***
Билл кое-как успевает доехать до университета в назначенное время. Пробки дело такое, моргнуть не успеешь, как встанешь в безумную очередь на дороге. Он совсем не подумал посмотреть в карты перед поездкой. Общественный транспорт вышел бы в миллионы раз дешевле и тем более быстрее!! Но таких как он было ещё человека три, поэтому особо сильного волнения не было. Максимум, что щекотал нервы предстоящий семинар, посвящённый работе с детьми. Билл помнит, как на курсе третьем тоже приходил на похожий, чтобы узнать профессию более детально. Блондин заходит в залитую осенним светом аудиторию и поднимается на привычное место рядом со знакомыми коллегами, что пожимают ему руку. Ладно, он успел прийти раньше препода, а значит всё не так сильно потеряно. Кстати, о мужчине, что должен вести у них прямо сейчас. Он был довольно воодушевлённым, когда зашёл в помещение и увидел много студентов, которые смогли найти время в рабочем дне для его своеобразной пары. Немного помельтешив около порога и, наконец, пройдя внутрь, он поприветствовал всех пришедших и облокотился об столешницу. Сам он был не сильно высокий, около ста восьмидесяти сантиметров роста, волосы покрашены в тёмный оттенок рыжего, а глаза такие большие-большие. -Всем добрый день, - ещё раз говорит. - Полагаю, это весь состав на сегодня, так что можем начать. Взмахнув рукой вверх, он указывает на себя. -Меня зовут Джозеф Франклин, будем с вами сразу на ты, потому что я просто не уверен, что заслуживаю такого уважения, как разговор на вы с некоторыми из вас, - тихо смеётся. - Я думаю, вы меня поняли. Развернувшись на пятках, он подходит к своему компьютеру, и через пару секунд на экране сзади него появляется презентация. Красивый почерк посередине указывает на название темы, и многие начинают шуршать. -Я думаю, все вы уже знаете какая сегодняшняя тема, так что спрошу напрямик: что для вас значит работа с детьми? -Взаимодействие с ними на уроке? - слышится с первых рядов. - Типо рассказ нового материала и так далее. -Это мнение имеет место быть, - хмыкает. - Давайте возьмём этот ответ как основу для нашей будущей работы. Смотрим дальше. Джозеф кликает по мышке и слайд переключается на совершенно другой. -Если с работой разобрались, то какой она, по вашему, должна быть? Стоит ли уважать личные границы и личные предпочтения ученика? Билл как-то презрительно фыркает. -Разве в тенденциях образования это не сказано? - говорит Сайфер, придерживая голову ладонью. - В настоящее время преобладает гуманность, дифференциация и индивидуальность. -Это абсолютно верно, - соглашается. - Но если какой-то из учеников начнёт тебе, к слову, хамить. Почему это произойдёт? -Первый вопрос мало связан со вторым, - замечает Билл и заметно хмурится. Какого чёрта он перепрыгнул с темы на тему? -Ты сам назвал это тенденцией, поэтому нет смысла рассматривать всё это глубже. Так что ты думаешь насчёт хамства? Промычав себе под нос что-то наподобие музыкального отрывка, Билл впал в ступор. С его стажировки прошло слишком мало времени, чтобы говорить о таких вещах. Но если ему вспомнить о том, как Диппер смачно послал его на хуй, мир тут же может перевернуться. -Это, скорее всего, связано больше с тем, как ученик тебя воспринимает, то есть тебе надо поставить себя на один и тот же уровень с ним. Чаще всего это проблемы с недопониманием и недосказанностью. -Хороший вариант. Кто-то хочет сказать своё мнение? -Можно мне? - говорит девушка на том же ряду, что и Билл. - Мне кажется, что это больше связано с ментальным миром ученика. Не каждый умеет располагать к себе индивида. Джозеф учтиво хмыкает и, подождав пару секунд, чтобы другие тоже могли подумать, продолжает. -Оба предположения правильны. В первую очередь это зависит и от ученика, и от учителя. Надо понимать, с кем и на каком уровне ты говоришь, чтобы тебя могли понять и проанализировать. Сделав несколько шагов по аудитории, Франклин продолжил ждать более высокой активности от студентов, и она не заставила себя долго ждать. -Это ведь связано с гуманностью, верно? - хитрые глаза Джозефа тут же находят парня, который говорит. - Не знаю насчёт хамства, но с помощью гуманных принципов формируется часть мировоззрения. Обычно оно превозносит человека как объект совершения действий. -Ты тоже прав, но раз мы имеем столько разных мнений, которые верны, то каков будет итог. -Гуманность и есть признак формирования бестактности?