Geheimes Herz

Начало школьного дня никогда не предвещало ничего хорошего, Сенку знал это уже наизусть. Вообще, факт того, что он пришёл в школу его удивлял. Сдержал обещание. Надо же. Но какими усилиями, в конце-то концов. Эта рутина тянется очень медленно. Сенку сидит за партой, в то время как Тайджу куда-то отошёл, из-за этого становилось ещё более хуже. Тошнило. Очень сильно. Ишигами уже спланировал то, как сбежит после урока, на котором должна была быть проверочная, но потом осознал, что Бьякуе скорее всего это не понравится. Его отец так устал видеть на пороге каждый день школьного инспектора. От скуки на полях тетради появляются различного рода рисунки:цветы, узоры, глаза. Всё это хотя бы как-то заполняло место и лист переставал быть белым и начинал иметь свою индивидуальность. Время течёт очень медленно, но наконец-то эта скука подходит к логичному завершению, так как со звонком прибегают дети, а в следствии и Тайджу. Теперь Сенку будет не один. Мальчишка от этой мысли слегка приподнимает уголки губ, сложно назвать улыбкой, но сойдёт. Тайджу присаживается рядом и на удивление сидит ровно,но к сожалению, это ненадолго. Потом он начинает качаться на стуле, от скуки. Моноторонный голос учителя умел убаюкивать, даже Сенку, который тихо и мирно лежал на парте и пытался не уснуть. Всё таки недостаток сна влиял сильно. Чтобы не уснуть, эти двое начинают играть в крестики нолики. Игра за игрой и счёт шёл почти одинаковый.Иногда Сенку вырывался вперёд, а иногда Тайджу. К сожалению, их игра была прервана преподавателем, который по мнению Тайджу, жесточайше отобрал у них листик, на котором они играли. Было ужасно не по себе. Нет, они не чувствовали вину, что учитель вот так распинается, а они даже не слушают тему урока. Им было обидно, что теперь они не знали чем заняться оставшиеся 20 минут до конца этого урока. Возможно, это было грубо с их стороны и Сенку наверняка не один раз об этом задумается, но пока, его взгляд был устремлён на окно и думал он явно не о том, что надо. Какая же всё таки приятная погода за окном. В голове сразу появляются мысли не о том, что нужно. Хочется погулять, помолиться у камня, снова поесть бутерброды вместе с Тайлжу и обсудить всё что можно и что нельзя. Кстати говоря об этом. Альбинос сразу поворачивает голову в сторону своего друга и тихо шепчет: —вы же ещё не сходили с отцом на охоту? Оки начинает слушать только на середине фразы, но несмотря на это, он всё равно может ответить достаточно цельно. —Нет, не сходили. А к чему вопрос? Недопонимание было достаточно сильное. —Да просто, хочется уточнить, чтобы точно запомнить... На фразу Сенку мальчишка лишь понимающе кивает. Как будто понимает всё, о чем думает альбинос последнее время, как будто заглядывает в душу. На этом диалог обрывается. Они не знают о чем говорить, да и не очень хочется.За этот урок и так успели получить замечание от учителя, а второе может быть заключительным перед тем, как написать его в школьном дневнике. Иногда лучше действительно помолчать. Тайджу пытается начать слушать учителя, а Сенку тяжело вздыхает и вновь переключает свой взор на окно, подложив руки под голову. Ветки дерева стучат в окно, как руки, которые пытаются ухватить. Интересно, если бы у той лисы были руки, то тогда бы они его схватили? Что вообще от него хотела эта лиса? Если так подумать, то он действительно не знает,почему эта плутовка к нему полезла.Почему они не смогли подружиться? Возможно, ему стоит приманить лису кормом и тогда она среагирует на него более одобриьельно. Так Бьякуя всегда подкармливал бездомных котов, а потом они к нему лезли постоянно, как только он выходил на улицу. Как только начали появляться ответы на давно появившиеся вопросы, к сожалению, прозвенел звонок. Наверное, впервые Сенку был не рад звонку. Сбил его с верного следа, теперь мальчишка долго не сможет вспомнить на чем остановился и как к этому пришёл. Почти сразу же со звонком Оки вытаскиет его из кабинета, так как эта перемена—столовая.