Сын идеала

Часть 1 Я проснулся примерно за 15 минут до начала занятий. Приняв утренние процедуры и надев школьную форму, я незамедлительно отправился в школу. По дороге я заметил множество студентов: кто то шел с энтузиазмом в компании друзей, а кто то как я, брел в полном одиночестве. Так или иначе, конечный пункт у нас один, так что с кем я делю свою дорогу меня вовсе не волнует. Мне без разницы буду я ходить сам или с кем то. Примерно за 3 минуты до звонка я зашел в класс. Мельком взглянул на одноклассников и занял свое место. —Здарова, Аянокоджи. - прозвучал знакомый мне голос. —Ага, привет. - нехотя ответил я. После этого Рьюен потерял ко мне интерес и что то пробубнил. Кажется там было что то вроде «скучный». Весь класс собрался еще до звонка и никто не опоздал. Тут же в кабинет зашел учитель, которого я до этого не видел. —Доброе утро класс, я Чабашира Сае - ваш учитель истории. Сегодня ваш первый учебный день, так что сильно нагружать не буду. Какая щедрость с её стороны. А я думал в этой школе все будут более серьезно. —Для начала повторим основы. Скажите… Я слушал учителя и смотрел прямо на него, поэтому в момент когда мы встретились глазами меня охватило странное чувство. Чабашира-сенсей будто тоже это почувствовала, поэтому прервалась на секунду, но после продолжила. Мы начали повторять первые японские войны, великих правителей и собственные изобретения. Я не особо люблю историю, так как не нахожу в ней практической пользы. Конечно, если случиться какой то исторический спор между людьми, то человек, который знает историю лучше своего оппонента непременно выиграет. Однако, если ваш оппонент является упрямым человеком, то никакие разумные доводы вам не помогут, так как человек будет до конца отстаивать свою правоту, даже если не является правым. Пока я рассуждал, в классе повисла тишина. —Ну, кто нибудь знает, кто является прародителем и популизатором оригами в начале ХХ века? Похоже учитель повторила свой вопрос. Тишина не прекращалась. Я понятия не имел, какому японцу взбрело в голову делать из бумаги бесполезные фигурки, но даже если бы я знал, то все равно бы не ответил. —Что, никто не знает? - с печальным видом сказал учитель. Боковым зрением я заметил, как слева от меня что то двинулось. Это была рука Кирюин. —Учитель, можно ответить? —Конечно. Кирюин встала из за своего места. Её серебристые волосы привлекли внимание всего класса. —Если я не ошибаюсь, то оригами связано с японским мастером Акирой Йошизавой. Он придумал способ, при помощи которого можно было записывать и передавать процесс складывания фигурок. —Верно, хоть и на половину. Вопрос был с подвохом, так как на деле, самого первого создателя оригами была крайне трудно отследить, поэтому многие приписывают его создание к Акире Йошизаве, хотя он являлся лишь тем человеком, который передавал знания о том, как создавать оригами. Этим способом являлась своеобразная нотная азбука. - заключила учитель. После этого Кирюин села на место. Судя по её лицу, она была не сильно довольна даже тем, что была близка к ответу на вопрос. В какой то степени, множество людей знают ответы на многие вопросы, но из за обилия и смешивания информации, доля правильности этих ответов сильно падает. Когда ты считаешь что знаешь ответ на тот или иной вопрос на все 100%, может оказаться, что твой ответ был косвенно верным, но фактически, истинные ответы всегда будут отличаться от тех, что ты готов дать. Почему то я сразу вспомнил одну простую загадку. В отличии от обычного вопроса, который может иметь разную форму ответа, в загадках ответ уже предрешен и не имеет шанса на иную трактовку или изменение. «Император снял кольцо, чтобы принять душ — и это кольцо кто-то украл. Кто это был: человек, который протирал палубу, человек, который перезаряжал пушки, или человек, который поправлял флаг, повешенный вверх ногами?» Внимание человека тут же рассеивается различными вопросами. Они созданы как раз для того, чтобы увести вас от верного ответа. Если человек невнимательный, то не сразу поймёт кто является вором кольца. Более того, сами варианты никак не дают точного обозначения, а лишь порождают новые вопросы. Однако, ответ прост как и сама загадка. Последний человек является вором, так как японский флаг симметричен и не нуждается в