ID работы: 14228424

Тени любви и преступления

Гет
R
Завершён
20
Горячая работа! 2
автор
Alexia Anderson соавтор
Размер:
80 страниц, 12 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
20 Нравится 2 Отзывы 9 В сборник Скачать

Глава I: Школьные будни

Настройки текста
      В школьном коридоре витали манящие ароматы утреннего кофе и свежей выпечки. Они были ещё тихими и спокойными, так как было ещё раннее утро и все только настраивались на очередной день в школе. Оливия непринужденно, погружаясь в свои мысли, шла по коридору к своему шкафчику, чтобы взять учебники на сегодняшние уроки, думая о результатах тестов, ведь сегодня выставят список 50-ти лучших учеников школы, исходя из результатов данного экзамена. И, это означает, что скоро начнутся летние каникулы.       Не скажу, что она была заучкой, но учёба ей давалась легко, даже порой нравилась. Особой популярностью в школе она не пользовалась, так как многие избегали её, а некоторые даже боялись, но в своём классе она была довольно-таки яркой персоной.       Как только она берёт свои учебники, сзади подходит её одноклассница, с которой она общалась больше всего, зовут её Алекс.       — Утро Оливия, — облокотившись к шкафчикам, сказала девушка.       — Утречко, Алекс, ты сегодня слишком радостная, приключилось что-то?       Она же слегка усмехнулась и сказала:       — Да так, встретилась с будильником, и мы вместе решили, что сегодня он опять не смог меня переспать.       — Боже, ты не меняешься, - засмеявшись произнесла девушка, — не думала я, что твои отношения настолько серьёзные, а как же Риндо?       Алекс, обмениваясь с Оливией улыбками, поднимает брови с ухмылкой.       — Ну, Риндо, как всегда, слишком загружен своими делами. Видимо, я ему не так интересна, как мои разговоры с будильником по утрам.       — Ты меня поражаешь, чудная ты у меня всё-таки подруга, — сказала Оливия с усмешкой, закрывая шкафчик, смотря на Алекс.       — Знаешь... Если бы Риндо был учебным предметом, я бы точно стала его лучшей ученицей.       — И почему я не удивлена? Создай для счастья свой собственный курс "Искусство общения с Риндо", заодно, поможешь другим девушкам, которые так смешно бегают за ним.       — Ха-ха, очень смешно, а если взять тебя и Рана, то это вообще интересная история получается. До сих пор не понимаю, почему вы не вместе, — девушка скрестила руки и посмотрела на Оливию.       — Мы с ним уже не так часто общаемся, — выдохнула и притянула девушку к себе, обхватив за плечо, — скоро урок начнётся, пойдём.       — А ты не пробовала с ним поговорить? Что-то уж слишком резко у вас всё произошло, — они направились в сторону класса, продолжая беседу.       — И как бы ты это представила? “привет Ран, слушай, я всё хотела спросить, не можешь ли ты снизойти до меня и объяснить, почему мы стали взрослыми, у каждого свои интересы в жизни и почему у нас так мало времени остаётся друг на друга?”       — Душнила.       Они вошли в класс, где уже царила атмосфера предстоящего урока, сев на свои места. Вот и начался урок математики.       Оливия сидела в задних рядах, внимательно слушала объяснения учителя и с легкостью решала сложные задачи. Однако, когда учитель ставил вопросы, Оливия предпочитала не поднимать руку, предоставляя другим возможность проявить свои знания.       Алекс, наоборот, испытывала трудности с математикой. Ей требовалось больше времени и усилий, чтобы понять что-то и часто обращалась к Оливии, чтобы та объяснила ей. Удивительно, но благодаря этому Алекс ни разу не пересдавала тесты.       Вот закончился первый урок и Алекс устало произнесла:       — Жесть какая и почему ты такая умная? Даже не знаю, завидовать или плакать.       — Ну слушай, я сюда хожу не для того, чтобы ты плакала, просто мне легко это даётся, считай врождённый талант.       Алекс, махнув рукой, усмехнулась:       _ Да, ну ты же не понимаешь, эта "жесть", какая-то слишком интенсивная. Либо я отстаю, либо это все не для меня.       Оливия, поддерживая подбородок рукой, вздохнула:       — Ты сдаёшь экзамены? Сдаёшь, вот и всё. Я тебе всё равно всегда со всем помогаю и миллион раз объясняю.       — Знаю, знаю. Ты такая добрая, что аж жуть, хотя бывает такое устроишь, что аж Ран прибегает и спасает тебя.       — Да уж, мне порой неловко становится от этого.       — Кстати, о многоуважаемая, там должны уже были выставить список лучших учеников школы, не соизволите ли вы познать свою уникальность и посмотреть, какое место вы заняли на этот раз?       Оливия, с легким насмешливым видом, ответила:        — Ну что ж, милая Алекс, пойдёмте же и узнаем.       Девушки вышли из кабинета и подошли к стенду, смотря список.       — Второе место, — произнесла Оливия.       — А кто на первом?, посмотрела Алекс, — Ран Хайтани. Что ж, дорогая, у тебя явно в этом году появился конкурент.       — Удивительно, даже не знаю как и реагировать.       Внезапно из толпы подошёл Ран, с ухмылкой на лице.       - Эй, что тут у нас? Оливия, на втором месте? Это что-то новенькое.       Оливия, с улыбкой ответила:       — Ну, ты же знаешь меня, Ран. Я всегда стараюсь быть непредсказуемой.       — А какой смысл быть обычной, когда можно быть непредсказуемой? Но второе место? Это, конечно, вызывает интерес.       Алекс, с насмешливым видом сказала:       — Ран, похоже, ты теперь не единственный крутой в этой школе.       Он с улыбкой сказал:       — Ну, Алекс, рад видеть, что у тебя тоже появляется чувство юмора. Но шутки шутками, а Оливия молодец, но всё же, в этом году, я тебя обошёл.       Оливия, играя с волосами ответила ему:       — Ну что ж, мой милый Ран, я не собираюсь тебе мешать в твоих триумфах. Но это не значит, что в следующий раз ты займёшь первое место.       — Не переживай, малышка, в следующий раз, я возможно, уступлю тебе первое место, — парень погладил девушку по голове и улыбнулся       Оливия, с лёгкой улыбкой говорит:       — О, как мило. Ты что, сдаёшься так легко?       Ран, с игривостью говорит:        — Ну, кто знает, может быть, я решил тебя немного порадовать.       Алекс, смотря на них обоих, добавляет:       — Может вы поцелуетесь наконец-то? А то любовью от вас так и веет.       — Алекс..., — серьёзно произнесла девушка, смотря на неё.       Парень лишь усмехнулся и коснулся рукой её подбородка, как бы заставляя посмотреть на него и оставил лёгкий, незаметный поцелуй на щеке и ушёл в свой класс.       Девушка же встала в ступор, слегка покраснев.       — Ууууууу,- довольно усмехнулась Алекс, — мог бы и нормально поцеловать...       — Кхм... - прокашлилась девушка и взяла её за руку, возвращаясь в свой класс.       Так и продолжились уроки, один за другим, пока на последнем уроке директор не зашёл в класс.       — Оливия Ханато, попрошу пройти со мной.       В классе стало шумно, все начали обсуждать между собой, что же на этот раз произошло. Оливия вышла из кабинета и начинается диалог:       — Оливия, у меня есть серьёзные замечания по твоему поведению в школе, на прошлой неделе, на тебя поступило много жалоб.       — Я думала, что все в порядке, — спокойно сказала девушка, — я ведь ничего такого не сделала, всего-навсего несколько раз “мило” пообщалась с ребятами из параллели.       — В этом и проблема — твой характер. Многие ученики жалуются на твою гордыню и неприязненное отношение.       — Но, я же стараюсь быть дружелюбной, как не крути, но они сами виноваты.       — Но не только это. Ты знаешь, что твой отец известен в криминальных кругах. Это вызывает беспокойство у некоторых родителей и учителей.       — Это не моя вина, директор. Я не выбирала своего отца, тем более, мой отец никак не связан с этой школой, он появлялся всего пару раз, когда отдавал меня сюда и когда вы его впервые вызвали в школу из-за того, что я поругалась с учителем, когда он плохо материал читал.       — Оливия, я понимаю, что ты не выбирала своего отца, и я не говорю, что это твоя вина. Но ты должна осознавать, что в школе создаётся определенная атмосфера, и наличие родителей с подобной репутацией может влиять на общую картину. Нам важно обеспечить безопасность и комфорт для всех учеников.       — Но, я же не причиняю вреда никому. Это несправедливо, что меня осуждают из-за того, кто мой отец.       — Я понимаю твою позицию, Оливия, но школа обязана обеспечивать безопасность и уровень комфорта для всех учеников. Мы можем попробовать работать вместе, чтобы изменить восприятие твоего поведения. Может быть, участвовать в школьных мероприятиях, проявлять больше дружелюбия.       — Я и так делаю всё, что в моих силах. Я по-вашему виновата, что другие ученики пускают обо мне слухи? Вы бы лучше решали вопросы с ними, раз уж они не умеют создавать приятную атмосферу.        Директор устремил взгляд на Оливию, но прежде чем он успел ответить, Ран вступил в разговор. Его голос, хоть и спокоен, звучал решительно.       — Директор, я понимаю, ваши обязанности по обеспечению порядка и безопасности в школе. Однако, Оливия несёт бремя слухов и предрассудков из-за чьей-то ошибочной репутации. Мы вдвоем готовы работать над тем, чтобы изменить этот образ. Оливия – не просто дочь своего отца. Она умная, талантливая и вполне способная к дружелюбию.       Оливия тяжело вздохнула, не поднимая своего взгляда не парня. Ран продолжал:       — Мы оба готовы взять на себя инициативу в улучшении атмосферы в школе. Позвольте нам доказать, что оценки и характер учеников, не зависят от деяний и ошибок их родителей.       Директор задумался, затем кивнул, понимая, что здесь есть шанс на изменение и ушёл к себе в кабинет.       — Снова ты оказываешься в нужном место, в нужное время, — произнесла девушка.       — Ты знаешь, я всегда рядом, чтобы помочь, — сказал Ран, обняв её плечи.        — Всё равно, не понимаю, почему все претензии сводятся ко мне и моему отцу.       Ран кивнул понимающе и взглянул в глаза Оливии с заботой.       — Иногда люди привыкают судить по первым впечатлениям и слухам, не уделяя внимания тому, что находится за пределами поверхности. Они глупы, включая директора.       — Возможно, они просто не понимают, как мне приходиться жить с этой ношей и легче держаться за стереотипы. Но это не оправдание. Я просто устала от того, что мне приходится доказывать свою ценность из-за чьей-то ошибочной репутации. Так раздражает всё это, хочется поскорее всё закончить и пойти своей дорогой.        Оливия наконец-то подняла взгляд и посмотрела в его глаза, пытаясь найти в них какой-то ответ. А парень лишь грустно улыбнулся и осторожно взял её за руку.       — Боюсь тут вряд ли можно что-то решить, остаётся только немного потерпеть и выпуститься, а дальше глядишь и жизнь станет совсем другой. Старайся не обращать внимание и плыть по своему течению. Ты и так у меня умница, поэтому уверен, ты со всем справишься и я с Алекс всегда будем рядом с тобой, даже мой непутёвый брат. Если нужно будет, мы горы для тебя свернём.       Девушка тихо посмеялась и сжала его руку, сплетая пальцы в замок.       — Спасибо тебе.       Тут раздался звонок с урока и первым делом, из кабинета вылетает Алекс со всеми вещами, видя эту милую картину и махнув рукой в сторону Оливии и Рана, воскликнула:       — А ты точно с директором говорила? А то слишком тут любовная атмосфера, знаете ли вы, — она хитро улыбнулась, подмигивая обоим.       Парень же провёл большим пальцем по руке девушки и отпустил её руку.       — Ладно, мне пора, если что — пиши, — сказал парень и ушёл к себе в класс.       Девушка провела его взглядом, затем перевела его на девушку, а та в свою очередь сказала:       — Говоришь, вы стали реже общаться? Что-то это никак не ощущается, — Алекс подошла к девушке, взяла под ручку, ведя к выходу школы.       — Угу, сама не особо понимаю, что между нами происходит.       — Если ты прикидываешься слепой, то самое время сказать, что ты шутишь, мы обе посмеёмся и пойдём по домам.       — Ха-ха, очень смешно...       — Ладно, смущать не буду тебя, лучше расскажи, что этот старый хотел то? Снова обвиняет тебя во всём?       — Типа того, мне если честно, это уже порядком надоело.       — Мою девочку обижают, хочешь я наведу тут суету?       — Чтобы потом и к тебе начали докапываться?       — Зато не скучно.        Девушки подошли к своим шкафчикам, забрали свои вещи и разошлись по домам.
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.