A (high pitch) cry for help

В субботу семья из трёх человек поехала в UA. Нэзу довольно ясно дал понять, какой он хочет видеть встречу. В UA, в неучебный день, и, самое главное, должны были прийти и взрослые, и Изуку. Айзава вежливо пытался убедить его, что приводить Изуку нет смысла, но директор мышь/медведь/собака не уступил его требованиям. Он также попросил немного молока, так как оно у него сегодня кончилось, и он хотел напоить всех чаем. Айзава выругался матросом, но в итоге просто отправился за чертовым молоком, пробормотав: «Я что гребаный молочник?» Мик был недоволен, когда Изуку спросил, что за хрень. Все они поехали на машине, и у ребенка, похоже, сложилось впечатление, что ему нужно одеться как можно лучше, потому что на нем были черные брюки и футболка, что пара нашла забавной. На нем было просто слово «модный костюм». У Изуку не было подходящего костюма, но в любом случае не так уж много случаев, когда он понадобится шестилетнему ребенку. Они пришли туда, как раз в тот момент, когда нужно было разбудить маленького ребенка. Было 9 утра, и Мик заподозрил, что Шота поспал всего час или два. Он даже не мог себе представить, каково будет, когда в следующий понедельник ему придется вернуться патрулировать улицы. Им, вероятно, придется составить график ухода за Изуку, поскольку они оба работали в поздние часы. Ну вот почему им так или иначе нужно рекомендательное письмо. Огромные двери автоматически открывались, когда они подъехали слишком близко на машине, и все немного нервничали. Изуку увидел великолепное учреждение, его директора и при мысли о том, что Незу встретит их ребенка. Нечеловек был безумен, и этого нельзя было отрицать, они просто надеялись, что это было любопытство , а не план какого-то странного эксперимента. Им потребовалось больше времени, чем ожидалось, чтобы добраться до офиса, что дало Изуку время, необходимое, чтобы осмотреть окрестности и задать вопросы. Ему сказали, что директор не был человеком, но обладал человеческим интеллектом, поэтому он не был уверен, чего ожидать от ситуации, он просто надеялся однажды оказаться в одном зале со студентом, а не с посетителем. Он знал, что достаточно умен для курса поддержки, но, открыв свою причуду, надеялся стать отличным учеником-героем. Офис явно был построен для удобства невысокого, похожего на животное директора, поэтому никто ничего не сказал, когда дверная ручка оказалась на идеальной высоте, чтобы ее мог открыть самый юный посетитель. Внутри Незу очень непринужденно ждал рядом с чайником. Слишком небрежно. "Ой! Вовремя! Пожалуйста, войдите!" Он поправил галстук и начал наливать три чашки. — Я так понимаю, ты знаменитый Изуку? беспечная улыбка мальчику, и он сел за стол. «Очень приятно видеть такого молодого человека в этом учреждении! Рядом тренируются прогерои! Замечательно! Пожалуйста, располагайтесь поудобнее». Все они сели на места, которые Незу косвенно указал им, поставив чашки. Изуку потребовалось немного больше времени, чтобы понять, что он видит, но затем решил, что слишком долго смотреть на существо невежливо, и тоже сел, положив перед собой немного горячего шоколада. Шота поставил молоко на середину стола, явно раздраженный. «Рад видеть, что у тебя все хорошо, Незу! Давно не виделись!" Мик прервал странное молчание. «Этот милашка — Изуку, да, он не разговаривает, так что, пожалуйста» — Не беспокойся, я прекрасно это понимаю. Улыбка, когда он сделал глоток, никоим образом не изменила странное чувство, которое его знания оставили у обоих героев. «Я уверен, что вы здесь, потому что вам нужна помощь в повторном зачислении его в школу, я прав?» «В принципе да». Шота искренне вмешивается. «И нам хотелось бы знать, что вы на самом деле имели в виду, приглашая нас сюда». — О, пожалуйста, Айзава, не надо быть таким серьезным! Мне просто интересно, чем вы оба занимались спустя все эти годы!» Прежде чем продолжить, он сделал еще один глоток. «И, конечно же, воспользуйтесь этой возможностью, чтобы пригласить вас обоих в качестве героев-учителей». «Если мы не согласились в прошлом году, зачем нам это делать сейчас?» Тут же добавил Шота. Он знал, что эта работа на самом деле будет для них очень полезной, и особенно Мик был очень заинтересован. «Ну, если быть до конца честным, у тебя теперь есть ребенок». Он начал что-то искать в ящике. «И, обучая некоторых подростков, вы можете узнать