***
Шестая направляеться прямо к раздевалке, не замечая как прямо за её спиной, Милли что то шептала мальчикам старше её на год. Уже за 12 минут до начала урока, Шестая переодевалась в спортивную форму. Всё таки первый день в новой школе прошел очень даже удачно, и даже видимо тот «чудак с пакетом на голове», так мысленно прозвала Шестая Моно, хотел подружиться. Разве что та девочка, кажется, Милли, была не очень дружелюбна к ней, что вызывало у девочки небольшие подозрения на счёт неё. Насколько Шестая поняла, эта Милли, влюблена в старосту и сделает всё, что бы её любовь была взаимна, и в том числе будет удалять потанциальных соперниц. Похоже она подумала, что Шестая запала на Моно, хотя это было не так. Задумавшись, девочка и не заметила что уже прозвенел звонок и раздевалка опустела. Очнулась только когда поняла что тут слишком тихо. Девочка побежала в спортивный зал, надеясь что не сильно опаздает. Что же, всё таки какие ни какие, а неудачи всё равно были. Она забежала как раз тогда когда учитель делал перекличку. — Роза! — Есть. — Мон.. — Простите за опоздание! – в зал ворвалась новенькая, на которую обратили внимание сразу же и дружно повернули головы в её сторону. — Ага, вот и отсутствующая, становись в строй между Райли и Розой.– сказал физрук, и продолжил.– Моно! — Есть!– слегка громче чем обычно ответил мальчик, потому что засмотрелся на новую одноклассницу. Он действительно ей симпатизировал, и хотел стать друзьями, но пока что это у него не выходит. Спустя минуту, учитель закончил перекличку и начал занятие. — Шагом марш с левой ноги!– скомандовал он.– Левой! Левой! Раз, два! Раз, два! Давайте-давайте, усерднее! Этот позитив учителя немного напрягал учеников, но они продолжали маршеровать на месте. — Так, бегаем круг вокруг меня 5 минут! Послышались слегка недовольные возгласы, но все начали бежать вокруг физрука. Через минуту половина уже выдохлась, в том числе и Шестая. Она бежала уже чуть ли не спотыкаясь на ровном месте, а в боку сильно кололо. Со лба стекали капельки пота, и футболка так же начала неприятно прилипать к телу. — Те кто уже устали, могут отойти из строя и идти по кругу. Услышав эти слова, Шестая сразу же вышла и начала идти всё строя, что бы немного передохнуть. Несколько девочек так же вышли. Затем и парочка мальчиков. Ещё через две минуты Шестая решила вернуться обратно в строй и бежать дальше, потому что посчитала что нужно воспроизвести хорошое впечатление про себя как ученицы, ну и получить хорошую оценку за свой «труд» на уроке. К сожалению это было не самым хорошим решением, потому что уже через пол минуты у девочки начало понемногу темнеть в глазах, а бок невыносимо сильно колоть. Девочка решилась подойти к учителю и сказать об своих симптомах. — У-учитель,– слегка запнувшись, сказала девочка как только подошла к нему– мне плохо, можно я посижу на лавочке немного? — А что случилось?– спросил физрук и переместил свое внимание на девочку. — У меня немного в глазах темнеет и бок сильно колет..– сказала она, немного переводя дыхание от бега. Учитель вздохнул– Ладно, можешь посидеть до физических упражнений. Ребята, осталась одна минута!– крикнул остальным он. Шестая тем временем пошла и села на лавочку, начиная наблюдать за своими новыми одноклассниками. Особо много внимания привлекал чудак с пакетом на голове. Он стойко держался, и казалось даже не выматался особо, но по поту стекающему по шее и немного неуклюжему бегу можно было понять что мальчик вымотался и может скоро свалиться с ног. — 50 секунд!– крикнул физрук. «Наконец-то. – подумала Шестая и запрокинула голову начиная рассматривать потолок, на котором почему то виднелись следы от мячей– не люблю долго ждать. — 30 секунд!