Ты мой "друг"

— Здравствуйте дети, я ваш новый учитель самопознания и психолог в этой школе. Так как, вашим прошлым классным руководителем был учитель самопознания, я также буду им. Меня зовут Гусев Герасим Гекторович и я бы хотел познакомиться с вами, — учитель начал произносить имена по журналу, после чего ученики поднимались с места и говорили несколько слов про себя — Эммм… Ф-Фреш? — Герасим искал глазами вставшего ученика из-за парты, — Кажется его нет, напишем, что он отсутствует, — но Эррор встал из-за парты. — Он здесь — Это вы? Тогда почему вы молчали? — Нет, я не Фреш, — Эррор пинал ногой его чёрные туфли. — Эррор, хватит меня пинать. — Фреш, проснись, — сквозь зубы шипел Эррор. Герасим, уже встал из-за учительского стола и подошёл к нашей парте, лежавший на парте Фреш, поднял голову и увидел знакомое лицо, белые волосы, которые были аккуратно зачёсаны назад, несколько прядей падали на лоб. Одет он был стильно, но просто, чёрные брюки, чёрную рубашку, рукава которой были закатаны до локтя и чёрные лаковые туфли. — Молодой человек, по имени Ф-Фреш, — учитель запнулся, после чего, подняв голову, на него посмотрел Фреш, глаза его расширились и округлисись, почти не шевеля губами, он произнёс его имя. — «Джи». — Зайдите сегодня ко мне после уроков, мы поговорим о вашем поведении и снах во время уроков. — Хорошо, — Фреш продолжал смотреть в глаза Джи, который уже переключил свой взгляд на других учеников и снова подошёл к своему столу, уперевшись боком в край стола, беря журнал в руки, произнося ещё пару имён он закрыл журнал и положил на стол. — Так, всех я увидел, а вот вашего имени я не знаю, — он встал напротив Хоррора — Вы кажется не из этого класса. — Можно мне у вас посидеть, у меня сейчас физра, а мне бегать нельзя. — А что если мне за это дадут выговор? — Честно, скажу что вы не причастны к этому — И кто свидетелем будет, все? Меня же весь класс сможет сдать. — Не смогут, они… то есть. вы им понравились. — Мне приятно. — Так я могу остаться? — Хорошо, но сиди тихо. — Спасибо, спасибо. — Ну так дети, может раз мы сегодня только познакомились, мы можем поиграть, у кого есть идеи? Хоррор поднял руку и предложил рассказать про себя с помощью движений, Даст же предлагал играть в поле чудес, Найтмеру было совсем на это всё равно, он просто наблюдал за Дримом, который решил его игнорировать, только и делает что приходит домой под ночь, даже за один стол с ним не садиться ужинать. Обиделся он, а ничего что он его изнасиловал? Нет? Да, все равно, просто забудь это, через время они всё забудут, или скорее простят друг друга. Урок прошёл быстро и встав из-за стола, Фреш вышел из кабинета, после чего и Эррор с Инком. Зайдя в кабинет, на втором этаже, они сели на места, после этого они пошли в столовую, сев за длинные столы. Купив себе несколько пирожков и кофе, они расположились за последним столом. Эррор сел напротив Фреша, а Дрим попросил Инка сесть с ним за стол, через несколько рядов от них, на что тот согласился. — Фреш, нам надо поговорить. — Если ты про тот шоколад, то я его не трогал. — Нет, я про другое. — Если ты про ту тетрадь, то я не списывал у тебя в прошлом году во время контрольной. — Ты, что? — Я ведь сказал, что не делал этого. — Ладно, просто хотел поговорить с тобой, про то, что мы с тобой как-то отдалились друг от друга, когда появился Инк. — Ты про это? Мне не обидно, правда, — такая наглая и очевидная ложь, но Эррор всегда ей верит, верит каждому слову, когда говорил, что он очень хороший друг, только друг, — Я правда не обижен, просто, тебе ведь он нравится, а я что-то вроде обузы для тебя. — Нет же, я хотел сказать, что я зря решил уделять все своё время Инку, просто, я был единственный с кем он был так знаком, а сейчас у него появились друзья, что значит, что мы снова сможем проводить вместе как… — Друзья, да? — Вот именно. — Хорошо, тогда давай после школы погуляем, раз меня оставили после урока для беседы, то подходи сразу к школе. — Хорошо, ничего что я сяду обратно к Инку? — Конечно нет. После столовой были ещё уроки и всех оставили на лекцию про вред курения, алкоголя и наркотиков, она была настолько долгой, что они ушли домой только через два часа, после уроков. Фреш