Добро пожаловать в класс превосходства

      Чабашира с непривычно хмурым и даже напуганным видом медленно открыла дверь. В кабинет приёмной я неспешно зашёл.              — Я привела вашего сына, Аянокоджи-сама.              Как-то она уважительно обратилась, вот только, не ко мне. Кажется, к другому человеку, только, странно, что моему однофамильцу.              После своих слов Чабашира Саэ тихонько захлопнула дверь этой приёмной, и я остался наедине с мужчиной.              Мужчина, лицо которого я не видел по причине того, что он был повёрнут ко мне спиной и глядел на красивый вид, открывающийся из окна на красивый солнечный закат, имел тёмные густые волосы, одет официально в поглаженный пиджак и брюки, красивые, явно дорогие кожаные туфли, и достаточно высокий рост вместе с крепким телосложением.              Я не торопился предпринимать какие-то шаги к началу диалога с этим незнакомым мне человеком, который стоял, уткнувшись в окно, и даже не повёл ни единой мышцей, когда Чабашира предупредила о приходе.              Вот только, что значит, что она привела сына? Судя по всему, этот человек может являться моим отцом.              Даже если он был отвернут от меня и можно было только увидеть его широкую спину, этот человек показался мне до жути знакомым, что вызывало у меня лёгкую, непривычную для такого спокойной человека, как я, дрожь в ногах и руках.              Я пригляделся к этому человеку. Не знаю почему, но мне пришлось испытать ранее незнакомое мне чувство: всё тело слегка затряслось несмотря на мои попытки успокоиться, кровь застыла в жилах, зрачки расширились, что значило о резком поднятии уровня адреналина в моём организме. Это и называлось страхом.              Моё тело конкретно парализовало из-за подобного, незнакомого мне чувства под названием «страх», несмотря на мои отчаянные попытки хоть как-нибудь пошевелиться, даже своими пальцами, и не получалось проронить ни слова.              Атмосфера резко сменилась, когда я зашёл в это место, покидая коридор. Кто этот человек? Почему он так… напугал меня? Как это понимать? Неужели он и вправду мой отец?!              — Ну здравствуй, Киëтака.              Суровый мужской голос донёсся до моих ушей, после чего поступленная информация была обработана и воспринята моим мозгом.              Этот человек обратился ко мне по моему имени, что также значило о нашей какой-то связи, которая отчётливо мною ощущалась. Действительно, раз Чабашира сказала, значит это — мой родной, а может и приёмный, отец.              Мужчина обернулся в мою сторону. Его лицо сразу же вспомнилось мне в моих фрагментах, возникаемых время от времени в моей памяти из моего давно забытого прошлого.              Я ничего не понимал. Внутри меня почувствовались совсем незнакомые для меня чувства и эмоции, которые быстро смешались воедино. И несмотря на то, что это мой отец, нельзя было ни капельки сказать, что у меня внутри были какие-то положительные чувства и эмоции.              У меня не хватало ни сил, ни смелости что-то ответить ему, даже самое простое приветствие на его слова.              Человек подошёл поближе к удобному кожаному дивану тёмного цвета, возле небольшого чёрного стеклянного столика, и медленно присел на него. Он никуда не торопился и даже не собирался торопить события нашего наверняка важного разговора.              Как его могли пропустить в эту школу и позволить ему встретиться со своим сыном? Разве есть какая-то важная ситуация по отношению ко мне? Или, быть может, он имеет какое-то влияние даже в пределах учебного заведения Кодо Икусей? Трудно точно сказать, это лишь мои предположения.              — Присаживайся, Киëтака.              Подобными словами этот человек буквально спас меня от положения парализованного человека. Я быстро послушался его, можно даже искать, приказа, и присел на диван, подальше от него, находясь напротив своего отца.              — Как тебе в этой школе, нравится, наверное?              Он начал разговор с обычной, беззаботной темы для нашего разговора, несмотря на напряжённую ауру и атмосферу в приёмном помещении.              Чабашира говорила, что что-то срочное меня ждало здесь, значит, мой возможный отец просто решил начать разговор с этой темы, чтобы я попросту вернулся в настоящий мир, а не витал в облаках, и включился в наш возможный трудный и серьёзный разговор.              — Да, школа неплохая.              Я проронил несколько этих слов, кратко стараясь ответить на его вопрос, несмотря на то, что с ним было как-то очень трудно разговаривать. Не пойму, что это за странные чувства, которые сейчас ощущаются мною. Крайне неприятные ощущения, честно говоря.              — Перейдём к делу, Киëтака, ты ведь должен понимать, зачем я посетил эту школу.              Если честно, я не имел никакого представления насчёт сказанных этим человеком слов. Мне вообще не было ничего известно по поводу цели его прибытия в эту школу, чтобы навестить меня.              Мой отец достал из своей небольшой чёрной сумки бумагу с каким-то соглашением, но я не успел полностью ознакомиться с информацией на этом листе А4 с почти полностью заполненным местом чёрными буквами и пустыми некоторыми полями с прочерком для внесения изменений уже ручкой человека.              — Подписывай соглашение о добровольном исключении из этой школы, Киëтака.              Что же это могло на самом деле значить? Почему мой отец требует моего добровольного исключения из учебного заведения Кодо Икусей, в котором на данный момент я учусь и получаю необходимое образование вместе со всеми остальными учащимися?              Вот значит что содержал в себе лист бумаги, который достал мой отец из своей небольшой сумки, которую положил на чёрный стол около этих кожаных тёмных диванов.              Я ничего не понимаю. Почему отец так относится ко мне, и почему желает моего исключения из этого учебного заведения?              