Необходимо и достаточно

На следующий день в классе 1-А по расписанию третьим и четвёртым уроками стояли алгебра и геометрия. Все были уже на местах, когда Фушими вошёл в класс. – Всем добрый день, присаживайтесь. Я проверил ваши работы, вот, раздайте, – он протянул их одной из учениц на первой парте, – результаты, честно говоря, меня удивили. И я решил кратко вам напомнить тему, мы сильно отстаём от плана, и боюсь, скоро придётся написать контрольную. – Радостный стон облетел аудиторию. – Так, отметим присутствующих. На этот раз никто не спал, а контрольные только добавили бодрости. – Думаю, я сначала расскажу теорию, а потом мы разберём контрольную. Вопросы? – Фушими уже, по обыкновению, присел на краю стола. – Сенсей, а кто-нибудь смог решить всё в контрольной? – Ямасаки Куинми, уже так успевшая «полюбиться» своей вездесущестью и раздражающей способностью. – Трое из вас. Если больше нет вопросов, я начну. Он выписывал на доску формулы, объяснял теорию, способы решения. В классе было тихо, только шуршание ручек о листы тетрадей. Тем временем, на последних партах друзья решили перекинуться парой слов. – Ята-сан, что у тебя? Я только одно решил, – гордо заявил Рикио. – Все… – Шокировано ответила она. – Что? – Камамото даже повернулся. – У меня всё правильно… – Она продемонстрировала ему листок. – Невероятно, Ята-сан! – Тише, идиот, – шикнула на него девушка, – не хочу, чтобы он опять обращал на нас внимание. – Она буровила взглядом спину сенсея, при этом успевая записывать. Её старая тетрадка, кхм, исчезла, испарилась, Ята просто не смогла её найти. Она просто спалила её на радостях, когда сказали, что не будет некоторое время математики. Рикио повернулся к доске и больше не пытался разговаривать. Дальше урок шёл по плану, Фушими объяснил примеры контрольной и взвывал к доске ученика, продиктовал пример и сел за стол, предоставив немного времени на раздумья. Наконец, он мог её рассмотреть, очки позволяли хорошо видеть и последние парты, а стол вполне удачно стоял. Мисаки сосредоточенно решала пример в тетради, огненно-рыжие волосы ниспадали на стол, но девушка их не замечала. Коричневая форма, как у всех, ничем не выделялась. На первый взгляд она была одной из этого класса, школы, страны. Но что-то в ней было не так как в остальных, быть может, бунтарский дух, который ещё не успел проявиться, но Сарухико его за версту чуял. Девушка закончила писать и подняла свои карие глаза прямо на него. Закончив, Ята поймала взгляд голубых глаз, он смотрел изучающе, с толикой заинтересованности. Ей представилась возможность рассмотреть его, чем Мисаки решила воспользоваться. Тёмная оправа очков подчёркивала глаза, синие, глубокие, лицо спокойное, уверенное, она отметила его приятным. Синий пиджак с тонкой тёмно-коричневой клеткой, белая рубашка и свободно завязанный галстук. Фушими ей улыбнулся, на секунду, на доли секунды и лицо вновь стало обычным, он встал и развернулся к доске, изучить решение. Но этого мгновения хватило, чтобы Мисаки залилась краской, ей жутко повезло, что она сидела на последней парте, а склонив голову, она закрылась в тени волос. Когда она пришла в себя от накрывшей внезапно неловкости, Фушими всё ещё стоял у доски и отмечал ошибки в решении. Для японца он был даже очень высокого роста, чёрные брюки и чёрные туфли завершали гардероб. Одет он был официально, вот только причёска была свободного стиля: свисающая чёлка, растрёпанные тёмные пряди. Обернувшись, Фушими поймал взгляд Яты, но она тут же его отвела. – Теперь верно, можешь садиться. Есть желающие выйти к доске? – Он оглядел класс. – Ну, просто лес рук. – Он улыбнулся и наклонился к журналу. – Тогда, Камамото Рикио. – Ята-сан, пожелай мне удачи. – Толстяк, вздохнув, пошёл к доске. – Не драматизируйте. – Фушими написал пример