ID работы: 12869755

ОМП в классе D

Джен
NC-21
Заморожен
18
автор
Akihikoka бета
Размер:
49 страниц, 9 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
18 Нравится 33 Отзывы 3 В сборник Скачать

Знакомство с классом

Настройки текста
Примечания:
             Мы с Кушидой стоим на вступительной церемонии. Учителя, директор и учащиеся старших классов говорят никому не интересные слова. Большинство учеников незаметно сидят в телефонах, некоторые говорят шепотом друг с другом. Наш класс стоит четвертым по счёту       Первым стоит класс А:       Все ученики стоят ровно и молча слушают слова директора. Из необычных учеников это девушка маленького роста с тростью — не каждый день я видел таких людей. Рядом с ней стоит мальчик с лысой головой — честно говоря, если бы на нём не было школьной формы я бы принял его за сотрудника организации.       Далее идёт класс В:       У них необычная атмосфера — можно сказать, что они очень дружелюбные, хотя они и стоят как класс А, у них есть что-то отличительное. Никого конкретного выделить нельзя, разве что девушку с огромными… глазами и волосами розового цвета.       Третьим по счёту идёт класс С:       Некоторые из них сидят в телефонах, а другие разговаривают шепотом. В отличии от классов A и B они не соблюдают тишину и никто их не останавливает. Выделяется один учащийся большого роста: он носит солнцезащитные очки. Рядом с ним стоит мальчик с пурпурными волосами и по какой-то причине улыбается. От него исходит аура, которую я не могу описать.       Ну и класс D…       Тут творится цирк: все друг с другом разговаривают, шепчутся; некоторые открыто смеются и пялятся на достоинства девушек — откровенно говоря — дураки; смирно стоят только пару человек из всего класса, из всех 40 учеников. Рядом со мной стоит девушка с чёрными волосами: у неё очень серьёзное лицо и она кажется довольно интересной.

Пропуск времени...

