ID работы: 13652914

Благословение небес

Джен
NC-17
Завершён
740
автор
Размер:
154 страницы, 30 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
740 Нравится 329 Отзывы 307 В сборник Скачать

Станция 3

Настройки текста
Примечания:
Утром, ровно в восемь часов, вся команда Мидории стояла внутри полигона Бета и готовилась к началу тренировок. Изуку понимал, что за три дня не получится сильно улучшить возможности своей команды, но за один день он сможет придумать, как разбить своих людей на пары и отдельные группы для выполнения миссий. Что Изуку не понимал, так это семь дней практического экзамена. Все данные ему цели можно было выполнить за два с половиной дня, и ему чертовски повезёт, если события, удобные для проведения теракта, пройдут в одном из первых трёх дней. Это значительно сократит время экзамена. Ну, или просто оставит побольше времени на их замечательную игру. Мидория не был самоуверенным. Он просто трезво оценивал ситуацию. Даже если он сомневался в себе, он никогда не сомневался в своих планах или анализах, потому что честно заработал свой ум, тренируя его с четырёх лет. Это то, что у него нельзя отнять. Он разделил команду на пары для спарринга и теперь просто объявил, что они должны драться друг с другом, чтобы он мог оценить навыки их близкого боя и способность использовать причуду в нём. Несколько раз он менял пары, чтобы понять уровень собранности и способности переключения на бой с другим человеком и его причудой. Если Изуку замечал, что бои становились немного жёстче, чем разрешалось, он останавливал дуэт и говорил, что увидел достаточно. Раз в 20 минут он делал пятиминутные перерывы, чтобы студенты смогли отдохнуть. Занятия продолжались до самого обеда, после чего Мидория отпустил свою команду, напомнив про необходимость правильного и сбалансированного питания и пожелав приятного аппетита, а сам захватил пару энергетических батончиков и зелёный чай и закрылся в своей комнате, частично оборудованной под кабинет. Итак, через полтора часа работы он мог предоставить его команде рекомендации по использованию причуд и план индивидуальных тренировок на два дня. Первыми в его списке стояли Тодороки и Денки, так как, очевидно, у них был плохой уровень понимания своих причуд до сих пор, даже после того, как курс поддержки предоставил Каминари устройства для направления электричества и после того, как Шото немного разобрался с проблемами в своей семье. Он подошёл к ним по отдельности в течении дня и назначил два часа тренировок под присмотром самого Изуку. Таким образом, до ужина, который по неофициальным правилам у всех проходил в семь часов вечера, он проводил тренировку с Денки (с 5 до 7 вечера), а утром следующего дня, начиная с семи часов и до девяти, он тренировал Тодороки. Мидория помнит, что Шото придерживается чёткого распорядка дня и ложится спать не позже 10 часов вечера, а встаёт ровно в 5:30 каждый день, и что у Каминари некоторые проблемы со сном, которые могут перерасти в бессонницу, и что он ложится вздремнуть на час после обеда, следовательно, должен чувствовать себя лучше, чем в первой половине дня. Изуку не собирается быть тираном с тоталитарными методами управления, поэтому будет следовать правилам командного игрока. Он всегда берёт во внимание эмоциональное и физическое состояние своих друзей в обычной жизни и старается им помогать. Теперь он ответственен за команду из 20 человек, включая его самого, а потому не смеет ставить себя выше других. Ведь если работать в настоящей команде с понимающим лидером, то любые трудности быстро преодолеваются, а внутреннее состояние команды остаётся расслабленным и дружелюбным. Также он зацепил своё внимание на более чем превосходной подготовке Маширао. Этот парень был КМС по тхэквондо и имел хорошие знания в области кулачных боёв, таких как бокс. Мидория запланировал на завтрашний день часовой мастер-класс по боевым искусствам, предварительно оповестив об этом самого Оджиро и получив согласие. Сделав себе двойную порцию эспрессо из кофемашины в крыле учителей, Изуку направился к комнате, в которой, насколько он знал, проживал Айзава-сан. Мидория был почти полный отстой в паркуре (как он сам считал, хотя базовые приёмы и некоторые комбинации он мог исполнять с грацией кошки), поэтому решил немного продвинуть свои навыки и навыки Хитоши Шинсо. Он был почти на все 100% уверен, что студент с общеобразовательного получал личные уроки от Сотриголовы, поэтому было бы справедливо попросить учителя поработать с ними ещё немного, потому что Шинсо мог очень долго привыкать к новым взрослым. Учитывая причуду одногодки, которую подверженное стереотипам общество считало «злодейской», вполне справедливо полагать, что он мог быть подвергнут буллингу со стороны других