– крикнул учитель. Моно уже думал что откинеться, но видать не судьба, если хочешь поддерживать статус хорошего ученика и отличного старосты. Портить репутацию не хочется. Футболка и шорты прилегают к телу доставляя сильный дискомфорт, но что поделать, телу сопротивится нельзя. Мальчик обратил внимание на Шестую, которая к слову открыто рассматривала потолок, делая вид что это о-очень интересно. Видимо девоче было довольно скучно сидеть, хотя и похоже не желая бегать у неё тоже не было. — 10 секунд! 9! 8! 7! Мальчик чуть не споткнулся и не упал на одноклассника спереди, но он успел среагировать и бежать дальше. — 5! 4! 3! Я сейчас умру!– подумал Моно. — 2! 1! Можете пойти попить воды.– сказал учитель, и отошёл куда то. Девочка встала со скамьи и направилась к кулеру с водой и пластмассовыми стаканчиками. Она взяла стакан и набрала туда воды, отошла в сторонку что бы её никто не пихнул, и вода не разолилась. В её сторону уже направлялся Моно, что бы спросить что случилось что она села на скамью, но проход ему перекрыла рыжеволосая девчушка, и начала к нему лезть, что бы обняться. Моно быстро среагировал и отошёл немного назад чтобы его не обняли. Он был не против обниматься, но уж точно не с ней. Она была последней в списке по обнимашкам, и сейчас мальчик явно не хотел с ней обниматься. Милли чуть не упала из-за того что мальчик отошёл на пару шагов назад. — Моно, что ты делаешь?– немного обиженным голосом произнесла девочка и посмотрела на Моно. — У меня тот же вопрос к тебе.– сказал мальчишка уже немного раздражённым тоном. От этой девочки у него в последнее время порядком портиться настроение. Она постоянно возле него крутиться и пытаться привлечь внимание не того кого надо. Милли обижено надула губки и посмотрела Моно в глаза, хотя это слабо можно назвать «посмотрела в глаза», скорее в вырезы для глаз. — Моно, почему ты не хочешь обращать на меня внимания?– тихо, почти шепотом произнесла Милли. — Что прости?– переспросил Моно не расслышав что пробормотала его одноклассница. — Ничего.– отрезала она, и направились за стаканом с водой. Моно лишь мельком посмотрел за ней в след, и направился к Шестой, которая к слову уже выкидывала пустой стаканчик. — Привет снова!– дружелюбно поприветствовал он Шестую. Та в свою очередь посмотрела на него и замялась. Может стоит проигнорировать этого надоедливого типа? — Привет.– тихо, но достаточно что бы расслышать произнесла девочка. — А почему ты сидела на скамейке, тебе стало плохо?– спросил мальчик слегка наклонив голову. — Мне заболел живот.– немного соврала Шестая, хотя по сути это было почти тоже самое что и чувствовала она. Девочка сложила руки на груди и немного сгорбилась. — Ясно. Тебе нравиться в школе?– продолжил разговор мальчик, начиная разглядывать одноклассницу. Всё таки кое какие детали в её внешности он не заметил сразу. У неё были довольно худощавые руки и ноги, такое ощущение что она практически не ест. — Нормально.– ответила всё так же зажато девочка и мысленно пожелала уйти отсюда. Шестая бросила бегающий взгляд на оппонента разговора, и про себя отметила что у него неплохое телосложение, и явно видно что он следит за своей физической формой. — И так дети,– раздался голос учителя– делаем физическую разминку. Станьте в шахматном порядке! Все почти что табуном помчали становиться на свои места, только некоторые более менее спокойно шли. Шестая стала в 3 ряд, потому что ей не сильно хотелось показывать свои чудесные умения физической нагрузки. Как на зло прямо по левую сторону от девочки стоял Моно, и ей это явно не нравилось. Иногда она ощущала на себе его беглый взгляд. При любой возможности он смотрел именно на неё, и это раздражало. Первая часть разминки прошла удачно, и всё было нормально, пока что не было никаких особо сильных физических нагрузок. Но вторая не сильно обнадеживала на «выживание». — Девочки делают 15 