… - рыжий мужчина сразу же хочет возразить, но Билл успевает продолжить. - Для своей личной выгоды. Ученику будет не всё равно лишь на себя, потому что он превозносит своё существование. Джозеф ахает, когда Сайфер заканчивает говорить и восторженно вскидывает руки в стороны. Друзья Билла, что сидят рядом, только толкают его в плечо в знак поддержки, и он доверчиво улыбаться им. Девушка, сидящая на первом ряду, аккуратно оглядывается на компанию сверху, но быстро отводит взгляд. -Что ж, это было весьма эффектно. Хорошо, а что насчёт… О! Знаете таких психологов-педагогов, как Карнеги, Кан-Калик? Студенты молчат. Джозеф моргает. Билл не понимает, что надо, но кивает. -Хорошо, это не сильно важно, потому что я всё равно вам про них сейчас расскажу, но решил спросить для галочки. В общем, эти люди за всю свою жизнь создали настолько много работ о общении человека с человеком, что сейчас мы можем спокойно говорить на эту тему. -И в чём они заключаются? - кудрявый парень дёргает плечами в немом вопросе, усиливая заинтересованность. Франклин перед ответом протяжно мычит и выжидает паузу. Студенты думают, что это просто для вида, и только Билл задумывается о том, что тот просто тянет ебучее время. -Вот для вас в педагогике что играет важную роль? - даже не краснеет, когда отвечает вопросом на вопрос. -Эм, организованный процесс урока? - тянет девушка. -Правильно, но сейчас не об этом. Ещё варианты? -Строгость? -Ещё. Сайфер выдыхает. -Что за цирк он устроил, - спрашивает один из его коллег, и блондин только жмёт плечами. -Он слишком активный, - отвечает Билл и снова залипает на рыжего парня. Его просто ведёт от того осознания, что этот жизнерадостный мужчина может прямо сейчас, только скажи, сделать какое-нибудь сальто или сесть на шпагат. -Раз подходящих вариантов больше нет, то я продолжу, - он прокашливается. - Я думаю, каждый из вас понимает, что в общении между учеником и учителем что-то должно доминировать, - кивают. - И много кто ставит в приоритет жёсткость и отстранённость, это является главной ошибкой. Сайфер медленно облокачивается на спинку ряда и склоняет голову вбок. Слова не то что заставили задуматься или насторожиться, скорее они просто, будто бы пуля, застряли где-то в плоти. Это было определённо впечатляющим. -Единственное качество, которое должно доминировать в вашем разговоре - это личные цели педагога и воспитание, которое он хочет донести до ученика. -Мировоззрение и поведение закладываются с самого детства, и если первое можно изменить и сделать более осознанным, то второе не представляет из себя что-то, поддающееся быстрым правкам, - отвечает Билл, когда Джозеф замолкает. -Не вижу ничего плохого в том, чтобы направлять учеников своим опытом в течении нескольких месяцев или лет, - проговаривает Франклин и горящими глазами смотрит на Сайфера. - Любое поведение поправимо. -Но не всё исправляется адекватным путём. Рыжий мужчина только жмёт расслабленным плечами. -Возможно, такова истина в нашей профессии. В школе любой учащийся проводит более четверти своего дня, так что учитель, как наставник, ведёт его по своему пути. -И вы считаете, что это не утилитарная цель со стороны учителя? - поднимает бровь в каком-то сильном недоумении и впивается взглядом в мужчину. Билл не сказал бы, что топит за какую-то определённую позицию или равноправие. Просто слышать такие вещи ему удосужилось впервые, и сейчас он мало понимал, о чём вообще идёт речь. -Вот, - указывает на блондина. - Единственный человек из вас всех, который подумал про это. Неужели вас не смутили мои слова про личные цели педагога как качество, доминирующие в их общении? Кто в здравом уме вообще подумает о таком. В аудитории тут же расползаются соглашающиеся со спикером голоса других студентов, и некоторые из них даже поворачиваются на Билла, чтобы рассмотреть того поближе. Нашёл где знаниями блистать, он точно себя такими темпами в могилу сведёт! Хотя он будет даже рад, если это сделает кто-то другой, а не Диппер. -Давайте всё-таки немного отойдём от всех этих теорий и просто подумаем немного об настоящем, - он легко взмахивает рукой. - Наверное, это и так понятно, что только когда две стороны оказываются открыты друг для друга, у учителей и учеников складывается конструктивный диалог, наполненный информацией. -А если ты, предположим, не хочешь открываться для ученика? -Тогда в этом нет смысла, - отвечает легко, будто бы каждый раз сталкивается с этим. - Конечно, вы, безусловно, научите подростка или ребёнка чему-то, но как таковой ценности все уроки нести не будут. Он замолкает и смотрит на ряды, заполненные