людей, и у него могли быть проблемы с доверием… У Изуку дежавю. Тем не менее, он видит огромный потенциал мальчика, и абсолютно уверен, что Сотриголова увидел то же самое. Потому что учитель, без сожаления исключивший целые классы подростков, не может не видеть реального потенциала учеников. Прямо сейчас у Айзавы не должно быть никаких дел, если только его в срочном порядке не вызвал директор. (Потому что, если бы он отправился на незапланированную миссию, Мидория узнал бы об этом всего через несколько минут. Главным образом из-за того факта, что он являлся лучшим учеников всей академии и, знаете, разговаривал на английском с абсолютным совершенством и хорошо разбирался в искусстве). Подросток смело постучал в дверь комнаты классного руководителя, и примерно через пару секунд услышал недовольное шипение, и вскоре дверь открыл только что проснувшийся Айзава. — П-простите, пожалуйста. Айзава-сенсей! Я не хотел разбудить вас… — Виновато закусил щёку Мидория. Чёрт, он, конечно, знал, что у их преподавателя самый странный режим сна (а, точнее, его отсутствие), но он не думал, что всё настолько плохо, что учитель пользуется абсолютно каждым шансом вздремнуть. У него бессонница или что-то типа того? Потому что последние пару дней у Сотриголовы не было патрулей, исходя из его нового гибкого графика работы, а мешки человека напротив, наоборот, казались ещё больше, чем в последнюю их встречу. — Ничего, — тяжело вздохнул мужчина, жестом приглашая Мидорию зайти. — Что-то серьёзное? — Ну, на самом деле нет, — смущëнно пробормотал Изуку. Ему всё ещё неловко, и к его списку причин ненависти к себе определённо добавился ещё один пункт — «разбудил учителя по пустяковому вопросу». Айзава вздохнул. Ну, знаете, как может вздыхать человек, которого незаслуженно разбудили по несерьёзному, по словам Проблемного ребёнка, вопросу. — Если это важно для тебя, то нельзя считать твою просьбу пустяком, ребёнок, — проворчал Айзава, отхлёбывая немного полуостывшего кофе и морщась. — Вообще-то, я хотел спросить, не могли бы вы завтра провести для меня и Шинсо-куна урок по паркуру. Возможно, я даже знаю ещё человека из В класса, который не откажется от таких знаний… — поджал губы Изуку. — Если, конечно, можно! В правилах было написано, что нельзя выведывать информацию о полигоне для экзамена и всему, связанному с тактическими действиями в нём, но не было написано о запрете обращаться за дополнительной подготовкой, и я подумал, что, возможно, это хороший шанс попросить некоторых учителей провести уроки боевых искусств или тактических наступательных или оборонительных действиях… — Стоп, стоп. Я тебя понял, Мидория, — остановил Айзава ученика с таким видом, будто прямо сейчас достанет из стола пистолет и выстрелит себе в висок, если парень не прекратит свою тираду. Это должен был быть просто вопрос о парочке занятий, а не начинающие набирать обороты рассуждения о лазейках в правилах экзамена. — Я могу дать вам с Шинсо и ещё кем-то там урок по паркуру, если ты этого хочешь. Я рад, что ты обращаешься за помощью к профессионалам. Завтра в восемь часов вечера, после ужина, вам подойдёт? Изуку просиял. Время после обеда он не решался отнимать у большей части своей группы, но оно было идеально для занятий паркуром с парочкой людей. К тому же, по-настоящему темнеть начинает только в девять часов. — Да, конечно, это превосходное время! Спасибо большое, Айзава-сенсей! — Мидория ярко улыбнулся и записал в план на завтрашний день время тренировки с Сотриголовой. — В любое время, Проблемный ребёнок, — ответил Айзава и, прежде чем до Изуку реально дошли сказанные слова, он выставил его за дверь и закрылся. Мидория мог слышать, как учитель рухнул на свою кровать, и мог представить, как тот моментально заснул. — Спокойных снов, Папазава, — он сцедил задорную улыбку в кулак и побежал к Шинсо и Цубурабе, чтобы сообщить о тренировке с героем подполья. До тренировки с Каминари оставался час, и Мидория решил проверить, как продвигается работа у Хацуме. Он также нёс наработки для своего костюма, полностью уверенный, что изобретательница поймёт его и сделает именно так, как хочет Изуку. — Хацу-чан! — перекричать шум и хаос, царивший в лаборатории самой выделяющейся ученицы курса поддержки, казалось, было невозможно, но Мидория сделал это. Мэй, что-то активно спаивающая в трёх местах одновременно, на пару секунд обернулась к подростку. — А, это ты, Мидори-кун! — весело крикнула она и продолжила работать. — Большая часть из того, что ты попросил, уже сделана, но я ещё не всё протестировала! У тебя есть что-то ещё, что ты хотел бы, чтобы я сделала? — Да. Посмотри, пожалуйста, вот эти чертежи и описание идеи. Я уверен, что у тебя получится превзойти мои ожидания для этих улучшений к моему