и вернулся на своё место, порой поглядывал на Яту. До конца занятия он успел вызвать ещё несколько человек, задать домашнее задание и ответить на вопросы. – Следующий урок у меня тоже у вас, так что ещё увидимся, а пока можете идти на перерыв. – Следом прозвенел звонок, Фушими собрал вещи и собирался уходить, когда дверь в конце кабинета распахнулась. В коридоре стоял парень в форме школы, но уж как-то совсем небрежно одетый: штанины задёрнуты, как придётся, рубашка застёгнута не на все пуговицы, галстук торчит из кармана пиджака, рукава закатаны, обнажая сильные руки, а волосы так вообще вопиющего красного цвета. Ростом молодой человек был выше Фушими, держался он небрежно и свободно, словно король. – Ята, идёшь? – Бархатный голос выдавал достоинство, благородство с подмешенной долей лени. – Да, Микото-сан! – Мисаки радостно вскочила с места, прихватила свой обед и позвала Рикио, – ты идёшь, толстяк? – Даааа… – Идёмте уже. – Молодой человек исчез в коридоре, а пара друзей поспешила следом. Фушими тоже поспешил покинуть кабинет, до его ушей долетели последними словами разговоры сплетниц класса: – Опять этот её обожаемый «Микото-сан!». – Да ладно тебе, Куинми, он же такой классный! – Он бездельник! И внешность не главное! Сарухико уже покинул кабинет, направляюсь в учительскую, трио он заметил в конце коридора. Казалось, Мисаки вполне комфортно с этими двумя, тут к ним подбежал ещё мальчишка, и они свернули на лестницу. Прозвенел звонок на урок, геометрия началась с вопроса «что последнее вы проходили?», на этот раз он решил не пытать удачу и сразу стал кратко рассказывать тему. Решали задачи, и класс начинал привыкать к новому учителю, уже не стеснялись засыпать его вопросами. Он едва успел задать домашнее до звонка. Он собрал вещи и, попрощавшись, пошёл в учительскую. – Ята-сан, как тебе Фушими-сенсей? – А? Да нормально… – Ей вспомнилась игра в гляделки. – Ну, ты чего? Он намного лучше той старой маразматички! – Да, это, конечно! – Ята постаралась скрыть свою нервозность за вечным позитивом. – Но ещё не известно, что он за фрукт. – Если будет себя плохо вести, мы ему устроим! – Радостно заулыбался Рикио. – Что, уже строите планы, как его довести? – К ним подошёл одноклассник. – Пока нет, вроде всё неплохо… – Ага. Все дружно посмеялись, а Ята лишь нервно улыбнулась. Сарухико просмотрел планы, подготовил материалы к занятиям и уже собирался уходить, но его в коридоре поймал Мунаката. – Фушими-сенсей, рад Вас видеть, не зайдёте ко мне? – Добрый день, Мунаката-сан, если настаиваете. – Если Вы не торопитесь, хотел бы узнать, как Ваши успехи. – У меня найдётся немного времени. – Тогда прошу, – он открыл дверь своего кабинета и пропустил его вперёд. – Рассказывайте. – Даже не знаю, что Вам рассказать. Всё в порядке, ученики они хорошие, способные, всё сразу схватывают. Но для реальных результатов нужно время. – Не думайте, что я Вам не доверяю, просто чувствую ответственность. – Это лишнее, я же не ребёнок. – Это точно, но дети в наше время – настоящие монстры. – Он сложил руки перед собой и посмотрел поверх очков. – Я хотел у Вас спросить, кто такой Микото? – Глаза Мунакаты округлились. – У него красные волосы и небрежный вид… – Суо Микото, что он натворил? – Рейши взял эмоции под контроль и вернул спокойное выражение лица. – Ничего, я только хотел узнать, кто это. – На слова Сарухико директор выдохнул. – Не пугайте больше так. Он учится в классе 2-В, но учится это очень громко сказано. Если он ни с кем не дерётся, то, как правило, спит на уроках. Как Вы с ним познакомились? – Он пришёл в класс за Ятой Мисаки на большой перемене. – Они общаются, это что-то вроде небольшой школьной банды. Они иногда от скуки устраивают небольшие «шалости», один раз чуть до пожара не дошло. Нам просто повезло. – Тогда