поднялся по пустой лестнице на четвертый этаж, в пустующей школе не было никого, стук в дверь раздался эхом в коридоре. — Герасим Гекторович, можно войти? — Цветастый открыл дверь и подошёл к учительскому столу. — Фреш, можно просто Джи. — Хорошо, Джи, мне казалось вы моложе, на целый год, как никак четвёртый курс, — медленно и слащаво говорил Фреши. — А мне казалось ты на втором курсе. — Один-один, нашу ложь друг другу можно простить, — Цветастый встав около стола, уперевшись рукой в спинку стула, — Неужели судьба так хочет, чтобы мы не перестовали общаться? — А ты веришь в судьбу? — Верю, только тогда когда мне везёт, — приблизившись к его губам он остановился, — Тебя зовут Гусев Герасим Гекторович? — У меня, что-то с именем? — Да нет, просто, это так три джи, мобильный интернет на билайн. — А если я скажу, что, возможно, это не моё настоящее имя? — А оно настоящее? — Нет, — взяв несколько прядей, что были на лбу, Фреши зачесал их к остальным волосам. — Что с твоими волосами? — Разве мне не идет? — Нет, просто так ты выглядишь страше, — рукой Фреш провёл по его волосам немного взъерошив их, так что черные пряди виднелись сковь белый цвет, — Ты так много говорил о том что мы больше не увидемся, утром мне стало немного грустно. — Но сейчас мы можем повторить, то что было ночью. — А почему ты вчера подошёл ко мне? — Вчера? Я просто пишу… Научную работу, про людей с душевной травмой видимые по внешним признакам. — Я был похож на кого-то, у кого есть душевная травма? — Просто я так посчитал, я ведь сказал, внешние признаки. — Поэтому ты занялся со мной сексом? — Я решил не включать тебя в научную работу, у меня есть, примерно, библиотека участников. — Так, я был не обязателен? — Обязателен, но ты, — он тяжело вздохнул — Просто ты мне понравился, — Джи положил руку на его затылок, притягивая его к себе, нежно целуя его губы. — Давай сделаем это здесь? — Нас не поймают? — В школе пусто, да и в этом кабинете пока не установили камеры, — Джи запер дверь оставив ключь в замке, Фреш медленно подошёл к парте, за которой всегда они сидели с Эррором, — Так ты не против? — Один раз можно получить немного адреналина, — Цветастый сел на парту, закинув ногу на ногу — Ты ведь будешь не против продолжить наше общение? — Конечно нет. Pov Эррор Сегодня я чувствую такое облегчение, наконец поговорил с Фрешем, ведь неправильно, если мне приходится всё время уделять Инки, мы ведь с ним лучшие друзья. Зайдя домой, я крикнул как обычно, что пришёл, дядя не ответил, может он всё ещё на работе? Он любит работать очень много. Переодевшись из школьного костюма в обычную одежду, я вышел из дома, решив не ужинать. Набрав номер Фреша, мне никто не ответил. Наверное, он все ещё говорит с учителем, как раз успею подойти к школе и если он не будет на улице, зайду к ним в кабинет. Подойдя к школе, никого во дворе не было, поэтому мне пришлось подняться на четвертый этаж, к кабинету прикрепленному к нашему бывшему учителю. Подходя ближе, мне стали слышаться какие-то вздохи, подходя к классу они слышались всё четче. Стоя напротив двери, я слышал тихие стоны. Старая деревянная дверь окрашенная в белый цвет, была вся в трещинах и кажется скоро её снова будут красить, наклонившись к замку, я ничего не увидел из-за ключа. Пройдя по коридору и найдя старую ручку, что бы этим вытолкнуть ключ из замка, я это сразу сделал, из-за стонов что были слышны, звук падения ключа не было слышно. Заглянув в кабинет, через замочную скважину мои глаза округлились, было ощущение, что сейчас они выпадут. Фреш занимался сексом с нашим учителем на моей парте. Я тут же, выбежал по лестнице из школы. На улице мне удалось отдышаться, и привести мысли в порядок, что мне делать? Как относиться к Фрешу? Мне оставить их? Откуда они знают друг друга? Или он делает это из-за того, что не хочет чтобы его отца вызвали в школу? Что я должен сказать ему? Что я должен сделать для него? Через десять минут, из школы вышел Фреш. Такое неловкое ощущение, зная, что только что он был с нашим учителем и занимался сексом в нашем классе. Мне говорить с ним, на эту тему? Но с другой стороны, это не моё дело. Но мне не нравится это, я не хочу этого для Фреша, он достоин лучшего, чем этот учитель.