Записки препода

Обычный день: с утра защита дипломов, потом, не дослушав половину дипломников, - бегом на прием зачетов и экзаменов, слушать свои лекции в гоблинском переводе от студентов: Первого - Ну и какой должен быть порядок анализа цикла? Какой алгоритм, так сказать? - Эээ... Ну, наверно, надо что-то сделать... Проанализировать что-то... Второго - Я не понял, а зачем вообще нужно это ГТУ? Что на валу есть ещё, кроме турбины и компрессора? - Ээээ... Теплоемкость? Третего - И, всё-таки, в каком агрегате давление повышается изохорно? - Эээ... - Вот, смотри. В компрессоре давление повышается адиабатно, так? - Ээээ... В компрессоре? Адиб... баб... /напрягаясь/: БАТНО? /Выдохнув и расслабившись/: Ну... раз вы так говорите... - Да, я так говорю. А кроме компрессора есть другие устройства для повышения давления? - Эээээ... - Чем качают воду из скважины артезианской? - Ээээээ... Она сама течет... Четвертого - Ой, какой у тебя анализ интересный. Два во второй степени это сколько? - Ээээ... Четыре? - А два в степени 1/2? - Эээээ... - Может, это корень из двух? - А! Точно!!! - Угу, а теперь, два в степени минус два это сколько? - Эээээээ... Пятого - И как воспламеняется топливо в дизельном двигателе? - Эээээ.. Там свеча... - Свеча? А какая? Искровая, накаливания, восковая или стеариновая? - Ээээээ... Стеариновая... Г.Б.С.: Не шучу. Пятый ответил это на полном серьёзе. И у каждого - у каждого!!! - в глазах боль и отчаяние обреченного. Мой обычный день... рождения.