почему им это сходит с рук? – Сарухико этого искренне не понимал. – Не сходит, но мы ещё ни разу не поймали их за руку, условно все знают, кто за всеми бедами стоит, но ничего с этим поделать не могут. А лично Микото с его вечными выходками всегда отделывается выговорами, ничего не могу сделать. Ума не приложу, как он сдаёт экзамены с его частыми прогулами и постоянным сном. Но, как говориться, не пойман – не вор. – Значит, Ята Мисаки и Камамото Рикио из-за него плохо учатся? – Возможно, но это началось не сейчас, они все давно знакомы. – Значит, нет никакой возможности что-то изменить? Я увидел в них потенциал. – Попробуйте, всё в ваших руках. Но осторожней, доводить учителей они умеют просто профессионально. – Я постараюсь. – Тогда стоит пожелать Вам удачи. Есть ещё один вопрос, который я хотел бы обсудить. Вы готовы взять ещё и физику в классе 1-А? – Могу попробовать, когда занятие? – Сегодня последним уроком, но они уже разбегутся, да и Вы ещё не готовы. Поэтому на следующей неделе. – Я их обрадую новостью. – Совершенно без эмоционально сказал Фушими. – И ещё, помните, мы обсуждали, что в будущем я собираюсь доверить Вам ещё несколько классов? – В ответ кивнули. – Так вот, будущее наступает раньше, чем я мог представить. Вы же знакомы с Савамурой-сенсеем? – И не дождавшись ответа, он продолжил. – Она тоже преподаёт математику, как и Вы и через месяц собирается уйти в декретный отпуск. Вы нас выручите? Я надеюсь, Вы никуда уходить не собираетесь? – В голосе и правда слышалась надежда. – Не беспокойтесь, в декрет я точно не собираюсь. – Мунаката в ответ улыбнулся. – Вы меня уже наняли, и я не могу отказаться теперь. – Как же вовремя Вы появились! – Мунаката взглянул на часы. – Мне уже пора на занятие, рад, что мы смогли всё обсудить. – Он поднялся из кресла и Фушими последовал его примеру. – Пойдёмте, провожу Вас немного, не теряетесь в нашей школе? – Нет, всё логично располагается. – Как я люблю таких людей, как Вы, Фушими-сан. Мне сразу стало понятно, что мы с Вами похожи. Учителя шли по коридору, когда из-за угла вышел Суо Микото собственной персоной. Сарухико успел заметить, как передёрнуло Мунакату от внешнего вида ученика. – Суо Микото, что это за внешний вид не по уставу?! – Мунаката повысил голос, влив в него всю злость и строгость. Микото лениво оглядел себя, засунул галстук окончательно в карман и изрёк: – Здесь не полицейский участок, Мунаката. – Сарухико был не просто удивлён, а самым настоящим образом шокирован. Он не просто совершенно не боялся директора, а общался с ним на равных, уверенный в том, что ему за это ничего не будет. – И вообще, уроки закончились, – он закинул сумку на плечо, и пошёл навстречу, а поравнявшись, бросил: – всего хорошего. Сарухико ещё некоторое время стоял в ступоре, как, похоже, и Рейши. – Это единственный ученик, с которым я не могу справиться. Не знаю почему. И Вам скоро предстоит увидеть его на уроках. – Может, я смогу что-нибудь сделать? – Сарухико старался подбодрить начальника. – О, не берите в голову, я давно уже просто жду его выпуска. Но Вы можете попытаться, удача любит смелых, быть может, Вам повезёт больше, чем мне. На этом они распрощались. Фушими пробовал сопоставить все факты, чтобы понять, что именно Ята Мисаки забыла среди этих хулиганов, но всё было не слишком очевидным. Поэтому, он решил оставить пока это всё в покое и отдохнуть. Набрал номер друга и предложил выбраться в клуб, в конце концов, завтра у него не было занятий. Встречу он назначил быстро, Акияма легко согласился, а вот когда разговор был закончен, перед глазами всплыло раскрасневшееся лицо ученицы. Было что-то забавное в том, чтобы её цеплять, но уж не так жестоко, как её одноклассницы. И всё же, вопрос кто для неё Суо Микото его волновал, но не так, чтобы долго.