ID работы: 13874313

Избранный "Одним за всех"

Джен
PG-13
Завершён
247
автор
Размер:
111 страниц, 22 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
247 Нравится 51 Отзывы 81 В сборник Скачать

Глава 14. Окончание поездки

Настройки текста
      Следующие несколько дней на базе летнего лагеря Юэй были куда менее захватывающими, по сравнению с первыми. Постепенно все обжились и привыкли к своим обязанностям. Айзава тщательно наблюдал за Мидорией, но не замечал более никаких отклонений в его поведении, привычках или настроении.       Но кое-что все же изменилось ощутимо – отношение его класса к ребенку. Если в первые два дня оно было недоуменно-равнодушное, то после памятных спаррингов и игры на храбрость в их поведении явно присутствовало уважение.       Похоже, что его ученики пришли для себя к выводу о том, что «призраком», который до чертиков напугал некоторых из них и заставил понервничать остальных, был именно Мидория.       Теперь они считали, что он специально бродил по еще пустому лесу, покрытый пятнами светящейся краски, чтобы внести свою лепту в испытание страхом. Ведь одно дело идти навстречу ожидаемому кошмару, и совсем другое столкнуться с ним, будучи убежденным в его отсутствии.       Это, конечно, не было ни в коей мере запланировано в рамках этого мероприятия, но кто Айзава такой, чтобы разрушать так удачно подвернувшуюся легенду. К счастью, никто из студентов не пытался обсуждать инцидент с самим Мидорией. Ведь про случай с первой группой он ничего не смог бы понять.       Тем же вечером, когда Мидория убежал в лес, а Рэгдолл подтвердила, что он добрался до нее, Айзава позвонил Всемогущему, а затем и Хизаши, чтобы рассказать о случившемся. В качестве доказательства своих слов, он приложил аудиозапись большей части разговора, которую сделал, обнаружив призрака в комнате Мидории. К его облегчению, Всемогущий подтвердил подлинность личности духа, опознав его по голосу еще до того, как Айзава назвал ему данные посетителя. Они договорились, что герой встретит мальчика из лагеря вместе с Хизаши и они наконец поговорят напрямую.       Также Айзава вспомнил свой разговор с Рэгдолл, который состоялся ночью, после окончания испытания на храбрость. К тому моменту все студенты, Мидория и другие герои уже легли спать. Она подошла к нему, когда он сидел на скамейке возле кухни.       - Айзава, я хочу с тобой поговорить. Что сегодня случилось с котенком? Ты знаешь что-то о нем или тех людях? Они отдали его тебе, сказав, что им повезло встретить именно тебя из всех людей, – в ее голосе и глазах была тревога. – Я видела его метки в тот момент. Они стали кристально четкими и сияли бирюзой. Сейчас они снова поблекли и размылись. Что происходит?       - Если бы я сам знал, Томоко, – ответил герой, делая глоток кофе. – Я тыкаюсь в темноте, практически вслепую, – он откинулся на спинку скамейки, глядя в небо. – Я никогда раньше не видел этих людей, но слышал о них. С одним из них даже общался лично. Только в тот момент проблемный ребенок буквально оказался одержим им. Видимо поэтому он сказал, что им повезло встретить меня сегодня.       - Но что насчет меток? Айзава, он большую часть времени выглядит как беспричудный, подвергшийся воздействию чужой способности. Но в тот момент у него была причуда, когда они были рядом с ним и он спал. И она исчезла после пробуждения. Я ни разу такого не видела. Что с ним не так?       Айзава вздохнул.       - Он беспричудный физически. Но насколько я понимаю, он духовно связан с этими людьми. Он знал об этом, но сейчас не помнит этого. Его память стерли, чтобы временно ослабить связь, которая сейчас медленно восстанавливается. Его тело должно быть крепким, чтобы они смогли наделить его своей силой. В том числе поэтому он тренируется. Хотя в первую очередь потому, что хочет стать героем.       Рэгдолл удивленно моргнула.       - Как такое возможно?       - Они выбрали его. Так же как когда-то выбрали их. Это все, что я знаю, – пожал плечами Айзава. – Я вообще абсолютно случайно оказался втянут в эту историю, потому что дружу с Хизаши, а ребенок - его давний слушатель, выигравший какой-то там конкурс, который он устраивал. Но, пожалуй, я не жалею об этом. Даже без причуды у этого ребенка есть потенциал. И поэтому я тренирую его. Он будет героем, я добьюсь этого в любом случае.       