      После церемонии мы вошли в наш класс. Кушида принялась знакомиться с остальными ребятами, а я решил, что не буду делать этого до официального представления — я не планирую заводить кучу друзей, но мне нужно хотя бы иметь с ними хорошие отношения.       Войдя в класс с табличкой «1—D» я увидел, что пришли далеко не все: в классе находилась примерно половина от всего класса. Я нашел свое имя на табличке — она находилась в самом дальнем углу класса левого ряда, рядом с окном — очень хорошее место, за которым можно спокойно посидеть и подумать над интересующими меня вопросами.       Рядом со мной сидела та девушка с чёрными волосами. Я посмотрел на нее, а она на меня. Мы сидели так около 30 секунд прежде чем я решил заговорить Тэтсуо: «Привет. Меня зовут…». Девушка: «Не надо представляться — я не хочу тратить время на бесполезные вещи, такие как друзья.».       Это был довольно холодный ответ. Я оказался немного унижен, но всё же я решил ответить с улыбкой. Тэтсуо: «Ничего страшного, если ты не будешь представляться. Меня зовут — Тэтсуо Нагата. Приятно познакомиться.».       Сказав это, я отвернулся и осмотрел класс: он был практически полным — большинство учеников разговаривали друг с другом. Кушида была в центре внимания — как я и предполагал — она будет довольно популярной личностью.       Так продолжалось около 10 минут, прежде чем в класс вошёл наш сенсей. Все сразу же расселись по местам и начали ждать её слов. Сенсей: «Доброе утро, ученики. Меня зовут — Чабашира Сае. Я являюсь куратором класса 1-D. В последующие три года вы будете учиться тут. Пожалуйста, берите по одному экземпляру правил и передавайте на задние парты.».       После её слов все начали передавать руководство назад по партам. Чабашира: «В этой школе существуют особые правила — не такие, как во всех остальных старших школах. Все учащиеся будут проживать в общежитии, при этом вам будет запрещено связываться с кем-либо за пределами школы, даже контакты с семьей — только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию школы также запрещено.».       Для учащихся старшей школы это, скорее всего, большая перемена — жить без людей, которые тебя воспитывали всю жизнь. Кроме того, полагаю, что никто из них никогда не жил один без присмотра родителей. Чабашира: «На территории школы расположено много удобств: есть караоке, кинозалы, кафе и даже модные бутики. Можно сказать, вся школа с прилегающими к ней постройками и площадками — это небольшой город, кампус — как мы его называем. Его территория занимает площадь более шестисот тысяч квадратных метров центральной части города.».       Думаю, если Японское население узнает о том, что их налоги тратятся на всё это — будет огромный скандал… Чабашира: «Имеется еще одна особенность нашей школы, по сравнению с другими японскими школами — это «S-система». Сейчас я раздам вам удостоверения учащихся — этими картами вы можете оплачивать любые покупки и развлечения на территории кампуса — работают как обычные банковские карты. Не забывайте следить за тем, сколько вы тратите. Всё, что есть на территории школы — можно купить за очки на карточке.»       «S-система»… Довольно необычно — с помощью неё мы можем переводить или получать очки. Интересно — сколько денег на всё это было потрачено? Чабашира: «Каждому из вас было переведено по 100.000 личных баллов. Один балл равен одной Йене. Думаю, больше ничего объяснять не нужно.». В классе поднялся шум. Конечно, ведь 100.000 Йен — это не маленькая сумма… и её дают обычным старшеклассникам, которые не сумеют правильно ею распорядиться. Чабашира: «Похоже, вас удивило количество выданных баллов? Эта школа судит студентов по их способностям. Каждый, кто прошел вступительный экзамен — показал определенную ценность. Деньги — отражение ваших навыков. Используйте их с умом. После выпуска остаток на вашем счету будет обнулён. Так как очки нельзя обменять на деньги — копить их нет смысла. Очки также можно перевести другим ученикам школы, однако запугивать учеников и отбирать у них очки — строго запрещено. Школьные правила запрещают подобную деятельность. Вопросов ни у кого нет?».       «Деньги — отражение ваших навыков» — эти слова заставили меня задуматься. Это была подсказка, или она хотела похвалить наши навыки? Я не стал задавать вопросы — мне не нужно лишнее внимание. Девушка: «Это кажется подозрительно.».       Моя соседка пробормотала это, хотя, это скорее всего было адресовано не мне, поэтому я промолчал. Она не кажется глупой — она так же, как и я заподозрила не ладное в словах сенсея, но сейчас у нас нет возможности это проверить. Случайная учащаяся: «Эй! Не хотите пойти в местные магазины? Бежим за покупками!». Случайная учащаяся: «Ага! С такой суммой денег мы можем купить всё, что душе угодно. Как же, все-таки, здорово, что нам удалось поступить сюда!».       