Учимся творить: упражнения для воображения

Наверное, многие из чукчей-читателей фикбука испытывали зависть к пишущим авторам. Или просто удивлялись, не понимая, как можно придумывать столько всего разного и любопытственного. Или сами пробовали написать что-то не хуже, но выходило пресно, сыро, неинтересно. В лучшем случае – грамотно, на чем достоинства заканчивались, а унылый текст хотелось бросить и удалить. Бытует в читательской среде мнение, что «прокачать» можно только техническую сторону писательства. Развить чувство языка, наловчиться строить сюжет, продумывать интригу и прописывать кинковые сцены. Это далеко не так. Воображение человека вполне поддается тренировке. Вспомните себя в детстве – вы ведь не испытывали затруднения, придумывая сюжеты для игр? Могли превратить в игрушку забавную палочку, камешек, обычную ручку или флакон от маминых духов? Придумать интересную предысторию кукле или фигурке из киндер-сюрприза? Этот навык все еще с вами, только немного заржавел. Его нужно просто смазать и разработать. Одно условие - не надо при этом думать, что вы занимаетесь чем-то бесполезным, бессмысленным и ненормальным. Во время утренней зарядки люди тоже делают довольно странные, неуместные в быту телодвижения, верно? Нижеописанные упражнения помогут вам рано или поздно вернуть мозг в состояние, идеально подходящее для творчества. Приемов по улучшению техники письма в этой статье не будет, как и чудодейственных инструкций о способах стать за неделю Стивеном Кингом или Джоан Роулинг. Ваш мозг – это уникальный прибор, и только от вас зависит, что он выдаст в режиме максимального воображения. Если вам самому это интересно – читайте дальше. Упражнение 1. Хватит перед сном считать овец! Займитесь кое-чем поинтереснее. Если вы никогда раньше не пробовали фантазировать или давно этим не занимались, лучше для начала выбрать ночь перед выходным или между выходными. Устройтесь поудобнее, расслабьтесь и начните мысленно рассказывать себе историю про что угодно, описывая подробности обстановки и действий. Не надо напрягаться и пытаться как-то корректировать сюжет, на первых порах вашей фантазией может быть даже попытка воссоздать дорогу до любимого магазина, проработать идеи по обустройству квартиры или спланировать отпуск вашей мечты. Ну, или какая-нибудь эротическая греза. Вы прорабатываете умение погружаться в созданную воображением картинку, потом настанет время менять ее по своей воле и действовать в ней. Полусонное состояние и отсутствие посторонних раздражителей помогают мозгу раскрепоститься, высвободить мощности для фантазии. Тем же самым можно заняться, например, в общественном транспорте, в длинной очереди, везде, где вам обычно скучно и не нужно поминутно отслеживать ситуацию. Аккумулятор телефона садится быстро, не везде его удобно достать, а мозги всегда при вас. Пользуйтесь ими. Повторяйте упражнение каждый раз, как вспомните, или когда вам станет скучно. Упражнение 2. Учимся видеть характер вещей. Может звучать глупо, но упражнение реально действенное. Возьмите 2-3 небольших предмета примерно одного размера, – например, карандаш и ручку, или нож, вилку и ложку, пару флешек или крупных бусин, или три спички. Абстрагируйтесь по возможности от их прямого назначения. Попытайтесь охарактеризовать каждый предмет, как если бы он обладал личностью. Представьте, что это - человек. Какой именно? Возраст предмета, его цвет, форма, материал, размеры, повреждения и надписи на поверхности могут ассоциироваться с личностными качествами. Поиграйте в эти предметы, придумайте для них роли, свяжите их общей историей. Вовлеките в игру стол, тарелку или подлокотник дивана. Если слишком сложно – возьмите для первых опытов обычных кукол или предметы, которые выглядят как живые существа (брелки, мягкие игрушки, мармеладные мишки, матрешки, фигурки из киндера, фарфоровые пылесборники, украшения). Постепенно усложняйте задание, используя предметы, к которым вы не можете прикоснуться, большие предметы вроде деревьев, зданий и т.