студентами, и особо внимательно заостряет взгляд на Билле. -Отношения строятся на доверии, даже если это просто школьная рутина. Сайфер больно закусывает внутреннюю сторону щеки и морщиться. Таким он похвастаться, к сожалению, совершенно не мог. Единственный человек, которому он доверял, была Яко. К другим он относился с опаской и осторожностью. Особенно к Дипперу. -А что, если ученик сам не хочет открываться тебе? - блондин решается спросить. - Скажем, не вызывает особого доверия, но когда делаешь первый шаг, чтобы разгрузить его, то он только сильнее закрывается? Джозеф странно ахает, и Билл точно понимает, что тот немного в шоке от заданного вопроса. -Значит, виноват в большей степени учитель. -Что вы имеете в виду? -Я говорю про готовность и умение создать в классе дружескую обстановку, чтобы дети могли спокойно выражать свои интересы. А ведь, правда, Билл никогда не видел и не слышал от класса Яко какого-то сильно выделяющегося я на своих уроках. Даже у Пайнсов оно было сокрыто и до сих пор неизвестно. Он считал, что то, что было за пределами класса, остаётся таковым. -Значит, для педагога главное показать себя с лучшей стороны, так? - Джозеф кивает. - Хочешь сказать, что таким образом улучшается информационный обмен? -Не скажу, что именно из-за этого, но согласись, что сам стремишься к идеалу. А для учеников идеалом становишься ты. -Разве нельзя достичь идеала путём уважения? -Можно, но нужно ли это самому тебе, - указывает пальцем прямо в Билла. - Задай себе этот вопрос и подумай, что лучше: устрашение своим мастерством или открытые и доверительные отношения. Как-то удивлённо фыркнув, Сайфер снова подпирает голову ладонью и замолкает, когда Франклин продолжает говорить. Что ж, это не что-то новое или что-то необычное для него. Просто теперь у него слишком большие вопросы к самому себе, которые, во-первых, начинаются с его вида на уроках и заканчиваются вообще отношением классов к его предмету. Потому что нет, он просто не может поверить, что такая тишина и идиллия, как на его уроках, не распространяется на другие предметы! Он не может в это поверить. Но ведь со стороны себя не видно… Всё настолько плохо? -Теперь, когда я более менее закончил с теорией и темой, хочу услышать какие-либо успехи от каждого, - складывает руки домиком. - Кто-то хочет первым поделиться? Если честно, Сайфер даже не думал, что кто-то захочет это сделать, но желающих было настолько много, и все они старались как можно быстрее рассказать спикеру, что он только открыл рот в изумлении. Блондин, правда, не знал, чем можно было бы похвастаться ему. Что он успел сделать за месяц? Нагнать ужаса на класс Яко, сделаться точно таким же важным, как-хуй-бумажный учителем, ещё успел попытаться открыться одному талантливому ученику, но проебался и за дело сходил нахуй, да так, что теперь он не видит этого самого талантливого ученика на своих уроках. Что ж, это, пожалуй, лучшие моменты за месяц. -Как насчёт тебя? - вот и настала его очередь без очереди. -Даже не знаю, чем можно было бы похвастаться. Вся аудитория вмиг замирает и становится так тихо, что даже неловко. -Я только вышел на стажировку, так что практически ничего не произошло. -Значит, ты только заканчиваешь курсы? - Сайфер кивает. - И что, правда нет ничего примечательного? Билл делает себе мысленный фейспалм и протяжно стонет. Уже вообще пожалел, что стал такой звездой. -Ну, в одном из классов, что я преподаю, есть ученик, который заинтересовал меня с первой встречи, и мне очень повезло, что после нескольких уроков он сам попросился ко мне на допы, - Джозеф удовлетворённо хмыкает. - А если брать обстановку в общем, то она довольно неплохая, - врёт. - Всё идёт спокойно и гладко. -Без агрессии и корыстных целей? -Без агрессии и корыстных целей, - повторяет за ним в качестве ответа и ловит спокойный взгляд. Когда Джозеф отворачивается, Билл снова уходит в свои мысли, но старается улавливать мысль диалога. -Думаю, теперь все поняли, что главное в преподавании ещё и умение находить с детьми общий язык и иметь взаимопонимание. Странно, что им вообще об этом рассказывают, потому что… Разве это не логично. Дети остаются детьми, и помнить о их нестабильной психике стоит всегда и везде. Билл старается это делать и ещё пытается хоть как-то найти общий язык с коллегами в школе. Но чаще всего его считают то поехавшим, то просто странным. А если подумать, то Диппер был единственный после Яко, кто сам решил подойти и сблизиться с ним без какой-либо цели. Но