Кажется, до меня более менее дошло, если не ошибаюсь: я против воли своего отца поступил в это учебное заведение. Хотя, он даже не навещал меня в больнице после моей потери памяти, так что тоже может гласить насчёт наших достаточно напряжённых межличностных отношений в семье.              — Почему ты требуешь моего исключения из этой школы?              У меня получилось немного поднабраться уверенности и смелости, и я более менее включился, вклинился в наш разговор.              — Как почему? Слишком странный вопрос, Киëтака. Ты и так должен осознавать то, что на данный момент, до сих пор являешься учеником моего проекта Белой Комнаты. Ты не имеешь права покидать, но ты осмелился сбежать оттуда. Помнишь дворецкого Мацуо?              Я вообще ничего не понимал из его слов, но просто слегка кивнул, чтобы он продолжил свою речь.              — Так вот, когда он помог тебе сбежать я, естественно, исключил его от работы в Белой Комнате. Спустя неделю после этого Мацуо совершил самосожжение, а его бедный сирота-сын всё ещё, возможно, бродит и просит милостыню у добрых людей, не имея ни семьи, ни дома, ни богатства. Вот результат того, что ты решил сбежать из Белой Комнаты, — этот мужчина пригляделся к моим глазам, к моему лицу и к выражению моего лица. — Твой благодетель погиб, а ты даже и бровью не повёл, Киëтака. Ты очень даже жестокий человек, весь в меня, в принципе.              — Если честно, я ничего не понял из того, что ты сказал.              Мой отец с вопросительным выражением лица поглядел на меня.              — Я скажу прямо — я ничего не помню из прошлого, я потерял память и, следовательно, воспоминания из своего прошлого до поступления в эту школу. Только помню, как проснулся в больнице и один человек перевёл меня в эту школу.              Мой возможный отец спокойно воспринял и переварил только что услышанную им информацию из моих уст, о чём-то раздумывая.              — Вот значит как, Киëтака. Если то, что ты сказал, является настоящей правдой, то все мои труды и старания оказались напрасными.              — Несмотря на это, свои способности, в том числе и знания, я сохранил.              — Это хорошо, но и в то же время плохо. Из-за своей потери памяти ты не сможешь использовать по-настоящему свой действительный потенциал, свои настоящие способности, Киëтака. Оставив знания, ты лишь остался оболочкой прежнего себя, обладаешь лишь примерно 0,1% всех своих истинных способностей. Я огорчён, очень огорчён, мои труды действительно оказались напрасными. Это слишком плохо. Но тогда тем более, подписывай соглашение о своём добровольном исключении из Кодо Икусей и возвращайся обратно в Белую Комнату.              — Что такое Белая Комната, мне интересно узнать.              — Простыми словами, Белая Комната — это секретный проект, который подразумевает воспитание из обычных детей гениев путём непрерывного усердного обучения.              — Вот значит как. Интересное место. Значит, благодаря обучению в нём я обладаю такими способностями, которые и не снились даже самым способным ученикам в этой школе.              — Опять же, повторюсь, ты не сможешь использовать и 1/10 своего истинного потенциала, Киëтака. Так что, тебе тем более стоит вернуться в Белую Комнату.              — Мне было интересно узнать частичку своего прошлого. Но я не собираюсь покидать эту школу. Мне здесь очень нравится, здесь я приобрёл друзей и любимого человека.              — Как же это на тебя вовсе не похоже, Киëтака. Все-таки, ты потерял память и не помнишь, каким являешься на самом деле. Ты вообще не такой человек, каким являешься на данный момент. Если хочешь вспомнить во всех подробностях своё прошлое и вернуть все 100% своего потенциала, то возвращайся обратно в Белую Комнату.              Уверен, он решил воспользоваться моей слабостью в виде потери воспоминаний из прошлого и захотел заманить обратно на свою сторону. Но я подчинился своему голосу внутри, который настоятельно не рекомендовал соглашаться с любыми словами этого человека.              — Да, я очень хочу вспомнить своё прошлое, но не соглашусь с тобой и не уйду отсюда. Ко всему прочему, уже один человек пообещал мне, что расскажет по поводу моего прошлого.              — Либо он мошенник и обманывает тебя, чтобы воспользоваться, либо знает лишь часть твоего прошлого, что очень даже маловероятно.              — Даже так, если он меня не обманывает, я смогу хотя бы что-то узнать из своих воспоминаний. Хоть я и не помню своё прошлое, мне твердят инстинкты и моя интуиция, что тебе не стоит доверять.              — Я не хочу повторяться, Киëтака, подписывай соглашение и не испытывай моё терпение, оно и так на исходе из-за твоего поступка, когда ты сбежал из Белой Комнаты и поступил в эту школу. Здесь ты лишь только растратишь настоящий свой потенциал.              — Даже так, я решил, что проживу спокойную школьную жизнь в этой школе все три года, так что не пытайся меня переманить на свою сторону, я не соглашусь.              Я убедился, что мои отношения с отцом действительно очень напряжённые. Уверен, он нехороший человек, которому не стоит доверять. Возможно, этот человек испортил мне моё счастливое возможное детство, раз я учился в какой-то Белой Комнаты.              Уверен, мне пришлось потратить всё своё детство на развитие, иначе бы точно не достиг нынешних способностей и знаний. Но неужели он правду говорит, и я кое-как использую только 0,1% своих истинных навыков?              Может быть, возможно, ведь я потерял свою память. Но несмотря на это, я не собираюсь вспоминать прошлое, если ради этого придётся навсегда попрощаться с хорошей школьной жизнью.              Да и тот человек обещал мне, что поделится некоторой важной информацией по поводу моего прошлого, чуть позже. Конечно же, не факт, что он действительно говорил правду, но мне ничего не остаётся, кроме как довериться ему.              Я не собираюсь прощаться со своей, видимо, только недавно приобретённой свободой в этой школе.