п. Повторять это упражнение можно так же часто, как и первое, разве что для вечернего времени оно не очень подходит. Упражнение 3. Смотрим ковер. То есть, берем любое абстрактное статичное изображение и начинаем думать, на что оно может быть похоже, искать в контурах какие-то образы. Подойдет узор на обоях, штукатурке и плитке, паркете, дверях и фасадах мебели, кора дерева, краска на лавочке, даже асфальт и тротуар. Облака, хоть и не статичны, тоже подходят. Пробудите свою фантазию, свое умение видеть аналогии и придумывать имена непонятным формам. Если трудно – начните с менее абстрактных изображений. Обычных чужих фотографий, рисунков, рекламных плакатов. Представляйте историю, стоящую за картинкой. Сравнивайте знакомые предметы с чем-нибудь похожим по очертаниям, но непривычным. Можно заниматься и перед сном, изучая тени на потолке, пока глаза не начнут слипаться. Главное – не увидеть на ковре ничего крипотного, а то спать будет страшновато. Упражнение 4. Играем в слова и буквы. Методом тыка выбираете слово. Мысленно охарактеризуйте это слово, вначале опираясь на значение, затем на звучание и т.п. Попробуйте придумать слову новое значение. Наигравшись, переходите к составляющим его буквам. Опишите про себя характер каждой буквы и ее роль в слове. Слово – это ее работа, дом, или место, где она проводит время? Если это слово в тексте, то как оно соотносится с соседними словами? Особенно весело заниматься этим, делая вид, что внимательно изучаешь никому, кроме начальства, не нужный документ. Упражнение 5. Игра в образы. Вам понадобится песня на понятном вам языке или чьи-нибудь стихи, богатые средствами художественной выразительности. Вслушайтесь в текст, попытайтесь понять, что именно имел в виду автор. Мысленно представьте происходящее, как бы рисуя в своей голове идеально подходящий видеоряд. В следующий раз сосредоточьтесь на том, как эти образы влияют на ваше настроение. Может, они связаны с чем-нибудь из вашего прошлого? С какой-нибудь тайной мечтой? Позже можно использовать не только словесные образы, но и их воплощения в натуре. Например, вкус определенной еды, запах, ткань определенного цвета и фактуры, звук, предмет и т.п. Упражнение 6. Игра в неожиданные сочетания. Возьмите две-три любые, совсем на первый взгляд не сочетающиеся вещи, и попробуйте объединить их одной историей. Возможно, эти вещи принадлежат двум людям, или одному и тому же человеку в разные периоды жизни, или они вообще ничьи и сами по себе? Можно также попробовать посочетать рандомные прилагательные и существительные, или существительные и глаголы, или существительные и существительные, а потом посмотреть на полученный ералаш и поразмышлять над ним, выдумывая мир, где нормально зеленое солнце, фиолетовое море и крокодил с мороженым. Упражнение 7. Взгляд со стороны. Можно играть с другом или в одиночку. Представьте, что вы совсем-совсем не знакомы с давно привычной обстановкой. Например, вы пришелец с другой планеты, из будущего или из прошлого. Попытайтесь заново понять, что вокруг происходит, установить назначение предметов и действий. Если играете не один – пусть один из вас попробует сыграть роль гида, потом поменяйтесь. Или можно сыграть в команду отважных исследователей такой странной планеты, где каждый изучает конкретный аспект существования землян. Можно также примерить роли "попавших" персонажей любимых книг или фильмов, но это уже вам решать. Исследовать со стороны мир хорошо знакомого произведения тоже неплохо, из этого рождаются хорошие фанфики и статьи. Для начала попробуйте просто представлять отдельные сцены, достраивая то, что не прописал автор. Если вы достаточно наигрались, рискните наконец оформить результат любой игры словами. Пусть это будет драма о любви между двумя спичками, или прозаическое изложение истории, контурно намеченной стихотворением, со всеми закадровыми подробностями, или рассказ о ваших ассоциациях с предметами, запахами и звуками, или попаданческий фанфик. С первого раза может и не выйти, но постепенно вы заметите, что неповоротливые прежде слова начинают складываться в предложения так, будто вы всегда умели писать, а калитка в ваш сад воображения больше не скрипит и открывается с легкостью, как только вам приходит в голову там прогуляться.