How to make your maniac

Многие любят истории про маньяков. Серийный преступник - это весьма благодатная почва и для развития сюжета, и для раскрытия множества разных, порою даже неожиданных тем. Но девять из десяти работ на страницах фикбука обнаруживают вместо заявленного маньяка какое-то недоразумение, от которого хочется разбить лицо фейспалмом. Или разбить лицо тому, кто это писал. "Полтора часа пролетели в порыве вдохновения, точно один миг. Лена была несказанно довольна и собой, и новой главой своего фика. Она нажала "Опубликовать" и, блаженно прикрыв глаза, откинулась на спинку кресла. На часах было без пяти полночь. Вдруг из темного угла комнаты неслышно вылезла тень. Отсвет монитора, все еще показывающего текст, отразился в лезвии занесенного ножа. В мгновение ока рука в черной перчатке крепко зажала Лене рот, и ее предсмертный крик так и не покинул горла. Убийца, хищно ухмыляясь, облизывал кровь с лезвия". "-Кричи громче, все равно тебя никто не услышит! - парень разорвал на ней блузку и стал наносить удар за ударом. Вскоре все лицо жертвы было перепачкано кровью, и тогда маньяк сжал ее шею обеими руками. Он смеялся тому, с каким хрипом она пыталась втянуть внутрь еще глоток воздуха, как дергалась, не в силах разорвать свои путы. Наконец, когда девушка затихла, он наклонился и закрыл ее невидящие глаза, а затем медленно расстегнул штаны. Его уже одолевало желание этого остывающего тела." Это примеры плохого исполнения. Именно плохого. Почему? Давайте разбираться. Я надеюсь, вас не нужно учить тому, как проработать сюжет, как закрутить интригу, как раскрыть характер. Моя работа подразумевает, что у вас уже имеются хотя бы базовые навыки писательства, и призвана дополнить их знаниями, необходимыми для того, чтобы выстроить образ серийного преступника. И начнем мы, пожалуй, с того, что как говорил мессир Воланд: "Кирпич просто так на голову не падает." Человек - не кирпич, и ему тем более нужна мотивация. Причина есть у каждого нашего поступка, и достаточно опытный психолог может понять, отчего кому-то "просто захотелось пойти погулять". А уж тем более - совершить серию преступлений. Кстати, серийным может быть не только убийство, но и изнасилование, членовредительство, порча имущества... Это дает определенный простор для фантазии, если она у вас есть. Но в корне всего лежит причина. По причинам криминальные психологи делят всех серийных преступников на четыре группы, и каждую из них мы рассмотрим подробно. Но позже. Ведь идея, делающая человека маньяком - это в каком-то смысле, зерно, прорастающее в почве, которая зовется психикой. Займемся же для начала этой самой почвой. Итак, в психике человека выделяют три определяющих процесса: восприятие, интеллект и память. Мы живем не в вакууме, а в достаточно насыщенном мире, и мир этот познаем через наше восприятие. Те самые пять чувств, обеспечиваемые цепочками из трех звеньев каждая: анализатор, проводящий путь и соответствующий центр в мозгу. Это физиология. А психология в том, что мы живем не в окружающем нас мире, а в его проекции на собственную психику. Опишите, не гугля, как выглядит полярный день? Пояс Венеры? Зодиакальный свет? Местный суперкластер? Красные спрайты и синие джеты? Наверняка у вас возникнут с этим проблемы - а почему? Потому что в вашей проекции внешнего мира такого нет. Проще говоря, вы не знаете, что это такое. Но на практике ваше знание или не знание обеспечивается наличием или отсутствием чего-либо в вашем мировосприятии. Восприятие отвечает за построение проекции мира на психику. Восприятие изменено - и мир проецируется искаженным или неполным. При этом, для нас с вами сейчас важна не столько слепота и глухота, сколько неумение или нежелание слышать и видеть. Человек воспринимает то, что настроен воспринять, и это один из краеугольных камней при проработке персонажа. Он может совершать вселенское благо, очищая мир от ведьм, вампиров, демонов и их приспешников, подобно братьям Винчестерам. Вот только объективно вокруг него обычные люди, а все вышеперечисленное - есть плод его измененного восприятия. Воспринятая картина мира человеком осмысляется, из нее делаются выводы, из них получаются знания. Это все область работы интеллекта. На всякий случай оговоримся сразу: интеллект нельзя измерить, и все ай-кью тесты определяют, как максимум, умение им пользоваться, но не сам умственный потенциал. Опять же, есть разные тесты для разных людей, и олигофрен, прошедший свой тест, по бумаге может оказаться умнее доктора наук. Так что указывать в работе значение ай-кью для демонстрации того, какой персонаж умный или глупый - последнее дело. Если восприятие добывает информацию для внутренней картины мира, то интеллект ее выстраивает. Он опирается при этом на свои суждения, кажущиеся ему логичными и накопленный опыт (свой и заложенный). Опишите не гугля, что произойдет с человеком, которого окунули в стальной чан с концентрированной азотной кислотой? В принципе, с таким заданием вы справились. Кто что представил - пусть остается при вас. Сейчас важно, что вы никогда не видели такого процесса, а представили его, опираясь на логические суждения, ибо даже ваша богатая фикрайтерская фантазия работала от них. Это и есть проявление второго процесса, интеллекта. Хотите знать, как изменения этого процесса меняют для человека картину мира? Тогда такой вопрос: ваш интеллект учел факт, что концентрированная азотка прожжет сталь чана? Если нет, то вы сами стали примером. Так и ваш злодей, совершая преступление, может думать, что поступает хорошо и правильно. Рыцарь, войско которого захватило город, набил кошель золотом покоренных горожан и изнасиловал молодую девицу, зарубив ее отца, пытавшегося рыцарю помешать. И он - не злодей, а герой, и это его действия - часть подвига по усмирению восставшего против короля городка. "Кто против нас - тот враг и не заслуживает никакого снисхождения," - такая простая логика и, опять же, пример работы интеллекта. Ну и да, если вы внимательно читали про интеллект, то заметили, что в построении картины мира он опирается на накопленный опыт, состоящий из опыта личного и заимствованного. То есть, из того, что человек видел, о чем слышал или читал. Наши "базы данных", фрагменты ранее выстроенных картин мира - вот что такое наша память. Она состоит из взаимонезависимых процессов запоминания, хранения в памяти и воспоминания. То есть, первый информацию в память записывает, второй - удерживает, а третий из памяти по необходимости извлекает. Не трогая разделение на кратковременную и долгосрочную памяти, отметим, что память и восприятие - это два источника с которыми работает интеллект, выстраивая картину мира. Как это работает? Рассмотрим на примере похождений моего коллеги. Всю пятницу он мечтательно рассказывал о том, как проведет выходные в пьянстве, содоме и всяческих блядках. Вечером мы с ним разошлись и встретились в понедельник. Это вся информация, которая мне доступна. Однако я слышал об этом коллеге, что он - примерный семьянин, безумно любящий жену и детей. Я вспоминаю это и то, что расстроенным он не выглядел. Из этого я решаю, что с женой он не ругался и выходные провел с любимой семьей. И что чувство юмора у него специфическое. Вкратце и буквально "на пальцах" мы рассмотрели работу человеческой психики. Зная ее, вы сможете формировать в ней отклонение. Зачастую для создания маньяка самого отклонения достаточно совсем небольшого, чтобы ввести внутреннюю картину мира в диссонанс с внешней, а персонажа толкнуть на серийное преступление. Напоминаю вам, что одна из самых грубых ошибок в создании маньяка - переборщить, а потому всегда отталкивайтесь от того, какой сюжет вам нужен, и какую идею вы раскрываете, и безжалостно отсекайте все лишнее. Другая страшная ошибка - непоследовательность и нелогичность. Психическое нарушение имеет вполне конкретный механизм, приводящий ко вполне конкретным результатам. Все, что более, режет глаза, как пятая нога у собаки. Посмотрите теперь на примеры плохих маньяков в начале урока. Видите, что в них не так? Если нет, ничего страшного. Мы еще будем возвращаться к ним, узнавая новые нюансы. А пока - потренируйтесь в разборе полетов на примерах здоровых персонажей. Можно даже из своих фиков: что персонаж воспринял, что вспомнил и что представил. Осваивайтесь с нашей сегодняшней темой, а в следующий раз мы поговорим об особенностях, отличающих серийных преступников от обычных людей. Всем желаю не скучать и выполнять мое домашнее задание. В конце концов, это в ваших интересах.