***
Около часа назад Маша пришла домой и обнаружила там родителей, которые решили приехать пораньше. А Вова решил не дожидаться прихода сестры и показал табель за неё. И сразу с появлением девушки на пороге мама начала её отчитывать за оценки. «Как ты в институт будешь поступать? С двойками по математике?! А русский! Ты что, свой родной язык не знаешь? Господи, да ты ни одного экзамена не сдашь!» — именно это и выслушивал Маша в течении часа. Ну, а сейчас девушка лежала на кровати и пыталась заставить себя пойти за уроки. И тут в комнату влетели родители, с какими-то радостными выражениями лица. А вот это уже насторожило Машу. — Я долго думала, как же поднять твою успеваемость и заставить учиться, — начала мама. — Поэтому с завтрашнего дня ты будешь заниматься математикой дополнительно! — папа ещё шире улыбнулся, поддерживая жену. — И ни каких «но», — закончил папа, видя удивлённый взгляд дочери. — Мы всё решили, завтра в 18:00 ты идёшь к репетитору, — мама просунула девушке листочек с адресом. — Всё оплачено на месяц в перёд. Потом ещё спасибо скажешь. С этими словами родители вышли из комнаты, оставляя Машу в недоумении.Глава 2
7 июня 2020 г., 09:15
Маша в недоумении перевела взгляд с телефона на Андрея. А тот уже во всю ухмылялся и внимательно следил за реакцией своей «жертвы».
Андрей с первого дня показался девушке достаточно симпатичным. Но Маша стала замечать, что он пользовался популярностью среди девушек, а особенно одноклассниц. Поэтому менял возлюбленных «как перчатки».
Маша сразу поняла к чему он клонит. И отойдя от шока написала: «Извини конечно, но я воздержусь»
«Ты меня огорчила, рыжая», — стразу же пришло сообщение от Андрея.
Девушка обладала медным цветом волос, поэтому с самого детства её называли «рыжая». Маленькой Маше это не нравилось и она принимала это как обзывательство. Но потом привыкла и абсолютно безразлично к этому относилась.
— Красникова, ты тут? Красникова! — раздался раздражённый голос Артёма Константиновича. И только после нескольких попыток достучаться до ученицы она подняла глаза на преподавателя и невинно захлопали ресничками. — Мария, вас ждёт номер 128, прошу, — уже более спокойно сказал учитель и жестом указал к доске.
— О, Боже. Только не уравнения, — тихо провыла Маша и небыстрыми шагами направилась к доске. По её подсчётам урок должен был скоро закончиться, поэтому она пыталась тянуть время.
— ...Так, номер и уравнение ты записала, уже хорошо, — сказал преподаватель, повернувшись к классу задом и оперевшись руками на учительский стол. — Что дальше?
— Раскрытие скобок, — неуверенно промычала Маша.
— Верно. Ну, раскрывай, — закончил предложение Артём Константинович после нескольких секунд бездействий своей ученицы.
Так, а тут уже проблемы. Казалось бы, раскрыть скобки это так легко, но не для Маши, которая вовремя не слушала Екатерину Валерьевну — её прошлуюу уительницу по математике.
Тут раздумья Маши прервал звонок. «Фуух, спаслась», — подумала она. Но когда девушка повернулась к учителю, чтобы убедиться в том, что она может идти, он поднял указательный палец вверх, давая понять, чтобы она подождала.
— Домашняя работа записана на доске, чуть позже выложу в электронный дневник. Задание 132 под звёздочкой — кому нужна дополнительная оценка сдайте завтра перед уроком. Можете идти, всем хорошего дня, — поворачиваясь к классу сказал Артём Константинович. Теперь послышались звуки открывающихся сумок, невнятные разговоры, «До свидания», «Спасибо», адресованные учителю.
Тут и Маша хотела сдвинуться с места, как к ней повернулся преподаватель.
— Красникова, ты сейчас решаешь мне уравнение и только потом может идти, — произнёс он. — Сейчас перемена 25 минут, успеешь, — быстро оборвал «Но» ученицы.
Маша медленно повернулась к доске, устало вздыхая и принялась раскрывать скобки.
После нескольких неудачных попыток Артём Константинович взъерошил свои чуть кудрявые волосы на голове, которые и без того «жили своей жизнью» и снял пиджак, повесив на стул.
— Ты перескочила через пятый класс что-ли? — бросил преподаватель и уставился трепетным взглядом в ученицу.
Машу даже не смущало то, что он обращается к ней на «ты». Может потому, что у них около пяти лет разницы, или потому, что ко всем ученикам он обращался именно так, но не суть.
Артём Константинович приблизился со спины к Маше и внимательно осмотрел доску, на которой она провела очередную попытку раскрыть скобки.
— А-а-а, Красникова, ты меня с ума сейчас сведёшь, — более тихо сказал учитель, так как стоял в метре от неё, что Маша чувствовала тонкий запах его одеколона.
Вообще преподаватель выглядел очень опрятно и молодо. Если бы не работа в школе, его можно было принять за ученика первого курса. Он был одет в идеально выглаженную светло — голубую рубашку, обычные брюки и пиджак. И имел довольно симпатичную внешность: голубые, как море глаза, тёмные волосы и красивые черты лица. Но у Маши, особо, не было времени на разглядывание его милого личика, так как на уроках она занималась всем, кроме математики.
— Тут у тебя минус перед скобкой, это что значит? — преподаватель не стал дожидаться ответа и перевёл взгляд на свои «Apple Watch» — Звонок на урок через 10 минут, поэтому зайди перед завтрашним уроком на 15 минут пораньше. Можешь быть свободна.
Примечания:
Вот и следующая часть. Ещё раз попрошу написать отзыв о главе и указать на ошибки. Спасибо)))