ID работы: 14270672

Кошачьи Искры: Химари и Бакуго Кацуки

Джен
NC-21
В процессе
27
автор
Размер:
планируется Макси, написано 143 страницы, 25 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
27 Нравится 6 Отзывы 4 В сборник Скачать

Часть 3

Настройки текста
-НАЧАЛЬНЫЙ ТЕСТ ПРИЧУД?!–... -А как же церемония?! или экскурс?!–... . Она героем хочет стать или кем?! - думала Химари -Если хотите быть героями, на такие мелочи у вас не будет времени. Вы же все знакомы со свободой для учеников в этой школе. Ну эта "Свобода" распространяеться на нас преподавателей тоже. Метание мяча; Прыжки с места; 50-метровый спринт; Бег на выносливость; Тест на силу хватки; Прыжки с разбега; Силовые упражнения; Упражнения на растяжку; - Такое проходят и в обычных школах. Физические тесты в которых вам не позволяли пользоваться причудами. Страна ещё не определила стандарты этих данных и толком не обслуживает исполнение. Ну это небрежность наших министерств–сказал новый классный руководитель. *** Химари не всегда была против людей, в начальной школе у неё даже была подруга. Но видимо она была не той с кем нужно было дружить -Химари, ну пожалуйста, ещё разочек.-попросила Масуйо -Ладно.. если тебе так это нравится..–неуверенно но согласилась Химари. Все знали что использование причуд в школе под запретом, поэтому никто и не использовал их. -Ты такая мягенькая, когда превращаешься в кошку.–гладя кошку, которая сидела уже на месте подруги. Когда Химари превращается в кошку, то она черная с голубыми глазами. Хотя в жизни полная противоположность. Уши и хвост показывают её эмоции, поэтому скрывает их. Так как у нее причуда кошки, то у неё хороший слух. Её уши и хвост, могут представиться всем на глаза если звук очень сильный. "Звук шагов" Подруга-«3.. 2.. 1..» А-А-А ты что делаешь?! ЗАЧЕМ ТЫ МЕНЯ ЦАРАПАЕШЬ! -Что тут происходит!–вдруг резко открыла дверь одна из учителей. -Она применила причуду и хотела расцарапать мне лицо!–начала вопить девушка. И всем все равно правда это или нет, сам факт того что Химари в виде кошки - виден на лицо. -Что? Не было ничего такого! Ты же сама попросила превратиться в кошку!–превратившись начала себя защищать Химари -Мне все равно кто виновен из вас двоих. Использование причуды в школе - против правил, Ямадзаки Химари. Ты будешь наказана! *** «И чего я вдруг это вспомнила» Бакуго, ты же лучше всех сдал практический экзамен. Как далеко ты забрасывать мяч в средней школе?–начал спрашивать новый классный руководитель у того самого блондина. -67 метров.–с гордостью проговорил парень. -А теперь используй свою причуду. До тех пор пока ты в круге, можешь делать что хочешь. Не сдерживайся. –объяснил правила учитель. -Даже не собирался.–«Просто улучшу бросок за счёт взрывной волны!» – Сдохни-и-и! -Сдохни?–сказал кто-то из одноклассников. А может даже и не кто-то один. -Он что не мог придумать что-нибудь по оригинальние?– «бесят такие люди, думают будто-бы бы они здесь поп звёзды.» -Вы должны знать, на что вы действительно способны. Результат: 705,2 метра. Это вполне нормальный результат для вашего геройского фундамента. -Круто! И так весело!–... -705 метров нереально!–... -И мы можем использовать наши причуды?! Вот вам и факультет героев!–... «можно повеселиться. Стать лучшей? Или не выделяться? Если уж и выберать, то лучше я выберу...» -Весело говорите? Думаете провести здесь три года... Веселясь? Уже раздумали становится героями? Ну ладно. В таком случае, ученик, что наберет меньше всех баллов, будет считаться "безнадежным"... И тут же будет исключён...– Айзава Шота; Стирающий герой; более 100 исключенных учеников «будет интересно» -Что-то-о?!–... -Наша "свобода" также означает, что мы можем исключать учеников на наше усмотрение! Добро Пожаловать... На факультет героев! –сказал учитель -Ученик, набравши меньше всех.. Будет ИСКЛЮЧЁН?!–... -Это же наш первый день! Да даже если не был первым.. Это неблагоразумно!– сказала шатенка. -Природные катаклизмы.. Аварии.. Безумные злодеи.. Разного рода катастрофы могут случиться, когда их не ждешь. Для Японии "неблагоразумно" привычное слово в эти дни. И наша задача как героев.. Сделать последствия катастроф минимальными. Если вы рассчитывали на болтовня с друзьями в ближайшем МакДаке после школы, то спешу расстроить. С этого дня и впредь, эти три года... Все, что вы можете ждать от жизни в юэй.. Одно неудобство за другим. Это "плюс ультра"... И я жду от вас, что вы преодолеете эти не удобства... И будете наверху вместе с лучшими. Так вот какое "крещение" в юуэй.. Ну что же, вложу ка я немного своих усилий в это. *** -Пора объявить результаты. Ваш финальный результат это совокупность ваших показателей. Если бы я рассматривал все ваши показатели отдельно, я бы помер от старости, поэтому я покажу все как есть. 1. Яойорозу Момо 2. Тодороки Шото 3. Бакуго Кацуки 4. Иида Тенья 5. Токоями Фумикаге 6. Ямадзаки Химари 7. Шоджи Мезо 8. Оджиро Маширао 9. Киришима Эйджиро 10. Ашидо Мина 11. Урарака Очако 12. Кода Коджи 13. Сато Рикида 14 . Асуи Цую 15 . Аояма Юга 16. Серо Ханта 17. Каминари Денки 18. Джиро Кьёка 19. Хагакуре Тору 20. Минета Минору 21. Мидория Изуку -О да, вся эта речь про "исключение" была ложью. Это была уловка, чтобы вы больше старались.– сказал учитель, пока ученики были в своих мыслях. А что, было ведь вполне логично, если так подумать. -ЧТО-О-О-О-О?!–... -Да ладно вам, ребята, включите мозги! Конечно же это была уловка!–... -Яойорозу, ты знала? – спросил Киришима -Это было очевидно. – ответила Яойорозу -И точно. Да, урок окончен. Ваши листочки с учебным планом в классе, не забудьте ознакомиться. И, Мидория, иди к исцеляющей девочке и подлечись. -Последнее место - не многообещающее начало для паренька – неудачник -Да не повезло ему–сказал красноволосый
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.