ID работы: 143764

Хеталийская школа

Джен
G
Заморожен
134
автор
Размер:
40 страниц, 12 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
134 Нравится 99 Отзывы 11 В сборник Скачать

Шестой урок. Физкультур(а), ару.

Настройки текста
Я поспешила догнать одноклассников, разузнала, где находится учительская и добралась до массивной двери с наводящей дрожь табличкой без происшествий. Глубоко вздохнув, я постучалась и вошла. К счастью, внутри никого не было. Ну, почти никого. Тот, кого я искала, сидел за одним из столов и мирно что-то рисовал. - Феличиано! Парень поднял голову и удивленно моргнул. - Стэйси? В следующее мгновение он уже подскочил с места и понесся ко мне, размахивая рисунком. - Как здорово, что ты пришла! Смотри, что я нарисовал! Здорово, да? Я мельком взглянула на рисунок. - Да, очень здорово… Такие милые коты и макароны… Он чуть надулся. - Макароны? Это не макароны, а спагетти! - Ну прости, - устало вздохнула я. – Мне нужно бежать на физру. Я просто хотела тебя поблагодарить… Ну, за алгебру… - Ве? Да не за что! – на лице Феличиано снова заиграла счастливая улыбка. - Prego, seniorina (Пожалуйста, синьорина, ит.)! Дойцу не сильно тебя ругал? - Дойцу? – озадаченно нахмурилась я. - Ох! – смутился парень. – Он же сказал не называть его так! Перемена уже заканчивалась, а мне еще нужно было переодеваться, так что я решила оставить этот вопрос до лучших времен. - Ну, не важно, - помотала я головой. – Я надеюсь, тебе не сильно от него досталось? Тебя как-нибудь наказали? Итальянец быстро замотал головой. - No-no! Не беспокойся, bella! Лучше поторопись, чтобы снова не опоздать… - Ой! – я метнулась к двери. – Прости, что ты из-за меня влип в историю! И еще раз спасибо! Феличиано только улыбнулся. - Ciao, Стэйси! - Чао, Фели! К счастью, раздевалки и спортзал искать долго не пришлось: я еще раньше заметила их на первом этаже, недалеко от главного входа. Когда я прибежала, несколько девчонок еще переодевалось. От них я узнала, что физкультура, как и ОБЖ, будет проходить на улице. Быстро натянув шорты и футболку, я понеслась искать своих. Марина, Сережа и другие мои одноклассники стояли в теньке рядом с воротами, ограждавшими стадион. Кстати, это был действительно стадион, а не та раздолбанная бетонная площадка среди деревьев, гордо именуемая так же в большинстве школ. Здесь даже имелась трибуна, человек этак на пятьсот. В середине зеленело небольшое футбольное поле, беговые дорожки приятного коричневатого цвета кольцом обхватывали его. Странный материал и плавные изгибы поворотов так и манили пробежаться. По одну сторону от поля виднелись баскетбольные кольца и турники, а по другую – волейбольная сетка и песчаная площадка: то ли для метания, то ли для прыжков. В общем, даже я, которая любит спорт только лежа на диване с кукурузными палочками под боком и чемпионатом по футболу по телевизору, была под впечатлением. Причем с эффектом обеих полярностей: с одной стороны, это очень круто, а с отрицательной… раз все так круто, значит, придется заниматься спортом и пользоваться всей этой крутотенью?! Нетушки… Я ж не в школу спортивного резерва пришла! Не хочу-у-у-у… - Ну что ты разнылась, а? – устало вздохнул Серега, не выдержав нескончаемого потока моих жалоб на тему «спорт и я – вовсе не друзья». – Ну не ходи на физру – и все! - Ага! – не впечатлилась я его идеей. – «И вылети из школы», да? - Ну да! – кивнул он. – Тогда больше никакие нытики не будут нас донимать, да, Марин? Если Марина и была с ним согласна, то мое трагичное лицо все-таки оказалось сильнее серегиных доводов, и вскоре парень уже потирал испробовавший острого локтя бок. - В самом деле, Ася. Может не все так плохо! – улыбнулась мне Марина. – Вдруг тебе понравится? - Ну