том, чтобы его переворачивали. Уровень начальной школы, но вот смысл, который несет загадка, куда глубже чем кажется. Я не заметил как прошел урок и учитель вышел из класса. Похоже мои размышления сильно затягивают меня в свой мир, далекий от внешнего. Одноклассники начали вставать и выходить из класса. Перемена небольшая, но на небольшой перекус времени хватит. Учитывая что я не успел позавтракать, мой живот требовал добыть для него еду. —Ого, куда это ты пошел? - спросил парень, который встал сзади меня. —Хочу перекусить, а что? —А я думал ты питаешься энергией солнца как подсолнух. —Хочешь сказать что я похож на растение? Секунду подумав, Рьюен сказал: —Да нет, был бы ты подсолнухом, то хотя бы не выглядел таким хмурым. Я вышел из класса, надеясь что Рьюен не пойдёт за мной. К счастью, так и случилось. Я был рад что мне не придется отвечать на его глупые вопросы и отправился к небольшому буфетному автомату. Подойдя к автомату, я заметил как Кирюин пнула по нему ногой. —Ай…суу.. —Ты решила сломать школьное имущество? - спросил я. Она тут же вернула самообладание и спокойно на меня посмотрела. —Как можно сломать то, что уже сломано. —Логично. Выходит, он не дает тебе покупку? Кирюин два раза кивнула. —Я заплатила 50 баллов за это кофе, спираль прокрутилась, но банка не упала. Поэтому я пытаюсь вытрясти её своей ногой. Насколько я знаю, в таких случаях практически невозможно вытащить товар, так как он устойчиво находится на стойке. Даже не смотря на отсутствие сдерживающей спирали, в некоторых автоматах товар может остаться на месте, если подталкивающий механизм не сработал. —Ногой ты все равно ничего не добьешься. В таком случае, было бы лучше наклонить автомат, чтобы банка наклонилась и упала вниз. —Да что ты. Ну давай наклоняй раз такой умный. Я все еще не могу понять, она спокойный или буйный человек? —Боюсь мне не хватит сил, чтобы это сделать. Кирюин нахмурилась. —Была бы здесь моя мать, она бы этот автомат вместе с тобой выкинула бы в окно и все банки с напитками стали бы моими. Но, ее матери же здесь нет, верно? Я бы не хотел полететь в окно, даже не смотря на то, что мы находимся на первом этаже. Я оглянулся, чтобы никого не было в коридоре и подошёл к автомату. По моим меркам, он весил около 400 или даже 600 килограмм. —Давай я помогу тебе. —С чего бы это? Ты же сказал что сил не хватит. —Если сделаем это вместе, то хватит. Кирюин хитро улыбнулась и подошла к автомату. Я последовал её примеру. —Нужно встать по краям, чтобы нивелировать нагрузку. Но учитывая что ты девушка, мне придется стоять немного ближе к центру. В конце концов, мы же не воруем. Кофе уже куплено, а значит мы законно пытаемся получить товар. Мы встали по углам и начали тянуть автомат на себя. Наклон должен быть достаточно крутым, чтобы банка упала на дно. Но если мы перестараемся, то меня и Кирюин может накрыть автоматом, а я бы не хотел получить травму в первый учебный день. Мы стали тянуть еще сильнее и банка начала наклоняться. —Еще чуть-чуть баночка! - тяжело дыша сказала Кирюин. Я почувствовал, как девушка рядом начала не справляться с нагрузкой. —Ух~…фуУу~ пыхтела она. Я приблизился к ней и уже сам начал ощущать всю тяжесть автомата. Теперь большую часть нагрузки получал я. —Д-давай глист, почти упала… Глист? Я что ли… Наклон автомата достиг своего апогея и я услышал характерный звук падения. —Есть! - вскрикнула Кирюин и от радости полностью отпустила автомат. В этот момент я почувствовал сильную тяжесть, так как автомат на половину уже был на земле. Нагрузка на мои ноги и спину была пиковой. —Ээй, может…поможешь? Кирюин быстро захлопала глазами, а затем быстро подбежала ко мне и мы вместе вернули автомат на место. —Фу~ Хоть я и сам мог вернуть автомат на место, но если бы сделал это на её глазах, то она бы каждый день заставляла меня наклонять для нее сломанные автоматы. Кирюин спокойно залезла рукой в автомат и вытащила от туда заветный приз. Я думал она будет радостно ликовать, но вместо этого девушка тихо произнесла спасибо и пошла к окну. Смотря на автомат я прикидывал вероятность того, что мою покупку тоже придется «вытряхивать» от туда, поэтому долго не решался вносить плату. В конце концов, тут только напитки, а я хотел бы чего нибудь съесть, но и кофе в банке я никогда не