Женщина кивнула.       - А насколько сам котенок в курсе сложившейся вокруг него ситуации?       Айзава бросил на нее взгляд, а затем снова посмотрел на небо.       - Я не знаю насколько он был в курсе изначально. Но после корректировки воспоминаний – ни насколько. Его неведение выступало единственным средством его защиты, пока он не готов. Но сейчас ситуация меняется. Я уже обсудил этот вопрос с кем следует и кроме того, один из них напрямую сказал мне, что пора открыть карты. Поэтому, когда мы вернемся в город, мы начнем постепенно рассказывать ему о том, что его ситуация с причудой не совсем такая, как он думает. Надеюсь, что проблем не возникнет.       - А как он сам отнесется к мысли о том, чтобы взять силу у этих людей? Они же совершенно чужие для него…       - Нет, насколько я знаю. Они были очень близки с мальчиком и именно поэтому им пришлось изменить его память, чтобы отдалиться на безопасное расстояние. Я так понял, что чем они ближе, тем сильнее вероятность того, что их сила проявится в мальчике. Но пока он был физически слаб это могло его погубить. А сейчас снова начинается их сближение.       Рэгдолл кивнула.       - Надеюсь, что с котенком все будет в порядке. Я очень хочу, чтобы он еще приехал сюда к нам.       Сейчас, вспоминая этот разговор, Айзава думал про себя, что тоже, пожалуй, хочет этого. Более того, ему бы хотелось, чтобы проблемный ребенок прошел все перипетии этого места, начиная с прогулки по адскому лесу в первый день.       Но Мидория получит право участвовать во вступительном экзамене в Юэй только через несколько лет. Хотя с большой долей вероятности он будет сдавать не простой, а рекомендательный экзамен.       Айзава не сомневался в том, что Хизаши с удовольствием даст ему это право. И даже Всемогущий его не опередит. Да даже сам Шота дал бы ему такой шанс. Все-таки у этого ребенка был потенциал, и он по-прежнему продолжал его развивать.       - Как думаете, где этот мальчишка сегодня? – услышал он разговор своих учеников поблизости.       Интересовалась девушка-лучница, которая, кажется, симпатизировала Мидории, после того, как проиграла ему в спарринге.       - Вчера я видел, что он целый день высаживал деревья вместе с Рэгдолл у подножья горы, – сообщил парень с поисковой причудой.       - А сейчас где он? – спросил Айзава.       Разговоры-разговорами, но тренировку никто не отменял. И если Тиора сможет найти Мидорию при помощи своей причуды, это будет неплохое плюс ультра для него. Парень сосредоточенно нахмурил брови, зарывая пальцы рук в землю и закрывая глаза. Пару минут он молчал, но затем его глаза распахнулись.       - Он на арене для спарринга. Он дерется против Мандалай, – сообщил он удивленным ученикам.       - И как? – спросила Инара, заряжая лук.       - Он держится, – ответил Тиора. – Даже по видимости не используя причуду.       - Довольно самонадеянно для него идти без причуды против профессионального героя, – фыркнул Кио откуда-то сбоку.       Айзава усмехнулся. Действительно, накануне «кошки» закончили обработку поврежденного участка леса и там больше не было работ, которые необходимо было выполнить прямо сейчас. В связи с этим они решили более активно подключить мальчика к тренировочному процессу. И похоже, что сегодня за него взялась Мандалай.       Он также был рад тому, что ученики пока не предпринимали попыток вызнать причуду Мидории. Хотя он понимал, что в этом отношении удача проблемного ребенка точно не будет вечной.       Если быть честным, то какая-то его часть хотела, чтобы его студенты воочию увидели и осознали то, что усердный труд и тренировки могут дать плоды в независимости от статуса или природы причуды. Это совершенно по-особому закрепило бы урок этики о дискриминации на основе причуд, который не очень успешно прошел в этом классе.       Но пока вопросов не возникало, потому что Мидория почти не контактировал со студентами, предпочитая быть ближе к более взрослым обитателям летнего лагеря. В конце концов он не был учеником на тренировке. Официально он был всего лишь волонтером-помощником по хозяйственной и природной части.