Сенку не любил питаться в школьной столовой, но Тайджу уверенно говорил о том, что нужно питаться всегда правильно и во время, поэтому наверное, мальчишка и носил обед на двоих. Для себя и для Сенку. Они садятся за пустой стол, который на удивление никто ещё не успел занять. Сегодня у Тайджу на обед два бутерброда с сыром и луком. Звучит не вкусно, но на деле Оки никогда не ошибался в сочетаниях в еде, и на этот раз тоже. Парнишка протягивает один бутерброд альбиносу и тот лишь берёт его. Сам же Тайдуж начинает достаточно быстро есть то, что предназначалось ему в этой порции. Такой же бутерброд, с тем же содержимым. —После школы тебя проводить до дома? Задаёт вопрос тайджу, на что Сенку отрицательно качает головой, но при этом продолжает диалог. —Не надо, ты и так часто меня проводишь,давай я тебя провожу. Хорошо? Мальчишка стал чуть разговорчивее, чем раньше, у него такое бывает, но не часто. И именно эти моменты Тайджу обожал. Просто любил, когда Сенку говорит, неважно о чем, главное чтобы говорил. —да! Хорошо, как пожелаешь, Сенку!—Тот улыбается во все 32 зуба, а после продолжает есть, альбинос же напротив, улыбается лишь уголками губ, почти невесомо, незаметно. —Следующий урок литература... Мистер Хироси опять будет устраивать философию, хуже чем обычный урок... Наконец-то Тайджу доедает свой бутерброд, но уже в более поникшем виде, а после складывает руки на груди, крест на крест, как будто показва то, что огорчён. Хотя его можно понять, Сенку тоже чувствовал себя не очень, когда узнал, что следующий урок литература. —Нам ничего не задавали, чтобы потянуть начало урока? —Неа... Почти сразу отвечает Тайджу на одном воздыхании. Ну всё. Этот урок гарантирует быть самым ужасным, учитывая, что это ещё и урок перед проверочной. Лучше бы альбинос сегодня в школу не ходил, а заодно и прихватил бы с собой Оки, чтобы они вместе не мучались. Траур не проходит до конца перемены,траур даже не проходит тогда, когда они заходят в кабинет. Наоборот—опустошенномть усиливается. Целых 45 минут в помещении с настоящим мучителем. Говорят, все учителя проходят курс о том, как правильно общаться с детьми, но Сенку почему-то уверен, что мистер Хироси явно прогуливал эти курсы. Или учителей вообще не подготавливают к общении с детьми.Это был спорный вопрос. Сенку с Тайджу перекидываются парой слов, а после обращают внимание на учителя, который начинает урок в достаточно мерзкой для альбиноса манере. —Как вы знаете, к нам недавно приехал шатёр. —Молчание.—Это цирк. Красноглазый лишь слегка нахмурил брови, ожидая дальнейшего продолжения фразы и её долго ждать не пришлось. —Цирковые никогда не были плохими людьми, скажете вы, но я скажу, к сожалению совершенно другое. Они мучают животных. Это ужасно.... Лекция продолжается, но Сенку уже не слушает, лишь переключает свой взгляд на Тайджу, думая, сходится ли его мнение с мнением учителя. Скажи хотя бы слово против, Тайджу, скажи что это не правда и там никого не мучают. Мальчишка не уверен в том, почему именно хочет, чтобы это не оказалась правда. Наверное, он просто не мог поверить в то, что та девочка, которую он повстречал вчера и которая назвала себя Суйкой, являлась плохой. Вообще не мог поверить, что кто-то из них являлся плохим, хотя видео только двух. Тот же самый незнакомец, вроде бы странный, но вроде бы и ничего плохого не сделал, только хорошее. Альбинос не получил от хулиганов, да и неизвестный сохранил своё лицо. —Как думаешь, в том цирке действительно плохие люди? В этот раз вопрос задаёт Оки и уверенно ждёт ответа от Сенку. —Я не знаю... Но там были два неплохих человека и мне кажется, что они бы не мучали животных... —Правда? Ишигами сам не уверен в своих словах,поэтому молчит.Сегодня вечером он познакомится с Суйкой получше и тогда будет точно обязан узнать по поводу живодерства в их сторону. Хоть альбинос и не уверен, что они скажут правду, но к девочке было доверие, хоть и небольшое. —я отвечу завтра. На этом их разговор и заканчивается, а неприятные фразы в сторону цирка от учителя Хироси прекращаются и он продолжает вести урок, как будто ничего и не было. Но это было.