даже здесь Сайфера занесло из-за отстранённости, и он из-за такого же недоверия ебанул бедному пацану другой вариант. Как Билл может себя оправдать? Он не поверил, что Диппер говорит серьёзно насчёт допов, и просто решил его обмануть таким способом. И подросток был прав, когда говорил, что расстраиваться надо ему, а не Сайферу. Пайнс не такой уж и заносчивый, если так подумать. Да, резкий, да, возможно, грубый, но если того не выводить, ведёт себя вполне осознанно и сносно. Даже как-то приятно, что ли? Сам по себе он тоже не такой уж и плохой, можно сказать, учтивый и вежливый. После такого обмана с вариантом пришёл разбираться без криков, а Билл просто загубил ситуацию, потому что считал того вруном. Пожинает плоды, как говорится. Честно, Сайфер даже завидовал его открытости и умением так легко забивать на происходящее. Но Диппер был реально особенным, даже очень. Возможно, Сайферу следовало бы извиниться… -Нет, - говорит он тихо, когда замечает, что поток мыслей не там, где нужно, и качает головой. Диппер остаётся долбаёбом в любом случае, как бы сильно тот не старался себя оправдать. Посылать педагога не лучшая идея, и парню стоит это понять и запомнить. Когда же Франклин наконец отпускает всех с аудитории, Билл спешит быстрее оказаться в метро, чтобы доехать до дома, и спустя около полутора часа наконец заходит к себе в квартиру.***
Утро начинается с кофе или, как уже привык говорить для себя блондин, с рассказа Яко о своём шедевральном классе, который снова что-то натворил, а она просто рада, что они рады, и вообще стоит гордиться всем тем, что делают дети, потому что им приятно. -Мои вчера делились своими впечатлениями насчёт клубов, - начинает издалека. - Знаешь Дейзи? Такая милая девочка ещё сидит перед Диппером? - кивает. - Во-от, она пошла рисовать, и, знаешь, у неё так хорошо получается! Типо я сейчас не восхваляю её просто так, она реально талантлива. -Да и в истории неплохо понимает, - делает губы трубочкой, пока Яко хихикает. -А Кевин пошёл в читательский клуб, я практически не знаю подробностей оттуда, но ему нравится. О! Мэйбл теперь вяжет, ставлю сто баксов, что на новый год ты рискуешь получить какой-нибудь крутой свитер с оленями. Билл фыркает, и Яко толкает его в плечо. Нет, ну а что он тут смеётся! Её ученики реально самые лучшие. -Кетти у нас теперь писательница, ну а про Милли с Диппером ты знаешь. Как же ловко увернулась от подробностей, но Билл решается спросить. -А они как? - Яко поднимает бровь. - Не делай вид, что не понимаешь, ты выкупила, о ком я. -Они самые счастливые из всего класса, в принципе. Особенно Диппер, - делает паузу. - А Мэйбл счастлива, потому что её брат теперь не ходит хмурым, как раньше. -Как раньше? - недоумевает. -Ну да, он в один день пришёл в школу такой хмурый и напряжённый, - неодобрительно качает головой. - Даже я заметила, но решила не спрашивать, скорее всего там что-то личное. Блять?! Это реально было настолько ужасно? Он уже готов просто распилить себя за содеянное. -Вот как, - нервничает. - Ну, а как успехи в клубе? -По-моему, мы всё видели тогда в окне. Но! Диппер рассказал, что ему нравиться фотографировать людей, и он обязательно закатит потом фотосессию для всего класса на выпускной, когда полностью освоит все нюансы. Она щёлкает пальцем и с удовлетворением продолжает. -Ну а Милли просто таскается за ним хвостиком, честно, я до сих пор в шоке, как Диппер не замечает всех этих намёков. -Намёков? - в мыслях Билл остаётся в шоке, что из всего разговора его зацепила лишь эта фраза. - Типо… Да? -Типо да. Ещё, дай бог, с седьмого класса. -Ого, - единственное, что он произносит. - А как Мэйбл вообще? -Намекает, как может, и даже один раз говорила, что напрямую сказала об этом, а он всё равно не понял. Сайфер ожидал чего угодно в своей жизни, кроме того, что будет сидеть у себя в кабинете в, на минуточку, выходной день и обсуждать любовные интересы учеников. Будь проклята эта Яко и её язык без костей. Ей, кстати, совсем не совестно, что сейчас она вообще-то отвлекает его от составления теста на следующий урок. Андо такая бесячая. Но Билл соврёт, если скажет это вслух. -Почему они вообще рассказывают тебе что-то такое? -Не знаю, - жмёт плечами. - Они всегда делились со мной чем-то личным. Скорее всего, просто хорошо доверяют. Билла легко передёргивает, когда Яко говорит почти также, как тот ужасный спикер в универе пару дней назад. Ему просто до последнего не хотелось признавать, что тот прав. Конечно, возможно, это было