посмотрим! – скептически протянула я. – К тому же, ждать осталось недолго: вот тот субъект в красном спортивном костюме явно к нам направляется. И правда, вскоре к нам подошел этот кто-то в форме. Выглядит вроде добродушно и безобидно, вот только… - Привет всем, ару! Класс Пруссии, верно? Ну, пойдем на стадион, ару! Постройтесь вдоль этой линии, ару… Мы потопали за учителем в легком недоумении. Всюду слышались перешептывания, и то и дело раздавался вопрос, волновавший в данный момент весь класс: - Это парень или девушка? Даже я забыла о проблемах со спортом и пристально вглядывалась в человека в спортивной форме. В самом деле, понять было сложно. Нет, не то не подумайте только, что наш(а) физкультурник(ца) выглядел(а), как трансвестит какой-то. Напротив, довольно милый/ая парень/девушка, невысокого роста, с прямыми черными волосами, собранными в высокий хвостик и с азиатским типом лица, из-за которого, наверное, и было сложно определиться. Да и голос был неопределенный, какой-то мальчишеский. А свободный, мешковатый костюм не позволял определить это по другим признакам… Ну, это… вторичным половым… - И что теперь? - Может, подождать, пока представится? К счастью, после ОБЖ мы уже умели нормально строиться. Так что теперь все стояли в линию и молча разглядывали расхаживающего взад-вперед и рассказывающего о своем предмете учителя. Ну, или учительницу. - Здравствуйте, все! Меня зовут Ван Яо! Вот и представился…лась…лся? Из Китая, наверное… Кто бы сомневался! - Вы, я думаю, все знаете, какой полезный предмет – физкультура, ару. - Как думаешь, парень или нет? – раздался тихий голос правее. - Думаю, да… - такой же тихий ответ. И что это за «ару» такое? Они все так в Китае говорят? - Чтобы заниматься физкультурой, вовсе не обязательно быть спортсменом, ару. Даже простые регулярные упражнения… - А мне кажется, что женщина, - еще один голос присоединился к тихому обсуждению. - …это поможет поддерживать организм в хорошей форме, ару! Легкий тычок слева. - А ты как думаешь? – шепотом спросила Марина. Я задумчиво возвела глаза к небу. - Без понятия. - Лучше бы девушка! – заявил Сережа, стоявший через человека от нас. - А тебе какая разница? – хмыкнула я. - Ну, знаешь! – ответил вместо него парень слева от Марины. – Так как-то приятнее будет спортом заниматься! Мы, девчонки, многозначительно переглянулись и фыркнули. - …Но это не значит, что на физкультуре не нужно стараться быть лучшими, ару! - Оно все говорит… - скучающе вздохнул Серега. - Эй! – возмутилась я. – Это грубо! - Итак! Сегодня будем развивать выносливость, ару! Для начала, пять кругов по стадиону бегом марш, ару! А? Чего-чего? - Марш-марш! Это не сложно, ару, - жизнерадостно улыбнулся(лась) Яо. - Отлично! Как раз хотел побегать! – обрадовался Серега и понесся вперед. - Хорошо ему… - пробубнила я, и нехотя, но довольно резво двинулась по кругу. Первые четыреста метров прошли нормально, но вот дальше… Я уже вовсю пыхтела и сбавила темп. «Если мы должны были развивать выносливость, то она у меня отличная! Я уже второй круг только на ней и бегу…» - сердито размышляла я, глядя как физрук возится с чем-то на лужайке. Что же это такое? Мяч что ли? Хотя, гораздо важнее определиться с другим… «Так… Если рассуждать логически, в школе большинство учителей – парни, так? Значит, и это парень! Хотя, по литературе ведь учительница… Может, тогда и по физре? Хотя нет, мне кажется, что это все-таки парень! …А вдруг они так и думали, что мы подумаем, что раз большинство – парни, то и здесь тоже, и поэтому специально физрука-девушку дали? Нет, все, это бре-е-ед!» - я потрясла головой. – «Все, перестань об этом думать, лучше беги давай…» Но, к сожалению, хоть мои размышления и зашли в