Когда учитель ушел, в классе воцарилось всеобщее радостное возбуждение — все начали обсуждать как именно они потратят свои очки. Мальчик: «Эм… ребята, можно вас на минуту?».       Один блондин встал с места и попросил внимания. Он был похож на обычного икемена* Японского общества. Он привлекал внимание девушек — многим мальчикам это не особо нравилось. Мальчик: «Спасибо за то, что уделили время. Скоро будет ещё одна церемония и я бы хотел, чтобы мы познакомились друг с другом. Всё же, мы будем одноклассниками на протяжении следующих трёх лет.».       Это было довольно сильно — никто из присутствующих не рисковал обратиться с данной просьбой, но он это сделал. Случайный учащийся: «Согласен! Мы должны знать хотя бы имена друг друга!».       Стоило одному поддержать, как все постепенно начали соглашаться. Мало кто может пойти против решения большинства, поэтому даже если и есть те, кто не хочет поддерживать его решение — они промолчат, чтобы не попасть под «горячую руку» класса. Мальчик: «Меня зовут — Хирата Йоске. В средней школе все звали меня просто Йоске, так что вы тоже можете называть меня так. Мне нравятся все виды спорта, но больше всего мне симпатизирует футбол, потому мне хотелось бы играть в футбол и в старшей школе.».       Он, кажется, будет центральной фигурой в этом классе. Если быть точнее, то старостой, который со всеми ладит. С этим представлением его популярность среди девушек выросла ещё больше. Хирата: «Эм… кто-нибудь хочет представиться?».       Хирата оглядел класс с беспокойством. Кушида решила подняться с места и представиться. Кушида: «Меня зовут — Кушида Кикё. Никого из моих друзей из средней школы — здесь нет, поэтому мне очень хочется со всеми вами познакомиться и завести новых друзей! После ваших представлений, пожалуйста, давайте обменяемся контактами!».       Она заявила это не просто так. Как я и предполагал, Кушида из числа тех, кто быстро открывается другим. Хирата: «Дальше у нас…».       Когда он посмотрел на мальчика с рыжими волосами, тот лишь свирепо посмотрел на него в ответ. Мальчик: «Вы что, идиоты?! Я не собираюсь представляться кому попало!».       С этими словами он встал с места и направился к выходу. Мда… проблемный парень. Случайная учащаяся: «Что сложного в том, чтобы просто сказать свое имя?». Случайная учащаяся: «Зачем так грубить? Можно было и повежливее отказаться!». Мальчик: «У меня нет желания притворяться чьим-либо другом!».       С этими словами он вышел из класса. По его примеру вышло ещё пару людей… Геморрно… Хирата: «Мне очень жаль. Это была моя ошибка…».       Сказав это, он склонил голову. Случайная учащаяся: «Не надо, Хирата-кун!». Случайная учащаяся: «Да! Это не твоя вина! Давайте продолжим знакомиться.».       Хирата улыбнулся и мы продолжили знакомиться.       Многие уже закончили свои выступления, но я лучше запомнил выступления только двоих: Ике Канджи и Ямаучи Харуки. Почему я помню именно их выступление? Потому что они, мягко говоря, опозорились, вызвав у девушек негодование. Хирата: «Эм… не могли бы вы представиться?».       Хирата обратился к юноше, который не уступил место бабушке в автобусе. Интересно… Юноша: «Хм… хорошо!».       Он сидел со снисходительной улыбкой. Я думал, он встанет, но он как сидел с ногами на парте, так и остался в том же положении. Юноша: «Меня зовут — Коенджи Рокуске. Я — единственный наследник семьи Коенджи и в ближайшем будущем на мои плечи ляжет ответственность за будущее японского общества… Рад познакомиться с вами, дорогие леди!».       Это приветствие явно предназначалось только для женской половины класса, что многим не очень-то понравилось. Кажется, в этом классе собраны очень странные люди: например, Рыжеволосый, Черновласая красавица, Коенджи, потом Ямаучи, Ике, Кушида и Хирата — все они отличаются друг от друга. За столь короткое время я увидел много неординарных личностей… Впрочем, я могу тоже самое сказать и о себе. Я вообще удивлён, что меня сюда приняли… Хирата: «Следующий, пожалуй, будет… давай ты?».       Пока я размышлял над собой, Хирата обратился ко мне. В следующие несколько секунд ко мне было обращено внимание всех остальных, наверное, кроме внимания Коенджи — оно было обращено к его зеркалу. Честно говоря, мне стало немного не по себе…       Я встал с места и оглянул весь класс. Тэтсуо: «Меня зовут — Тэтсуо Нагата. В средней школе у меня не было особо много друзей, поэтому я бы хотел завести их тут. Из моих хобби… мне нравится играть в шахматы и читать книги. Приятно познакомиться со всеми вами.».       После моего выступления все начали аплодировать. Я не привлёк столь большого внимания, как Кушида, или Хирата, но главное то, что я не опозорился. Первый этап пройден.       После моего выступления пошло ещё несколько не особо запоминающихся. По завершению этапа знакомств, все оставшиеся отправились на церемонию поступления в главном зале…
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.