кое-что о том, как их воспитывать, не говоря уже о том, как обычная работа может принести пользу семейной среде». Он взял целую папку и сел перед очень растерянным Изуку. — И почему ты хотел, чтобы мы привели Изуку? Вмешался Мик, пытаясь избежать спора, который каждый год у них возникал по электронной почте. О повторяющейся должности они могли поговорить позже, не было необходимости подвергать проблемного ребенка взрослым делам. — И что именно? — Ну, насколько я знаю, у маленького Изуку есть очень интересная причуда. Глаза Айзавы на секунду вспыхнули красным, пристально глядя на Незу, словно предостерегая. Над своим трупом он позволил бы мыши экспериментировать над своим ребенком, если бы это было так, встречу пришлось бы прервать. «Давайте не будем слишком волноваться, пожалуйста. В моем мозгу особое место занимают маленькие люди, которым еще предстоит развиваться. В этой папке хранится вся имеющаяся у меня информация о студентах всех классов и курсов, у которых есть какие-то особенности звука. Я просто подумал, что это будет полезно в качестве справочного материала. Айзава выпустил заявление «в моем мозгу» и пошел за папкой раньше Изуку. «Я редко вижу такого типа…» — он тщательно обдумывал свои следующие слова, чтобы не вызвать лишних сомнений в сознании ребенка. «Причуды основаны на разоблачении, поэтому с вашего разрешения, конечно, я хотел бы дать ему свою собственную консультацию по причудам». На этот раз именно Мик почувствовал необходимость спрятать своего маленького слушателя, Изуку уже был слишком перегружен всеми этими причудами, чтобы по-настоящему понять, что может повлечь за собой консультация по причудам с Незу. Мик просунул руку между крысой и сыном, уже бессознательно отказываясь от предложения, даже если это означало отказаться и от предложения учителя. — Мы рады, что причуда Изуку пробудила твой интерес, Незу, — вежливо сказал он. «Но на данный момент ему не нужны какие-либо дополнительные воздействия, которые могут привести к ухудшению его психического состояния». И, может быть, это было так грубо, как блондин хотел сказать, но он по-прежнему держал Незу на высоком уровне и чувствовал, что должен уважать его. «Он еще ребенок, и мы полностью намерены обеспечить ему здоровое детство. Сейчас это наш приоритет». Ни секунды никто ничего не говорил. Переключил свое внимание на Изуку, который так небрежно играл со своей чашкой какао. Он держал палец на краю пластикового стаканчика и был полностью сосредоточен на том, как его содержимое тряслось горизонтальными волнами, даже не осознавая, что другие в комнате наблюдали, как он использует свою причуду, не замечая этого. Айзава попытался деактивировать свою причуду и вернуть ее менее чем за секунду, доказав тем самым, что ребенок не знал, как ее повторно активировать. Тогда он просто сделал глоток. Какао уже остыло. — Ну, запомни, — хихикнул Незу. «Похоже, оно может тебе понадобиться, даже если ты этого не хочешь». Айзава вздохнул, утомленный одной этой мыслью. «Если это вас успокоит, я не против надзора, и вы легко смогли бы это сделать, если бы работали здесь». Тушэ. «Теперь я дам тебе время подумать об этом, пока мы перейдем к следующему вопросу. Ты хочешь поговорить о средней школе Альдеры, ведь это дошкольное учреждение, верно?» Затем медведь потерял веселую улыбку и через секунду стал серьезным. «Как насчет того, чтобы я взял Изуку посмотреть изобретения курса поддержки, пока вы, ребята, говорите на эту тему? Я не хочу расстраивать маленького слушателя. И что ж, Мик поступил немного эгоистично, не желая знать все подробности того, через что пришлось пройти его маленькому ребенку. Ему было бы полезно знать, когда ему не придется скрывать свою реакцию от ужаса, вызванного Изуку. Шота был тем, кто до сих пор имел доступ к полицейским отчетам, так что в любом случае он знал лучше. Когда жалоб не последовало, он протянул руку растерянному Изуку, который, как ни странно, пошел попрощаться с Незу… погладив его. Директор только неловко улыбнулся и помахал рукой. Позже он объяснил Изуку, что нельзя гладить людей или кем бы там ни был Незу. Когда дверь закрылась и они были в безопасности от подглядывающих ушей, Шота произнес. «Сожгите эту школу, и я буду преподавать здесь». Ему пришлось бы остановиться на чем-то другом, очевидно, Мик был против поджогов и слишком сильного загрязнения окружающей среды, понимаете?