костюму. Вечером я ещё зайду и принесу наработки для костюма Каминари, хорошо? Мне нужно что-то, что улучшит его контроль над причудой, но сначала мне надо посмотреть, насколько хорошо он знает свою причуду сам. Уверен, есть много аспектов, которые он упустил. Я хочу помочь ему разобраться, тем более, что у меня уже есть несколько теорий относительно его электричества! Например… Хацуме несколько раз умно покивала, делая вид, что слушает что-то после слов «для костюма Каминари» (на самом деле она этого не делала) и позволила Изуку пуститься в пространные размышления о возникновении причуд, мутации и влиянии её на организм человека, что немедленно было приплетено к причуде Каминари, и только тогда Мидория стал объяснять самому себе вероятность того, что Денки на самом деле был ходячей батарейкой, и анализировать, почему подросток не может выпускать электричество в ограниченном направлении. Хацуме закончила работу над одними из последних заказанных студентом-героем оружий массового поражения, когда сам названный записал последние теоретически возможные приёмы, которые мог бы сделать Каминари. Ну, знаете, просто гипотетически. — Мидори-кун! Я доделала последнюю гранату с усыпляющим газом. На самом деле у тебя нет лицензии, чтобы использовать половину из того, что ты попросил, но я уже уладила этот вопрос с сенсеем Погрузчиком, так что можешь не беспокоиться об этом! Здесь также лежат световые и шумовые гранаты, как ты и заказывал. Я доделала и твои бронежилеты. Они получились даже легче, чем ты предполагал, но достаточно крепкие, я их протестила. Ты уже придумал какую-нибудь бомбу, которая не убьёт никого, но при этом датчики будут показывать, что люди, стоявшие в радиусе взрыва, мертвы? Потому что если нет, то я сделала это за тебя! Прямо сейчас я работаю над такой. Также твое огнестрельное оружие практически готово! Пули заменены небольшими снарядами электричества, чтобы вывести из строя датчики волонтёров. О! Ты, наверное, не в курсе, но я знаю, что именно будет на волонтёрах в качестве датчиков жизни и смерти. Изуку оживился на этих словах. — Правда? — И я раскрою тебе эту информацию, если завтра ты принесешь свои предыдущие наработки защитного обмундирования и вспомогательного оружия для своих одноклассников, я знаю, что они у тебя есть, потому что однажды заглянула в твой блокнот, пока ты выходил куда-то со Всемогущим и забыл свою драгоценную книжку на столе, — Хацумэ ухмыльнулась, довольная своей маленькой речью. С одной стороны, идея была замечательная, но с другой… Он надеется, что девушка успела поглядеть только на эскизы изобретений, а не читала его дневник полностью. Там ещё осталась предсмертная записка, которую он писал на крыше здания в тот день встречи со Всемогущим и которую позже не решился вырвать, спрятать или выкинуть, а носил с собой каждый день, напоминая себе о том, что были времена и похуже. Мидория вздохнул. В конце концов, надо было давно вырвать ту страницу. — Да, по рукам. Хацуме ухмыльнулась. — Отлично! Тогда приходи завтра с книжкой и узнаешь всё, что тебя интересует. О, так вот в чëм подвох. Мидория надеялся получить информацию сегодня. Видимо, придётся ему отложить это дело на завтра… — О, хорошо, как скажешь, — немного натянуто улыбнулся Изуку. — тогда я приду к тебе завтра на обеденном перерыве. — По рукам, — воодушевленно крикнула изобретательница и крепко сжала руку студента-героя. По дороге в свой кампус, Изуку размышлял над их основными задачами. Первым делом им нужно было расправиться с заказным убийством. Затем они совершат несколько мелких и крупных сделок по закупке оружия и защитного снаряжения, чем встревожат информатора героев. Назначат якобы сделку с наркодилером города (а он там должен быть, куда без наркотиков?). Информатор купится на это и приведёт героев прямо в ловушку. Они, возможно, смогут, если не вывести из игры одного или двух, то хотя бы ранить на некоторое время. Чем быстрее они покончат с этим, тем быстрее у них получится перейти к теракту и к основной их цели, которая будет началом игры в прятки. Скорее всего, для теракта они возьмут театр драмы. Установят там бомбу… Конечно, на дистанционном управлении. Электромагнитная бомба это, конечно, хорошо, но им нужно спровоцировать эвакуацию города, чтобы все жители покинули пределы полигона. Тогда они смогут подорвать настоящими бомбами не только важные здания, но и жилые районы. Пока город эвакуируют, они под шумок ограбят банк, что будет означать, что они справятся с последним основным заданием — ограблением. Ну, а потом… А потом начнётся самая лучшая часть их экзамена. И Изуку будет не Изуку, если упустит возможности отомстить человечеству за десять лет суицидальных мыслей.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.