давно понятно, но лучше поздно, чем сейчас. Сайферу и так плохо, а тут ещё хуже. -Понятно… -Кстати, что насчёт посещения моего класса твоих уроков? - перебивает. - Все хоть ходят, а то я как не спрошу, все кивают, а потом откуда-то вылазит. Вопрос, к которому он точно был не готов. -Да, вроде все, - демонстративно тянется к журналу и открывает его. - Да все, - и похуй, что в колонке Диппера пропусков больше, чем оценок и пустых клеток вместе взятых. Яко это знать необязательно. -Ну, слава богу, - улыбается, значит, поверила. - Я только переживаю насчёт того, что Диппер теперь ходит на занятия клуба каждый день. У вас хоть время на допы остаются? -Ну-у, нет? - хоть тут не врёт. - Мы договорились потом обсудить этот вопрос. Яко только мычит в знак согласия и откатывается на стуле от стола. Дёргая ногами, она смотрит в потолок и, кажется, подбирает слова к новому диалогу. Хоть бы там не было чего-то ужасного. Пожалуйста… -Ты не обижайся только, но дети считают тебя пугающим, - началось. -Сравнивают с тем прошлогодним учителем, да? -Ага. -Прекрасно, - отмахивается. -Я не понимаю, почему ты только со мной такой раскрепощённый, - она выпрямляет голову в его сторону. - В этом есть какая-то проблема? -Не особо, просто я привык, что работаю один. -Душевный коллектив намного лучше одиночества. И ты знаешь это. Она подмигивает ему, и кабинет снова погружается в спокойное и нужное молчание.***
Когда наступает следующий урок истории и Диппер снова отсиживается дома, Мэйбл теряет какую-то нить между настоящим и вымышленным. Полный разрыв шаблона наступает ещё и тогда, когда на контрольный тест брат тоже умудряется просто забить, ведь: «я не собираюсь прогибаться, Мэйбл!», и просто уходит домой как ни в чём не бывало. Сейчас, сидя на уроке перед Сайфером, она только и может, что сдерживать злость, потому что телефон за пеналом присылает всё больше и больше сообщений от брата, который: [Дипп<3] Проснулся, через 30 минут буду в школе, как урок закончится Скажи Сайферу, что я умер Пожалуйста А ещё, что на след урок не приду, потому что буду занят И коронное: [Дипп<3] Короче, жди Она честно пыталась, как могла, его образумить. Молчала до последнего и закрывала глаза на всё, что он делает. Но теперь ему точно не отвертеться. Потому что Сайфер, видимо, не сильно удивлённый пропажей Пайнса на своём уроке, мягко говорит классу предупредить своего несчастного одноклассника о тесте, который ему, как бы сильно не хотелось, но придётся написать. А Мэйбл знает, что Билл всегда остаётся после школы ещё как минимум час в кабинете работать. А ещё знает, что такое плохая оценка за работы, которые ты прогуливаешь. Как только она выходит из класса и заходит в следующий кабинет, она налетает на Диппера, который принял этот порыв злости за мать его объятия! Она от души треснула ему в затылок. -Ты, - больно тыкает тому в лоб. - После уроков идёшь писать тест по истории и нет, - останавливает его, когда он хочет возразить. - Я даже слушать не хочу опять твои эти оправдания! Всё. Ставит жирную точку в их разговоре и хочет уйти к себе за парту, но брат окликает её и, нервно остановившись, она разворачивается. -Что?! -Пожалуйста, давай не будем начинать всё заново. -Да мы даже не закончили, Дипп!! -Послушай… -Не хочу я слушать, ну реально, тебе самому не надоело? - губы кривятся в отвращении, и Пайнс только глаза на такое закатывает, не понимая раздражения сестры. -Нет, не надоело. В общем, я услышал тебя, дай мне время, чтобы подумать. Мэйбл демонстративно цокает и идёт к своему месту, уже не прерываясь на неожиданный голос брата. Уроки проходят довольно быстро, Диппер даже толком не замечает этого, и когда время приходит тащиться домой, сестра резко останавливает его около выхода и смотрит. Таким взглядом осуждающим, что Пайнс не сразу даже понимает, о чём она. А когда до него доходит, он только и делает, что поднимает руки вместе с глазами куда-то вверх и идёт обратно. Ладно, сейчас он придёт к этому Сайферу и как не в чём не бывало напишет тест. Делать вид, что ничего между ними не произошло, у обоих получается пиздец как хорошо. Так что, особо не церемонясь и без особой осторожности, Диппер открывает дверь, что хлопает так сильно, что даже уши закладывает и застывает, когда видит вместо Билла знатно ахуевшую от такого поступка Яко. Её лицо, ох боже, оно того точно стоило. -Ох, миссис Яко. Как неловко получилось - улыбаться и затылок чешет. - Знаете, я думал, что… -Не оправдывайся, господи, - ставит руку перед собой. - Я