пробывал, а потому мне было интересно узнать какой он на вкус. В итоге я все таки решил внести плату, но перед самой покупкой в коридоре эхом, судя по всему из громкоговорителя, раздавалось сообщение: «Аянокоджи Киничи, срочно пройдите в учительскую! Аянокоджи Киничи, срочно пройдите…» Скрепя сердцем я проводил взглядом автомат с напитками и отправился в учительскую. Шестое чувство говорило мне о том, что девушка по имени Кирюин Юмико сверлила мою спину подозрительным взглядом. Часть 2 Я подошел к учительской, но сзади меня раздались быстрые шаги. —Ой, Аянокоджи-кун, не стоит туда заходить, мы уже встретились. - сказала мне Хошиномия-сенсей. Она выглядела слегка взволнованной, а булочка в её руке говорила о том, что она ходила в столовую, но почему то не успела ее съесть. Пакетик с едой был запакован. Может она хотела пообедать в учительской? Но в таком случае я не могу понять причину её спешки. Если бы она вызывала меня, то уже была бы готова к встрече и просто бы ждала в учительской. Однако, я пришел сюда на пару секунд раньше чем она, что говорит либо об отсутствии пунктуации со стороны учителя, либо о том, что вызывала меня вовсе не она. —Так это вы вызвали меня в учительскую, учитель? Хошиномия-сенсей прижала руку чуть ниже шеи и сказала: —Конечно. Но так как мы встретились раньше, то заходить в учительскую уже нет смысла. Обычно, люди прикладывают руки к шее, когда их что то беспокоит. Так как шея является уязвимым местом в теле человека, то ощущая дискомфорт, человек инстинктивно защищает это место. Если быть точнее, то впадина между ключиц является тем самым местом. Нередко люди, испытывающие стресс или испуг, прикладывают руку к груди, тем самым уменьшая поток отрицательных эмоций, которые их одолевают. И сейчас, Хошиномия-сенсей сама того не понимая, продемонстрировала один из видов невербального поведения. Конечно, все зависит от контекста и к примеру ложь, раскрыть крайне трудно, опираясь на подобные признаки. Но прямо сейчас я мог с уверенностью сказать, что учитель мне врал. Я бы не обратил внимание на то, что она прямо сейчас продемонстрировала признак невербального поведения из за опоздания, которое вызвало рефлекс. Однако, она всеми силами не хотела допустить того, чтобы я вошел в учительскую, а значит, стресс вызван вовсе не опозданием, а ложью. —Ну раз так, то где бы вы хотели поговорить со мной? А главное о чем, но этот вопрос я решил не задавать. —Я немного не рассчитала время, так что давай после занятий. Она хочет пообедать, тут я не могу ей мешать. Вот только на вопрос где мы поговорим она не ответила. Я вернулся в класс, так как понял, что не успею вернуться к автомату или сходить в столовую. —Ну что пообедал? - спросил меня Рьюен. Я молча сел на свое место. —А зачем тебя вызывали? - снова спросил он. Когда я вошел в класс, то находившееся в нем одноклассники не обратили на меня внимание. Возможно, они даже не знают как меня зовут. Все таки из класса я знаком только с Рьюеном, а вот Кирюин своего имени я не успел назвать. Так что беспокоиться о том что моё имя эхом раздавалось по коридору не стоит. Перед самым звонком в класс зашла Кирюин. Она была спокойна и величественна как всегда. Интересно, мне одному известен её скрытый буйный характер? —Ты вообще ответишь мне хоть на один вопрос? - вырвал меня из размышлений Рьюен. Ох. —Слушай, почему бы тебе не поспрашивать о том кто обедал, а кто нет у других одноклассников? Твоя мания преследования заставляет меня думать о том что ты шпион. Рьюен косо на меня посмотрел. —Ты единственный, кто меня хотя бы слушает. Одноклассники у нас хоть и добрые, но им тяжело понять великого мыслителя и философа как я! Вот как. —Да замолчи ты, уже урок начался. - сказал кто то из одноклассников. Похоже он высказался слишком громко. В класс вошел достаточно пожилой, но бодрый учитель. Его звали Сакагами Казума, он преподавал математику. Этот урок не сильно меня интересовал поэтому я решил немного покопаться в [ОАА]. Я зашел в приложение и нашел свою одноклассницу. Почему то сегодня её личность меня заинтересовала. Кирюин Юмико 1-В Академические способности - С Физические способности - B Интеллект - B Коммуникативные способности - D Общая оценка: B- А я думал её показатели будут высокими. Закрыв приложение, я стал слушать