тупик, эти успехи были гораздо лучше моего черепашьего бега из последних сил. Наконец, через пару метров, я плюнула на все и поплелась шагом. - Бли-и-ин! – простонала я. – Эта «полезная» физра хуже, чем ОБЖ… - Это точно… - подтвердил кто-то. Я удивленно повернулась и увидела под раскидистым деревом в стороне от дорожки стайку девчонок. - Ого… - только и смогла сказать я и, пошатываясь, сделала пару неуверенных шагов в их сторону. – А как же этот… эта… ну, вы поняли. Они хихикнула и махнули рукой. - Да все равно не заметит, - пояснила одна светленькая девочка. - С собакой играет, кажется… - вяло махнула другая куда-то в направлении школы. - А… Я обернулась и увидела, как учитель и правда продолжал с чем-то возиться на полянке. Кажется, и правда собака. - Весело… - я уже без раздумий потащилась к дереву и плюхнулась на траву. - Угу… - кивнула девчонка с короткими красными волосами. – Играется, а нам, значит, круги наматывать. Супер! Через некоторое время к нам молча присоединилась Марина. Отдохнув, я почувствовала себя лучше и беспокойно завозилась. - Может, пробежим еще кружочек? - Тебе что, неймется? – поинтересовалась Марина. - Вот-вот! Лежи и не дергайся… - сонно проворчала красноволосая девушка. - Но у нас как бы урок… - снова начала я. Все недовольно завозились, но начали вставать. - А, ладно, добежим этот круг и скажем, что все. На том и согласились. Когда мы устало подходили к преподавателю, я убедилась, что Яо и правда играет с животным. Вот только… собака ли это?! - Это что, панда? – спросила Маша, светловолосая девушка, которая сидела с нами под деревом, выразив всеобщее недоумение. Физрук довольно… (а, ладно, пусть будет парень!) заулыбался. - О! Вы уже пробежали, ару! – он указал на детеныша панды, сидевшего перед ним. – Это мой питомец, ару! Он такой милый, правда? Маленькая панда, сидевшая на руках Яо, и правда была жутко милой и пушистой. Так и хотелось ее потискать! - Милый-то он милый… Только что он тут делает, а, Яо? – раздался сзади знакомый хрипловатый голос. Я радостно обернулась на голос классного, надеясь, что он сейчас все прояснит. Гилберт подходил к нам, насмешливо глядя на Яо. Тот недовольно поджал губы и прижал к себе панду. - Людвиг ведь запретил тебе привозить его в школу, разве нет? – безжалостно продолжал Гилберт. – А ты не просто привез его, ты еще и на урок его притащил! «Притащил»? «Привез»? Так это все-таки парень! - Ты ведь ходишь везде с Гилбердом! – обиженно пробубнил китаец. – Это нечестно, ару! - Ке-се-се! Одно дело – маленькая и крутая птичка, а другое – панда! На физрука было жалко смотреть. Было бы еще жальче, если б я не вспомнила про те пять кругов, что он заставлял нас пробежать… - Но я здесь по делу, - продолжил альбинос и повернулся к нам. К этому времени уже все подошли и пялились на физрука с пандой. - Класс! Надеюсь, вы еще помните, что у вас сейчас медосмотр? Ох, блин! Совсем забыла! - Да… Судя по вашим лицам, память у вас просто отличная… Как учиться-то будете с такими мозгами? – Гилберт смотрел на нас свысока и нагло ухмылялся. – В общем, когда переоденетесь, ждите меня у главного входа. Пойдем в медкабинет. Классный развернулся и пошел к школе. Яо крикнул вдогонку: - Ты же не расскажешь Людвигу, Гилберт? – с надеждой посмотрел он вслед нашему классному. Тот обернулся и хмыкнул. - Ха! Конечно, скажу! Не одного же меня ему долбить своими правилами! Яо мрачно посмотрел ему вслед и махнул нам рукой. - Ладно! На сегодня – все! Идите, переодевайтесь, ару. Повздыхав об участи маленькой панды и физкультурника, а некоторые, ругая злобного герра Гилберта, мы отправились в раздевалки. - Ох уж эти европейцы… - послышался сзади вздох.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.