твою подноготную с первого класса знаю. -Мне стоит бояться? - игриво поднимает бровь. - Шантаж? -Пайнс! - без строгости произносит. - Садись уже, блин. Будем тест писать. Значит, Сайфер не придёт? - проносится в голове, словно пуля, и в оправдание своим словам парень осматривается по сторонам в поисках учителя. Андо задумчиво дует губы. -Его нет, - отвечает быстрее, чем тот спрашивает. -Я ведь… В общем, да, я хотел спросить об этом, - оставляет рюкзак около парты, где сидит Яко. - Есть шанс узнать, почему? -Да, на учёбе твой любимчик. Диппер фыркает. -Любимчик? Никогда не сказал бы так про него, - складывает руки на груди. -А я думала, уже соскучился, хотя вы же сегодня виделись. -Да-а, - тянет. - Так что я не очень горел желанием видеть его снова, - на вопросительный взгляд девушки продолжает. - Мы довольно часто встречаемся после школы, так что мне нужен перерыв от истории. -О! Значит, ты даже нашёл время, несмотря на клуб фотографий! Молодчина. Похлопав его по лежащей рядом руке, она встаёт за листочком, что лежит на учительском столе, и, подойдя обратно, кладёт его ровно перед Диппером. Оглядев задания на подвох, подросток убеждается, что в этот раз знает, как ответить на каждый из них, и радостно берёт ручку из пенала. Честно, ответы у него как бы были, любимые одноклассники поделились, но сделать важный вид, будто бы видишь работу впервые, всё равно пришлось. Кстати, Сайфер не сильно запарился в этот раз. Практически все задания были взяты из параграфа учебника. Теперь точно можно сказать: «не сказал я, но было в учебнике». -Кстати, раз ты пишешь тест, то на прошлом уроке тебя не было? - раздаётся спустя несколько минут тишины. - Просто пропуска не стоит. -Я был… У врача, - остановился, чтобы прочитать вопрос. - Наверное, кто-то из класса просто ответил за меня, что я был в классе. -Какие вы все бестолковые, вот реально, - она мотает головой. - Я не буду ставить тебе пропуск, но скажи своим оболтусам, чтобы больше так не делали. Столько работы добавляете. Диппер только насмешливо жмёт плечами, и Яко, драматично оскорбившись, легко щёлкает его по голове. -А вообще, если ты был у врача, то тебя что-то беспокоит, верно? Надо переживать? -Да там ничего такого, просто голова болит каждое утро - интересно, когда карма его настигнет? - А так я полон сил и энергии. Яко учтиво кивает. Она молчит всё оставшееся время, а когда Пайнс сдаёт листок, просит его не уходить, чтобы тот сразу узнал оценку. Её глаза быстро пробегаются по тексту заданий и маленькому листочку сбоку, на котором написаны буквы ответов. Диппер понял, что списать удалось, когда Андо улыбнулась ему и хмыкнула. Значит, там точно больше половины, уже победа. -Слушай, ты там хоть начал готовиться к олимпиаде? Первый тур уже не за горами. Оу. Точно. Со всей этой беготнёй лишь-бы-не-встретить-Сайфера он совсем забыл про это. -Спасибо, что напомнили, - смеётся, когда Яко хлопает себя по лицу. - Я планировал сегодня после школы сесть и разобрать некоторые задания. -Чтобы сделал так, как прямо сейчас сказал, понял? - она показывает ему кулак, подтверждая серьёзность своих слов. Диппер мило хихикает и покидает кабинет, попрощавшись с ней. Дома его встречает тишина и спокойствие, а также надпись на холодильнике от Мэйбл: «ты не отвечал на сообщения и звонки, так что хоть так посмотри. Я ушла с девочками в кафе, буду поздно, поешь что-нибудь :р». Хмыкнув, он бросает вещи в своей комнате и, нарезав что-то на подобии быстрого салата, идёт в комнату. Обещал, значит сделает. Компьютер оказывается на столе, а после и сам Диппер с большой тетрадкой под ручку. Надев очки, он запускает видео, которое хотел посмотреть ещё летом, да просто руки не дошли. Монотонный голос погружает в работу и честно, на минуте двадцатой парень уже готов заснуть и не просыпаться. Задания как будто бы созданы для вундеркиндов, потому что даже лектор порой не понимал, куда едет и вообще правильны ли его догадки. Возможно, это беды самого учителя, что выложил разбор заданий, но Пайнса не особо волновал этот факт. Главное хоть увидеть, что его ожидает на этой каторге. Усидчивостью он собой не выделялся. Сто тысяч раз отвлёкся на телефон, потом на крик за окном. Ещё сходил мусор выкинуть, потому что приспичило. Конечная точка произошла, когда Дипперу высветилась реклама легкого заработка, и он повёлся на это. Кажется, история действительно убивает. Ну а потом он уснул. Крепко-крепко, под голос всё того же мужика, что объяснял практически самые последние