Урок 2. Кто же такой Рюрик?
20 мая 2020 г. в 19:35
Примечания:
Вот и написана ещё одна глава. Начиная со следующей действия будут проходить и вне школы. Я подробнее расскажу о семье гг, так же нас ждет экскурсия. Возможно глава получилась немного скомканной, но автор постарается это исправить
Кто-то скажет, что быть учителем легко. Сиди в кабинете, рассказывай материал, а вот и нет.
Быть учителем — это значит: за десять — пятнадцать минут перемены успей перекусить, сходить к расписанию и посмотреть какой класс будет следующим, взять журнал этого класса и сверить темы, а затем, надеясь, что школьный интернет не скопытился быстро подготовить интересные задания для урока. Тем более форс-мажоры, когда другой преподаватель неожиданно заболел, а у тебя в расписании стоит лишний урок, и ты не знаешь, как вообще всё успеть, никто не отменял.
В такой ситуации даже повидавший всё вампир сойдет с ума, но где наша не пропадала! Справимся.
Вот так сложилось и в мой, первый рабочий день. По идее у меня должен был быть один урок, но Татьяна Ивановна — учитель английского заболела, и мне приписали урок истории у восьмого класса.
Быстро скачав пару презентаций на тему Древней Руси, а точнее о правлении Рюрика, я набросала план урока и села ждать класс.
Прозвенел звонок и дети, и дети начали входить в класс.
— Здравствуйте! — то и дело слышались приветствия подростков.
— Здравствуйте! — проходите и рассаживайтесь по местам, не нужно стоять.
Когда неугомонные подростки расселись, я начала свою речь.
— Что ж, давайте знакомиться. Меня зовут Жанна Александровна. Теперь давайте я пройдусь по списку называя ваши имена и фамилии, а вы будите поднимать руку, когда я вас назову.
— Итак, начнём: Астахова, Беликов, Вавилов…
Когда список закончился, я даже удивилась. Надо же, все на месте, особенно когда урок, просто замена.
— Похвально, что все на месте. — произнесла я, обращаясь к ребятам.
— Так как тетрадей по истории у вас нет, займемся мы следующим.
Я подготовила две презентации-на тему Правления Князя Рюрика.
После их просмотра, мы с вами обсудим данную тему и ответим на вопросы.
Не прошло и десяти минут с начала презентации, как с задних парт начал раздаваться смешки, перетекающие в бурное обсуждение чего - то.
— Последняя парта, что вы там обсуждаете! Давайте уж по громче чтобы всем слышно было.
Я думала парни успокоятся, но нет. С задней парты раздался вполне уверенный голос одного из шумевших.
— Да вот в презентации был момент, где говорилось, что Рюрик был скандинавом. Нам и вспомнился сериал «Викинги»
— Сериал, конечно довольно хороший, но, а спорили вы по какому поводу?
— Ну просто Леша утверждает, Рагнар полностью вымышленный персонаж, а я думаю. наоборот.
— Ребята, давайте всё — таки сначала разберёмся с правлением Рюрика, а потом я вам расскажу про вашего Рагнара. На этих словах ребята затихли и продолжили просмотр.
Когда просмотр презентаций был завершён на меня тут же посыпалась куча вопросов.
— А почему толком нет описания внешности Рюрика.
А правда, что, изначально центром правления был не Новгород, а Ладога.
И много чего еще.
— Ну ничего себе, какие вы активные. Сейчас я постараюсь ответить на ваши вопросы.
-И так, давайте начнем с того, что изначально центром правления был город Ладога — да, это действительно так. Когда-то давно город Ладога был центром правления Рюрика. Который позже перебрался в Новгород оставив Ладогу на попечение одного из своих подчиненных. В 997 году Ладога был захвачен ярлом Эйриком, а затем разрушен. Восстановили его только в 1114 году.
Да, хорошее время было. Мой дед любил хвастаться тем, что Князь пожаловал ему этот город. Правда жаль, что дедушка не смог удержать Ладогу. Слишком большим было войско недруга.
— Что касается внешности, то у Рюрика были светлые волосы, ростом он был высок, довольно крепкого телосложения, но вот лицо его мало кто видел, а всё из - за огромного шрама на пол лица, полученного в одном из сражений.
— Ну ничего себе, откуда вы это знаете? — раздался колос со второй парты.
— Дело в том, что раньше я работала археологом, в одном из поселений мы нашли часть летописи, где полностью описывалась его внешность. Но некоторые решили оставить её пылиться в архиве, чтобы лишний раз не переписывать книги и учебники. Вот так вот и бывает, что иной раз важные исторические факты бывают упущены.
Звонок прозвенел, а ребята тяжело вздохнули.
-Ну вот вы про Рагнара не рассказали.
— Не волнуйтесь, обещания я держу, и следующей урок мы, начнем именно с Рагнара, всё равно по теме мы ушли немного вперёд.
Что ж урок подошёл к концу.