ID работы: 13422124

Добро пожаловать в класс превосходства

Джен
R
В процессе
108
автор
Ciperus бета
Nio701 бета
Haroez1 бета
Размер:
планируется Макси, написано 843 страницы, 194 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
108 Нравится 166 Отзывы 32 В сборник Скачать

Часть 89

Настройки текста
Примечания:
      Вот мы и сидели после уроков в библиотеке небольшим составом, в основном из учеников нашего класса с плохой успеваемостью.              Сато-сан быстрее всех подсела поближе ко мне. С другой стороны находилась Кушида-сан.              Главными помощниками в нашей подготовке были: Кушида, Хорикита, Хирата и Юкимура. Они помогали нам дополнительно обучаться.              — Только, пожалуйста, Хорикита-сан, без того, как в прошлый раз, когда с нами был Судо. Нам тогда была, по правде говоря, неприятно заниматься.              Высказал практически прямо свою точку зрения Ямаучи. Ике кивнул ему. Действительно, Хорикита-сан хотела помочь им подготовиться, но из-за своего холодного, эгоистичного характера в прошлом, она оттолкнула от себя ребят.              — Не переживайте, я не такая, как в прошлом.              Но несмотря на подобные слова и то, что они являются правдой, она продолжала оставаться такой же неприятной характером особой. Это меня раздражало. В особенности, что своим циркулем она мне угрожает и шантажирует. Вот же манипулятор.              — Тогда ладно.              Выдохнул Ике.              — Ребят, прошу обратить ваше внимание на то, что предстоящие экзамены не менее важны. Вы отлично постарались во время прошлых письменных тестов, и буду на вас надеяться и на предстоящих. Тем более, у нас больше не будет таких минусов, как вычитание 25, и у некоторых ещё минус 10 баллов за экзамены. Я очень надеюсь на вас и буду с радостью с вами трудиться, дорогие одноклассники!              Как всегда, подобную речь мог сказать только такой популярный и уверенный в себе экий мачо, как Хирата. У него получилось собрать много людей, чтобы занять весь стол в библиотеке.              Так-то, если честно, ему не составило бы труда собрать весь свой класс вместе для подготовки к предстоящим экзаменам, но мест библиотеки для этого не хватало. Ко всему прочему, не все нуждаются в дополнительной подготовке.              Хирата вместе с Кушидой собрали именно тех учеников, у кого были проблемы в учёбе, и ещё некоторых желающих, таких как я, и тех, кто поможет обучать остальных, вроде Хорикиты и Юкимуры.              — Ага.              Сказал Ямаучи. Остальные также его поддержали, и мы все приступили к дополнительной подготовке по школьным предметам для отстающих и желающих получше закрепить материал.              На эту дополнительную подготовку мы потратили 2 с лишним часа. Все уже собирались по своим делам.              — Аянокоджи-кун, пойдём вместе?              Меня позвала Сато-сан. Я был бы не против, но увы, придётся отказаться. Как никак, у меня свои планы ещё.              — Прости, Сато-сан, но я ещё немного задержусь.              — Эх, вот как. Ну ладно, тогда пока, ещё увидимся, Аянокоджи-кун.              Сато-сан присоединилась к компании подруг и Хирате, который обычно находился рядом с Каруизавой.              — Постойте, пожалуйста.              Всех остановила Хорикита.              — В чем дело, Хорикита-сан?              — Я думаю, каждому из нас стоит разделиться на группы для подготовительной работы. Кушида возьмёт на себя Ике и Ямаучи и ещё некоторых своим подруг, я могу ей помочь, Хирата: Каруизаву-сан, Сато-сан и ещё некоторых, Юкимура может взять Харуку-сан и Акито-куна. Надеюсь, вы не будете против от моего предположения.              — Нет, звучит вполне отлично и полезно для подготовки!              Хирата с радостью согласился со словами Хорикиты.              — Тогда, отлично.              Кажется, я смогу быть свободным. Все согласились с решением Хорикиты и разошлись по домам.              Наконец-то, в библиотеке я с Хорикитой остались наедине.              — Аянокоджи-кун, дело касается Кушиды.              — Что такое? Кажется, вы не в ладах, что давно ясно, но у тебя есть ещё что-то?              — Кушида-сан является очень ценной ученицей для нашего класса, и я не могу позволить себе, чтобы она и впредь предавала наш класс и не старалась во всю из-за меня.              — Т.е., ты хочешь прийти с Кушидой к общему мнению? Создать с ней союз? Но как ты собираешься это сделать?              — Пока не знаю, но я постараюсь сделать многое, чтобы склонить её на свою сторону, по крайней мере, на сторону нашего класса, чтобы она трудилась в его пользу. Ведь именно из-за меня она и не действует на пользу для класса, а лишь ухудшила наше положение.              — Согласен, но ты точно в этом не виновата. Просто Кушида-сан по какой-то причине, неизвестной для меня, ненавидит тебя. Не знаю, что между вами произошло.              — Тебе стоит кое-что узнать из моей средней школы, Аянокоджи-кун.              — Да, и что?              — Я училась в одной средней школе с Кушидой.              — Вот значит как. Вот это поворот событий!              — Я сразу не вспомнила её, ибо мы учились в разных классах, но потом смогла. Всё потому, что она прославилась в средней школе.              — Ну, это было естественным, она популярная девушка.              — Нет, в плохом смысле. В общем, я сама не знаю как, но в средней школе весь её класс разрушился. И это, как мне довелось узнать, произошло из-за одной единственной ученицы.              — Ты про Кушиду, верно?              — Точно.              — Т.е., ты хочешь сказать, что одна ученица смогла развалить свой целый класс, но как у неё это получилось?              — Я сама не знаю, но для неё это оказалось вполне возможным. В общем, поэтому Кушида хочет исключить меня, потому что мне известно её прошлое, и я в любой момент могу рассказать про неё остальным. Поэтому я очень боюсь за наш класс. Если случай в средней школе в её классе окажется настоящим, то ей вполне под силу уничтожить и наш класс, чего я и больше всего боюсь. Поэтому хочу склонить её на свою сторону. Ну, и как до этого сказала, она — очень ценный экземпляр для нашего класса.              — Вот значит как. Понятно. Интересно было узнать немного про Кушиду. Но я уверен, что она также хочет и меня исключить, потому что я также знаю её настоящую личность. В общем, она ненавидит тех, кто знает о ней немного больше остальных, её подобную тайну. Хотя, мне до сих пор очень интересно, каким образом она смогла разрушить целый класс в одиночку, и зачем ей вообще понадобилось подобное. Значит, как раз с этого момента Кушида и становится понемногу той, которой является.              — Точно не могу сказать, но, может быть, она ещё с самого детства была лицемерной девушкой со скрытыми мотивами. Она нацелилась на меня. На моего брата она не идёт, естественно, потому что, во-первых, она с ним на разных годах обучения, а во-вторых, не боится, ведь моему брату не понадобится ни для чего-либо информация по поводу прошлого Кушиды. Но она в любом случае может втянуть и брата в нашу войну. Я буду рассчитывать, если это будет нужно, на твою поддержку, Аянокоджи-кун. Но а так, постараюсь справиться собственными силами.              — Хорошо, помогу, чем смогу, но многого пообещать не смогу. Кушида-сан предала наш класс, передавая важную информацию Рьюэну, судя по всему, не настолько ради приватных баллов, как ради его помощи в твоём исключении.              — Да, я уже это знаю. Но Рьюэн теперь вовсе не смотрит в мою сторону. Он сконцентрировал всё свои внимание на том самом кукловоде из нашего класса. Будь осторожнее, Аянокоджи-кун, он явно не из тех людей, которые остановятся. Я также постараюсь тебе отплатить за помощь и помочь тебе скрываться. Как никак, Рьюэн из тех, кто в своих методах ничего не жалеет, в том числе и насилие. В конце концов, ему важна победа и результаты.              — Спасибо.              — Ах да, по поводу группы Юкимуры-куна. Тебе нужно будет присоединиться к ним, как раз 4 членом группы.              — Но зачем мне это?              Не хочу лишней мороки, но эта девчонка явно хочет создать мне лишних проблем.              — Я хочу убедиться, что они и вправду будут заниматься учёбой и не отлынивать. Так что, я понадеюсь на тебя, Аянокоджи-кун.              Конечно, Хорикита-сан не такая, как Кушида, в убеждении. Но также показывая такое миленькое личико и красивые глазки, она «заколдовывала» меня. Трудно было удержаться и отказать, несмотря на то, что будет лишняя морока и суета на мою голову.              — Хорошо, но я не буду обещать, что заставлю их учиться, если они будут отлынивать от учёбы. Хотя, Юкимура-кун не из тех, кто отдаст предпочтение развлечениям нежели учёбе. Хотя, ему будет трудно, если Харука и Акито будут отлынивать.              — Я и не собираюсь тебя заставлять принимать контрмеры в описанной тобою ситуации. Просто доложи мне по поводу обстановки, а дальше всё сделаю я.              — Но если это произойдёт, надеюсь, ты не скажешь им, что именно я настучал тебе на них по поводу отлынивания?              — Не переживай, это останется в секрете.              — Тогда ладно.              Если подумать, то это поможет мне сблизиться с другими своими одноклассниками, такими, как Юкимура, Акито и Харука.              — Кстати, а если Юкимура-кун будет против принять меня в группу?              — Не думаю. В конце концов, вы участвовали вместе в группе Кролик во время экзамена Зодиака, думаю, более менее сблизились. Не думаю, что он будет против.              — И то верно. Хотя, не факт. Все-таки, во время специального экзамена на борту круизного лайнера я не смог особо с ним подружиться. Просто в некоторых случаях больше контактировал с ним, Сотомурой и Каруизавой, и всё.              — В любом случае, не переживай, я уверена, что никто не будет против 4 участника группы. К тому же, ты не будешь обузой и создавать трудности, Юкимура-кун будет рад нормальному ученику, вроде тебя, у которого особо нет проблем с учёбой. Под предлогом, что тебе хочется получше подготовиться к предстоящим письменным экзаменам и ещё плюс повысить свою успеваемость, запросись к ним в группу. Больше нет вопросов?              — Нет.              — Тогда, свободен.              — Эй, я и не был занят. Я был вправе и отказать тебе.              Хорикита-сан залезла рукой в свою сумку. Я сразу же понял, что она хотела оттуда достать.              — Понял, понял.              Это стало прекрасным оружием против меня. Радуйся, Хорикита-сан, пока можешь, я придумаю план, как с тобой бороться на этот раз
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.