задания из олимпиады. Интересно так, что даже спать хочется. А утро наступает у него с крика сестры, которая, вероятно, вернувшись в квартиру, даже не удосужилась зайти к брату. Его рабочее место завалено бумагами, какими-то записями, блокнотами и на самом углу стоит помытая миска. Сушится. Мэйбл только сквозь зубы говорит, чтобы ко второму этот покер точно встал, иначе тому крышка, и уходит из квартиры. Спать на столе вообще хуёвая идея, и он который раз убеждается в этом. Голова трещит как с самого ужасного похмелья, а шея будто бы сломалась. Или прямо сейчас сломается. Выглядит он, кстати, тоже довольно плохо. На щеке красуется большой след от помятого листа бумаги, в волосах какие-то обрывки листов, следы ручки на виске, как он вообще умудрился нарисовать там что-то, ну и гвоздь программы это засохшая слюна на подбородке и футболке. Красавчик, что сказать. Зато теперь понимает, почему Мэйбл кричала. Кое-как собравшись, Диппер успевает ко второму уроку. Он не понимал, почему именно ко второму, но когда ноги уже сами повели его к кабинету, то он вспомнил, что сейчас у них история искусств. Яко была бы удивлена его неожиданным прогулом. Зато английский первым уроком был с большим удовольствием пропущен. Но это не та злоба, как с историей. Забежав в класс, Пайнс оглядывается в поисках сестры, но в итоге легко врезается в Милли. Быстро спохватившись, он аккуратно ловит её за предплечье и неловко улыбается. -Прости, я что-то отвлёкся, - глаза цепляются за улыбку девушки. -Ничего, я даже не упала, - отмахивается. - Кстати, ты не хотел бы сесть вместе? Помню, что ты не особо это любишь, так что лучше спрошу. Уронив взгляд в пол, она как-то смущённо оглядывает свои чёрные лакированные туфли, носком вырисовывая разные фигуры. Диппер быстро заглядывает за неё, чтобы найти Кевина и, убедившись, что тот вообще сегодня есть, отвечает. -Конечно, можешь сесть ко мне, если хочешь. Быстро подняв голову, она широко улыбается и весело идёт переставлять вещи к новому месту. Странная она такая. От такого пустяка настолько сильно заводиться. Даже как-то неловко, что ли. Пожав плечами, парень идёт к сестре, что одаривает его оценивающим взглядом и фыркает. Ну, хоть не плюнула в лицо, уже спасибо. -Чего лыбу давишь, - парень вопросительно поднимает бровь. -Да так смотрю на тебя просто. -Я выгляжу также ужасно, да? -И это тоже, - хихикает. - А вообще, как настроение? -Думаю, хорошее, - осматривает белую рубашку. - Нет, правда со мной что-то не так? Ты никогда просто так не делаешь, это своё фирменное выражение лица. -Да что ты, - она как-то по особенному складывает руки на груди и смотрит. - То есть ты вообще не замечаешь? -Нет! -Тяжёлый случай, - выдыхает. - Это хоть взаимно? Боже, опять она… -Я тебе ещё тогда сказал, что здесь никаких намёков даже близко нет и не будет, с чего ей… -Хотя бы с того, что мы все выросли и ты созрел. -Не называй меня так, - брезгливо фыркает. -Я даже не думала, дурак, - толкает того в плечо. - Я просто хочу спросить, и буду спрашивать после, пока не дашь ясный ответ. Это, то что между вами, для тебя важно? Теперь очередь Диппера томно выдыхать и потирать веки. Нет, правда, она так серьёзно спрашивает, будто бы он сам думает об этом каждую секунду и вспоминает при любом удобном моменте. При всей его любви к девушке, она точно не тот спутник, которого Диппер хотел бы видеть в будущем рядом с собой. Это не ненависть или что-то такое. Нет. Пайнс рад и дорожит их дружбой, но на что-то большее идти именно с ней он не готов. -Мэйбл, послушай, нет у нас ничего. Мы просто друзья. -Я верю тебе в который раз, - игриво хмурится. - Но вся правда всё равно когда-нибудь мне откроется. Парень закатывает глаза и идёт к уже сидящей за партой Милли, аккуратно приседая рядом. Она начинает спрашивать его об проведённом дне, почему опоздал, что кушал утром, и Диппер погружается в некий поток. Отвечает как-то скомкано, иногда даже резко, но блондинке это не мешает. Она продолжает заливать то про свой вчерашний вечер, то про планы на будущее, и Диппер мысленно стонет. Много. Для него слишком много болтовни. Пайнс закрывает на это глаза, кажется, в последний раз. Потом обязательно скажет ей, что иногда та слишком болтлива и стоит быть посдержанней. А сейчас пускай наслаждается последними минутами своего торжества. Иногда её разговорчивость, наоборот, бывает чем-то заземляющим, но точно не сейчас, особенно после разговора с Мэйбл! Когда сестра затрагивает эту тему, он ещё около двух дней наблюдает