ID работы: 610671

Воронка.

Смешанная
PG-13
Завершён
22
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
16 страниц, 6 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
22 Нравится 22 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста

Be afraid of the lame, they'll inherit your legs Be afraid of the old, they'll inherit your souls Be afraid of the cold, they'll inherit your blood Aprеs moi le deluge, after me comes the flood*

Я всё думаю, какая она, эта моя новая жизнь? Как я должен повести ее, чтобы она приняла меня обратно. Или как она должна повести меня, чтобы я принял ее. Хотя, не думаю, что ей нужно совершать много усилий для этого, я и так совершенно рад тому, что сейчас окружает меня. Город удивительно быстро нас принял. Мне кажется, что люди слишком устали от напряжения, страха и вечного ожидания конца, чтобы продолжать нас бояться. Нет, я не говорю, что это коснулось всех, и местные жители разом начали звать нас на свои обеды и ужины, нет. Но они хотя бы не стараются вжиматься в стены, увидев кого-то из нас. Были и такие, кто замечая, что им навстречу идет зомби, разворачивались и шли в обратную сторону, некоторые специально запугивали своих детей, и они могли как бы невзначай запустить в кого-то из нас камнем и залиться смехом, когда меняющийся зомби начинал издавать недоуменный стон и с удивлением смотреть на ушибленное место, на котором могла появиться ссадина или разлиться синяк. Но это случается не так часто, и мы не унываем. Все реже нас сопровождают солдаты, и всё чаще люди перебарывают свой страх при общении с нами. Честно говоря, как раз это самое общение и дается нам тяжелее всего. Порозовевшая кожа не стала гарантией возврата обычной речи или чтения. Сегодня вторник, и я иду на курсы. Для меня и остальных..бывших мертвецов. Наши уроки проходят в одном из помещений Школы, и я рад, что большинство из нас не знает, что происходило в ее кабинетах. Мы с трудом садимся за низкие парты, и некоторые озираются, пытаясь воззвать к памяти и вернуть утраченные воспоминания. Наверное, у многих из нас были дети, но об этом все еще предстоит вспомнить. Я засматриваюсь в окно и в реальность меня возвращает звонкий голос. Голос Джули. -Привет! - Говорит она и окидывает помещение взглядом. Подмигивает мне, и я неуклюже пытаюсь подмигнуть в ответ. Да.. над этим нужно будет еще поработать. В ответ ей раздается нестройное мычание и слышатся отлельные слоги: "При!" , "Вет!" , "При!" -Так, - она поднимает руки, показывая, что нам нужно помолчать. Это понимают не все, и ей приходится потрудиться, чтобы вновь обратить на себя внимание. - Давайте вместе: "При-вет!" Слышится гул голосов. Я без труда говорю "Привет" и даже машу ей рукой. Я уже вернул многие из своих утраченных способностей, но я чувствую, что мне нужно ходить вместе с остальными, что я должен их поддержать что ли... Мы учимся говорить, соединять буквы в слоги, слоги в слова, слова в словосочетания и, наконец, предложения. Мы учимся различать написанные буквы. Вот это мне тоже интересно, читать я еще не совсем могу. Чуть отвлекусь, буквы расползаются, и мне нужно начинать предложение заново. Джули тяжело с нами, но она старается, она знает, как много от нее зависело и зависит, и она хочет быть на уровне. Она помогает нам вновь обрести себя, и через какое-то время многие будут ей благодарны, когда вспомнят, что такое благодарность. М.. то есть Маркус опаздывает на наш урок. Он уже многое вспомнил: он здоровается и извиняется без пауз, чем вызывает одобрительное похмыкивание. Время пролетает незаметно. Я только начинаю читать вслед за Джули, как мы уже оказываемся далеко от Школы. Мы сидим в ложе похожей на заброшенный сарай. Джули смотрит на солнце, чихает и ложится мне на колени. Мне нравится касаться ее нагретых солнцем волос. Я запускаю в них пальцы, и они словно погружаются в расплавленный золотой песок. Это навевает мне воспоминания о каком-то пляже, который я посетил в каком-то году. Передо мной четко появляется картинка моря, гладящего песок и оставляющего на нем ласковую белую пену. Я не помню, с кем я был на пляже, но что-то заставляет мою память напрячься и отпустить на волю несколько испанских слов. Я помню, я любил путешествовать. Скоро нам нужно будет идти к Норе. Она сейчас помогает полковнику Россу, и сегодня она соберет многих для того, чтобы сообщить о наших планах на будущую неделю. - Р, совсем скоро мы сможем покинуть Стадион, - Джули берет меня за руку. - Рози сказал, окрестности почти пусты. Еще немного и можно будет начинать восстановление домов, можно будет жить как раньше! Ты рад? Скажи, что ты рад! - Я рад. - Улыбаюсь. - Но я привык к самолету.. Вернемся? Джули корчит смешную гримасу и мы идем дальше по лабиринту улочек с названиями в виде картинок (кстати, очень удобно для тех, кто пока не может различать буквы). На уровень ниже нас мальчик держит на руках щенка, рядом с ним стоит девочка, блеклая кожа которой лишь слегка успела порозоветь, и гладит собаку неуклюжими пальцами. Щенок лижет ее руку, и она испуганно делает шаг назад. Мальчик что-то успокаивающе говорит, и девочка тянет руку снова. На самом деле я немного скучаю по своему самолету. * - Regina Spektor - Apres Moi
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.