать и подойти к нему, но брюнет уже начал перемещаться по классу. — Вы меня отругали за то, что я не в той одежде, зачем она тогда мне? Школьный устав не запрещает мне ходить голым! – кричал Тайлер, забравшись на свою парту. На следующий день брюнет вновь остался дома, а в школьном уставе появился пункт, запрещающий ходить голым в учебном заведении. Тайлер искал смысл в каждом действии, в каждой минуте, в каждом шаге. Впоследствии он перестал выходить из дома вообще, а точнее - из своей комнаты, где остались только кровать и голые стены. Он сорвал и выкинул даже шторы. Первого ноября на подоконнике появился синтезатор, подключенный к розетке. Путешествуя где-то глубоко в себе, он вдруг решил, что звук — не общение, а звук действительно что-то значит. Шум ветра, ритм дождя, звон посуды. Будто кто-то пытался рассказать ему свои тайны, но он не понимал, ведь для него в этом не было смысла. Но теперь он точно разберётся в этом. Здесь точно должен был быть какой-то грёбаный смысл. Хотя, может быть он просто псих. Примерно в шесть утра парень уже не спал и встречал восход, бездумно перебирая клавиши, пытаясь подобрать правильную ноту для очередной мысли. Он совершенно не умел играть на чем-либо. И петь тоже не умел. Тайлер был ребенком, который делал то, что ему говорили, а родные все его свободное время забивали тренировками по баскетболу и дополнительными по литературе и французскому. И теперь это потеряло смысл. Каждое утро он слышал хлопок двери, обозначающий, что его мама ушла на работу, а спустя полчаса из соседнего дома выходил кудрявый парень и направлялся в сторону школы. Зачем? Джозеф не знал своих соседей, потому что Келли не была любительницей всех этих соседских знакомств, да и вообще не очень-то она и любила гостей. Но почему-то сегодня этот парень не вышел на полчаса позже матери и Тайлер пытался отчаянно найти в этом смысл. Может, он заболел, может, решил загулять, может быть, вообще уехал. Но как это связано с Тайлером? Почему эта мысль так зудит в его мозгу? Что-то пошло не плану и приевшийся дневной строй мыслей пришлось менять. Через пару часов, когда солнце полностью взошло, покинуло его окно и больше не светило на его лицо и не грело руки, брюнет вышел на задний двор. Стоя посреди лужайки, он пытался смотреть на вещи с новой стороны. Подростку не был важен цвет и размер, его интересовал звук. Звук, который должен оказаться голосом этой вещи и рассказать свой смысл и предназначение. Он буквально заново познавал этот мир. Джозеф собирался разговаривать с предметами, ударяя по ним разными другими предметами. Он сходил с ума. Но тот парень из соседнего дома так не считал. Он остался дома, чтобы проследить за Тайлером, который полмесяца не посещал школу. Тайлер упорно не замечал прожигающий взгляд из окна второго этажа соседского дома. Кудрявому вскоре надоело подглядывать из-за занавесок за Джозефом, который медленно бродил по заднему двору, рассматривая и прислушиваясь к разным вещам, поэтому он, собрав все свою смелость, боязливо спустился вниз и вышел из дома. Тайлер, щурясь от солнца, смотрел прямо в глаза подошедшему к низкому забору соседа. Их безмолвная игра в гляделки так бы и продолжалась, если бы кудрявый не ударил костяшками по деревянным составляющим ограды, а Тайлер не повторил за ним. Почему-то соседский парень знал, что единственный приемлемый способ общения с брюнетом — посредством звуков. Ему не нужна бессмысленная болтовня. Тайлер поднял глаза вверх, когда задул громкий ветер, прикрыл глаза, чуть расслабившись, и раскинул руки в стороны. Отчего-то в кудрявую голову пришла странная мысль, которую он поспешил реализовать. Удар ногой о землю, щелчок пальцами, другой ладонью об забор. Нога, щелчок, забор, нога, щелчок, забор. Тайлер опускает руки и с прищуром смотрит на него. Нога, двойной щелчок, хлопок, забор, забор, нога, забор. Ритм усложнялся, становился быстрее и хитрее. Тайлер начал мычать что-то неразборчивое, позволяя своему телу, странно выгибаться и изламываться в причудливые позы, чтобы чувствовать звуки, которые создавал сосед. Со стороны, конечно же, выглядело жутко, но им было плевать, они только что устроили творческий секс. Это могло бы продолжаться до самого захода солнца, но Тайлер, вдруг чем-то напуганный, сорвался с места и вновь заперся в комнате, в которой, кроме синтезатора, появилась маленькая глупая гитарка, раньше хранившаяся на чердаке. Он игнорировал весь окружающий мир, пробуя и смакуя звуки, который он смог извлечь из инструментов. Незатейливый мотив пустил корни в его голове. И на следующий день, когда входная дверь хлопнула, а сосед через полчаса не вышел в школу, Джозеф, подхватив укулеле, устремился прямо на задний двор. Кудрявый не заставил себя ждать, появившись ровно на том же месте за забором через десять минут в белой футболке, на которой слева на груди черным маркером было написано «Джош». Тайлер коротко кивнул ему, чтобы тот заставил забор разговаривать, пока переваривал в мыслях ритм и накладывал на него свою мелодию. Брюнет просто перебирал струны в поисках нужных сочетаний звуков. Они вновь занимались этим. Такие встречи продолжались около недели, пока погода не начала стремительно портиться. Однако Тайлеру ничего не стоило схватить соседа за руку и затащить в свою комнату. Джош не был удивлен отсутствию мебели. Он считал, что все в порядке. Теперь соседский парень создавал свои ритмы на всех возможных поверхностях комнаты Тайлера. Они занимались этим так долго. Для Тайлера это был целый мир. Огромный тайлеровский мир. Пока однажды не случилось это. Джозеф заговорил. — В чем твой смысл? — едва слышно спросил он, смотря прямо в спину соседа. — Где смысл, Джош? Кудрявый медленно развернулся и подошёл почти вплотную к брюнету. Глаза в глаза, дыхание в унисон, одни мысли на двоих. Он нежно взял худощавую руку Тайлера в свою и положил на грудь, на середину с небольшим смещением влево. — Вот тут, – так же тихо ответил кудрявый, не разрывая зрительного контакта. — Мое сердце тоже звучит. Оно поёт песни каждый раз, когда я вижу тебя. Это песни о любви, Тайлер. Ты открыл мне новую галактику, в которой есть только мы, понимающие друг друга звуками. Я не хочу покидать наш мир. Мой смысл в том, чтобы ты не был одинок. — Твои родители не ругают тебя за прогулы в школе? – рука Тайлера все ещё покоилась на груди Джоша. — Ругают. Ещё пару дней, и они будут возить меня туда насильно. Но я не хочу рушить наш мир. — Я могу ходить туда ради тебя, – прохрипел Тайлер. — Но какой в ней смысл? — Чтобы однажды поступить в университет. — Зачем? — Найти хорошую работу. — Зачем? — Чтобы зарабатывать достаточно денег, чтобы мы могли снимать огромную квартиру, где у нас будет студия. У нас будет все время мира, любые поверхности и инструменты. И в эту минут вдруг все обрело смысл. В школе есть смысл. В учебе есть смысл. В работе есть смысл. В чертовой мебели есть смысл. — Весь мой смысл в тебе, Джош Дан.