отжиманий, мальчики 20. Шестой казалось что она попала в ад. Уже на 5 отжимании её руки начали болеть, а на 7 она еле отжималась. Она еле как сделала 10, а на 11 просто упала на пол и распластала руки. В итоге она просто усталым голосом произнесла «15..» что бы учитель подумал что она уже их сделала. Мельком из-под чёлки она оначала наблюдать за одноклассниками. Кто-то уже сделал все отжимания и сидел, так же разглядывая всех. Больше всего внимания она задержала на пакетоголовом мальчике, который сделал уже 23 отжимания и начинал выдыхаться. Девочка вздохнула и закрыла глаза, начала наслаждаться лёгким холодом который окутывал её щеку, которая лежала на полу. Ей как то было всё равно что он грязный и уборщику как то лень тут убератся. — Хорошо, я смотрю все сделали все отжимания. Теперь будем качать пресс. Выберайте себе пару что бы она могла держать ваши ноги. Шестая начала оглядываться по сторонам в поиске оппонента. Её опередил Моно который сразу же подбежал к девочке. — Можно мы будем в паре?– спросил он и сел возле девочки, ловя раздраженный взгляд со стороны Милли. — Ладно.– сказала Шестая– Кто первый? —Давай я? — Хорошо. Мальчик лег и согнул ноги, а затем положил руки под затылок. В пакете было это делать немного неудобно, но как то снимать его не хотелось. Девочка тем временем уже положила руки ему на ноги что бы они не поднимались и начала ждать его первого рывка. — Делаем по 10 раз каждый! Моно сделал первый рывок. «Раз.– мысленно начала считать Шестая » Второй рывок. «Два» Пятый рывок. «Три.. стоп, это какой раз?– Шестая не заметила как Моно сделал уже шестой рывок.» — Ам.. а сколько раз ты уже сделал? Я просто... Сбилась со счета.– немного смутившись спросила девочка. — Уф, уже седьмой сейчас будет. — А, ясно. Мальчик сделал седьмой рывок. «Семь, – продолжила счёт Шестая» Восьмой. «Восемь,» Девятый. «Девять.. и..» Моно сделал последний рывок. мальчик распластал руки на полу и отдыгался. «Десять.» — Теперь твоя очередь.– сказал мальчик садьсь и уже готовясь к работе держателя ног. Девочка лишь вынула и легла на спину, согнула ноги и завела руки за голову. Она сделала уже пять рывков и начала немного подольше лежать что бы было не так тяжело подниматься. — А я смотрю у тебя физическая подготовка не очень.– усмехнулся Моно. — Заткнись.– грубо отрезала Шестая, уже откровенно ненавидя всё что просто существует в этом треклятом мире.– Десять! Ух.. — Устала? Девочка зло посмотрела на Моно и перевернулась на живот, что бы не видить его «физиономию».***
Моно уже забрал свои вещи и вышел из здания школы. Погода сегодня была действительно прекрасна. Солнечно, и никакого дождя, идеально что бы прогуляться от школы до дома. Резко к нему подбежала зеленоглазая девочка и начала настырно напрашиваться погулять вместе. Она как будто хотела Моно отвести подальше от школы. Но почему? Может она что-то сделала, и ей не хотелось бы что бы об этом узнал Моно? Если конкретней, то она действительно кое что сделала. Хотя она то и ничего не делала, всё сделали за неё. Как только Шестая вышла и из раздевалки, что-то или кто-то ударил её прямо по вискам, видимо что бы та отрубилась, но она лишь растерялась и не могла сфокусироваться на происходящем. Нападающий поняв, что она ещё в сознании, ударил ей по сонной артерии и у девочки потемнело в глазах. Тело свалилось с тяжёлым грохотом. Два мальчика лет 13-14 потащили тело Шестой прямо к уже не работающему мужскому туалету на 3 этаже школы. Донести её им практически не составило труда, ведь она была довольно лёгкой. Мальчики связали ей ноги, и руки, что бы та не смогла если что развязать верёвку на ногах. Они начали её немного тормозить что бы та очнулась. Девочка открыла глаза. «Где это я?– задала себе ожидаемый вопрос Шестая, пытаясь понять что не так.»Продолжение следует...