учителя, но все его слова прошли мимо моих ушей. Часть 3 Уроки закончились и я стал ждать Хошиномию-сенсея в классе. Сидя в полностью пустом помещении, меня неожиданно охватило чувство меланхолии. Я снова один. На протяжении своей жизни, я никогда не ощущал себя частью чего либо. Все вещи и люди в ней менялись словно страницы книги, и я никогда не мог задержаться хотя бы на одной из них. Обстоятельства переменчивы. Кто то уходит из нашей жизни по своими причинам, а кому то приходится делать это из за возникающих проблем. Одиночество вещь многогранная. Кому то приятно чувствовать себя одиноким и уделять свое время лишь себе. Кому то наоборот - тяжело находиться одному. В итоге те и другие являются одинокими, но их внутренний мир от этого не меняется. Так же как и мой. Не важно, один я или с кем то, я в любом случае ощущаю одиночество, так как еще никогда не встречал человека, который мог бы заполнить мою пустоту. Все люди в нашей жизни лишь временные переменные. Я не думаю что когда нибудь встречу человека, который сможет стать постоянным и всегда быть рядом со мной. Даже… —А вот и я, Аянокоджи-кун, заждался? - радостно сказала Хошиномия-сенсей. —Нет. После моего ответа, учитель надул губы. —Неет, как серьезный, прямо как твой отец. —Причем здесь он? Я прекрасно знал, что мой отец учился в этой школе, однако, про свою школьную жизнь он никогда не рассказывал. —Как раз таки при том. Я прекрасно знаю, что твой отец очень необычный человек. Когда он выпустился, я хотела проследить какой жизненный путь он выбрал, но к сожалению не смогла ничего найти. Чем он занимается? —Я и сам точно не знаю, а если бы и знал, зачем мне вам отвечать? Такое ощущение, будто её интересует то, каким стал сын этого человека. Не многие люди знают прошлого моего отца и на что он способен, а уж тем более про то, что у него есть сын. —Воот как. Учитель закрыл дверь и сел на место, где сидел Рьюен. Хошиномия-сенсей повернулась ко мне и наклонила голову. —Скажи, а ты унаследовал его способности? Мне кажется ты достаточно умный мальчик. —О каких способностях идет речь? Хошиномия-сенсей тут же приняла серьезный вид. —О тех, что помогли ему поднять класс D до класса А. Хоть первое время он и не показывал на что способен, но вскоре я начала понимать, что его нахождение в классе D сыграло ключевую роль. —Вы говорите о том, что классы могут меняться местами? Я тут же вспомнил правило про выпускников из класса А. Только те кто закончат школу в этом классе, гарантируют благоприятное будущее. Значит, даже класс D может стать классом А и наоборот. —Скажу так, то что он делал, выходило за рамки возможностей обычного человека. Он и Хорикита-сан смогли перевернуть иерархию классов. —Возможно дело в том, что класс просто вырос над собой. Неужели мой отец самолично смог поднять класс D до самой верхушки? Мой вопрос не имел смысла, так как я прекрасно знал на него ответ. —Именно! Он попал в класс D, которым руководила Чабашира Сае. Ей так с ним повезло… В её словах я услышал нотки печали. —После этого она выросла над собой. Ей перестали давать D классы под руководство. Вместо этого, она встала на пост главы класса А. И каждый год, каждый…она побеждала… Выходит, учителям тоже важно каким классом они руководят. И если ты выпускаешь учеников из А класса, то скорей всего получаешь различные поощрения и уважение. —А при чем здесь я? После моего вопроса, учитель облокотилась на мой стол и начала шептать в ухо. Аромат её духов охватил мой нос, словно темные чары. —При том, что у меня наконец спустя 16 лет появилась возможность победить её. Ты - станешь тем, кто поднимет мой класс на вершину и закрепит его там. Забавно. Она подаёт такие надежды опираясь лишь на то, что я сын особенного человека. Стоит ли мне разбить её ожидания? Наверно в таком случае я разозлю её. В таком случае стоит ответить более вальяжно. —Вы же видели моё [ОАА]. Был бы я сыном выдающегося человека, то непременно стал бы учеником А класса. —Но ты ведь мог скрыть свой истинный потенциал, иначе бы твой отец тоже бы попал в класс А. Разумно. Она не может узнать истинный уровень моих способностей, так как их можно специально скрывать. Но в отличии от отца, я попал в класс B, а это почти верхушка айсберга. Неужели это не говорит о том, что я показал все, на что