***

      Прошло еще несколько дней и уже завтра утром они все должны были вернуться в город. Айзава убедился в том, что все его ученики отдыхают на горячем источнике. Но Мидории с ними не было, хотя, возможно, они и попытались его позвать с собой.       В комнате тоже было пусто, и герой уже подумал было связаться с Рэгдолл на случай, если мальчик снова куда-то исчез. Но затем он заметил ребенка, сидящего за одним из столов в обеденной зоне. Перед ним лежал блокнот, и он глубоко задумался.       - Что-то случилось, проблемный ребенок? – просил Айзава, подходя ближе – Обычно ты много пишешь, но сейчас явно не выходит.       Мальчик вздрогнул и повернул голову.       - О, здравствуйте, Айзава-сан.  Я не заметил вас, – он рассеянно запустил руку в волосы. – Я получил сообщение от Котеры-сенсея. Он хочет получить мой отчет по домашнему заданию уже завтра, а вообще-то я должен был сдать его ему еще вчера, чтобы он не ругался так сильно. Но это не так важно…       - О чем ты, ребенок? – спросил Айзава, садясь напротив – Это задание было не на все лето?       - На все… Но для других… - Изуку стиснул руки – Для меня все всегда по-другому. Он говорит, что не хочет читать то, что я в последний день списал у других детей, поэтому я должен сдать его на месяц раньше срока. Но даже если бы у меня был весь срок, я не знаю, что написать.       - Как насчет того, чтобы просто изложить факты для начала? – спросил Айзава.       Мальчик рассмеялся, но в его глазах не было радости.       - Я не могу. Как я напишу, что провел эту неделю в тренировочном лагере Юэй и помогал команде «Диких кошек» обустраивать базу и восстанавливать окружающий лес? Мою работу в лучшем случае не примут на проверку и поставят плохую оценку за невыполненное задание. А в худшем прочитают перед всеми, когда начнутся занятия, и меня изобьют до полусмерти за это, – он вздохнул. – К тому же я не знаю, о чем можно рассказывать посторонним. Не думаю, что можно предавать огласке программу тренировок будущих героев.       - Это верное замечание, – кивнул Айзава. – Но тебе и не нужно заходить так далеко в подробностях. В конце концов твое пребывание здесь не было просто формальным прикрытием для секретных тренировок. Расскажи в отчете, как ты помогал очистить лес, как сажал деревья, как помогал готовить базу для ребят, которые приехали позднее.       Изуку кивнул и пододвинул к себе блокнот.       - Я напишу. Но вы можете потом прочитать это? Я хочу быть уверен, что случайно не выдал что-то лишнее, – попросил он.       - Конечно, проблемный ребенок, – кивнул Айзава.       Он отошел в сторону печки и подкинул пару поленьев, чтобы вскипятить чайник. За спиной он слышал успокаивающий шелест бумаги, когда мальчик писал свой отчет. Ему не понравилась явная дискриминация в действиях учителя, и он подумал предложить мальчику и Хизаши завезти его сочинение в школу по дороге домой из лагеря.       В том, что Мик согласится на это, где бы ни находилась школа, он не сомневался. Им уже давно было интересно, где именно учится ребенок, но он упорно не позволял встречать его после уроков где-то кроме как у Киото. Они тоже решили проявить уважение к нему и не устраивать слежку.       Тем временем к нему подошла Пиксибоб.       - Пожалуй, мне даже грустно, что вы завтра уезжаете, Айзава. Здесь всегда так весело, когда есть студенты, – заметила героиня и взглянула на мальчика. – Что котенок так усердно пишет? Еще чью-то причуду анализирует на досуге?       Айзава покачал головой и передвинул чайник на более нагретое место.       - Нет. Домашнее задание экстренно выполняет. Его учитель захотел получить его на месяц раньше срока.       Пиксибоб нахмурилась.       - Это несправедливо, – заметила она. – А что за задание?       - Отчет об участии в мероприятии профориентационного типа, – ответил мужчина. – В его случае о пребывании и волонтерстве в лагере. Хотя он боится, что ему не поверят, если он расскажет факты.       Героиня чуть задумалась, а затем у нее на губах блеснула улыбка.       - Погоди минутку, у меня есть идея. Я в любом случае хотела отдать котенку кое-что на память.       Она быстро ушла в дом, оставив Айзаву слегка заинтригованным. Он заварил себе кофе и сделал чай для мальчика, сев напротив и поставив перед ним кружку.       - Спасибо, Айзава-сан, – поблагодарил Изуку, приподняв взгляд от блокнота.       Минут десять спустя Пиксибоб вылетела из дома и подскочила к столу, за которым сидели Айзава и мальчик.       - Айзава шепнул, что тебе могут не поверить на слово. Так что я принесла тебе доказательства, – заявила она и бросила на стол пачку листков.       Изуку немного удивленно взял их в руки и рассмотрел. Это оказались фотографии. На них он держал на руках гору постельного белья или веток, сидел и чистил овощи, стоял у печки, помешивая поленья, сажал деревья вместе с Мандалай и Рэгдолл, которые были без грима и костюмов, стоял перед лесом со светящимся гримом на лице.       В общем на них были запечатлены все события, которые он мог раскрыть посторонним. На глазах мальчика выступили слезы, и героиня потрепала его по волосам.       - Я делала их на протяжении всей смены при помощи камеры на моем костюме. У меня есть еще, но их лучше не показывать в твоей школе. Не переживай, мы докажем, что все это не было плодом твоего воображения.       Изуку улыбнулся героям и вернулся к написанию своей работы.