за манерой общения блондинки, потому что ему реально кажется это странным, что та уж слишком много времени уделяет, чтобы расспросить его о чём-то. Это свойственно всем друзьям, но иногда что-то идёт не так, и вот с обсуждения домашки они переходят к тому, кому какое место для свидания нравиться больше. Диппер не понимает. Зато понимает Мэйбл. Чисто так, по-женски. Но Милли всё равно была его лучшей подругой. Хоть она и очень болтлива, но всегда старалась выручать его в трудных ситуациях. Если ему когда-нибудь скажут позвонить самому надёжному человеку, он с закрытыми глазами наберёт её номер. Мэйбл не в счёт, потому что речь про друзей. Старшая Пайнс, безусловно лучшая, но порой этот её стёб. Это похоже на адскую боль. Кевин, кстати, вопросов вообще не задал, когда увидел, что Диппер сел с Милли. Возможно, они с Мэйбл уже построили козни и где-то там, в параллельной вселенной, свели их. Он обязательно услышит эту версию, а пока со всех ног бежит на лестничную клетку последнего этажа, чтобы отсидеть там урок истории. Сегодня повезло не попасться на глаза Сайферу и даже не увидеть того в коридоре по чистой случайности. Пайнс гордиться собой как никто другой, а когда плюхается с тихим «ой» на холодную плитку, блаженно выдыхает. Самые расслабляющие сорок минут его жизни. Из рюкзака он достаёт ноутбук, кладёт рядом с собой тетрадь и, воткнув наушник в ухо, включает тот злоебучий вебинар, что вчера послужил конечной сказкой. И смотрит его заново. Боже храни его нервы. Мужик на видео, кстати, выглядит тоже очень помято, видимо, как и Пайнс, кроме истории в своей жизни ничего не видит. Легко людям рождаться с золотой ложкой во рту. От того и завидно, что некоторые лучше тебя и не ценят то, что имеют. Так что чисто для себя Диппер решил, что учёба - это главная цель на сегодня. Тихую идиллию прерывает чей-то злостный кашель, и, подняв голову вверх, он видит Кевина. И, воу, этот добряк умеет злиться? -Кев? - на выдохе произносит Диппер и как-то настороженно смотрит. -Может быть уже сходишь на историю, бро? - выгибает бровь. - Мне так скучно, что я готов повеситься, лишь бы этого урока не было. Пайнс заливисто смеётся и отодвигается к стене, приглашая присесть. Брюнет подчиняется и оказывается рядом в считанные мгновения, тут же заглядывая в ноутбук на коленях. -Господи, я ушёл от истории, чтобы прийти к истории?! - этот отчаянный возглас точно был слышен во всей вселенной. -Не грусти, история она такая. Кевин действительно скрасил одиночество. Диппер был даже удивлён, что тот решил прогулять урок, хотя раньше он бы точно покрутил у виска и сказал пойти провериться у врача. С одной стороны было приятно, что он помнит о бестолковом шатене и об его тараканах в голове. А с другой, любопытно, почему тот всё-таки решил прийти. Уж точно движет тут не простое желание провести время наедине с другом. -Может быть расскажешь, что случилось? Кевин медленно поворачивает голову от тетради к другу. -Что? -Говорю, может расскажешь, зачем пришёл? - парень напротив кривиться, а Диппер понимает, что уже в первый раз тот услышал вопрос, но решил не отвечать. - Не начинай, я знаю тебя около десяти лет, чел. Ты бы никогда просто так не прогулял! -Ладно-ладно, - сдаётся. - Мне просто не нравится, что ты ведёшь себя так. -Ты тоже решил почитать мне нотации про прогулы что ли? -Да нет же, идиот, я не про это. -А про что тогда. -Ну типо ты… Ты и Милли. Что между вами вообще? Нет, пожалуйста, почему всех интересует только это! Диппер устал объяснять одно и тоже каждому по сто пятьдесят третьему разу!! Невыносимо, поэтому сейчас всё что он делает, это падает лицом к себе на колени и стонет. -Кев, скажи, что ты шутишь, я тебя умоляю… -Нет? - ещё один томный вздох. - Не пойми меня неправильно, но… Эм, будь осторожнее. Хорошо? Диппер с недопониманием смотрит ему в глаза. Зачем ему вообще осторожничать? Разве есть причины для этого. -Почему? - цитирует сам себя из головы. -Да не знаю. Просто чувство странное, вот и всё. -Кевин, - зовёт его, когда брюнет отворачивается. - Мне не нужна забота, ладно? Если мне понадобиться твоя помощь, ты знаешь, что я попрошу. -От этого и страшно. Ты никогда не просил. -Потому что всегда получалось разрулить самому, - хмыкает. -Ты же знаешь, что проблема далеко, - закатывает глаза. - Не в этом. -Всё правда в порядке. Я не сбегу от проблем. Смазливо подмигнув, он получает от своего друга тихое «мудак» и толчок в плечо, перед тем, как сново услышать удовлетворяющую тишину осеннего дня.