способен? —Был бы я как мой отец, то тоже бы скрывал способности и не выделялся. К счастью или к сожалению, я показал все что мог и попал в ваш класс. Хошиномия-сенсей отстранилась от меня. —Мы еще посмотрим, показал ли ты все. Если это все о чем она хотела поговорить, то я разочарован. —Я могу идти? Учитель не ответил, поэтому я встал и направился к выходу. —Стой. Моя рука повисла в воздухе перед дверью. —Этот разговор останется между нами, хорошо? И еще кое что - улыбнувшись сказала она. —Не верь Чабашире Сае, чтобы она тебе не говорила. —Хорошо, но решение кому верить, а кому нет остается за мной, верно? —Конечно. После этого я вышел из кабинета и направился в общежитие. Перед выходом из школы меня ждала девушка. Пыталась она скрыть присутствие или нет, но я все равно её заметил, а после посочувствовал, как в мою сторону что то полетело. Это была банка с кофе. —Лови! - вскрикнула Кирюин. Я решил, что шишка на голове мне ни к чему, а потому поймал банку. —Сначала нужно предупреждать, а потом только кидать. Ты же сделала наоборот. Хотела чтобы я потерял сознание от удара банкой? —Ахах, вот черт. Я думала такой тюфяк как ты будет витать в облаках и не заметит летящую в него банку. Я продолжил идти к общежитию и Кирюин поравнялась со мной шагом. —За что? - спросил я. Кирюин сначала не поняла смысл моего вопроса, а после ответила: —Ты же мне помог, а сам купить не успел. Поэтому я решила, что ты совсем повесишь нюни и до конца жизни будешь плакать в подушку. Вот как. —Не думаю, что я бы так страдал из за банки кофе, но…спасибо. Я открыл банку и сделал глоток напитка. Он был слегка горьким, но в тоже время сладким. Вкус оказался достаточно приятным, так что я не пожалел, что хотел тогда купить именно его. Мы шли молча, но я знал, что Кирюин хочет задать мне один вопрос. К счастью, я уже придумал на него ответ. —Ну, и зачем тебя позвали в учительскую? —А это…ну Хошиномия-сенсей сказала мне о том, что по камерам школа увидела, как я наклоняю автомат с напитками, а потому поинтересовалась, не крал ли я что то из него. Кирюин начала сильно смеяться. —Ахах, только из за этого? Ну и ну, в конце концов это я была тем, кто заставил тебя его наклонить. —Я ведь сам вызвался. —И все же, не встретила бы я тебя, то вряд ли бы тогда смогла забрать свое кофе. —Любой другой проходя мимо, непременно бы помог. Я просто случайно оказался рядом. После этих слов, я сделал еще один глоток кофе. —Хах, вечно вы парни, любите занижать себя. —О чем ты? —Я не говорю о всех парнях, но некоторые из них будто стесняются того, что делают, даже если это было во благо. Конечно есть и те, кто трубит о всяких малозначимых вещах так, будто они открыли Америку, но это выглядит так глупо. Даже не знаю, что из этого хуже. Тот кто принижает свои заслуги и тот, кто дает им слишком высокую значимость. И те и другие не могут увидеть правильный баланс, а потому странно воспринимаются обществом. Мы дошли до общежития и зашли в лифт. В таком узком пространстве я ощутил духи Кирюин. Они отличались от духов Хошиномии-сенсея. —Кстати, меня зовут Кирюин Юмико и на секунду, я твоя староста! Так что имей честь что я представилась тебе. —Так выходит лидером класса являешься ты? —Меня особо не выбирали. В средней школе я всегда была старостой, а потому Хошиномия-сенсей рекомендовала мою кандидатуру. Когда ты ушел в первый день, то она просто выдвинула меня. Класс был не против, хотя были и те, кто тоже хотел стать лидером. —Кто то на подобии Рьюена? —Именно. - смеясь сказала она. —Но девушка в роли лидера выглядит надежнее разве нет? Не всегда. Порой, когда лидерство занимают девушки, организация может быть ослаблена внутренним настроем, который создает сам лидер. Но все таки её кандидатура лучше чем моего соседа спереди, так что жаловаться мне не на что. Да и учитывая переменчивый характер Кирюин, она может быть как весьма строгим, так и понимающим лидером. —Ах да…– я почесал голову. Двери лифта открылись на этаже Кирюин. —Я Аянокоджи Ки… —Я знаю, твое имя на весь этаж было слышно. И все таки, в такой момент стоило бы официально представиться. Кирюин вышла из лифта и не поворачивая головы сказала: —Приятно познакомиться, Аянокоджи Киничи. После этого двери лифта закрылись. Интересно, я всегда буду знакомиться с людьми в лифте?