ID работы: 14052224

"Ангелок"

Слэш
NC-17
В процессе
25
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Мини, написано 23 страницы, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
25 Нравится 10 Отзывы 4 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Примечания:
Прикрывая глаза, он издал свой последний вздох, начиная проваливаться в темную пелену забвения, что казалась вечной сказкой. *** Он открыл глаза, совершенно не понимая что происходит. Картинка перед глазами становилась все чётче. И вот он уже полностью распахивает очи, смотря вперёд. Он видит как над ним склонились женщина и мужчина. Они что-то обсуждали, но их язык был непонятен парню. М: ты посмотри, глазки твои О: а черты лица точь в точь ты в детстве Говорили неизвестные с улыбками на лице. В: вы кто? Довольно внятно сказал парень, смотря на этих людей. *** В: мааам! Я в школу! М: беги сынок, удачи! Закинув полный рюкзак на плече, Вару покинул дом. Идя по улицам города, он оглядывал окрестности, хотя уже знал каждый закоулок вдоль и поперек. В наушниках играла приятная для ушей парня музыка. Сегодня первый учебный день после летних каникул, хотя, все каникулы в году можно считать летними, за исключением количества дней, ведь здесь всегда, можно сказать лето. Здесь не бывает такого понятия как снег. Здесь все знают про его существование, но видели в живую только ангелы-хранители, которые уже имели человека. Все остальные же оставались в невиденье и только слышали рассказы о нем, и о многом другом, что есть на Земле. Это место, расположенное на облаках. Тут всегда светит солнце. Тут живут пернатые сущности, что схожи с людьми - ангелы. Да, это рай. Но что тут забыл Вару? При жизни он был алчным, самовлюбленным лицемером! Везде искал выгоду только для себя. Издевался над всеми подряд. И много ещё чего вытворял. Он и сам не знает почему оказался здесь. *** Зайдя в здание школы, Вару быстро поднялся на нужный этаж. Это уже третья школа. Из двух других парня выгоняли из-за ужасного поведения. Возможно, что в этой школе ему удастся доучиться и поступить куда-нибудь. *** Подойдя к кабинету своего классного руководителя, он постучал три раза и вошёл. В: здрасьте За столом сидела женщина лет 25-30. К.р.: здравствуй, а ты кто у меня? Этот вопрос был задан не так Вару, как самой себе. Женщина отыскала на столе классный журнал, в который уже был внесён новый ученик. К.р.: ты Вару Ловис, так? В: мгм К.р.: хорошо, меня зовут Амелия Дюмаж, пойдем, я тебя провожу до класса В: мгм А: а ты не разговорчивый как я посмотрю В: возможно
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.