***

      На следующий день утром «Дикие кошки» провожали своих гостей обратно в город. Когда Изуку погрузил свои вещи в автобус вместе с другими студентами и Айзавой, они сгребли его в групповые объятья.       - Мы были рады знакомству, котенок. Спасибо, что приехал к нам, – мурлыкнула Пиксибоб.       - Я тоже рад. Спасибо за приглашение, – ответил мальчик, отвечая на объятья героев.       - Мы будем рады видеть тебя снова, – улыбнулась Мандалай. – Приезжай к нам как-нибудь. И если твои учителя поставят под сомнение тот факт, что ты был здесь, дай нам знать. Мы что-нибудь придумаем.       - Удачи, парень, – ухмыльнулся Тигр и хлопнул мальчика по плечу. – Не бросай то, во что веришь.       Рэгдолл потрепала рукой волосы Изуку.       - Я буду присматривать за тобой, котенок. Удачи.       - Поехали, проблемный ребенок, – окликнул его Айзава, стоящий у автобуса. – Пора возвращаться в город.       Изуку кивнул и поспешил к нему.

***

      - Кун! С возвращением! – Сущий Мик, одетый в гражданское, сгреб его в охапку стоило ему отойти от автобуса со студентами – Как поездка?       Изуку широко улыбнулся герою.       - Это было действительно круто! Спасибо вам большое за эту возможность, Ямада-сан.       - Рад, что тебе понравилось, слушатель, – усмехнулся блондин. – Только когда поедешь туда с классом на тренировки, не раскрывай все секреты, хорошо? – он подмигнул.       Изуку смущенно покраснел. Ему все еще казалась странной вера Сущего Мика в то, что он непременно поступит на геройский курс в Юэй. Он, конечно, стал сильнее, но все еще был и останется беспричудным. Герой тем временем вскинул на плечо одну из его сумок и повел в сторону, где на соседней улице была припаркована его машина.       - Шота маякнул, что тебе нужно сегодня сдать задание, которое ты получил на лето, – заметил он – Можем заехать по дороге. Без проблем.       Изуку закусил губу. На самом деле его учитель с самого утра требовал от него явиться в школу, но он не очень хотел, чтобы его видели рядом с героем, пусть даже и одетым в гражданскую одежду. Ямада почувствовал тревогу мальчика.       - Я могу не идти с тобой. Просто так будет быстрее, чем если тебе придется отдельно добираться до школы из дома.       - Хорошо. Спасибо вам, – Изуку кивнул, соглашаясь.       Они свернули за угол, когда у него зазвонил телефон. Достав его из кармана, Изуку увидел, что ему звонит Тошинори. Он никогда раньше не говорил с этим человеком вслух. Приняв вызов, он поднес телефон к уху.       - Рад наконец возможности увидеть тебя лично, мальчик мой, – раздался в трубке чуть хрипловатый, но мягкий голос.       Изуку моргнул и покрутил головой по сторонам. С другой стороны улицы ему помахал незнакомец со спадающими вдоль лица прядями золотистых волос. Он улыбался, прижимая телефон к уху. Идущий рядом с ним Мик фыркнул.       - Ты тот еще любитель устраивать спектакли, верно, Тошинори? – усмехнулся он, когда они подошли к мужчине.       Тот лишь улыбнулся и пожал плечами. Его ярко-голубые глаза остановились на мальчике.       - Ты очень сильно изменился с того времени, когда я видел тебя в последний раз. Если не считать тех фотографий, которые Мик присылал мне время от времени, – сказал он.       Изуку моргнул и чуть покраснел.       - Вы меня встречали раньше? – удивился мальчик и добавил – Я не помню вас, простите.       - Не переживай. Ты спал в тот момент, когда я зашел в Юэй к Мику по делам. Я рад видеть, что ты полностью восстановился от тех травм, что были у тебя тогда.       Изуку кивнул и позволил Сущему Мику забрать его сумку и положить в багажник своей машины вместе со второй.       - Садись, слушатель. Поболтаете по дороге, – улыбнулся он. – Мне только понадобится адрес твоей школы, чтобы мы смогли заехать туда.       Изуку вздохнул и назвал ему данные Альдеры, забираясь в салон автомобиля.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.